掌声作文200字
例文1.掌声200字作文
从小到大,我经历过许多掌声,但只有一次掌声使我最难忘。它让我懂得了只要对自己有信心,做什么事也不会难。
记得那是我才上小学一年级的时候,上语文课,老师让我起来读课文,由于是第一次,我读得结结巴巴,许多认识的字也不认识了,我脸涨得通红,不知道该怎么办?突然,我听到了一个声音:“孩子,别紧张,你会读好的!”我一抬头,原来是陈老师在给我鼓励。然后我静下心来,有感情地把课文再读了一遍,认识的字也认识了,读完后,老师对我笑了,同学们也情不自禁地拍起了手,我的心里终于松了一口气。坐下后我心想:其实站起来读课文也不是一件多么难的事呀!
从这以后,我知道了一个道理:一个人的自信很重要,只要对自己有信心,什么事情也不怕。
例文2.掌声200字作文
一个阳光明媚春天的早晨,从森林里传来一阵阵掌声,原来,森林里的小动物们在开联欢会。 小动物们在树枝和树根上搭了一个舞台,小鸟在树上观看这精彩节目,小猴、小兔、小猫、小狗、小象在地上观看这节目、小鱼和青蛙欢快地在水里游来游去。 主持人-----孔雀小姐穿着漂亮的衣裳来到了舞台。孔雀小姐说:“下面请小鸟妹妹为我们唱一首优美而动听的歌曲。
请欢迎小鸟妹妹上台!”小鸟蹦蹦跳跳地来到了舞台,小鸟欢快的歌声赢得了大家的阵阵掌声。“下面请小猴为大家表演一个节目。”孔雀小姐说。小猴抓耳挠腮的窜到了树上,两下三下就爬到了树顶,然后向大家做了个鬼脸,引得大家哈哈大笑。
节目一个接一个的,一个比一个好,一阵微风吹来,嫩叶沙沙的声音像给这精彩的节目鼓掌,小溪哗哗的流淌着,像是为这精彩的节目叫好。 这一次的联欢会是这几年以来最棒的一次!
例文3.掌声200字作文
每个人都付出过掌声,也得到过掌声,但我是得到掌声。
那是我们在小学学第14课《童年的发现》,老师一开始说要我们大胆的回答问题,不要害怕打错,而是要大胆的回答,就算打错了也没关系。
后来老师问我们:“这篇课文的主要内容是什么。”我心想这不是我昨天预习过的吗?于是我的手一会举着一会放下。后来,我又做了好几遍这样的动作。后来,老师看见了这一举动。过了好一会,老师就点了我的名字,当时我慢慢吞吞的站了起来,就在那一瞬间,我的脑子一片空白,一点东西也想不起来。我东望望,西望望,时间一分一秒的过去了,我急得像热锅上的蚂蚁,过了一会儿,我差点哭出来。
这时,下面响起了一阵热烈而持久的掌声,我心想:不能让老师和同学们失望。过了一会,我就一口气说出了答案。就在这时下面又想起了一阵热烈的掌声,就连老师也鼓起了掌声。当时我心里美滋滋的。
从这一次我发现,原来掌声也是我们人生中不可缺少的一部分。
例文4.掌声200字作文
读了《掌声》后,我感受到人与人之间要尊重和鼓励,特别是当一个人身处困境时,同时也不要忘记把自己的掌声献给别人。
小英腿上残疾,很自卑,心里有一种压力,怕别人取笑她,同学们的第一次掌声让她有了勇气,他勇敢的站在讲台上,生动地讲述她童年的故事。第二次掌声是对她演讲成功的肯定,并对她有了很大的鼓励,他能勇敢的面对困难了。
我想:我们每个人都会遇到困难,都需要别人的掌声和鼓励,所以我们要珍惜和感谢掌声,也要把掌声献给别人。
例文5.掌声200字作文
这篇课文主要讲了英子是一名小学的学生,她在小的时候得了小儿麻痹症,腿脚落下了残疾。所以她从来不和我们玩,不跟我们说话。 我们班新来了一位老师 ,老师和我们开了一个故事会。
老师是新来的,所以不知道英子有小儿麻痹症,走路不方便。老师叫英子上讲台讲故事,英子一瘸一拐的走上了讲台,这时响起了热烈的掌声。英子开始讲自己的故事,讲完后又响起了掌声。就连老师也拍起了手,老师的两个眼睛红红的。自从这次故事会后英子每天和我们玩,和我们讲故事,在联欢会上还让我们教她跳舞呢!
课文写了通过这次故事会让英子有了信心,同学们的掌声给了她勇气,让她坚持下去。因为有一句话叫坚持就是胜利。所以大家多多参加各种的活动,这样对大家都有帮助。
例文6.掌声200字作文
一个阳光明媚春天的早晨,从森林里传来一阵阵掌声,原来,森林里的小动物们在开联欢会。 小动物们在树枝和树根上搭了一个舞台,小鸟在树上观看这精彩节目,小猴、小兔、小猫、小狗、小象在地上观看这节目、小鱼和青蛙欢快地在水里游来游去。 主持人-----孔雀小姐穿着漂亮的衣裳来到了舞台。
孔雀小姐说:“下面请小鸟妹妹为我们唱一首优美而动听的歌曲。请欢迎小鸟妹妹上台!”小鸟蹦蹦跳跳地来到了舞台,小鸟欢快的歌声赢得了大家的阵阵掌声。“下面请小猴为大家表演一个节目。”孔雀小姐说。小猴抓耳挠腮的窜到了树上,两下三下就爬到了树顶,然后向大家做了个鬼脸,引得大家哈哈大笑。
节目一个接一个的,一个比一个好,一阵微风吹来,嫩叶沙沙的声音像给这精彩的节目鼓掌,小溪哗哗的流淌着,像是为这精彩的节目叫好。 这一次的联欢会是这几年以来最棒的一次!
例文7.掌声200字作文
这是一篇感人的文章,作者在文中描写了一位腿落下残疾女孩儿的心理变化。
文中作者先写上演讲课,老师让同学们轮流上台讲故事,小女孩儿在角落里犹豫,这时她的心情是很复杂的,既想上台表现自己,又害怕自己的缺点暴露。接着写得到同学们鼓励的掌声给小女孩儿带来了自信心,最后使她有了生活的勇气,不再犹豫,甚至还走进了学校的舞蹈房。
这篇文章告诉我们:要珍惜别人的鼓励,同时,也不要忘记把自己的鼓励献给别人。更重要的,每个人都必须有自信,即使面临困境的时候,更应该鼓足勇气战胜困难。这样的文章既感人,又值得同学们学习!!
例文8.掌声200字作文
今天我和妈妈读了一篇课文叫《掌声》,故事讲得是有一个叫范小君的女孩,她因为自身残疾所以很自卑,从来不敢在班里跟同学交流,害怕大家嘲笑她,总是一个人默默地坐在班里最后一排的角落里。
可是因为一次特殊的机会,她上台讲故事,全班同学不但没有嘲笑她,而且还报以热烈的掌声。她非常的感动,从此和同学们友好相处的故事。这个故事告诉我们:看见身体有缺陷的同学不要嘲笑她,远离她,要尽自己的力量去帮助她,让她感觉到大家对她的关心和爱护。
例文9.掌声200字作文
开满铃铛花的校园,荡漾着充满童真的笑,弥漫着那清淡的铃铛花的香味,那圣洁的香气,把美妙的掌声传到远方。 上课了,李老师对大家说:“明天我班要竞争班干部。”我当时听了很激动,心中的铃铛花,暗暗准备开放。
我在电脑上找,在词典里翻,把演讲稿"包装"的更好,可无济于事,只得自己布局谋篇。 第二天悄悄来临了。我紧张地坐在位置上,李老师说:"现在开始竞选班干布,请大家举手。"我心"怦怦"的跳着,不感举手,眼看花时就要过了,铃铛花终于忍不住了。我鼓起勇气走上了讲台。此时,59双眼睛盯着我看,我浑身没劲.过了片刻,我说了,我越说越镇定,说的也麻利。我讲完了,台下响起了一阵雷鸣般的掌声。
结果出来了,我竞选成功了.同学们爆发出一阵又一阵的掌声!掌声满天飞,久久回荡在校园的上空,多么悦耳,它让我兴奋,让我激动,让我自豪,让我喜悦! 我竞选成功了,成功者拥有的掌声和花香,随着微微的秋风飘的很远。。。。。。