例文1读书的故事作文

高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”，我离不开书，因为书就是我生活中的一部分。

以前，我读一本书都很快，往往都是囫囵吞枣，迷迷糊糊地就看完了。回想起来，根本不知道自己读到了什么，学到了什么，不求甚解。可现在，我渐渐明白了，要把书读熟，读透，这样才能明白其中的奥秘。而且多读课外书，还能在你的学习中有所帮助呢！

有一次在三年级的时候，那时候我们正在考试，其中有一道课外题目是“黄鹤一去不复返，_____________”我心中暗自窃喜，心想：“哎，这不就是我前几天在古诗书上看到的一首诗嘛！”我想了想，很快地把“白云千载空悠悠”给填了上去。我看了看，有的同学用嘴咬着笔盖；有的同学眉头紧锁；而有的同学却耷拉着脑袋。我心想：“嘿嘿，还好我多看了一些书，脑子里的知识比其他人多，别人不会的我却会了，就略胜别人一筹喽！”

著名的数学家华罗庚也十分爱看书他的读书方法与众不同，他拿到一本书，不是从头至尾地读，他是先思考一会，然后想一想，他会猜想书中的内容，斟酌完毕再打开书阅读，如果作者写的与自己猜想的一致，他就不再读了。他的读书方法叫“猜读法”。这种读书方法不仅节省了时间，而且还培养了人的想像力，真是“一举两得”啊！

读书使我懂得了做人的道理，也使我认识了大自然的奇妙，啊！我读书，我快乐！

例文2读书的故事作文

人们都说：“黑发不知勤学早，白首方后悔读书迟。”可我就是不喜欢看书，有的时候我还会“打呼噜”，但是我自从见了钱老师，上了第一单元的课文，我就渐渐爱上了书。

我会把所有课时间都花在看书上。有时候，我看小说看得如醉如痴，看了巴金先生的《家》后念念不忘，《七色花》引得我浮想联翩，《血泪仇》又叫我泪落如珠。后来，妈妈送我一本书，名叫《简·爱》，只要手中一有书，我就忘了吃忘了睡。渐渐地，连小说一类的书已不能使我满足了，我又发现一块“绿洲”——-新的新华书店。

只要我做好作业，我就马上直奔去。我读得很快，囫囵吞枣，大有“不求甚解”的味道。最吸引我的是首先是童话，他们的悲欢离合常常使我牵肠挂肚。因为没有任何栅栏能阻挡我在书的王国遨游的步履。

如果你青年的时候不知道读书，那等你到了头发白的时候你就会后悔。

例文3读书的故事作文

生活中，有的同学沉迷于电子游戏中；有的同学沉迷在流行曲里；而我，却是另一番天地，我沉迷于知识如海洋一般辽阔的书里。

小时候，我常常哭，哭得妈妈不知所措。爸爸呢？就随手抓起一本书，绘声绘色地读起来。奇怪的是，正号啕大哭的我慢慢地安静下来，最后还咧开嘴笑了。可能就是那时候，上天注定了我与书的缘份，从此便分不开我们了。

到了六岁，我已不满足爸爸妈妈给我讲故事了，就开始自己看书。刚开始，我只能读一些图书，慢慢地，我能读一些全是字的书了。到最后，我还能说出整个故事的意思呢！有了这么大的进步，妈妈连夸我棒！

我记得最清楚的是我八岁那年，妈妈给我从书店订了许多书，每个月初都会按时把书送来。可天工不作美，有一个月初下起倾盆大雨来。我猜书店肯定不能按时送书来了。一想到这里，我就像锅上的蚂蚁急得团团转。于是，我就悄悄溜出了门，连伞都顾不上拿。外面的雨下得可真大，我情不自禁地打了个哆嗦，但仍毫不犹豫向书店走去。当我拿到书时，已走不动了，只感到眼前一黑，就什么都不知道了。

当我醒来时，已发现我睡在自己的床上，妈妈在旁边细心照顾我，嘴里不忘对我的责骂。但我第一件事想到的就是我的书还在不在？看到书没事了，我安心地笑了。虽然受到妈妈的责骂，但我还是觉得值得的。

现在，我已是五年级的学生了，我爱看书的习惯还是没变，不过我的书已从儿童读物变成了小说、散文、诗集、名著……这算得上是一个脱胎换骨的变化吧！虽然我有那么多书，但我还是常常光顾“美食店”，有时在店里品尝，有时带回家细细品尝。

读书的乐趣是无穷的，我爱读书，读书真好！

例文4读书的故事作文

我从小就喜欢读书，特别喜欢读课外书。每当妈妈给我带课外书回来，我都是拿了书就进书房看，连句“谢谢”都没来得及说。这一进书房，没个二、三小时，连拉都拉不出来，除非老妈亲自来抬我，否则谁也别想把我从书房拉出来。

一个星期六的下午，我百无聊赖，正好今天妈妈要去超市买东西，我便跟着一起去。东西买好后，我们又到了书店。书店里的书多得让我眼花缭乱。我精心挑选着，结果看中了一本《水浒传》。我想让妈妈给我买，可妈妈不同意。经过我的苦苦哀求后，妈妈终于同意了。到了家后，我立即用光速把书拿进书房，看了起来。光阴似箭，转眼间到了吃饭的时间，我却一点也没要吃饭的意思。晚饭做好后，妈妈高兴地来叫我吃饭，我心不在焉地回答：“待会儿”。过了十五分钟，妈妈有点生气地说：“怎么还不好？”我还是心不在焉地回答：“马上就好了。”整整过了半个小时，妈妈非常生气，立马冲进书房。我感到大祸临头了，头上一片昏暗，要下倾盆大雨了。妈妈把我拉进书房后，没说一句话，只要我看看钟。我看了看，发现已经七点了。我知道妈妈这样是为了我好。但我不能放弃读课外书，所以还让妈妈多多体谅我。

我读了许多书，总结出一个道理，那就是不但要看自己喜欢看的书，还要看自己不喜欢看的书，这样才能取长补短。

例文5读书的故事作文

我喜欢读书，大概是因为书中总能找到许多令人惊喜的发现：思想·智慧和凝练：总能让人产生难以释怀的体验：激情·欢畅和快乐。那些充满灵性的美文佳作，妙语连珠总能给人余香满口之感，让人回味无穷。

前苏联着名教育家苏霍母宁斯基说过：无限相信书籍的力量，是我们教育信仰的真谛之一。是啊，从一定的意义上看来，一个人的精神腾飞史，就是这个人的阅读史

之前的我一提到读书就头痛，因为我最不爱读书了，甚至连童话故事都不爱看。爸爸妈妈煞费苦心的给我买书、借书，可都被我一一拒绝了。我的书架上摆满了书，可我连书皮都懒得看一眼。无论爸爸妈妈怎样说，怎样吵，都无济于事。父母对我读书的态度太失望了。

而现在的我，见到一本好书，便会让爸爸妈妈给我买。他们都很奇怪我的态度会转变的如此之快？这一切都源自一堂生动的教育课-----我对读书有了极大的兴趣，不仅书架上的书看完了，妈妈爸爸新给我买的书也看完了。渐渐的，我对文学名着和哲理性的书越发越喜欢，像《四大名着》，《假如给我三天光明》，《心灵鸡汤》，《再苦也要笑一笑》……我的作文水平也在不知不觉中提高了，爸爸妈妈高兴得不得了。我也发现了读书的益处是那么得多。

现在，尽管小学生活非常紧张，但我仍然不会压缩读书的时间，因为它简直成了我精神的脊梁。没有书，我的生活会黯淡无光，我成长的脚步会有慢又沉。

书推动着中华民族不断前进，数字养了一代又一代人。书是全人类进步的阶梯！我会始终记住冰心奶奶说的那一句话：读书好，多读书，读好书~！

例文6读书的故事作文

莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”我觉得这句话特别亲切，像蝴蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，回忆我偷偷读书的情景，真像一副流光溢彩的画页。

记得有一次，我的作文很少，一回家我就找了一本喜欢的书，可是爸爸不让我看书怎么办呢？我灵机一动，相出了一个好办法，我悄悄把书夹在语文书里，然后我就津津有味地看起书来。不知过了多久，爸爸回来了，我手忙脚乱地把书藏好，认真开始写作业。爸爸在我房间看看我挺认真的，就急忙去做饭，等他一走开，我有开始看“语文书”，一边看看，一边做作业，突然，爸爸觉得有些不对劲：“你在干吗，发呆呀！他这一叫，真叫我胆战心惊，我只好乖乖地把书放回原地，老老实实做我的作业。

可是我还觉得不过瘾，便拿出一本战国的史书来摘炒，没抄几页内容，我又被书中的故事迷住了，当爸爸发现我作业停停做做时，他以为我又在发呆，连忙叫住我：你到底什么时候做好作业，怎么老是注意力不集中？

哎，又被老爸教训了一顿，不过我明白了要加快做作业的速度，节约更多的时间，来阅读丰富多彩的课外书，这样才能提高我的写作能力。

例文7读书的故事作文

在我成长的路上，书，成了我生活中重要的一部分。每当我看见书，它就像磁石一样吸引着我。 有一次，我在新华书店买了一本小说回来看，书中的故事深深地吸引着我，我看得如醉如痴。我像一匹饿狼，贪婪的读着。不知不觉，已经读到傍晚了，妈妈催我吃饭。

当时我根本听不见，因为我还在书的王国里遨游。直到妈妈走进我的房间，拍了一下我的脑子，我才从书的王国走出来。于是我咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然后我才依依不舍地放下书。 还有一次，我向同学借了一本《三国演义》，里面有足智多谋的诸葛亮，阴险奸诈的曹操，义薄云天的关羽……可把我看入迷了。渐渐地，夜深了。妈妈已多次催我快点睡觉。为了瞒住家人继续看书，我把能伸缩的台灯降到最低，放在床上，躺着看。当我看到＂三英战吕布＂时，我真想加入其中去参战。此时的我，心中多么的快乐，也很惧怕。快乐是因为书中的场景让我激动；害怕是因为怕被妈妈发现，受到严厉的训斥。

不要说，说曹操，曹操就到。妈妈走进我的房间，看见我还在看书，非常生气，说：“都11点了，还在看闲书，赶紧睡觉。”我不甘心，偷偷地把它放进柜桶里，等妈妈离开房间。我又继续看。那天，我看到三点才睡。 我的读书经历是丰富多彩的，有快乐、有惧怕、有忧、有喜……所以，我爱看书！

例文8读书的故事作文

自打上一年级的时候，我就接触了书。

书，是一把可以打开人们心灵的钥匙，它使我们开拓了眼界，增加了知识面，让我们懂得了许多做人的道理，让我变得心灵手巧，同时又让我们对“书”这个字的理解更加深刻，感悟更深。

在我六岁多一点的时候（也就是刚学完拼音的时候），我读了《小狐狸送被子》这本注音版的童话故事，读了这本书之后，我知道了一些动物的特征：比如壁虎，在敌人想要抓住它的时候，它的尾巴就会自己断掉；还有小猫，看起来很可爱，在我们小孩子眼里也就只是一只招人喜欢的小动物，可是它有一个特殊功能，就是它脚底有一块细皮肤，没有皮毛，与地面接触时，可预测的数百里之外的震感……

在这之后，我还读了一本学校发的奖品，这本书叫做《汤姆。索亚历险记》，这本书的主人公汤姆是一个机智活泼的小学生，他讨厌枯燥乏味的课程、虚伪的教义和死板的教育方式，希望自己能像传奇中的英雄一样光明磊落和勇敢正直。读这本书时，我的心情变化多端，有时被汤姆的调皮逗得哈哈大笑，而有时也会被书中的紧张的场面，让我变得心惊胆战，脑子里一片混乱。

在我10岁的时候，我还读了《木偶奇遇记》，开始感觉没什么意思，可我又读了一遍，觉得那个木偶有时很蠢，我讥笑了那个调皮捣蛋的木偶，又为它变成了一个真正的孩子而感到高兴。

我还学了冰心老奶奶所说的“读书要挑着读，选着读”。所以，我读了把那些不起眼的小动物描绘得栩栩如生的《时代广场上的蟋蟀》，就厌烦了似流水账的《金银岛》;读了教育人的《居里夫人传记》，也会扔下无趣的《女生日记》。尽管现在的书的字都越来越多了，我也不会感到厌倦，而是令人心驰神往！

我今后要去更加完美地做到冰心奶奶说的那意义深刻的九个字：

读书好，多读书，读好书。

例文9读书的故事作文

高尔基，前苏联大文豪，列宁称他是“无产阶级艺术的最杰出的代表人物”。

他出生在沙俄时代的一个木匠家庭，4岁丧父，寄养在外祖母家。因为家庭极为寒，他只读过两年小学。10岁时就走入冷酷的“人间”。他当过学徒，搬运工人，

守认人，面包师。还两度到俄国南方流浪，受尽苦难生活的折磨。但他十分喜欢读书，在任何情况下，他都要利用一切机会，扑在书上如饥似渴地读着。如他自己所说：“我扑在书，就像饥饿的人扑在面包上一样。”

他为了读书，受尽了屈辱。10岁时在鞋店当学徒，没有钱买书，就到处借书读。那时的学龄前徒，实际上是奴仆：上街买东西，生炉子，擦地板，洗菜带孩子……每天从早晨干到半认。在劳累一天之后，用自制的小灯，坚持读书。

老板娘禁止高尔基读书，还到阁楼上搜书，搜到书就撕碎。因为读书，还挨过老板娘的毒打。高尔基为了看书，什么都能忍受，甚至甘愿忍受拷打。他说过：“假如有人向我提议说：‘你去广场上用棍棒打你一顿!’我想，就是这种条件，我也可以接受的。”

由于高尔基一生如饥似渴地读书，勤奋不懈地努力，他写下了大量有影响的作品：《海燕》、《鹰之歌》、《母亲》、《克里姆·萨姆金的一生》、《童年》、《人间》、《我的大学》。除此之外，还写了剧本和大量的政论、特写、文艺评论等。