我的朋友
我的朋友作文一:
去年夏天，爸爸从青石桥带回来了一个笼子，笼子里装着的，就是我那会飞的朋友，虎皮鹦鹉。
虎皮鹦鹉刚到我家，身材非常小巧玲珑，水灵灵的小眼睛里闪着光，它在害羞呢！听爸爸说，它是雌的。没等爸爸说完，我便开始观察起虎皮鹦鹉来。它那黄黄的大衣仿佛是黄金做的，金光闪闪。啊，上面还嵌着几颗绿晶晶的小“翡翠”呢！它的肚皮是白玉色的，圆滑温润，光滑得好像擦过油。爪子灰灰的。我继续观察着，呀，原来它的尾巴末端还有一根细长的宝蓝色细带呢！
我给它放上食，是上等的小米哟！漂亮的虎皮鹦鹉显然是饿了，什么也不顾，跳到食槽前，大口大口地吃起来。
它吃食的时候有趣着呢！头一点一点的，真像鸡啄米呀！我心满意足地看着虎皮鹦鹉，感觉心里好极了。突然，可能是它吃得太急的缘故，虎皮鹦鹉被卡住了“咔咔”“咔咔”，我马上跳了起来，幸好，虎皮鹦鹉把卡住的米给吐出来了，我 松了口气。
在我家住了一段时间后，虎皮鹦鹉开始变得有些泼辣，像个火爆辣椒，也有些调皮。它常常在笼里狂练“中国功夫”，跳来跳去，不许你去打扰它，不然它要戳你。一次，我放它到外面去玩，它竟当了回“轰炸机”炸了我一手的黄东西！（不说你也知道）
晚上到了，该睡觉了。我们还没睡，它到先睡了。眼睛半闭着，站着睡觉。我要弄明白，为什么鸟会站着睡觉。
啊！我要把这篇文展现给我那会飞的朋友会飞的朋友——鹦鹉！
我的朋友作文二:
小朋友，你知道字典吗？她的作用可大啦!能帮助我们认识生字，理解词义，积累语汇，丰富知识，我和她已经交上朋友啦。
我不仅喜欢看书，对写作也很感兴趣。一次，我在写《我的老师》这一篇文章时，脑海里涌现出老师的许多动人事迹，自己的心情无比激动，有许多话要写。用什么词语来概括这样的思想感情呢？用“浮想联翩”好呢，还是用“汹涌澎湃”好？我对这两个成语似懂非懂，一时犹豫不决，于是，又请来了“老朋友”。一查，原来“浮想联翩”的意思是指许多想象不断涌现，而“汹涌澎湃”却是形容声势浩大，无法阻挡，是形容心理活动的。我懂得这两个成语后，在文章中正确地选用了“浮想联翩”这个词语。
字典是我的好朋友，也是我的好老师。一次；我正在预习课文，突然，一个生字“簇”把我难住了。这个字到底是不是念“族(zu)”呢?这时，我想就念“族(zu)”算了。可是，又一想：我们对待学习要一丝不尚，决不能马马虎览，敷衍了事，我们长大要建设祖国，从小一定要打下扎实的基础，不能一知半解，得过且过。于是，我赶快请来了好服友——字典，查了起来。首先查“竹”字头，然后再查下面有十一画的字，终于在71页上找到了“簇”这个字，原来它不念“族(zu)”，而念“簇(cu)”，意思是聚成一团。从这以后，我对字典更感兴趣了。
通过这一件件小事，我深深地感到，我的好朋友——字典的学问真是渊博，她能帮助我解决许多难题。我和她的友谊越来越深厚了。
我的朋友作文三:
我的朋友是个很有学问的人，她名叫付绎舒，性格温和，说着一口城市话，带着一幅富有活力的紫色眼镜，睫毛长长的，而且向上卷翘，显得整个人生动了一些，是一位电力中学初二年级的学生。
有一次，我和我妈妈吵架了，我一摔门走了，去了付绎舒家，她家正好没有人，我一进门就气凶凶的，也就用疑惑的眼神望着我，我见到了她就情不自禁地把我和妈妈吵架的事情告诉了她，她静静的倾听着我的心声，说完后，她像个心理学家似的给我讲了一堂课，其中令我记忆忧新的一句话就是“多一些快乐就少一些痛苦。”当是我也没太拿这句话当回事儿，但回到家中细细回味着她讲的每一个字，都句句在理，从这句话中我体会到了：人生如果没有了痛苦，那么就像彩虹没有了色彩，乏味无穷。如果我们战胜了痛苦，那么就相当于过了一个坎坷，这使我们会渐渐“长大”，变得情事，成熟。那么我们的人生不就津津有味了吗？不像有些人总沉迷于痛苦之中，到一生都是个遗憾。觉得很没有滋味，让一切痛苦都抛到脑后，就让痛苦随着时间流逝吧！快乐起来吧！
我的知心朋友—付绎舒。只可惜我们一星期只能见一次面，我好想念你回来。
我的朋友作文四:
今天下午我放学回家，发现爸爸一脸的神秘。我感到非常奇怪，但我还是去认认真真地写作业。
写完作业爸爸对我说：“儿子爸爸给你找了一个新朋友。”我迫不及待地问：“是谁呀？”爸爸把我带到阳台上，只见一个漂亮的鱼缸里游着几条可爱的小鱼。我仔细的观察了他们，它们长着明亮的小眼睛，穿着棕色的衣服，那小尾巴犹如一把扇子。爸爸说他是罗非鱼，我高兴的手舞足蹈，过了一会，我觉得他应该饿了，于是我拿了一些馒头渣给他们吃，它们毫不客气争先恐后冲了过去，不一会就把食物一扫而光。吃饱后，它们一副心满意足的样子，拖着纱一样的尾巴，在水里悠闲地散起步来。我想逗逗他们便用手轻轻的敲了一下鱼缸，它们如惊弓之鸟，立刻躲进了嫩绿的水草丛中，过了好一会才悄悄露出头来，害羞的看着我，游了出来。我好奇地去问爸爸，原来小鱼们对外界的生物非常陌生，如果听到了异常的声音，就会吓得心惊肉跳。我心里想：真是个胆小鬼。
多么可爱的小鱼啊！我喜欢我的新朋友。
我的朋友作文五:
我的朋友是一只活泼可爱的小白兔，红红的眼睛，小巧玲珑的三瓣嘴，茸茸的雪白的毛带有一块小小的黑色的圆环。真可爱！
它是我的爸爸在我九岁生日那天送给我的礼物，也是我最喜爱的礼物，我给它起名叫灵灵。
每天一放学我便去看小白兔，给它喂白菜、胡萝卜，为它清理粪便。我白天和它玩耍、嬉戏，晚上就和它一起进入梦乡，做一个甜甜的美梦。有时灵灵自己跑过来要求我抱抱它，摸摸它，和它玩耍。生气起来谁也不理，真没办法！
有一天，我回到家，灵灵径直向我跑来，纵身一跳，正好跳到我的手里。我顾不上作业了，只和灵灵玩儿，玩到妈妈回来还不肯写作业。灵灵也不肯离开，妈妈只好强行把灵灵抱回“小房子”让我安静的写作业。可是当我写完作业时已经到了晚上十一点，都怪灵灵。可是也是灵灵为我带来了无限快乐呀！
我的好伙伴灵灵真可爱呀！
我的朋友作文六:
有一天，我发明了一架可以到外星球的飞船，我乘坐着飞船去火星看一下。不知不觉来到了火星，那里热乎乎的，真难受，我顿时热得满头大汗。 我下飞船时，被那美丽的景色迷住了，原来还有这么美丽的世界啊！突然，一群外星人走了过来。我心里害怕极了，我以为它会吃了我，就急忙的躲了起来，刚松了一口气，每想到还有一个外星人朝我走来，逼得我无路可逃，那脚步漫漫地走来。不好，我被发现了，我顿时闭上了眼睛，只听到一声：“你好，我是火星的首领，我叫布德拉，你是哪里来的。”我紧张的回答：“我是从地球来的。” 它说：“来我家里一起玩吧。”它带我到它家里玩，还介绍了它的家人及朋友，过了不久， 我已经和很多外星人交上了朋友，布德拉经常带我到很多地方玩，这些外星人都把我当做朋友。一眨眼一个月过去了，我得回我的地球了，我真舍不得走，可是必须要走，我要启动飞船回家了。可听布德拉和外星人说：“有空常来玩。”我说：“一定还回在来的。” 虽然我和它们分离了，但我永会记得它们的。 “起床了，你这头猪。”我张开眼睛一看，原来是一场梦，但布德拉这个名字我永远不会忘记。
我的朋友作文七:
我有一个朋友，他叫罗晓红，他的名字很像女孩，其实，他人一点也不女孩。他的眼睛很大，像一个玻璃珠子，鼻子小，嘴巴也小，是我们楼上一层的住户。他以前经常和我一起玩，我玩的时候，常常叫上他。
有一天，我们一起在楼下玩，我们都骑着自行车，绕着小区看谁跑得快，我正跟他比赛，我到了一个下坡的地方，那个坡非常斜，我有点紧张，突然，我一不注意，就松了刹车，自行车直冲坡下，撞到了坐等坐凳上，罗晓红就跑过来，问我有没有事，好险只是擦破了皮而已。他把我扶起来，我们又继续骑了，到了晚上我们才肯回家，过了快乐的一天。我们后来也经常这样玩。
但这样的好景不长，有一天，不知道为什么，罗晓红一家人搬家了，我们又不知道他们住哪儿，在小区里也没有其他的朋友了，这样冷清的日子持续了很久很久，回到家里，也没有朋友玩，我天天都在想着他，真想再跟他玩，在过着以前快乐的日子。突然有一天，我们知道了罗晓红在哪所学校上学，我非常开心，很想立马见到他，但哪有那么简单，那学校那么大，还得把话先传给门口的保安，然后让保安到学校里找，而且还说不定找不到呢！
到了现在，我还没找到他，真希望快点找到他，这样我们就又能一起玩了！
我的朋友作文八:
“铃铃铃，铃铃铃”我的特殊朋友——闹钟，又开始欢快地唱开了。这时的我知道，新的一天又来到了。
闹钟对于那些能准时起床的人似乎不那么重要，但对我这个老是喜欢赖床的人来说却很重要，它是我的贴心朋友。
我的闹钟有一个花形状的外表，当然我的闹钟具有普通闹钟都具备的功能，每天早上6：30它会准时叫我：“铃铃铃，铃铃铃”仿佛在大声地喊道：“楼佳宇，该起床啦，上课要迟到啦。”
在小闹钟的帮助下，我逐渐养成了早睡早起的好习惯，上学再也不用担心会迟到。我觉得这一切都是小闹钟的功劳，它可是我的大功臣啊，功不可没啊！
我现在的作息时间也与平时大不同了，有了正常规律的作息时间，我比以前过的更轻松了。我相信我的成绩很快也会步步高升的。
有一次，我拿了一张数学96.5的成绩单时，妈妈惊喜万分，小闹钟也快活的摆动着秒针，分针，时针。它也为我表示祝贺。
当我想偷懒的时候，我又听到闹钟清脆的“滴答”声，那声音仿佛在告诫我不要浪费一点一滴的时间！一寸光阴，一寸金，寸金难买寸光阴啊！金钱都买不会时间，我们还能用什么方法挽回时间呢？时间不能挽回，我们能做的只需是珍惜时间，不给自己留遗憾。浪费时间就是浪费生命！
我爱我的小闹钟，它让我懂得了珍惜时间！
我的朋友作文九:
朋友像香茗，让人沉淀，使人坚强；
朋友是生命中永久的财富，真诚不可亵渎。
生离，是朦胧的月日。儿时的朋友：海波呵，山影呵，灿烂的晚霞呵，悲壮的喇叭呵；我们如今是疏远了么？松枝上的蜡烛，依旧照着罢！反复的调，弹再一阕罢！等候着，远别的朋友，从夜色里要到门前了。梦初醒处，看见了他们。月明之夜的梦呵！远呢？远呢？但我们只这般不言语，听——听，这微击心弦的声！眼前光雾万重，柔波如醉呵！沉——沉。光阴难道就这般的过去么？除却缥缈的思想之外。念友的海波呵！你那飞溅的浪花，从前怎样一滴一滴的敲我的盘石，现在也怎样一滴一滴的敲我的心弦。
因为念友，我想永远拥有许多真心的朋友，但我深知这是不可能的。离散聚合，应顺其自然，不必勉强。属于我的朋友，会向我走来，不属于我的朋友，留也留不住，如果真到了一躬而别的时候，无须哀怨，更不能太计较太执著了，权且将人生悲凉灰颓的一面独自吞咽，再将亮丽壮美的品质展示给他人，用生命去体验人生就是。因为人活着不是为了痛苦，人生乐在心相知。
我的朋友作文十:
谁，一直默默无闻地见证记录着我们的生活？
谁，一直默默无闻地做我们的学习的好帮手？
谁，一直默默无闻地做我们生活中热心的服务者？
——它就是最普通的笔！
笔，就是历史的见证者。它见证了中华五千年的历史，见证了古人们的奇思妙想，如：嫦娥奔月，女娲补天等等。若不是它，我们也会不知道中华历史是这么的古老与悠久，也不会知道古人幻想出的美丽神话。
笔，也是我们各自生活的见证者。它见证了我们生活中的点点滴滴，的好玩的事写进去，以后看到可能会哈哈大笑，看到不开心的是时，可能会伤心欲绝，当然上面上面还会加有日期。若不是它，我们可能会忘了以前生活中的点点滴滴，也可能会忘记时间。
笔，也是我们学习中的好帮手，它为我们记录下了学习的笔记，考试的内容，文章的简介，作文的大概，教学的内容，数学的概念，英语的单词，一天下来的笔记，个个都清清楚楚。若不是它，我们可能会忘记老师上课讲的，回家做的全部忘光光。
笔，还是一位热心的服务者呢！每当我们去商店时，可能会不知道价钱，虽然可以问工作人员，但是很麻烦，有时连工作人员在哪儿都不知道，所以，人们便用它来记录下了所有东西的价钱。若不是它，我的生活就会很麻烦，买东西都要“四处波波”。
笔，在我们生活中随处可见，他无私的为我们奉献出笔墨去不求回报。所以，我们要好好珍惜真为我们最亲密也是最普通的朋友。
我的朋友作文十一:
从小到大，书，就被我称为我的好朋友。
书中精彩有趣的东西，就像一群蝴蝶飞过花丛。我每次回忆我小时候的时代。就禁不住涌起想念想念之情。
那每一页精彩的内容，就像一个个欢快的音符。
我最早读的书是连环画，里面的内容就像一只只欢乐的小鸟，一朵朵清香的花。男孩子们一听见有，连环画卖，就像发疯似的往那家店跑。为什么呢？因为连环画中每张都有一些帅呆了的贴纸。买来之后，把贴纸都拿出来，然后石头，剪子，布，谁赢了，贴纸就归他（她）。这时，我就卖力地呐喊助威，为的是最后赢家的那一叠贴纸。里面有“水浒传”和“三国演义”的故事贴纸。那个是我最早读的连环画。
后来，我又不满足看连环画了。书城里的图书又像磁铁一样吸引着我。那一些古代的小说使我整天如醉如痴。我把所有玩的时间都花在了看图书上。那一些小说使我养成了做笔记的习惯：记优美的词语，记精彩段落。做笔记增强了我的记忆力。
于是，我从这上面的事情悟出了一个道理：“写作文，真正打动人心的是自己呕心力血的创作。”
我的朋友作文十二:
“咯咯咯”一串银铃般的笑声飘了过来，未见其人，先闻其声，那准是我的好朋友――葛倩文。
每当你从我们班路过的时候，总会看到她在那儿默默地看书。
文静的她，大大的眼晴，红红的脸蛋衬托得格外漂亮，长长的头发里面还的点黄呢？
她温柔大方，待人友好。每次我碰到难题时，她总会认真地帮我分析题目。还有一次我忘记带文具盒了，不好意思向她借，可是她看懂了我的心思，便说：“你是不是忘记带文具盒了？”我不好意思的说：“是。”说完她便打开文具拿出一把尺，一支钢笔，一只擦皮。我说：“谢谢你。”她说：“我们就应该这样互相帮助，何况你也借过我呀，这是应该的。”
文静的她以前不太爱说话，可是上三年级后她便好了许多。她的业余爱好可多了：钢琴、画画、写字．．．．．．她的英语字母写得可好了，常得Ａ三星，让我赞叹不已。怎么样，我的好朋友是那么的温柔大方、待人和蔼可亲，你也心动了吧，快到我们班去看一看。我的好朋友们――葛倩文。