【第1篇】、老师作文

敬爱的老师：

您还好吗？您的身体还健康吗？

老师是您交给我们知识；是您把我们培养成才；是您教育我们养成良好的学习习惯；是您告诉我们要讲究卫生……

您就像雨水，滋润着花草树木；您就像园丁，精心培养公园里的植物；您就像一盏明灯，为我们照亮前进的道路……

记得一年级的时候，一次语文语课上，语文老师让我们读书的时候，我一边读着书，一边把手放在语文书的上方的纸撕烂一些，然后把书角卷得翘起来，后来被您的火眼金睛发现了，下课后您把我叫到面前，严厉地批评我，道：“下次别破坏书了，书也有生命的，它们也会疼，但它们不会说话，它们只能默默承受疼痛。如果你是它们，你遇到一个坏主人，他把你撕坏了，你会怎么样？”我越听越惭愧，脸也羞得通红，心想：我下次再也不能破坏书了。

还有一次我写作业的时候，坐姿不端正，眼睛离桌子很近，还把背驼得很弯，您发现了，轻轻拍了我的肩膀可是那是年幼的我还不明白是什么意思，继续驼着写字，您见我不明白您的意思，就俯在我耳边语重心长地说：”坐姿端正，要不然眼睛就会近视的，最后变成瞎子，变成了瞎子你不仅看不到爸爸妈妈，看不到老师同学，还会走路时会摔跤。”我听了马上坐正。每次我坐姿不端正时，我就会想您说的话，然后马上坐正。

老师您的教诲之恩我终身难忘。

您的学生：尹昱霏

【第2篇】、老师作文

我的特长是弹古筝，我有过很多“徒弟”，其中最让我烦恼的就是乐乐。这个调皮鬼啊，很让人气愤。

教她可不是一件容易的事情，她就像一个外星人刚来到我们地球似的，什么也不知道。本来还会三下两下的她，没多长时间全忘光了，又变成了一个“新生”了。

乐乐做的每一件事情都是挑三拣四的，教她弹古筝也一样，非得自己去选一首特别好听，特别好弹的曲子。这不，我先把《云庆》弹给她听说不好听，换了一曲我最熟悉也最喜欢的《丰收锣鼓》，还不行。再换第三首曲子《香山射鼓》，我以不耐烦的心情随便演奏了一下，可是她却拍手叫好。看来，我就教她这首吧。

我弹一个音符，她也跟着学弹一个音符。慢慢的，我们已经学了三分之一的曲调了，很不错！我让她重头自己演练一遍的时候，可是她却说什么都不会了，一下子全部忘光光了！可能吗？我叹了一口气，想这个时候的我已经没有力气去生她的气了。无奈地看看她那张调皮的脸蛋，摇摇头，说：“哎！你怎么这么难教会啊？”乐乐还嬉皮笑脸地笑着回答：“没办法啊，谁叫你收我为徒弟，现在知道教我有多么难吧！老师有这么好当的呀？”

哎！老师确实不好当啊，以后我再也不要去当她的老师了！

【第3篇】、老师作文

我从小就有一个理想：长大了要当一个老师，把自己的知识毫无保留地全部传授给学生。但是我现在还小，当老师那是要等很久的时间，要到以后。

可是，我没有放弃现在就想要当老师的愿望。于是，我每天放学回家，就把家里的玩具娃娃拿出来放在床上，让它们排成四行，当学生。我就站在它们的前面，滔滔不绝地跟它们讲起了我从学校里面学到的知识，听到的故事。我看着它们安静地坐着，认真地听我讲解，非常满意。今天，我给它们上的是一节复习课。上课开始，我就让它们复习以前学过的内容。自己就在边上备课。其实，我是在做老师布置给我的回家作业。那一些学生全部安静地坐着自己在复习功课，真像一些遵守纪律的好学生。过了一会儿，一只小猴不知道怎么搞的，竟然倒了下来。于是，我就批评它说：“你不能在上课的时候睡觉，晚上一定要早一点睡，知道吗？

今天只是批评你，下一次可没有这么便宜你了，听到了没有。”它一声不响，好象知道自己错了，已经下决心改正错误了。我就原谅它了：“好，现在请坐好，继续复习功课。”说着，我把它扶起来。过了四十分钟，我就对它们说：“下课！”但是这一些学生还是没有一个动一动，还在那里继续认真地学习。我想这一些学生真好，我也要这样自觉学习。我想我们小学生就应该这样自觉地学习！

【第4篇】、老师作文

“老师”这份职业，是辛苦的职业，是忙碌的职业，是勤劳的职业，也是圣洁的职业——这句话是我在昨日的英语课中，对“老师”这份职业的看法。

“全体起立”上课铃响了，这是老师说的第一句话，同学们百思不得其解，也没有人说话呀，为什么要全体起立呢？是要对作业吗?或是因为……但同学们仍然还是站了起来了。谁知，老师像什么事也发 生，开始上课，首先老师先让人读课文，这次老师挑了一个爱举手 言的，不对呀，老师知道她会读，还要让她读呀，我心里暗暗的想。不久，她就读完了，老师点头让她坐下，然后又挑了几个举手的人。读过后，老师也让他们坐下了。紧接着同学也纷纷举手发言，因为同学们知道，只有发言回答问题才可以坐下。

时间一分一秒的过去 ，剩下的同学只有三分之一了，老师仍然在上课，依然在提问，可我却还是没有中被提问的头彩。心里抱怨着：老师啊，为什么要站着上课呢？我的腿都麻了，下课铃啊，你平时从不迟到，今天你是怎么啦。边抱怨还得边听录音，万一老师待会叫我回答呢。“这个问题你来回答。”老师用书点了我桌子一下，太好了，回答对就可以坐下来了。我边想边说出了正确答案。不一会儿，老师又让剩下站着的同学也坐下了。老师又语重心长的对我们说，“你们站了半节课，就累了，可我却连着站了讲了三节课，希望你们以后可以很安静的听我的课”。果不其然，同学们安静了许多。

是啊，我们仅仅站了20多分钟就累了，可老师呢，有半点怨言吗，没有，无论是心里还是嘴中。

老师，您辛苦了！

【第5篇】、老师作文

一位好的老师，胜过读万卷书。今天我就来说说我的好老师。

我的班主任，她是我们的好老师。她爱笑，她的笑容是那么的和蔼可亲、平易近人。她每天呕心沥血的教我们读书、写字，她就像母亲一样无微不至的关心、爱护我们，细心地教导着我们。花儿要歌唱太阳，而我却要歌颂我们敬爱的老师。

老师，您就像一位辛勤耕耘的园丁，培育我们茁壮成长;老师，您就像一支燃烧的蜡烛，照亮着我们，耗尽了自己。老师，您就像一只吐尽青丝的春蚕，默默工作，无私奉献;老师，您就像一场绵绵的春雨，染绿了世界，而自己却无声的消失在泥土之中;老师，您就像一支洁白无暇的粉笔，缩短了自己，教育了下一代。

老师，您的爱，像太阳一般温暖，像春风一般和煦，像清泉一样甘甜。因为有了您，世界才会如此美丽，因为有了您，我的生命才如此多彩。

啊!我敬爱的老师，您是那样的伟大!我们永远爱戴您、敬仰您!

【第6篇】、老师作文

李老师是我懂得生活的启蒙老师。遇上她就如同在漆黑夜里的一盏路灯。是她点亮了我前进的道路。

记得在上幼儿园时，李老师发给我们响板玩，我觉得十分好玩，李老师收玩具时我便没有上交，而是装进了口袋里，那时我还小，并不觉得这种行为不好，只觉得这样做好象不对。结果还是被李老师发现了，她让我交上去，可我死活不肯交。李老师便语重心长地告诫我：“人呢，不能因自己喜欢某一样东西，就把别人的东西占为己有，这是小偷的行为，是不对的-----”李老师说了一大堆我当时听不懂的话，我只隐隐约约记住了其中的大意：“不是自己的东西，就不能去拿，哪怕自己再喜欢。”

李老师不但使我明白了是非、对错，还让我明白了生命的真谛，人生的亮点。小时侯我十分害怕黑暗，每次天色阴暗下来后就会十分的害怕，如果班上突然停电了，看着眼前这么黑，我便会害怕得大声哭起来，黑暗一直是我的一块“心病”。李老师发现了这一点后，教了我一句诗：“黑色给了我黑暗的眼睛，我却用它寻找光明。”以后每当天色黑暗之时，我便会默念这句诗，久而久之，便不再畏惧黑暗了。小时侯，我并不明白“黑夜”不单单指黑色的夜晚，还指人生中难免会遇到的困难、挫折-----要从“黑眼睛”从困难、挫折的“沙漠”之中寻找希望的“绿洲”。我又懂得了要勇敢面队人生中的一切不幸，迎接命运的挑战。

是李老师不仅教给我做人的道理，还教会我勇敢的面对人生中可能遇到的所有困难，还培养我对文学的兴趣。杨老师——我的启蒙老师，我感谢她!

【第7篇】、老师作文

我现在已经三年级了，从幼儿园至今，我遇见的老师不下十位，但是，其中我最喜爱的，最思念的，是我的幼儿园老师——郭老师。

郭老师长什么样儿，我已经记不清了，只记得大大的眼睛，白皙的面容上总是带着笑。

郭老师特别亲切，善良，从不对小朋友发火，哪怕我们把饭盆打翻在地，哪怕顽皮的小朋友故意把小伙伴推倒，郭老师都不会生气，只是给我们讲道理。

后来，在幼儿园毕业之前，我要随妈妈来北京上学。在临走之时，我想和郭老师一起吃饭，但是由于她特别忙，所以这顿饭没有吃成，我带着一点点遗憾来到北京。没想到，到北京后不久，郭老师竟然亲笔写了一封信给我寄来！那一天，我简直高兴得要跳起来，手捧着信在客厅里来回走了好几圈，让爸爸妈妈一遍遍给我念信上的内容。郭老师的信并不长，里面都是些鼓励我的话。晚上我把信放在枕头底下，让这封信陪伴我进入了梦想。这封信，也陪伴着我带着自信，进入了小学生活。

因为一封信，我记住了郭老师，她在我心中永远是最美的老师。

【第8篇】、老师作文

老师，我有好多的话想对您说，今天，我就敞开心扉把说出来。

老师，您为了我们已经操碎了心，我真是再也不想让您为我们操心了，因为，我已经长大了。

老师，您每天辛辛苦苦培育我们，四年来，您没有索取一点儿回报。您知道吗，您培育我们的同时，把青春和美好的时光也付给了我们，您仍疲倦不堪地每天为我们上课，上得口干舌燥的时候您也不去办公室喝一口水，站得腿发软的时候您也不坐一下，生病的时候您也不按时吃药，总是等到下了课再去办公室，而且继续批改作业，唯独不知道休息一会儿。

老师，您这次又不顾病情的折磨为我们上课，光顾我们，一点儿也不顾自己。我们有时做错一些事，您也不会大声骂我们，而是处处体谅我们，也不会让我们回家去叫父母来，而是让我们自己去负责，自己去认错，您真温和体贴。

老师，您的心地太善良了，我无法形容您的善良。老师，我想对您说：“您累了，就坐一会儿；您渴了，就去喝一口水；您生病了，就要按时吃药。您答应我好吗？我真心地祝福您健康长寿！”

【第9篇】、老师作文

从我们学生的角度来说，我们现在最重要的就是学习，而学习部是一件容易的事，从中也必须付出汗水、泪水、血水的。就再这时候一个职业诞生了——老师。老师是无私的，拿着这么一点点薪水。但他们为了我们，为了祖国的未来，他们不怕周围学习环境的影响，不怕还正值年轻时却头发早白。。。。。。

有时候，老师有可能会举起那长长的教棒重重地打在你的身上，而你有可能会去憎恶他，诅咒他，却不知道当你骂他时是在看不起自己，是在对不起自己你父母辛辛苦苦才赚来的血汗钱，是很明显的败家子行为。要知道老师打你说明依然关心你，他没有对你放弃，他还对你充满了希望——老师辛苦了。

路过老师家门口，你会发现灯还没关，要知道老师为你改作业，有时还改到12：00，有时一夜不睡。面对厚厚的作业本老师们绞尽脑汁，而有些人还不知道老师在说老师天天在家中这么晚没睡肯定在玩游戏。。。。。。这种学生教去干嘛？但是老师却不去抛弃他、老师们依然坚定这个学生还是有希望的。老师们因为学生久而久之，老师们脸上全是皱纹，头法也白了，视力急剧下降。。。。。。职业病。——老师辛苦了。

有的老师才刚刚大学毕业，正值青春年华，他们还可以干很多有趣的之事，而为了那些乡下没有条件而辍学的孩子们。——老师辛苦了

老师这个职业仿佛是一个冬日的火盆温暖一切冰冷。有些时候我想对。

【第10篇】、老师作文

读书破万卷，下笔如有神。经常阅读课外书，可以让我们收获很多很多的知识。还可以得到许多乐趣呢！

读书有很多好处。比如，可以开阔我们的视野。记得八岁那年，我看见我的小狗见了我就摇尾巴，于是我就提出了一个问题：“狗为什么见了熟人就摇尾巴？”带着这个问题，我找到了“书”老师，翻开《十万个为什么之动物版》。在书中我找到了我期待已久的答案：狗也是有感情的，家狗与人处熟了，见到熟人就会很兴奋，摇尾巴就是它们表达高兴的一种方式。瞧，生活中不懂的问题，在书中就能解决，从而见得，多读课外书好处也有很多。莎士比亚说：“书籍是人类的营养品，书籍是人类进步的阶梯”。所以我们得多看课外书。

有人也会说：“课外书谁不会读？”当然，只要认识字就会读，但怎样读好书可是大有讲究的 。我认为读书，首先是带着新鲜感去读第一遍的。第一遍读下来会积累出一些疑问，这时候再去读第二遍，给心中的疑问做出解答。第三遍就要拿出笔和纸做读书笔记了。人说“不动笔墨不读书”。做读书笔记时就要学会动笔墨要学会写好词佳句和心得体会，再经常去读一读，背一背，时间一长，你就能积累好多好词妙句，这对提高你的写作能力可帮助大了！第四遍就要仔细的读，读懂为止。

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟啊！希望大家多读课外书，让书成为你的老师！

【第11篇】、老师作文

今天第4节课是英语课，上课了同学们开始都专心致志，可到了后来，同学们就对您有点看法了。

您点了几个同学回答问题，有几个同学没答来。我心想：真笨，坐下来吧。看我怎么回答的。可是他们迟迟不坐下来。我又想：肯定是老师忘了。有一个同学大胆的坐下来了。每想到老师居然板着脸吼道：“坐什么坐！答错了还有脸坐！跟我站起来！”老师又走到彭真跟前指着他说道：“什么？！居然没带书？给我站起来！下次在的话，跟我到后面蹲马步去！”老师又走到吴仪结了什么仇似的。顿时火冒仨丈。说道：“你给我到后面去！”吴仪一脸的不高兴。反问老师：“握又没说话？”老师马上回答吴仪：“因为你上一节课说了话！”吴仪心里直犯嘀咕：我又没说话，老师怎么不讲理呢？我看见老师这样，我也把举了好久好久的手放了下来。生怕老师罚我的站，说我答的不对，这样我在班里的美名也就随之而消的。同时我也看见班上许许多多同学都把手放了下来。

做人的基本是宽容，希望老师以后不要斤斤计较。更何况我们在学校本身就是在学习。我们回答问题就是再您的教导下学习。您怎么能这样态度对待我们的学习呢。

希望您改正缺点，成为我们心目中的灵魂工程师！

【第12篇】、老师作文

敬爱的黄老师：

你好！

黄老师，我在你细心地教育下，现在我的英语成绩突飞猛进，都是多亏了你呕心沥血为我们班操劳，当时我们班是最调皮的一个班。你还记得那次吗？你那次生病还来给我们上课。 记的那一次，下午第一节课上课铃响了，校园里立刻安静下来。只有我们班的教室里却像炸开了锅。老师您为我们复习而累倒的的消息传的了我们班的每一个同学的耳边，大家都在议论的时候，黄老师您面带病容，出现在教室门口，您刚进教室，同学们发现您脸色苍白，仍然强打精神为同学们上课。在这时候我的眼圈红了，眼睛模糊了，教室了安静极了，只听的您那沙哑而清晰的讲课声。 黄老师，我们也曾经把您给弄哭了，因我们上课不认真，把你给气哭了。敬爱的黄老师啊！我是绝对不会辜负您对我的期望，我一定好好读书，来报答您的恩情。

祝您身体健康 工作顺利 ！

您的学生：黄锦涛

XX年6月1日