【篇1】:我的班主任作文

我的班主任---陈老师，她个子不高，但非常美丽，月牙似的眉毛下面有一双炯炯有神的眼睛，还有一张能说会道的嘴巴。

我的老师讲课非常生动，那声音时高时低，仿佛山涧的清泉缓缓流过我的心田，比如在我们在讲第3课《秋色》时，老师那优美的声音和形象的比喻把同学们完全给吸引住了，随着她脸上的表情，同学们时而凝神深思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而默默含笑。老师仿佛一块大磁铁吸引着我们在课文中遨游，我们眼前仿佛呈现出一派丰收的景象，不知不觉的学到了很多知识，下课铃响了，四十五分钟到了，可我们觉得才过了五分钟，下课了，我们还呆呆的坐在那里，你说我们的老师讲课生动吧！

我们的老师还非常爱我们，有一天，我过生日，下午去上英语课，我不经意的说出我今天过生日，老师赶紧给我买了一盒饼干，说要送给我做生日礼物，我听了简直不敢相信自己的耳朵，送我礼物？老师微笑的点了点头说：“祝你生日快乐”我感动的泪水在心里流淌着，我站在那里，久久说不出一句话来，我在想：老师您不但给我们传授知识，教我们做人的道理，还处处关心我们的生活，您真是一位爱生如子的好老师。

这就是我的班主任---陈老师，一个讲课生动，爱生如子的好老师。

【篇2】:我的班主任作文

我的班主任也是我最喜欢老师，她名叫于世华。于老师身材高挑，爱穿色调不够鲜艳的朴素衣服，秀气的脸上架着一副晶光透亮的金丝眼镜，别致极了。一双会说话的眼睛显得她是那么的平易近人，高高的鼻梁下有一口能说会道的嘴巴。就是这嘴总让人觉得就是在受她批评时她也是笑着的，也会有一种亲切感。

于老师已经与我们相处一年了多了，她给我最深刻的印象是她那优秀的口才和平等宽容的心。还有她那丰富的知识和一颗敬岗爱业的思想。于老师不只教我们学习，还教我们怎样做人，在我们的心中她不只是我们的好老师，还是我们的榜样。给我鼓励，给了我机会，在我每次上课都叫我回答问题，并微笑的看着我，周老师训练了我的胆量，训练了我的能力。然后我更喜欢的是每次回答对老师的问题后周教师都给我最大的鼓励。

我很喜欢听于老师讲课，每次她都会把课文讲得有声有色，每次都能对故事进行联想，与我们的生活、学习紧密的联系，不时还说些名言名句，古诗宋词，再加上她那抑扬顿挫的语调，真的是一种美的享受。课余时间，有时我看到她的脸上有一种天真灿烂样子。就象我们的同年一样。是的，与老师相处的时间是有限的，但是她给我们的爱是无限的，我们要在这有限的爱时间里，接受无限的爱，成为一位优秀的人才。人们常把老师比作园丁，把我们比作花朵，我这小花朵可以骄傲的告诉你；“于老师是我见过最和蔼，最亲切的园丁了。”

于老师是一位好老师，正因为有这么好的老师我们才能轻松的学习，正式、因为有这么好的老师，我们的情感才能得到释放，正因为有这么好的老师，我们的学习成绩才能上升很快，我们班才能评上区优秀班级，于老师！我们永远爱你，园丁！我们永远敬重你。

【篇3】:我的班主任作文

在没个班里都有一个主持大局的老师——班主任。不同的班有着不同的班主任。我很羡慕其他班的班主任，他们个个都那么像棉花糖般的温柔；然而我的班主任却是那么的与众不同。

刚刚见到老师时，心里就慢慢的害怕。心想着他千万不要是我的班主任。最终还是失望了。上班会课时，他那种可怕的眼睛像鹰一样盯着同学们，让人毛骨悚然。他比其他的老师严厉得多，同学们害怕得不敢出声。凶的时候更可怕，就像天上的闪电，让人心惊胆战。上班会课时还好，可一上他的课，就好像天空的云，变化无常。上他的课最担心的是提问题。心里总想着不要提问我，不要叫我上黑板做题。老师上课特别的激动，可他起先是风平浪静，突然来了个波涛汹涌。就这样连绵起伏，使得我们措手不及。上他的课得打起十二分精神，不然会被老师的激动给吓着。盼得很久的钟声终于响了，可以放松了，心里的石头暂时没有了。

日久见人心啊，渐渐的觉得老师没有自己想的那么恐怖，而且还不其他老师做的好。

慢慢的才发现老师还有点幽默感，有时还会和我们说笑话。说笑话时加上一点激动，反而让笑话更生动，更加精神。老师让我改变了对呀的看法。老师的严厉使我们的班级更精神，更团结，不再像以前那么的懒散。现在的班你其他的班要好得多。

老师的教学方法真是天衣无缝啊！

【篇4】:我的班主任作文

人人都有班主任，有严格的、有和蔼的。但我的班主任不一样！

我的班主任是个女的，她的名字叫黄巧英。老师戴了一副眼镜，她时而严格，时而和蔼。只要班上有人闯祸，老师就会严厉地训斥他们，训斥完后，就用和蔼的语气帮我们上课。

有时在上课的时候闹出笑话，我们放声大笑时，老师也会笑一笑，我偶尔看到时就会觉得老师笑起来特别好看，不像平时那个严厉的老师。

老师上课前，总会跟我们讲一讲纪律问题和卫生问题。讲完这些了，又讲一下作业的工整，再上课，有些同学说老师好啰嗦！其实老师说这个是为我们好吧！

老师中午都会布置作业让我们做，很多同学都会说：“中午都有作业，怎么休息啊？”可我不这么想，老师中午给我们布置作业应该是不让我们浪费任何可以学习的时间，在做作业的同时我们也在进行复习啊！难道不是吗？

我的班主任真是让我们猜不透啊！不知道她什么时候严格，什么时候和蔼。仿佛害怕做错哪件事，遭到老师的批评。不过现在觉得已经没有那种惧怕的感觉了。我很喜欢这位老师，我希望能在她的教导下，将成绩迅速提高，让父母以我为荣！

【篇5】:我的班主任作文

是谁把我们领入知识的海洋？又是谁让我们爱上这博大精深的语文课呢？是她，一位和蔼可亲，又对我们要求严格的老师——梁老师。

梁老师她从来不会打扮自己，她经常穿一条浅蓝色的连衣裙，脚穿一双已经褪了色的凉鞋，和其他的老师几乎有天壤之别，她每天都极其平凡的在她工作的岗位上默默无闻的付出着。她是一个负责任的人：

还记得那一次，老师见我的学习成绩有所下降，替我很担心，不想我从一个好的学生，逐渐变为差生，于是梁老师决定家访，向我的家人反映一下情况，希望老师能和家长共同把我的学习成绩搞上去。那天，老师和我的父母约好周日下午3：00钟到我家来，正巧，那天下着倾盆大雨，而且雷声震耳欲聋。我的父母说：“小慧，别等了，老师不会来了，回屋吧！”我不以为然。一会传来一阵敲门声，我心想：不会是老师吧？我迈着轻盈的步伐，来到门前，情景让我大吃一惊，是老师，是老师，老师的身上都湿了，而且脚在路上一不小心也给崴了，顿时我的双眼迷糊了。我马上把老师请进屋，母亲见了，连忙拿来毛巾要老师把身上的水擦掉，还没等母亲把话说完，老师就把我的情况一五一十的和母亲说了，并制定了一套方案，希望家长可以配合老师，共同把我的学习成绩搞上去。我知道这是老师晚上熬夜写的，心中顿时有一种说不出的滋味。在老师的精心帮助下，我的学习成绩搞上去了，老师还说这是我的努力换来的结果，她只是出了一点力。老师就是这样一个负责任的人。

其实这样的事情还有好多，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干"这不就是老师的真实写照吗？我在这里想对我敬爱的班主任说一声：“谢谢您，老师。”

【篇6】:我的班主任作文

我们的班主任长得矮矮的，毕竟浓缩是精华嘛！我们的班主任长得胖胖的，一肚子学问！他有着大大的鼻子，炯炯有神的眼睛，有一张很会说话的嘴巴，对了，可千万不要忘了他的“顺风耳”呀！他就是——肖老师。

肖老师在课堂上十分严肃，说话的语气使我们害怕。但是在课件休息的时候，嘻嘻哈哈的，一点儿也没有严肃的语气，就像一家人一样。

随着时间的变化，我们很快到了六年级了，肖老师的负担也逐渐重了起来，为我们呕心沥血，要为我们整理复习的资料，要给我们批改作业，要写教案……原来我还以为：当教师轻松得不得了，但是现在看来，当老师也不是什么轻轻松松的事情！

记得前天早晨，我们班的调皮学生在饭厅里为了出一口恶气，把另外一个班的学生打得鼻青脸肿，由于他做贼心虚，出了校门，学校的老师到处在找他。肖老师的担子更加重了，跑上跑下，没有什么怨言。真是一位尽职尽责的好老师啊！他爱生如子，达到了人民教师的最高境界。

肖老师对于班上的那些淘气学生很生气，三番五次的教育我们不要像那些社会上的人一样，成天泡在网吧里，被别人买了还帮别人数钱，做一个超级无敌的大傻瓜。遇事要沉着冷静，不要过于激动，在生气的时候做一下深呼吸，换位思考等等……

从这些事情可以看得出来，肖老师是一位多么对学生负责的好老师，我相信，在不久的以后，肖老师一定会更加负责。成为一个一级棒的好教师！

【篇7】:我的班主任作文

在我的记忆中，班主任有很多，但是我印象最深的就是我现在的班主任。

还记得她长得一头棕色的披肩长发，一双会说话的大眼睛，蒜瓣一样的鼻子和樱桃小口，再加上鼻梁上的一副红框眼镜，这就是我的特别而又可爱的语文老师—倪老师。

上学期期末考试前几天，我莫名其妙地烦燥起来，下午的一节自习课上，我很无聊，也不想做作业，便找出一截绳子，和同桌玩起了跳绳来，虽然我做这些时很是小心翼翼，但还是没能躲过倪老师那猎鹰般的眼睛，她不动声色地喊到：“任琳琳，来一下。”我以为是老师让我去搬本子，扔下绳子，快步走了过去，老师边改作业边说：“站到这儿反省。”我这才反应过来，黄豆大的眼泪像断了线的珍珠落了下来。我抽抽嗒嗒地走到倪老师身旁，等候责骂，倪老师改完作业，喝了一口水，严肃地对我说：“你刚刚在干嘛的?”我小声回答：“我同桌玩。”我以为她会骂我，谁知她递给我一张纸，说：“来，擦擦眼泪，别哭了。要考试了，不要浮燥。”只一句话，如点点春雨，滋润着我浮燥的心。。

为什么说她可爱呢?因为她自己也像个小孩子似的。在我们压力大的时候总能想出一些降压的好点子。记得那次“非常星期五”，老师带来了一袋糖，她把糖向某某嘴里丢了一颗，他立刻把脸皱成一枚苦瓜，还满地乱蹦，倪老师一连收拾了五六个人才罢手。上完“非常星期五”我那觉得非常疲惫的心灵又充满了自信去迎接新的挑战。

这就是我的班主任倪老师，在我的心里，她是一个好老师，不仅教会我们知识，还教会了我们做人的道理。在我心中，我的班主任倪老师，就是一个教导有方的好老师。

【篇8】:我的班主任作文

我的班主任叫杜惠娟。她的身材很苗条，还戴着一副眼镜，老师有一头乌黑的卷发，真像麻花一样，有一双圆溜溜的大眼睛，尖尖的鼻子下有一张樱桃小嘴，真漂亮啊！

老师平常是非常温柔的，记得有一次，老师正在讲课，忽然，老师看见了一位同学在说话，走到那位同学面前，那位同学吓得大喊一声，老师对他说：“我不会打你的，以后不要在上课说话了，知道吗？”他说：“知道了老师，我会改正的”。

还有一次，在期末考试之前，老师说必须让我考在前三名，而我竟然考了全班倒数第一，到了班里，我还以为全班同学会笑我，老师会骂我，结果全班同学和老师没笑我，没骂我，反而都在鼓励我下一次要考好。我的心非常感动，老师真是太好了，她不骂我们，不打我们，对我们非常有信心。

又有一次，我认为自己退步了，老师把我的妈妈叫到了学校里。当时，老师把我也叫了去，我心里吓得出了一声冷汗，原来，老师给妈妈说我在班里学的非常好，我本以为自己退步了，而老师说我学习非常好，我也不知道，是怎么回事。

你们说我的班主任老师是不是很温柔呢？

【篇9】:我的班主任作文

“老师是辛勤的园丁，精心培育幼小的花苗；老师是勤劳的蜜蜂，酿造美味无比的蜜；老师是夜晚的明灯，照亮学生前进的方向。”每当我想起这些赞扬老师的诗句，我都会想到我们的班主任。

我的班主任和蔼可亲，在校兼语文老师。一副瓜子脸，上面镶嵌着紫葡萄般的大眼睛，显得炯炯有神。一张樱桃小嘴，笑起来还露出珍珠般的牙齿，老师真可爱！

就在前几个月，发生了一件感动全班人的事情。那是一个赤日炎炎的六月的早晨。等全班同学都到齐的时候，班主任却迟迟没有来，平时很早来的老师，今天怎么会迟到呢？大家有着种种猜测，有的想：老师是不是生病了？有的想：老师是不是昨天批作业批的太晚了……

“丁零零。”上课铃声响了，同学们认真等待班主任的到来。老师还是没有来，班级便引起骚动。班长带着我和许丽去校门口看看老师来了没有。终于，一个身影摇摇晃晃的出现在我们的视线中。身材很像班主任，我们三个冲出校门，一看，真的是老师，我们跑过去，把她扶进教室。几个同学把椅子排成一字形，让老师躺下来。同学们拿起课本使劲地扇着老师，老师的脸色苍白，手心冰凉，一看就知道中暑了，有的同学用手绢冲上水，给老师擦脸。老师的脸渐渐变得红润，手热乎乎的。十五分钟后，老师变得清醒了。第二堂课的铃声已响起，老师拖着疲惫的身躯继续为我们上课。这时，教室里鸦雀无声，只听到老师低沉而又略带沙哑的朗读声。

事后，我了解到：班主任是因为批改作文到深夜，没有休息好，生病了，才造成中暑的。是啊！我们的班主任就像一根蜡烛，燃尽了自己，照亮了别人。为学生奉献了自己的一切。

【篇10】:我的班主任作文

我的班主任我们的班主任老师姓刘，高高的个子，很苗条。一张好看的瓜子脸上长着一双明亮的大眼睛，头发卷卷的，特别漂亮。刘老师每天都会穿的整整齐齐，非常有精神的来给我们上课。

每当刘老师走过我的身旁总有一股淡淡的香味，弥漫在我的周围。刘老师说话特快，夸学生的时候，也是。因此，同学们很想让老师说的慢一点，但没有人敢给刘老师提出这样的建议。刘老师讲起课来声音特别宏亮、动听。写在黑板上的字又大又漂亮，同时要求我们写字的时候，也要一笔一划，工工整整，把字写成方形的。刘老师上课的时候非常严厉，如果有人做小动作，绝对逃不出她的眼睛。刘老师总是特别的有耐心的辅导那些学习不好的同学，给他们讲他们不会做的题，一直讲到他们都懂了。刘老师还特别爱干净，为了让我们在上课的时候感到舒服，总会要求我们把教室打扫的干干净净，如果有一天我们打扫的不干净，刘老师就会自己动手打扫卫生。

在刘老师的严格而慈爱的教导下，我们变成了一个爱学习、懂礼貌的好学生了。

【篇11】:我的班主任作文

我的班主任教过我的老师真是太多了，但唯一留给我印象深刻的还是三、四年级的班主任——邬老师。邬老师中等身材，长着一头乌黑的亮发，一双大大的眼睛，笑起来的时候还有一对小酒窝。虽然眼颊旁泛起了几道深深地皱纹。但她在我们心中永远都是那么的和蔼可亲、知识渊博。记得有一次，上语文课，我们正在写作业。老师走着走着，走到了我的身旁，看着我的作业本，连忙批评道：“你字写得那么小，一个挨着一个，丑死了。”突然，我脸红耳赤，鼻梁上也涌出了一股酸酸的东西。但我知道，老师这样说，是希望我能紧快改正缺点。以后，我每次写作业都会把老师的话铭记在心。过了一段时间，我写的字也变大了，而且也变得更加漂亮了。书法比赛时，我的作品还拿去参赛了呢！这一切的一切，都要感谢我的班主任。老师——一个多么神圣的字眼。有人说，你是蜡烛，燃烧自己，照亮别人；有人说，您是石子，为我们铺就前进的道路；有人说，您是人类灵魂的工程师，您是太阳底下最光辉的职业。您为了我们默默无闻地奉献着，不求回报。要是没有您，就不会有我们今天的成功。老师，我要感谢您，感谢您在我们心中播下了文字的种子。最后，我要衷心地对您说一声：“老师，谢谢您！”

【篇12】:我的班主任作文

今天我来说说我的班主任，她姓卢，我们叫她卢老师。卢老师头发很短，走起路来精神抖擞。水灵灵的大眼睛炯炯有神，脸上经常挂着一张笑脸，这就是我的班主任老师。

卢老师是个出了名的好脾气，她传授知识，再辛苦也不知疲惫，悉心教导着一届又一届的学生。她是一位受人尊敬的好老师。

卢老师带病坚持给我们上课。一次卢老师在家突发疾病，不能行走，但一心牵挂我们，担心早上的教师门没开，输液输到一半就往学校里跑，她托着疲惫的身影出现在教室里，我们都说，卢老师真“傻”呀，生病了还来上课。

卢老师很仗义。有一次，我们上体育课时，被高年纪的同学欺负，我们哭着跑回教室，卢老师发现了我们神情不对，和蔼地问我们怎么啦，我们一五一十的把事情的起因说了一遍，老师二话不说，把那个高年级的同学找来，很严厉地批评了一顿，那个同学向我们道了歉，为此我们一下就释怀了，高兴地把眼泪擦干。

卢老师对我特别的好。一次我犯了一个严重的错误，卢老师把我找来，用手比划着来和我讲道理，不知所措的我竟然哭了起来，我那时觉得很委屈，但卢老师没有批评我。虽然我当时觉得很委屈，但我很清楚地知道，老师是在关心我，在帮我改正错误，不让我再犯同样地错误。

卢老师就像天使一样守护着我们，我们在她的呵护下，茁壮成长。她就像我的第二位“母亲”。我很幸运有这样一位有老师风味又有“母亲”风味的老师。

【篇13】:我的班主任作文

我班主任的姓名是李慧。一看这个名字就知道是很有智慧的老师。李老师长着一双炯炯有神的眼睛，带着一副黑边眼睛，显得很有学问。还扎了一个小辫子，像个大姐姐。

李老师的性格很开朗，同学们很喜欢她。她讲课很生动，她上的每堂课同学们都听得津津有味。记得李老师上口语交际《小苹果树请医生》这节课时，她先讲故事的内容，讲得很生动，同学们听得入了迷，每一个细节都不放过。接下来她要求同学们扮演故事里的角色。在老师的帮助下，同学们演得很好。我们就是在李老师这种有趣的讲课方式中学到知识的。

李老师对我们要求很严格，同学们也很怕她。每次上李老师的课，个个都坐得很端正。而上别的课时，有些同学就很调皮。

李老师很关心我。当我上课开小差时，她会语重心长地叫我改正，并严厉处罚；当我上课认真时，她会用温柔的笑容鼓励我；当我和同学闹变扭时，她会劝导我，还教我做人的道理；当我受伤时，她会关心地带我去校医室；当我爬上“二楼”小床时，她会扶着我的腰保护我安全上去。

这就是我的班主任：李老师。

她这么关心我，我感觉很幸福。我一定要好好学习，用优秀的成绩来报答李老师对我的关心！