例文一.老师的作文

老师像红烛，

照亮了知识的路程。

老师像什么？

老师像春雨，

把点点滴滴的知识撒在我们的心里。

老师像什么？

老师像园丁，

把幼小的我门培育成一个懂得知识的大数。

老师像什么？

老师像一把金钥匙，

把无知的我们领进知识的宝库。

老师像什么？

老师像我们的妈妈，

天天陪伴在我们生边，告诉我们一些丰富多采的知识。

是老师给了我们那么多的知识，

再这里我要祝所有的老师永远年轻、漂亮

例文二.老师的作文

今天上午第三节课是语文课。要上课了，我赶紧上楼。“叮铃铃——”，铃声响起，我已经回到座位上，我听到老师的脚步声越来越近。 “张老师要发第一个月的‘专心倾听，勇于发言’奖了”，同学们一阵阵议论的声音传到了我的耳朵里，我很激动，心跳加快了。

终于盼到了，张老师奖励了我。张老师还奖励了王蕴、还擎宇、周琪等 10 多个同学。 张老师说：“得了奖的同学要继续努力，没有得到奖的同学再加油。” 张老师还说：“这个学期两次都得到的，最后还能得到大奖呢！”

我盼望我能得到张老师的大奖。

例文三.老师的作文

今天下午，党老师给我们讲了一个故事，她讲的是和沈老师的对话：

“现在是做眼保健操吗？”

“是。”

“下节是数学课吗？”

“是。”

“那把手机放到班里，我想听听班里的声音！”

党老师说她没敢放，因为班里实在太乱了，她不想让沈老师失望。

沈老师其实也不想丢下我们，她竟然把我们上课的时间和课程记得那么准，可我们回报她的却是一片嘈嘈声音！

沈老师，我们一定用优异的成绩回报您！

例文四.老师的作文

今天，老师给我们带来了一只小乌龟。

小乌龟的草帽是绿色的，上面有12根草，它的嘴巴像天上弯弯的月牙；它的脑门总是亮晶晶的，像刚刚擦完的玻璃；眼睛像两粒又大又圆的黄豆，好像在直勾勾的盯着你看；它背上的壳是棕色的；它还有四只可爱的小爪子；后两只小爪子在地上，前两只小爪子在半空中；好像在向我招手呢！

我们听老师说：“每天晚上小乌龟都好像要跟她说：‘您上了一天班，快点睡觉吧！”’

我很喜欢老师的小乌龟，你是不是也很喜欢呢？！

例文五.老师的作文

我的班主任赵老师，是一位和蔼可亲的好老师。

我是上学期从姥姥家转到赵老师班的，刚到这个班的时候，谁都不认识，对周围的环境十分陌生，我十分不愿意上学，是赵老师和我谈心，主动与我接近，在学习上鼓励我，生活上关心我，下课的时候让同学们来找我玩儿，和我做朋友，使我很快地融入到四班这个大家庭中，很快成为四班中的一员。

我庆幸在小学阶段遇到一个好老师，是她使我这段时光变得美好、丰富多彩！