例文一：考试作文

2005年11月5日 星期六 天气 阴

昨天我们期中考试了，今天妈妈去潘庄判卷，分数马上就要出来了。我的心情好紧张啊！生怕自己考不好。因为我们班同学的竞争力都太强了！像王丹丹、杨一非、安迪等都是我的竞争对手，老师说：“这是我看你们的第一次分数，有些同学的能力老师还不太了解，所以这次考试是决定你们在老师心目中的位置的。”所以啊，同学们都想借这次机会好好的表现自己，当然我也不例外咯！可这次考试给我了前所未有的压力，我非常的紧张。

可我也知道我的成绩应该不错，可如果考不好，不止在老师的心目中我的形象大跌，还会在家中成为弟弟妹妹笑话我的把柄。因为我以前的成绩是很好的，几乎每次考试都是第一名呢！

我好紧张啊，真希望妈妈早点回来，告诉我我的分数，让我松一口气！ 妈妈，你快点回来吧！

例文二：考试作文

几乎所有的学生，只要一听见考试，就恐惧紧张，我当然也不例外，但我有迫切的期待考试的来到。

因我是新生，第一次参加学校的期中考试，既想早日证明我自己的真实成绩，更想检验我自己在平时认真听讲努力学习劳动后的收获有多丰富。平时，学习有那优秀而认真负责的两位语数老师，整天把嘴挂在我们耳边，苦口婆心点点滴滴的教导我们最好的学习方法：“平时脚踏实地的学习，平常不断的积累新旧交替的回味复习，巩固所学习的知识，是取得好学习的成绩”！因自己庆幸的遇到了这两位老师的教导，所以考试前夕，我轻松的“梳理头发”按老师教我的。有主次的复习了一下，心里自信的告诉自己：你行，我们老师平时教过我们！我一定认真考，我相信我行！“

星期五，下着大雨，我早早的在家吃了早点后，来到了我的东方小学，因今天市内所有的小学都严格有序的如期的举行期中考试。我们学校平时都严格纪律更

例文三：考试作文

今天是星期五，是中考的日子，我和同学们都非常紧张。

第一堂是考语文。在考试之前，监考老师对我们说：“如果谁看别人的话，我就扣他五分或二十分。”同学们听了都闷闷不乐的，像撒了气的瘪气球。当老师发下试卷时，我才发现这试卷的题大多数都非常简单，唯独“生字开花”和“指认偏旁”最难。这两道题可让我费尽了心思呀。差不多半节课的时间我就写完了。

突然，何毅大声说：“老师，‘踢’字怎么写？”老师说：“不懂就做下一题。”我听到他们的谈话声就扭过头去看他们，可老师却飞快地走过来在我的试卷上写了个“5”字，大概是以为我要偷看吧。我不知如何是好，便胡乱说了一通，连自己都不知道说了一些什么，老师想了一想就放过我了。

收卷子时，我特别紧张，生怕做错了一道题。唉，今天真是个紧张日呀！

例文四：考试作文

周四的下午，老师不紧不慢地对我们说：“今天，我们进行一次特殊的考试，看看谁是个知识渊博的学生，你们有信心吗？”老师说完，大家有些莫明其妙：什么是特殊的考试？内容是什么，为什么是“特殊”的考试呢？我们带着一连串的问题听老师继续往下讲。老师又说：“答题要认真、细心，一定按要求做，时间不多，只有6分钟。”“啊，6分钟，能做点什么呀，什么破考试，让不让人活了呀！”我心理暗想。

老师给我们看题，出现在我眼前的是一排排密密麻麻的小字，一看我就眼晕，可是又一看第一题，简直是小菜一碟，还算给我点心里安慰。我就急急忙忙开始做了起来。可是，做到第三题时，我见老师笑了，老师的笑中蕴含着神秘，我模模糊糊得觉得有些不对，但又不知道是什么。哼，管它三七二十一呢，还是先答完题再说吧，不能再浪费时间了。

“时间到！”老师一声令下，我只好交上卷子，回来后懊恼地继续看题，看到第十题时，我大吃一惊：读完以上各题，只选两题做。啊！原来是这么回事，我终于明白老师那神秘和笑了。

这次特殊的考试，使我悟到了老师的那句话：读题、读题、再读题！

例文五：考试作文

许多学生畏惧考试，把考试看作洪水猛兽，然而，我要说：考试是享受。

考试，是学生生涯中必不可少的一个环节，是检验我们阶段学习成果的一个重要手段。在考试的过程中，我们可以充分调动自己的知识积累，发挥自己的聪明才智，这难道不是一种享受吗？在考试之前，家长为了让我们有一个良好的心态，为了让我们考出好的成绩，一定会倍加关心我们，满足我们的各种要求（当然是合理的要求），这难道不是一种享受吗？每每考试过后，我们将迫切期盼成绩公布的日子，如果取得了好的成绩，我们将高兴无比，将会再接再厉，如果成绩不佳，我们可以从中发现自己的不足，及时地改正自己的错误，从而更加扎实有效地进行学习，这难道不是一种享受吗？

其实，只要我们把考试当作一种享受，我们的学习生活就会更加多姿多彩，我们的生命就会更加有意义。

例文六：考试作文

今天是1月7日，我兴奋得不得了，因为今天发成绩，我蹦蹦跳跳的往学校走去。来到班级，大家几乎都来了。班级里叽叽喳喳，有的在议论自己能不能考好，有的说自己有信心得全班前5名。

这时老师走进教室，清了清喉咙，说：“小组长把卷子发下去。”我的心里像装了一只小兔子上串下跳，我闭上眼睛等待，不一会儿卷子都发下来了，啊，一科96分，两科97分，前3名有希望。老师要念下成绩，听：任哮伯96分（数学）、夏雨婷100分（数学）完了，数学还有人得100分呢，我的数学看来没戏了。

就这么一会工夫，老师把语、数、外都念完了。“下面开始排名，先是语文和数学”老师说到。我心里的小兔子蹦的更欢了！第一有3名同学：分别是王旭、夏雨婷、赵颖君……我一听，心里的小兔子平稳了，高兴得连蹦带跳，下面说一下三科成绩总排名：赵颖君第一，王伏羲第二我这更高兴了，好想跳起来欢呼。老师发出了口令“回家吧”。

这成绩一发下来，同学们的脸色就变了，有的唉声叹气，有的气得直跳什么什么，你问我，我当然是手舞足蹈和同学们说说笑笑。我得第一，这可把我高兴坏了，要不怎么向“党”交代呢！这次考了第一名我终于知道只要有信心及努力，就会有回报。“今天我考第一名，考”我唱着小歌，回家我还要把喜讯告诉大家呢！

例文七：考试作文

这次的期中考试，我考得很差，才86+10。我看着自己的试卷，真得有点不敢相信。直到看见几个鲜红色的大叉，才完全醒过来。

这次的期中考试，不能怪谁，只能怪自己了，又马虎又粗心。第一个错：判断题的第5题：一个比的前项乘以3/4，后项乘以4/3，比值不变。考试时我想：这样的话，应该是比的基本性质吧。现在想起来，我还真笨，比的前项乘以3/4，后项当然也应该乘以3/4了。可是那时我却没有想到这一点，还在括号里打个叉，结果我被老师打了个叉。

第二个错：口算题：0×4/5+1/5。这不应该错的我都错了，还冤枉扣了一分呢。那时我又没看清楚了，以为有0就是等于0了。没看清楚那个加号。就是因为自己的马虎、粗心，造成了自己的损失，真是自作自受了。

第三个错：怎样简便怎样算。这一题，我错了三题，扣了九分。97×17/96这题错了，是因为我没有好好复习，好好看书。15/16+（7/16-1/4）÷1/2这题错了，是因为我那时以为一定要简算，怎么知道这题是不可以简算的。3/8÷（3/8+3/4）这题也是。

最后一题了，解方程：（1-3/7x）=2/5。啊，又是我没看清楚的。1-3/7x，我以为1-3/7可以直接减。怎么知道老师说1后面没有X，是不可以1-3/7的。这样，又扣了三分，其实应该这么做的：

（1-3/7x）=2/5

解：

3/7x=1-2/5

x=3/5÷3/7

x=1又2/5

就一张试卷，才错了4个地方，就86分了。对呀，这里错一道，那里错一个，自然就会扣的多了。下一次，我一定好好复习，不马虎，不粗心，把试卷考好。

例文八：考试作文

开学第一周的星期五，是我最喜欢的班队课。平时课堂上都是李老师考我们，把我们都“烤焦”了！这一次是我们大家一起考她，让她尝尝被“考熟”的滋味！我们非常开心！

虽然我们和李老师在一起的时间只有短短五天，但是我们和李老师已经像老朋友了！我们给她出的题目是：说出我们全班同学的名字。

我们为了迷糊李老师，想了很多办法。我们每个人都换了座位，我换到了罗曾皓的座位，还戴了她的眼镜。可是李老师还是认出我来了，真厉害！李老师记人也很幽默：小巧玲珑的邓宇航、爱思考的蒋思源、爱读书弹琴的小朋友朋书琴、像一片叶子飞呀飞呀、飘啊飘的叶飞扬、重量级的超级大帅哥魏俊儒······把我们肚子都笑疼了！我们有的戴别人的眼镜，有人蒙着脸，有人还故意把别人的书拿出来做样子······结果还是被李老师给说中了。我开始还以为是李老师作弊，结果没有。李老师太厉害了！

这一次的考试，我给李老师打100分。我很期待下一次哦！

例文九：考试作文

语文的“大担子”终于拿下来了，这可是让我大喘气的时候了，身体轻松多了，不过我还将面临第二场考试——数学，不过数学相对来说要简单一些，所以，我没必要紧张了！

下课的时间很快，又将考试了，当数学试卷发下来是我大概的浏览了一遍，呵呵！真是简单，我想也就一两题是难题吧！我顺利的把第一面OK了。不过有一题我好像不太会！不过不要出现马虎的情况就好。也许是试卷六面的原因，我竟然做第一面后直接跳到了第三面上去了，怪不得我看别人才做一点点了！不过庆幸的是——在我翻面的时候不经意中发现了，我差一点就“破口大笑”了！后面都还好，应用题中，我非常庆幸，因为第四题，老师讲过，这样我当然是手到擒来了，虽然说最后一题挺难的，但用方程解很简单，顺利的过了关，我挺兴奋的！

放假了！哈哈我们解放了！

例文十：考试作文

二零零五年八月十二日上午，我参加南京艺术学院小提琴艺术水平六级考试，由于没有充分的准备，考试前我非常紧张，生怕考不好。

进入考场，我先定了定神，然后深呼吸，再摆好拉琴的架式，老师说开始，我便有条不紊地拉了起来，但我心里还是有点紧张，于是我便暗暗地对自己说:不要紧张，不要紧张。就这样我先拉了基本功，然后又拉了《克鲁采尔》练习曲和中国茅元的《新春乐》，最后拉了外国的《第一乐章》。啊!总算拉完了，我深深地松了一口气，又深深地鞠了一个躬，离开了考场。

走出考场，妈妈问我:“考得怎么样?”。我底声回答:“还可以”“能考良好吗?”“不知道”“会不会不及格?”妈妈这一问使我像触电一样，这正是我所担心的事。想了好一会儿说:“不会，应该不会吧”但此时此刻我很后悔没有认真准备。本月二十号得知:我考了个及格。

通过这次考试，我明白了一个道理！

例文十一：考试作文

“收卷子！”老师一声令下，我急忙把卷子交给语文组长，生怕多看那卷子一眼！

回到坐位上，我大气都不敢出。因为紧接着的对答案更让人紧张。每次都是这样！你看好多同学都和我一样紧张兮兮的。

“第一道题第一组正确的是第三个。”“第二组是第一个。”“哈哈，我对了！”我高兴地说到。一看到老师的神情，我立马坐得端端正正的。“我看谁不出声。”老师说道，“第二题不说，第三题大写字母是O，音节是OU，要打声调，部首查字法应查单人旁，再查9画，解释应选第二种。”

啊！天啊！前面都做对了，就是第四题解释我选成第三个了，我真的是个“马虎大王”，本来心情里想的是第二个的，可却写成了第三个，真气人。“阅读题选词语，选第一个的举手。”“选第二个举手。”“选第三个的举手”“选第四的举手。”“对第二个应该是优秀。”这道题我全对，不免有些沾沾自喜。

老师一讲反义词这道题，第一个就错了，我不觉又傻眼了。

答案对完了，我共错了4道题，又上不了95分了。唉，好没劲！