篇一中国梦我的梦400字作文

每个人都有梦想，梦想有大有小。医生的梦想是给病人看好病，给他们一个健康的身体;运动员的梦想是比赛时能胜利，做中国的骄傲•••

•••梦想可以给我们的人生之路照亮光芒，梦想可以让我们不断努力，不断进步。

我即将小学毕业，步入初中的大门，去度过我的青春年华。那时，我的生活天地更广阔了，学习的课程更多了，时间更紧了。自然，更多的困难、挫折也会接踵而至。可是，遇到困难不要退缩，不要害怕，不要气馁。要快乐地面对，要有“跌倒再爬起来”的信心。人们不是常说“青春就是快乐地奔跑，即使摔倒也是华丽地摔倒。”敢于挑战失败的人才是胜利者，因为“失败乃成功之母。”

所以我的目标就是快乐地学习，快乐地生活，快乐地成长，快乐地练就自己的硬翅膀，将来在祖国广阔的天地翱翔。“快乐”就是我的梦想。虽然我的梦想并不那么远大，也没有那么豪迈，但实现了这一梦想，我的一生就不会虚度。

少年智则中国智，少年富则中国富，少年强则中国强，少年进步则中国进步。未来的祖国需要我们这一代去建设，我们应该怀揣梦想努力学文化，掌握新知识，将来去建设我们的祖国，让祖国更加繁荣昌盛。

我的梦，你的梦，他的梦，汇成了中国梦。中国梦就是大家的梦。同学们，为我们的梦想一起努力吧!

篇二中国梦我的梦400字作文

我的中国梦是让祖国变的繁荣富强。

1937年我们的祖国被日本鬼子侵占，中国人民经过了八年的抗战，把日本帝国主义赶出了中国，再经过了五年的解放战争打败了国民党反动派，中国得到了彻底的解放，中国人民经过了几十年艰苦的奋斗，特别经过几十年的改革开放，如今，我们的生活发生了翻天覆地的变化，人们都过上了幸福的生活，我们玩得开开心心、无忧无虑。现在，我想让祖国变的繁荣富强，让我们的祖国不受外来势力倾翻，让祖国发明更多的武器，抵御外来势力侵略。还想让科学更前进一步，让人类创造更伟大的成就。还想让医学更前进一步，解决更多医学难题，让原来不治之症，得到救治，让人们再也不受痛的折磨，让大家都过上美满幸福的日子，还想让科学家发明更多的吃的，让爱品尝各种鲜味的人们，品尝到更多好吃的东西。

大家，我的中国梦伟大吗？你们的中国梦呢？

篇三中国梦我的梦400字作文

人人都有自己的梦想，有的想做科学家，有的想做老师，有的想做音乐家，有的想做舞蹈家……

而我心里一直有一个梦想，那就是当一名优秀的医生。

在我的心目中，医生必须知识渊博，有纯洁、高尚的品德。“救死扶伤、为人民服务”是医生的天职，精益求精是医生的要求。医生是与病魔做斗争的前线战士，是延长人们生命的白衣天使。医生，使人们的生命得到了保障，是人们心目中最高尚、最信任的战士。

现在我还太小，想当医生那还只是“梦想。”要想“梦想变成“现实”，必须从现在开始认认真真学习，“有志者，事竟成，”只要我有梦想，并且向着梦想奋斗、拼搏。“一份耕耘一份收获，”只要我努力了，付出了，就会有收获。我相信，只要我坚持这样做，今天是“梦想”，明天就有可能变成“现实。”

如果有一天我真正成了“白衣天使”，我一定会以救死扶伤为职责，为中国人民的体质加分，让中国人民健健康康、快快乐乐度过每一天，让中国人民不再受疾病的折磨，不再受离别的伤心，让中国屹立在世界强国之林。

做一名医生是神圣而伟大的。我真希望我是一名医生。当然，现在还只能是“假如”，但只要我努力学习，在这欣欣向荣、突飞猛进的中国，我一定能成为一名医生……到那时，“假如”就不再是假如了。毕竟今天是梦想，我一定要好好学习，从现在开始！

篇四中国梦我的梦400字作文

梦想是什么？

在卖火柴的小女孩眼了，梦想是飘香的烤鸭，是奶奶温柔的双肩，在邓亚萍眼里，梦想是坚持心中永不服输的信念，只要你肯努力，就一定能够成功。梦想是美的，它是心底最美的期望，所以美梦成真也成了我们长久以来的信仰。梦想是有力量的，它是人生前行的动力之源：高远的的梦是可以激发一个人生命中所有的潜能。

上帝没有给我们翅膀，却给了我们一颗能飞的心，一个会梦想的大脑。于是让大家都拥有一双“隐形的翅膀”。人声音梦想而高飞，人性因梦想而伟大。从小给自己一个梦想，一个人生的远大目标从而让梦想带着自己在人生辽阔的天空自由自在的飞翔。梦想就是生命一双无形的翅膀，唯有梦想的力量才能激励和激发我们的生命，摆脱平和庸低谷，克服人性的弱点，走向优秀和杰出。

有梦想的人是幸福的，有梦想的人生是充满希望的。愿每一个孩子在他们的童年都能够拥有自己的梦想，无论这个梦想是什么，这个梦想有多大。

篇五中国梦我的梦400字作文

每个人都有自己的梦，我也是。然而，每个人的梦又是不一样的。你知道我的梦是什么吗？我的梦，就是减少些作业给我们减轻负担。

进入四年级，作业量又“更上一层楼”了。连以往最多作业的时候也未超过的十个的大关居然一开学就被打破了7次！4日，9日（12个），10日（13个），11日（11个），13日（12个），17日，18日（11个）都超过或等于10个！所以我想减少些作业，哪怕是一两个，我也愿意的。

但是，这些作业似乎都是必须的，缺一不可。于是我想：能否把进度稍稍放缓点呢？其实，只要数学砍1项，英语砍1项，就基本不会再超10个了。比如，订正的作业和“整理本周错题”放在一起，分层，“水平”2天做一次？又比如，一周发一次小练习？

这些都是可行的方案，我们再带入实际，看看如何——

4日没了，9日没了，10日还剩11项，11日没了，13日还剩11项，17日没了，18日还是原样！减少了4次，可以立竿见影啊！

希望老师能采纳我的一点小意见，让我们减少些作业！