成长
成长作文第一篇：
红领巾是用烈士们的鲜血染成的，红领巾就像是一面镜子，时刻照着我的行为。
记得；在我刚入学读一年级的时侯，看见大哥哥，大姐姐的脖子上红领巾，我感觉很奇怪；他们整天戴着一块红布要干什么?自从老师给我们讲了红领巾的意义，我才知道红领巾象征着文明，象征着进步，是少先队员的标志。有一次我看见地上有一个垃圾袋。我犹豫了一会儿，就走了。这时一位小女孩，她长着一头乌黑的头发，一双黑珍珠般的眼睛，她还没有佩戴红领巾，她毫不犹豫地捡起那个垃圾袋。一阵风吹来，胸前的红领巾随风飘舞，我的心里一震：我这样做对吗？那鲜红的颜色刺痛了我的眼，也刺醒了我麻木的心。我好后悔没有去捡垃圾袋。我是一个少先队员，这么简单的一件事，我都不做，让一个比我小的小妹妹捡。看着小妹妹蹦蹦跳跳的在我面前跑过，我的脸火辣辣的。我在心里暗暗地发誓，我一定要给红领巾添光彩，不能给红领巾抹黑。
从那一次的事情以后，我只要看见有垃圾就会去捡，看见有人乱扔，就会去提醒他，让他改正错误。
我们是少先队员，我们要做一个文明的好少先队员。用自己文明的言行给红领巾添彩。让红领巾陪着我们健康的成长。
成长作文第二篇：
当我跨进小学的第一天，看见大哥哥、大姐姐胸前的红领巾，我心中别提有多羡慕。过了一个月，我也成为了一名光荣的少先队员。当大姐姐为我系上鲜艳的红领巾时，我心中太高兴了，默默地下定决心，一定要好好学习，成为一名优秀的少先队员， 从一年级到四年级，红领巾一直陪伴着我成长。
二年级上学期的一次语文测验，我只得了78分，当时我傻眼了，不敢拿回家去签名。正当我要拿笔签爸爸的名字时，红领巾一角飘到了试卷上，好像在对我说：“别签，别签，你要实事求是，这种欺骗父母和老师的行为是不对的，何况，你还是一名少先队员。”听了这番话，我惭愧地低下了头。 三年级上学期，我和一位同学为了一点小事争吵了起来。正当我握紧拳头向他挥去时，手臂碰到了红领巾，它仿佛又对我说：“别打，别打，同学之间应该要和睦相处，不应该为小事儿打架。”听了这番话，我主动向他道歉，之后，我们又和好如初。
三年级下学期期末考试，我语文考了全班第一，便飘飘悠悠起来，所以，课堂上我开始不认真听讲，和同学开小差，做小动作。此时，红领巾在我胸前一飘，好像在对我说：“谦虚使人进步，骄傲使人落后，所以，你不能骄傲，一定要继续努力，”听了这番话，我的脸一下子红了。 在我成长的足迹中，红领巾就像一盏灯，照亮了我，指引了我，我一定不辜负它的期望，一定要成为一名真正优秀的少先队员。
成长作文第三篇：
一年级，我光荣戴上了红领巾，成了少先队员。鲜艳的红领巾教我学习要认真，待人要有爱心，对长辈要尊敬。红领巾伴着我，我从一个什么都不懂的小孩子，慢慢地长大、懂事了。
在学校里，我努力表现得更好，上课认真听讲。有一次，上课时我生病发热了，而且我很难受，我打算放弃。这时候我看到了胸前的红领巾，鲜艳的红色给我很大的力量，我想我应该坚持。现在，无论碰到什么困难，我也不会轻言放弃，总是自己想尽一切办法，即使做错，也比什么也没做强。
戴上了红领巾，我知道了少先队员要有爱心，所以我努力做一个有爱心的好孩子。汶川大地震，我在电视上看见房屋都倒塌了，我很为那里的小朋友们担心，后来我们学校组织捐款，我捐出了压岁钱。每年暑假我会和妈妈一起带上水果、糕点等礼品到社区里的困难老人家里看望，与他们聊聊天，给他们带去一些欢乐。每次学校开展义卖活动，我都积极参加，尽可能多献一份爱心，我知道我的力量很微薄，但我已经表达了我的爱。 红领巾还告诉我，在家里要做个懂事、孝顺的孩子。在家经常帮奶奶做家务，扫地、擦地板，为了减轻爷爷的负担，我已能自己乘公交车回家了，再也不用爷爷送了。我小时候爱发脾气，动不动就哭。戴上红领巾，我知道了小孩子应该多考虑爸爸妈妈的难处，所以，遇到问题我会主动和爸爸妈妈说，而不再用发脾气这种方法了。
现在，妈妈常常会夸我，说我懂事了。我知道，这是因为红领巾有“魔法”，戴上它，让我明白要努力做一个坚强、有爱心的孩子。我要感谢红领巾。
成长作文第四篇：
爱是一盏灯，照亮了我成长的道路；爱是一个路标，指引着我前进的方向。
有一天，我按照习惯找妈妈背题，其中有一道题特别拗口。我像挤牙膏一样一点点的背了出来。此时我看见妈妈的眉毛皱了下来，赶忙从妈妈手中把卷子夺了过来。妈妈说：“背流利再来！”我不禁把嘴噘了起来。过了一会我又去找妈妈背，还有一些不太顺畅。“好好背，多看几遍，要学会方法，再背！”就这样一遍遍地背书给妈妈听。答复永远是“再背！”“再背！”……我的眼泪不争气地冒了出来，一滴，两滴……我赶忙转过身去，看着那张卷子，心里莫名其妙地升起一股怨气，真想把卷子撕掉。渐渐地我的火气越来越大，将卷子一下子扔到床上，摔门而去……
看着镜子中的自己不知不觉地又想起了妈妈。那是临近考试的一个夜晚，我辗转难眠。而妈妈一直攥着我的手，像哄小孩子一样在耳边轻轻地安慰我：“不要心急，不要害怕，妈妈一直陪着你。”，有妈妈在，我心里踏实了许多，在心中默默承诺：“我长大了一定要好好报答父母。”现在我却这样为了一道题和父母怄气，伤了他们的心，我真不是一个好女儿。我将泪水洗净，走向卧室。
推开了门，妈妈正拿着卷子先仔细研究着，看到我过来便说“丫丫，快过来，你看，这样记就容易多了。”我不好意思的走了过去，妈妈一下拥住了我，说：“妈妈以后不心急了，不过你以后做事一定要仔细、认真，不能对付。学习是为了自己，知道吗？”我点了点头，也不由自主地抱住了妈妈……
我想：成长像开花一样。花开的历程里充满了敏感与脆弱，但也充满着阳光和水。爱就是滋润成长之花的水与阳光。我以后要常常记住妈妈的叮嘱，让我这朵成长之花在爱的阳光的沐浴下绽出七彩光芒。
成长作文第五篇：
小时候，妈妈总是唱着歌谣哄着我进入梦乡。长大了，妈妈的歌声渐渐改变了，不再那么动听，那么温馨。反之变得严肃，枯燥乏味……
像“小兔子乖乖，把门开开……”的童谣已经变得“老土”“枯燥”。反而流行音乐成了我们的最爱。
在我的一堆乱七八糟的记忆中，有着一个断断续续的回味。
小时候，不听话的我因学步常常不免有个磕磕碰碰的时候。母亲见我哭后，急忙的向我飞奔过来。抱过我并亲吻着我的额头，口中不时发出温馨的歌谣。不知怎么的，我止住了哭泣。仿佛认为母亲的歌声是伟大、独一无二的。
当深夜醒来睡不着而哭泣时，母亲总是将我抱入怀中，唱着哼着哄我入睡。
长大了，我更崇拜于流行音乐，当母亲做事时无聊哼着童谣时。我总是说：“老妈，这都老掉牙了，就别哼了，还不如听这个音乐呢。”可母亲却镇定自若地说：“老掉牙就老掉牙，你小时候不挺爱听的吗？”对于此类话，我是无法回答了，只能是无语而告终。
现在，妈妈已不再唱童谣了，只是多了一点“啰嗦”。总是爱“唠唠叨叨”。我知道母亲为了我的学习才唠叨的，我也知道母亲为了我们操碎了心。在不知不觉中，我也不再爱听流行音乐了。现在的我也已不是原来的我了，我也愈加变得成熟起来。爱上了学习。
母亲老了，头上的白发多了，少了一分“新意”，多了一分“守旧。”
我的母亲，她只是一个平凡的人。并没有什么文化，可她的歌声却陪伴了我的童年，也是我启蒙的开端……
成长作文第六篇：
生活中什么最重要？是安全，安全关系到我们的生命，我们绝对不能小看他。
夏天到了，很多人喜欢喝冰可乐，但让“可乐”在冰箱的冷冻室生活是万万不可的，曾经发生过多起案子说：“小孩子把可乐放进冷冻室，拿出来，因为可乐结冰膨胀，拉环就喷出来割破了他的脸”。夏天也不要吃变质或过冷的食物，以免食物中毒，冷了要及时添加衣服，热了要适量减少衣服。玩游戏时我们更要注意安全。今年在我们学校发生了一件事：我们在排练舞蹈，老师给我班一位同学安排的任务是前滚翻，他在翻跟头的时候一不小心碰到了另一个同学，那个同学当时就去追他，他跑啊跑，就被东西给绊了一跤，他在那一直哭，到晚上去医院看才知道是骨折了。所谓“开车不喝酒，喝酒不开车。”可还是有些人不遵守交通规则，结果酿成了大祸。一个人喝完酒，在路上开着面包车，另一个人在路上骑电动车行走。
面包车急速向前开来，把骑电动车的人撞出几米远，救护车和警车来了，救护车把人送进了医院抢救，警车验测了开面包车的人，才知道他喝了酒。所以我们一定要遵守交通规则。不管在什么时候，我们一定要注意安全，让我们的家人减少一份牵挂，减少一份担心，让安全伴随我们健康成长吧。
成长作文第七篇：
女儿快七岁了，现在在实验小学一年级五班读书，女儿一路走来，阅读成了她最大的爱好，现在想来真有不少的收获。
书籍是人类进步的阶梯，阅读则是了解人生和获取知识的重要手段和最好途径。孩子在学校学到的主要是课本知识，如果只是掌握课本上那点知识，那么知识结构难免单一。女儿喜欢书，从开始认字就对书有着浓厚的兴趣。针对她的这一特点，只要一有空我就会和她一起读，一起讨论书中她感兴趣的故事、图画等等。我没有单纯地教她认字，而是在阅读中进行的，阅读时她会不时的问我，这个字怎么读，那个字什么意思，我就抓住这个机会教她识字，结果她一边读一边认字，识字的速度很快，识字量也飞速增加。
几乎每周，我和妻子就会带她去图书馆，书让她自己选，每次都会在里面看书1到2个小时。从图书馆回到家，我会让她说说都是看的什么书呀、有没有好看好听的故事呀，学到什么了吗或者让她总结一下今天所发生的事情等，有时她也会写下来，字数不多却能抓得住重点。当孩子向我讲自己阅读的快乐和收获的时候，我会表现出和她一样的开心和快乐，和她一起分享阅读的成果。
和女儿一起读书，女儿在成长，我也在成长，女儿得到快乐，我也同样收获到了快乐。
成长作文第八篇：
温馨是一个让人感到温暖的词语。温馨的氛围使人舒适，温馨的环境催人上进。四(5)班在每位同学的共同打造和精心的维护下，成了一片成长的乐土，一个充满温馨的大家庭。
走进我们四(5)班教室，一种温馨、一种美丽会向你涌来。在这里每一寸空气中都荡漾着满满的温馨，每天都在上演着一幕幕感人的故事。
开学不久，我一直以为自己的学习成绩非常优秀，但在那次期中考试中，我改变了这个看法。每次考试我的成绩都能挤进班中的前3名，可那次俞老师连前五名的同学都已经表扬完了，还没有我的名字，我心中特别慌，脸色煞白，心想：我可是与妈妈打赌的，我一定会考进前3名的。第八名依依，第九名小俊，第十名唐淑婷。什么我第十名，有没有搞错，连平时考试一般的依依和小俊的分数都比我高，不会吧！这次的考试卷这么简单，我竟然考了第十名，回家妈妈肯定会骂死我的。老师把成绩公布后，走到我身边，亲切的说，“下课后，你来一下我的班公室。”这下可死定了，去老师办公室没什么好事，一定是要受老师批评了。我怀着忐忑不安的心情来到了老师的办公室，可事与愿违，谁知老师不但没有批评我，而且，对我做了大量的思想工作：“一次失败并不等于失败，失败乃是成功之母，只要对自己有信心，老师相信你一定会取得成功的。”听了老师的这番话，我信心倍增，再加上平日老师那慈祥的笑容，那耐心的辅导，让我成绩飞速提高······
教室宛如一个大家庭，温馨是需要我们每一个家庭成员共同创造的。我相信我们将更加团结，更加齐心协力，将我们的温馨生活成为一片成长的乐土。
成长作文第九篇：
红领巾、少先队员、中国少年先锋队，大家一定很熟悉。少先队员是中国少年先锋队的成员，而红领巾是少先队员的标志，它代表国旗的一角，是革命先烈用鲜血染成的。每个少先队员不仅要佩戴红领巾，而且要用自己的行为保持红领巾的荣誉，并为红领巾不断增光添彩。你知道红领巾的诞生吗？1922年2月13日，在苏联莫斯科诞生了。当时，列宁夫人从红布上剪下一个三角形，说：“带上吧！别让它沾上了污垢……”今年，是2009年，是新中国成立60周年，也是中国少先队成立60周年。虽然，我在学校已过了2个春秋，可是我仍然忘不了2007年的10月13日。
10月13日，是我加入是我加入少先队的日子。当大队委点到我的名字时，六年级的大哥哥，大姐姐们整齐地走上前一步，将鲜艳的红领巾熟练地戴在我们的脖子上，这时，一股热流涌上了心头，我已经是一名少先队员了！接着，旗手将国旗栓在绳子上，升上那瓦蓝的天空，透过冉冉升起的国旗，我仿佛听到了炮声震天的声音，看到了许多个像黄继光、刘胡兰、董存瑞、江雪晴一样的革命先烈。他们为了新中国的成立，跑投入，撒献血心中只有一个概念：我为红领巾自豪！
红领巾是一位无声的好老师，是红领巾教会了我做一个好学生，我与红领巾共成长！
成长作文第十篇：
我是一个可爱、快乐的小男孩。
在上幼儿园的时侯，我就非常羡慕那些戴着红领巾的大哥哥、大姐姐，好想有一天自己也能戴上那鲜艳的红领巾。在我上小学一年级的时候，我终于拥有了一条属于自己的红领巾。现在我已经上小学三年级了，红领巾已经陪伴我度过了快乐的两年。
红领巾，她是我是好朋友，同时也是我的“小老师”。每天早晨，我来到学校红领巾都与我同行。上课了，我有时会做小动作。这时，我胸前的红领巾会摇着身子好像在说：上课不能做小动作，要认真听讲，那样才是真正的少先队员。我听了马上坐得端端正正的，认真听老师讲课了。下午放学的时候，我想留在学校多玩一会儿，这时我胸前的红领巾又摇了摇身子仿佛在说：放学了，要按时回家哦，还有作业呢！我看了看她，笑了，马上收拾书包回家了。
就这样，我心爱的红领巾伴着我一天天长大。
我爱我的红领巾，因为她时时激励着我：你是祖国的未来，是国家明天的主人，你要认真学习，从小掌握更多知识，练就过硬本领，长大做一名优秀的共和国卫士。是呀，老师期待我们，祖国需要我们，只有我们个个优秀了，我们的国家才会优秀；只有我们今天强大了，我们的有国家明天才会强大，才会赢得世界的尊重。
成长作文第十一篇：
“我们的国旗——五星红旗，无数的革命战士用鲜血染成的，而红领巾就是国旗的一角……”听着这段十分熟悉的介绍，我禁不住想起了小时候的事情。
那时我还没上学，每天看着姐姐早上出去，晚上回来，而且回来也不和我玩，就在纸上划着我看不懂的“图画”，这天，我看见她脖子上多了一块红布，让我不由地好奇起来，便使劲地揪，这时，姐姐笑着告诉我，“这叫红领巾，是国旗上的一角”这时姐姐脸上的表情是那样的严肃。姐姐郑重地告诉我说：“它不能随便扔，也不是谁想戴就能随便戴的。”于是，我好奇地问姐姐∶“那我什么时候才会有呢？”姐姐笑了笑，温和地对我说∶“等你长大了，上小学了，努力学习做个真正的少先队员就有的戴了。”于是，我开始期盼着长大，小学便成了我梦想的地方。
随着时间的流逝，我终于步入了小学的殿堂，那是我梦寐以求的地方，而红领巾便是我努力的目标。在老师的教导下，我努力着，我进步着，可我还是与红领巾无缘，我暗暗的下决心，为自己打气，努力加勤奋终于有了回报，我光荣地成为一名优秀的少先队员，戴上了红领巾！我骄傲着，兴奋着，心里默默地说着：红领巾我终于拥有了你，在这同时我也为自己定下目标，要以红领巾作为榜样，像革命战士学习不怕苦，不怕累，努力学习成为一个有用的人，我要珍惜它，爱护它因为它是永垂不朽的，激励着我们不断前进。
红领巾你是我的骄傲！
成长作文第十二篇：
在我五年的学习生活中，红领巾时刻陪伴着我。回忆那与红领巾的往事，依然记忆犹新。
二年级时，我们还是一群不太懂事的孩子，认为戴红领巾就是为了应付老师的检查。九月份，天气还十分炎热。我戴着红领巾感到十分不舒服，汗都湿透了红领巾，又粘又热。我心想：反正老师已经检查过红领巾了，还是把它摘下吧。我摘下红领巾，顺手放在了桌子上。
快要放学时，老师突然说:“现在检查红领巾。”我慌忙去桌子上寻找，可是，在桌子上﹑地上找了半天，连影都没看见。我非常着急，心想：这下完了，一定会被老师发现的。我急得直跺脚。这时，老师发现我没戴红领巾，问我：“你的红领巾到哪儿去了。”我吞吞吐吐地说:“刚才……明明……还在……的呀！”这时一个同学忽然对老师说：“我桌子底下有条红领巾。”老师拿出那条红领巾问我：“这是不是你的呢？”我惭愧地低下头说：“是的。”
我看见老师的神情一下子严肃起来，她把红领巾递给了我，让我系好。过了一会儿，老师语重心长地说：“红领巾是用革命先烈的鲜血染红的，戴着它有特殊意义，它能时时鞭策我们好好学习，积极上进。所以我们要爱惜红领巾，更不能把它乱丢。”听了老师的一番话，我惭愧地低下了头。从此，我开始爱惜红领巾了，再也没有发生乱丢红领巾的事。
从此以后，红领巾成了我的良师益友。当我在学习上想偷懒时，它会告诉我要认真学习；当我在生活上遇到困难时，它会告诉我不要灰心，要坚持不懈。