我的故事500字作文1

红领巾是少先队员的象征，当我还在读幼儿园的时候，我就梦想着我哪一天也可以象大哥哥、大姐姐一样戴上红领巾，那该多神气呀！当我进入小学后的某一天，一位大姐姐给我系上了鲜艳的红领巾时，我的梦想实现了，并且又有了一个新的愿望：能象大哥哥、大姐姐一样给小弟弟、小妹妹挂上红领巾。这个愿望也实现了，就在我刚上四年级时，我给一个一年级的小弟弟挂上了红领巾。这一刻，我觉得是多么的神圣和光荣。

鲜艳的红领巾挂在胸前，让我明白一个少先队员的责任。有一次，我正在等公交车。过了一会儿，车开过来了。人们争先恐后地走上公交车，抢着位置。当我挤上公交车一看，还有三个位子。我大步走上前去，坐了下来。最后上来一位老奶奶，她拎着一个沉重的袋子，站在拥挤的人群中。这时已没有空座位了，旁边也没有人想给老奶奶让座。我犹豫不决地想着要不要把座位让给老奶奶，这时我低头看见了胸前的红领巾，它仿佛在说：“你是一少先队员，应该把座位让给老奶奶。”我心里暗暗点头，于是我站起来，把老奶奶扶到我的座位上。老奶奶连声说“谢谢，谢谢。”

这时，旁边的乘客都在夸我，这个小孩真懂事，真有礼貌。我低头看了一下鲜艳的红领巾，虽然我只做了一件小事，但一种少先队员的自豪和光荣感油然而生。

我的故事500字作文2

从小学一年级开始至今，我经历了不少风雨，但我仍然还记得一年级时，我们全年级段都聚集在操场上激动地等待着五、六年级的大哥哥、大姐姐为我们戴上红领巾。

在戴上红领巾的那一刻，我就知道此时此刻我再也不是一个普普通通的人了，而是一名少先队员，身上还有很重的担子，让我去扛他。于是我的学习变得比以前更加刻苦了，成绩也一直名列前茅，想要堂堂正正地当祖国的接班人。红领巾飘扬在我的胸前，光有好成绩是不行的。有一次我独自乘车回家，可车上人很多，好不容易抢到一个坐位，可又上来了一位老太太。可车上人很挤，没有空位置了，于是我想：要不要把我的座位让给她，正当我犹豫不觉时，我低头看见了挂在我胸前那条崭新的红领巾，于是我果断让出了空位。……

啊，红领巾你像血一样红润，犹如革命烈士鲜红的血，如果说国旗是一个国家的标志，那你就是我们少先队员的象征，戴上你就仿佛身上多了一个千斤重担，但我不怕，我要勇敢去面对它，因为我是中华人民共和国的接班人。

我的故事500字作文3

在没上学之前，我就认为佩戴红领巾是非常光荣的。当看到大哥哥大姐姐胸前的红领巾，我觉得十分神气，不禁羡慕不已。 入学了，我在各方面积极表现，终于第一批挂上了梦寐以求的红领巾，成了一名光荣的少先队员。也就是从那一刻起，红领巾像一位良师益友，伴随着我成长，鞭策着我进步。

一个假日阿姨带我和弟弟出去畅快地游玩了一天，当乘上公交车的时候，我机灵地找到了一个位置坐下，“坐着真舒服呀！原来玩也这么累，”我轻轻安抚着我那酸软的双腿心想着。"东门口到了。。。。。"车上的播报机报着站名，我看到一位花白头发的老奶奶上车了，车厢内已经显得拥挤，老奶奶就那么站着。这时我的耳旁响起一个声音：“李岭快让座，尊老爱幼可是少先队员的本职呀！”我忘记疲劳，腾地一下站起来，大声对着老奶奶说：“老奶奶，这里有位置您来坐吧！”那一刻的情景我至今记忆犹新，我看到了车厢内好多人都把赞许的目光投向了我，老奶奶连声道谢着。"做好事的感觉真好呀！"我美滋滋地想着：“谢谢你红领巾———我的好伙伴，是你及时提醒了我。

是你让我懂得了赠人玫瑰，手有余香的道理。”从那以后在我的红领巾伴随下，我常常做着一些力所能及的好事。还有一件事，我也印象深刻。有一次我做错了事，当妈妈质问我的时候，我吞吞吐吐，企图遮掩。妈妈严厉地说：“你看看你胸前的红领巾，再想想自己的行为，你觉得你是个合格的少先队员吗？”我的脸上泛起了阵阵红晕，我正视着红领巾，我心想：“我绝不会让红领巾蒙羞！”我鼓起勇气对妈妈说：“妈妈，这次是我做错了，我用红领巾向您保证下不为例。。。。。。。”如今我的红领巾飘扬在我的前胸，你们仔细看哦，它的颜色一天比一天鲜艳呢！

我的故事500字作文4

我，一个活泼可爱的女孩，弯弯的双眉，水汪汪的大眼睛，樱桃小嘴，齐肩的头发，尽管其貌不扬，但发生在我身上的事却同天上的星星一般数也数不清。

我的那张小嘴蕴含着丰富的表情：高兴时，撇撇嘴，做个鬼脸；生气时，撅起小嘴，能挂住一把小油壶。

我还是个粗心的小姑娘。一次数学考试，我看了看题目，啊，真简单，我立刻拿起笔飞快地写了起来，两节 课不到就写完了。我想，我一定是100分，于是，看都没看一眼就交卷了。第二天，当卷子发下来时，我却只得了96 分，看看卷 子，唉，全是粗心惹的祸！

原来，应该是785克，我写成了785千克。还有，本应该是2千米，我写成了24米。4分就这样白白扣掉了，真不应该呀！

我还是个小书迷，以前，我只是看一些童话书，故事书。如《格林童话》，《一千零一页》等。现在，我便看起了四大名著——《红楼梦》，《西游记》，《三国演义》和《水浒传》。我为林黛玉的遭遇而感到惋惜：猪八戒的憨厚让我感到可笑：诸葛亮的神机妙算让我赞叹：武松的勇猛使我佩服。目前，我正在读鲁迅的小说《呐喊》呢！

我的故事数也数不清，说也说不完，写也写不尽，今天，我就与你说到儿！

我的故事500字作文5

读一年级下册的时侯，我光荣地当上了少先队员。

当时挂红领巾的地点，就在拱宸桥小学分校的风雨操场，我们所有要挂上红领巾的同学，跟着老师宣誓：“我是少先队员······;”接着，就由比我们大一年级的哥哥姐姐为我们挂上红领巾。从那时起，我就成了一名真正的少先队员。

成了少先队员，我当然也有很多事情要做：二年级时，我当上了学校里的升旗手。每天负责升旗降旗，当有人问我：“你当这个升旗手这么累，为什么还要当呢？”听到这句话是，我便不假思索地告诉他：“我是少先队员，我就应该这么做，多少风风雨雨我都不怕！”；三年级时，我成了全校的礼仪示范员，老师对我说：“不管你当上了什么，都不是为了当官的，而是更好地为同学服务。”我心里牢牢记住了这句话，于是，我便每天7;30就要到学校值周，下午5：00才能放学，

但我不怕累，因为我在为同学服务，也在纠正同学的错误；四年级了，因为四年级已是中年级，学习也比较紧，我还是当上了宣传委员，每个月要出一次黑板报，这会浪费我很多的学习时间，但我只要抓紧一把，一定可以成功的。果然，出了黑板报，我的学习也没有退步，但我还是记住那句话：要更好地为同学服务。

这就是我与红领巾的故事。

我的故事500字作文6

读一年级的时候，因为我各方面出色，胸前戴上了鲜艳的红领巾，光荣的成为了一名少先队员。红领巾伴我走过成长道路上的风风雨雨，它像一盏灯给我照明前方的道路，它还像一缕阳光驱散了我人生路上的迷雾，它使我从淘气净化成了懂事。

一次，我拿着**在射树上的麻雀，我打中了麻雀的翅膀它掉了下来，其余麻雀叽叽喳喳地叫着，一下子飞走了。我高兴地大叫：“噢，我真是神枪手！”这时胸前飘扬的红领巾好像在说：“怎么能打国家保护动物呢？鸟类是人类的朋友，它也是有生命的。”于是我惭愧地捧起被我打下来的那只麻雀，拿到家里给它医治了伤口，精心照料。等伤口痊愈后，我又把它放回了大自然。

记得还有一回，老师在考试的前一天让我们复习，我却贪玩没复习。在考试的时候我有一题拿不准主意心想趁老师不注意的时候偷看一下。刚要底头看时却先看到了鲜艳红领巾它像一个大大的红色感叹号，它好像又在跟我说：“你怎么考试还要偷看书这可不行，你这样不但污辱了你的人格，还污辱了少先队的荣誉！”这时我羞愧的低下了头。这次考试虽然我没考好，但我感觉我的心情很轻松。让我知道好成绩是要靠努力才获得的。

每天看到五星红旗冉冉升起的时候，就想起红领巾它是五星红旗的一角，让我感觉拥有它是我的骄傲。它使我更自信，更加懂事。

我的故事500字作文7

红领巾代表什么呢?在我还没成为一名少先队员之前，我不知道其内涵。只觉得学哥学姐们在胸前挂着鲜艳的红领巾挺神气的。

当我光荣的成了一名少先队员时，我才领悟到了其真正的内涵。红领巾不仅是少先队员的标志，更是用人民的鲜血染红的，它代表了无数英雄的心血。更是红旗的一角，它象征着革命的胜利。

我与红领巾成为好朋友，还有一个很长的过程。刚开始学校发的一条红领巾一开始我很宝贝的，有时候红领巾脏了，我还亲自洗了，但时间一长，我的耐心没有了，我还不时的乱放，忘记挂了，有时弄丢了，不时的买新的，每天把我的朋友弄的脏兮兮的。后来我听一位老爷爷讲：有一种颜色，它能50多年飘扬在心中不褪色，那是红领巾的颜色！有一种光荣，让人50多年后想起还激动不已，那是戴上红领巾的光荣！到今年10月13日红领巾60岁了！

我戴上红领巾才三年，就变成这个样子，我感到很惭愧，从那以后，我总是让我的红领巾朋友每天艳艳的，不会再把它冷落一旁，不再乱放，我总是把我的朋友每天挂在胸前，回家后整整齐齐的叠放好，你是我的好朋友，你要陪伴我不断的成长。

我的故事500字作文8

我上一年级时终于戴上了盼望已久的红领巾。从那时起，我十分爱护红领巾从来不把他乱丢。五年来，红领巾像一位无声的好老师，总是在我犯错时教育我，让我努力纠正错误，使我成为一个好学生。每当在学校里上数学课时，我都听不进去，总来做一些小动作。

有一次上数学课，我在和孙锦涛玩一张卡片。这张卡片能够自由弯曲，还有吸附力，能贴在光滑的木板上几秒钟不掉下来。于是，我和孙锦涛玩起了一个游戏：把卡片贴在课桌木板的下面，进行计时。我拿起卡片，把它弯曲一下，然后把它贴在木板上，这样卡片和木板之间就有了吸附力，不容易掉下来。“1，2，3，4，5，6，7……13，14，15，16。”卡片从木板上轻轻地落了下来。“鲍晓磊和孙锦涛！”忽然，一个熟悉的声音从我耳边响起，啊，是珠老师！我心想：现在完了，被珠老师发现，就要请家长；一请家长，我就会被妈妈打，那不就糟了！珠老师叫我们放学去她办公室，接着又讲起了课。这节课，我什么也没听进去，一直想着这件事。放学了，老师把我和孙锦涛叫到了办公室，狠狠的训斥了我们一下，我不觉低下了头，看见了那条红领巾，它仿佛在对我说：“你要知错就改，不能敷衍了事，否则你会犯同样的错误，会再次受到惩罚。”

我看着红领巾，心想：我以后再也不犯同样的错误了，一定要做一个好学生！以后，我上课总是专心听讲，再也没犯老毛病，这可多亏了红领巾啊！

我的故事500字作文9

自从步入学堂，我就荣幸地挂上了红领巾。红领巾有着这样的历史：1953年6月，中国少年儿童队改为中国少年先锋队，简称少先队。少先队继承了革命战争年代儿童团的优良传统，与过去的儿童团一样，用红领巾作为自己的标志。红领巾代表着无数英雄的心血。红领巾是红旗的一角，象征着革命的胜利。少先队队礼表示人民的利益高于一切。星星和火炬燃烧在队旗上，引导着少先队员在党的领导下向着光明和未来前进。红领巾昭示着我们要好好学习，乐于助人。

有一次，我走向校门口等待妈妈。低头一看，满地都是五颜六色的广告纸，叠得像一层地毯，可它在我眼里却不是一道五颜六色的风景。但是我没有怎么在意。过了几分钟，我无意看到了胸前的红领巾，突然觉得那些广告纸是那么刺眼，于是，我立即弯下腰开始捡那些广告纸。捡了一会儿，一个在旁边看了很久的小男孩也弯腰跟我一起捡。我想，作为一个少先队员，不就是该这么做吗？“红领巾是无数革命烈士用鲜血染成的。”

这句响亮的话语总是在耳盼回荡。因此我就总觉得它的非凡的意义使红领巾所折射出的光芒分外耀眼，特别是当它与高高飘扬的五星红旗相辉映的时候，想着它是国旗的一角，心中升腾起的便是无限的自豪感，在倍感自豪的同时，也会有一种强烈的责任感。

我的故事500字作文10

从一年级开始便飘扬在我胸前，一晃已经戴了三年。这三年里，我和红领巾一起经历了许多小故事。

印象最深的是在我三年级上学期的时候。那天是星期五，下午放学，我的心情非常舒畅，因为又将迎来一个周末，我可以趁机好好休息一下，不禁高兴得笑出声来，回家的脚步也加快了许多。我很快就走到了我们这幢楼的一楼梯间，此时此刻，我恨不得一步跨进家门，正当我三步并作两步，快马加鞭行走时，一股恶臭味扑鼻而来，我的好心情顿时被破坏了，我马上向四周环视，原来楼梯间有一堆呕吐物，还带有很浓的酒味。

我们小区的房是新建的，上落楼梯的人来往不断，眼前的“烂摊子”难道没人见到吗？这一切真是令人厌恶，我本想视而不见，但看到胸前飘动的红领巾我就想起了老师讲的无数革命先烈抛头颅、洒热血，用自己的生命换来我们今天幸福生活的感人故事；红领巾是烈士鲜血染红的要珍惜。我是少先队员心里想：烈士们为人民献出自己的生命我是社区中的一员，我应该贡献自己的一份绵薄之力的。

于是，我加紧脚步跑回家中，带上打扫卫生的工具到楼梯间去，我先把呕吐物清理，然后再在家里拉水龙管到梯间冲洗，正当我干到满头大汗、气喘吁吁的时候，邻居们也三三两两的下班回来了，他们看到我的举动，纷纷投来了赞许的目光，还对我说：“小朋友，你真是个勤劳的孩子，是个好学生！”我听了街坊们的称赞，不禁地望着红领巾笑了。从此，我更加热爱红领巾了。胸前飘扬的红领巾成了我心中的一面旗帜，三年的成长，我进步了很多，红领巾对我的帮助可大了，它时刻提醒我要做一个好学生。所以我爱红领巾，更爱少先队员这个光荣的称号！