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老师我想对您说

老师   2025-02-18

老师我想对您说作文(一):

叮铃铃,下课的铃声响了。这时高老师正在聚精会神地给我们读课文,此时她抬起头望了望大家,然后说:“下课了。”同学们纷纷地跑出了教室,我坐在课桌前,看着老师放下书,扶了一下眼镜转身离开了教室。我看着高老师渐渐远去的身影,我真想对老师说:“老师您太辛苦了,应该好好的休息一下。”

班上有几个同学时常不做作业,不背课文,不听您的话,常常气得你满脸通红,连说话的声调都变了。那时候我真想对您说一声:“请您原谅他们吧,不要生气了。”我们今后一定要帮助他们做个学习上进的好孩子。记得三年级上半学期,因为我的习作进步很慢,您看到后,就单独为我做了一个学习计划,要求我每天至少读一篇文章,并做了积累。按着您的要求,经过了半个多学期的时间,我现在感到做作文比以前好多了,脑子中也有可写的东西了,我真想对您说:“谢谢您,老师。”

高老师,我这几年每次考试的成绩都不是那么理想,也许是我用功不够的缘故,我也一直没有被评为“三好学生”。爸爸、妈妈常批评我,您却不断的给我鼓气,叫我不要灰心,改掉粗心大意的毛病,要向成绩好的同学学习。老师,请您相信,在以后的时间里,我一定要好好学习,刻苦用功,争取以优异的成绩,用自己的行动回报你的教育之恩。

老师我想对您说作文(二):

老师您像辛勤的园丁,培育我们祖国的花朵,我多想对您说:“老师您辛苦了。”老师,为了我们的健康成长,您日夜操劳,花费了多少心血啊!四年来,无论严寒酷暑每天早上,您都是早早地来到学校组织我们早读。

您常说:“一日之计在于晨,时间不等人啊,少壮不努力,老大徒伤悲!”在您的言传身教下,班里的同学逐渐养成了早读的习惯。每当您走进教室听到我们朗朗的读书声,您的脸上都会露出满意的笑容!老师,您早出晚归,一有时间就改作业,一定很累,快歇歇吧!有一次,我到您的办公室里交作业,只见您一手拿笔,一手按着本子在一丝不苟地改作业。

有时您眉开眼笑,有时眉头紧锁,连我站在您旁边都没有察觉到。我看到您批改的作业本上到处是密密麻麻的红字,我心想下次我们做作业一定要认真仔细少出错这样您批改作业也会轻松一点。老师,为了更好的工作您就休息一下吧!老师,您有像一位母亲,无微不至地照顾我们。

记得去年暑假去天门山夏令营。白天,您陪我们一起操练,晚上,您都要等我们睡下之后才安心地离开我们的寝室。半夜三更,别人早就进入梦香,可是您却要起来到每间寝室给我们盖被子,生怕我们着凉,老师您真像我们的妈妈呀!千言万语也表达不了我对您的敬意。虽然功劳册上没有您的名字但谁能否认您的贡献?今天,我要深情地对您说:“老师,谢谢您!”

老师我想对您说作文(三):

亲爱的老师,您已经坚守在教师的岗位上那么多年了,每一年都是如此的辛苦,年复一年,您都不曾经放弃过,慢慢的,您以前那乌黑的头发如今已是一根一根地变白了很多,但您丝毫没有怎么在意,老师,您日夜都在但优着我们的学习情况,您不会累吗?

我想,老师,您一定是很幸苦,但您似乎没有什么怨言。就是这样,我们的知识就也就丰富了很多,真是谢谢您为我们做一切。

以前,老师,您为我们而嗓子都沙了,但是您仍然坚持着来教我们,连透口气的时间也没有什么,只是默默地教我们。老师,谢谢您教会了我们做人的道理,是您让我拥有这么丰富的知识,是您教会了我走上人生的路,我真的是感激不尽您对我们的爱!老师,我为您感到自豪!

老师,您就像一盏明灯,照亮了我们要走的路,让我们每天都走上快活的人间路,。老师,您的知识就如天上的星星那样多,一颗颗的教给我们,让我儿马内也拥有丰富的知识!老师,等我长大了以后,我也学您这样,把自己所学到的,所知道的,都贡献给那些年幼无知的小孩让他们也右有丰富的知识,就这样一代一代地传下去,我想就这样,全中国的人都是聪明人,没有一个笨蛋,那多好呀。

老师,谢谢您为我们所做的一切,您对我们的好,我们只能通过努力学习,取得优异的成绩来回报您了。

老师我想对您说作文(四):

亲爱的张老师:

您好!

我是一个才来冠华小学半个学期的学生。刚来时,我的语文各个方面都没有班里的学生好,第一个为语文的落实而担心着急,自己都认为会学不好。可老师您一直都没有放弃我,认真耐心地帮助我学习语文,仔细地点出我的缺点,使我的语文得到进步,我也开始对语文有了一点信心,觉得我还有学好的希望。

我是一个有很强毅力的学生,只要下了决心,不管多久都会把它做好。说句实话,刚到班里来时,我还以为语文老师您是一个很凶并没有幽默感的老师呢(请老师不必多虑,只是以为而已)!结果令我吃惊――原来您是一位年轻和蔼、俱有幽默感的语文老师啊!

老师您,我认为也有一些不好的地方,第一:您经常和一些事情过不去,有时还和数学老师吵一吵,搞得班里的气氛都变了味,死一般的冷静,个个同学都提心吊胆的。您如果想弄明白情况,可以问一问同学们,然后再和其他老师们认真地谈一谈,不要引起争执。第二:老师您对我们看得严了点,作业有时一大堆,而且难度和质量都很大,经常要做到很晚很晚,其它的数学和英语作业只能在被子里做,早晨起来,个个都是一双熊猫眼。不过,近期老师也可能注意到了,给我们适量的减少了作业,我们也就不会没有时间了。

我感谢老师一直对我的关怀和指导!

胡江川

2007年2月16日

老师我想对您说作文(五):

老师,从报到的那一天第一眼看到您,我就莫名其妙的喜欢上了您……

从我第一眼看到您,我就感到您气质不一般。您说话很温柔,像慈母一样;态度很和蔼,像朋友一样;腰板挺得直直的,像一位军官一样。老师,我想对您说:第一眼看到您我就有一种说不出的好感。

有一次上课,王艺博倒在桌上大睡,我们都想:王艺博难逃一劫了。可没想到的是,您没有像其他老师一样,把王艺博拽起来,罚他站到后面去,而是先让一位同学把王艺博喊醒,然后对王艺博说:“对不起,老师讲课不精彩,导致你睡着了”。这一来,王艺博也不好意思睡觉了。老师,我想对您说:您上课真幽默、风趣。

有一次,我在作业本上看到您用红圈圈出了我的一个标点符号,我心里想:这老师也太认真了,一个标点都能看到。再看看其他的同学也都在那儿惊讶地注视着他们的作业本上的红圈圈。老师,我想对您说:您改作业真认真。

还有一次,张天顺下课时不小心,被板凳拌着了,狠狠地磕在了地上,只见您放下手中的卷子,跑到张天顺身边迅速地把张天顺扶起来,并拍拍他身上的灰,问他有事没事,还扶着他到医务室去看医生。老师,我想对您说:您真关心同学。

老师,我想对您说:您真是一位好老师。

老师我想对您说作文(六):

亲爱的张老师:

您好!

自从您来到我们班,做了我们的班主任,我们就非常喜欢您。在您刚接我们班,我们非常胆小。上课时,不敢发言,生怕说错,怕您批评我们。记得有一次,您提出问题叫我们回答,同学们迟疑了一会儿才举手,有的刚举手又放下来了,还有的则低着头默默地坐着。当时您叫了一位没有举手的同学来回答问题。他慢吞吞地站起来,不回答。你用激励的话语对他说:“别紧张,只要敢于回答,就是好样的。”终于,那个同学用响亮的声音回答了您提出的问题。“完全正确!”您表扬了他。从此以后,我们知道即使回答错了,您也不会责怪、责备我们的。

从此,我们上课变得更加积极,哪怕回答错了,我们也积极举手、发言的。

我们真心地谢谢您,谢谢您带领我们快乐地阅读,谢谢您带领我们快乐地玩耍,谢谢您带领我们快乐地上课。谢谢您给我们的点点滴滴,我们真心谢谢您。

祝您身体健康,万事如意!

您的学生:徐煜尧

老师我想对您说作文(七):

老师,我有很多话想对您说,我也想对同学们说,也不好直接跟您说,可是,我实在太想对您说这些话了,我想现在就跟您说说吧!

老师,我想对您说:“我的外公、外婆太疼爱我了,他们一心想把我培育成才。但内心却觉得我真的很累!我不希望这样,程老师,我的学习负担太重了。而且,我觉得自己很孤单,独自一个人在家里,从家里的窗外看见别的小朋友玩的如此的自在、开心,我打心眼里羡慕他们,恨不得自己变成一只小鸟,飞出窗外,自由地在蓝天下翱翔!可是,这只是我心底里的一个小小的梦想!

每天我还是一个人在家里孤独地看书,在学校里孤独地上课,晚上回家吃完饭出去练球,回来写作业,星期六出去学英语、日语,有时还出去比赛……,只有晚上有点时间,写完作业后可以休息一会!我多么希望和别的小朋友们一起玩玩,和他们一块高兴,一块快乐,但是不行。每一次我在窗边看着小伙伴们一起玩的时候,我就在旁边独自流泪,我真想和别人一样高兴,也能这样的快乐,快乐地学习,快乐地玩耍,快乐地成长!”

老师,请您告诉我,我这样的想法可以实现吗?

老师我想对您说作文(八):

老师,我想对您说。每当我看到办公桌上堆积如山的作业本,便会想起开学时的一幕。那天我是升旗手,所以提前回了教室。我回教室后,把语文作业全都交到了您桌上,您桌上已经堆积了四组的作业,看起来摇摇欲坠,我毫不犹豫就把作业放在了上面,正当我转身时,突然传来一声巨响,我回头一望,惊呆了,办公桌旁正好有一个水桶,我那组的作业全部丧身于水桶,我赶紧把作业本捞了出来,慌乱之余我的余光看见了您,您的眼神并没有我预料中的责备,而是充满了可惜。老师,我感谢您原谅了我。

老师,我想对您说。每当我看到当上班干部的同学把班级管理得有条有理,心中便产生了一种懊悔。每当竞选班干部时,我都非常踊跃,可是后来,我的成绩越来越不理想,妈妈给我总结说是因为当了班干部造成的,每天只管别人,都没有时间管自己了,不考差才怪。我将信将疑,辞去了班干部,果然在期末考试中名列前茅,妈妈说这是不当班干部造成的,我却坚信这是我自己的努力,当班干部不但不影响学习,还会锻炼管理能力,便于以后立足于社会。所以这次临时竞选我刚想站起来,不料您那锐利的眼神早已看透了我的心思,让我当选了班长。老师,我感谢您信任了我。

老师,我想对您说。教师节要到了,祝您身体健康,工作顺利,心想事成。

老师我想对您说作文(九):

敬爱的梁老师:

您好!

我是您的学生崔雨宸,我一直认为您是一位严格要求学生、奖惩分明的班主任,但有一件事您可能搞错了。

在这周二体育课快下课时,由于个别同学说话,所以体育张老师让我们做三遍体操。这时忽然听同学小声嘀咕:“梁老师在窗口看着我们呢!”张老师随着同学们的目光往上一看,原来梁老师正在用手指着一名同学,张老师误以为她是找中队长谢昀孚有事,于是就让他去了。谢昀孚一路小跑地上了楼。

下课后,我回到教室,只见谢昀孚低着头,目光灰暗,呆呆地坐在座位上。我连忙跑过去,小声问:“梁老师叫你上楼,有什么事?”他委屈地说:“梁老师以为张老师是让上课说话的人上楼,结果就狠狠地批评了我一顿,其实我说话是为了制止后面的同学,张老师知道的”。“那你为什么不和梁老师解释清楚?”“她很生气,我没敢说话。”

梁老师,我想对您说,谢昀孚那天确实没违反纪律,您错怪了他。您一直是我心目中最敬爱的老师,我还想对您说,如果以后再遇到这样的事,请您问一下周围的同学,了解清楚了再批评也不迟。

此致

学生:崔雨宸

2007/03/28

老师我想对您说作文(十):

老师,您经常跟我们说:“长大以后不要当老师。”可我却总是猜不透您的心事。

老师,您是辛勤的园丁,精心地哺育着我们二十一世纪的花朵,使我们成为祖国的栋梁,成为未来的新主人。

可您不愿让我们当老师,难道是因为当老师很辛苦吗?我读过这样一篇文章,是这样描写老师的:“教师的生活是辛苦的。上了一天的课,已是疲惫不堪,可是一想到学生们求知若渴的神情,便忍不住又拿起备课本;每次看到桌子上孩子们的作业、考卷,一想到学生们期盼上进的神情,哪怕是再劳累,也要挑灯夜战,仔细批改。当看到学生们都有所进步时,我便觉得有说不出的欣慰。”从这段话中,我体会到了当老师的辛苦。

我想,“不要当老师”这是您的气话,因为我们有时太调皮,有时不太努力学习。您不是希望我们长大后不做老师,您更不会不做我们的老师,这些年来我们已经离不开您了,您更割舍不下我们,从您把您的衣物送给我们,从您独自骑车的家访里,我们感到的不仅仅是师生情,更有您内心深处对我们的爱。

老师,您是我一生中的第二任父母,在这里我郑重地向您说声:“谢谢您,老师!我会用自己不懈地勤奋来延续您所做的事业,以此回报您的。”

老师我想对您说作文(十一):

今天是教师节,我坐在电视机旁边看电视。电视里播放着一部电影《教师精选》。里面讲述了各个老师为学生们哺育知识而牺牲了宝贵的年华,直让我看了哇哇大哭。晚上,我决定去老师家,向他表示节日的祝贺。

这天,天下着蒙蒙的细雨,不时还刮着风,怪冷的。我刚经过老师家的窗口,他家里面昏暗的灯光使我愣住了,我趴在窗口,静静地趴在窗口看着老师。只见老师用他那冻得发紫的手,在根本照不见什么的灯光下批改作业。他似乎好象没注意到我,因为他已经用尽自己的全部精力。老师,我多想对您说:“您为我们做的实在太多太多,我们无不沐浴着您的阳光雨露;您教我们画画、算术、唱歌、写作……使我们在知识的海洋里前进。”

蓝天下,花草树木以他们丰硕的果实报答对他们哺育的大自然的回报,我就以学习上的成绩,来报答您对我的养育之恩!

老师我想对您说作文(十二):

张老师,我想对您说,转眼,和您相处的时间已经半年多了,您对我的鼓励与支持不计其数,您的批评使我难忘,您给我的鼓励我更会永远珍藏在心间。

老师,您还记得那次莫名其妙的60分吗?每当我的脑海里浮现出那红红的“100”被几道重重的红笔涂抹的画面,我的心里就会泛起一丝酸楚。我整节课都在反思,自己做得是有多差,让她们这样讨厌我,泪水已经涌上来了,我拼命地笑着,不让眼泪掉下来。放学站队,您轻轻拍了拍我的肩膀,安慰我说:“别想了,不用难过,我想,那个人已经知道错了。”这短短的几句话让我幸福了很久,心里美滋滋的,恨不得让全世界都知道我心里这点美事。

张老师,您给我的不止这些,有什么心里话我愿意与您分享,我们像朋友一样,您是给我影响最深的老师。

张老师,我想对您说,过去的事就让它过去吧,做最真实的您。您留给我的无数感动,我只想说:老师,谢谢您!

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