读书
读书作文【第一篇】
沙士比亚曾说过“书籍是人类进步的营养品”,一本好书蕴涵着丰富的知识和美好的情感,阅读一本好书就是跨越时间和空间,同睿智而高尚的人对话,这是多么美妙的事情啊!古今中外有成就的人都喜欢阅读并善于从书中汲取营养,从而走上了成功之路。你想不想知道我的读书故事呢?在我七岁那年,许许多多的阿姨叔叔蜂拥而至,他们把精心准备的礼物送给了我,摆放在我房间的一个墙角里,待客人们走后我迫不及待的打开礼物,“哇!可真多呀,有布娃娃、木偶衣服、鞋子、玩具……最令我感到新奇的是一本书”,妈妈说书是一位渊博的学者,你读书就是在和一位学者谈话,爸爸说书是一位灵魂的使者,能告诉你他们的欢乐`悲伤`惆怅,我似懂非懂的点了点头,捧起那本书我信步在她的边沿游荡,渐渐地我一步步走了进去,被曲折动人的故事情节挽留住了,结识了书中的许多主人公,为聪明的汉斯高兴,为美人鱼深深叹息。
从此我认识了一个新伙伴——书,现在他已成为我生活中必不可少的一部分。后来读书生活使我整个人充实起来,每次我做完作业以后总是会抽出时间阅读,随着年龄的增长不再满足于一般的童话故事了,我也渐渐喜欢上了杂志`小说`历史科学读物等。高尔基说:“我觉得当书本给我讲到闻所未闻,见所未见的人物`感情`思想和态度时,似乎是每一本书都在我面前打开了一扇窗户,让我看到一个不可思议的新世界。”畅游书海其乐无穷!
读书作文【第二篇】
儿时的我,在“锄禾日当午,汗滴何下土”的诗歌声中长大,每次端起书,看着那毫无生命的方块字,我总是大喊没意思。读书是我最头疼的事了。
渐渐长大了,我感到了知识的缺乏,每次作文,我都不知从何说起。爸爸、妈妈为我不喜欢读书而烦恼,常常买许多书让我阅读。直到有一天,那天晚上,我们家里开展成语比赛,该我说成语,妈妈说意思,我翻开成语词典,说道:“金蝉脱壳(ké)。”刚一说完,爸爸、妈妈都哄堂大笑,我感到奇怪,不知道他们笑什么,妈妈看我一脸的惊诧,说:“自己看看拼音,到底读什么。”“噢!是‘金蝉脱壳(qiào)’!”我恍然大悟。爸爸严肃的对我说:“以后要注意多读书,那才能积累知识呀!”于是,我便暗暗下决心,一定要多读书,懂得好多好多的知识。
从那以后,我真的喜欢上了读书,因为书给我带来了无穷的乐趣。当读到安徒生的童话集——《卖火柴的小女孩》时,我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷;当我看到《狼牙山五壮士》时,我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪;当我读到《三国演义》时,我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已。我深深地陶醉在书的海洋中。
曾经在一本书上看到这样一段话“读书能医愚,读书能治穷,读书能疗病,读书能砺志,读书能致远,读书能练达,读书能聪慧,读书能知道怎样交友,怎样识人,怎样说话,怎样做事,怎样活着才身心健康,读书能明白什么样地人生称得上完美无憾。”是啊!读书得好处无穷无尽。
现在,当我捧起《钢铁识怎样炼成的》,深深融入到里面时,我感到自己是多么的幸福,因为我拥有健康的身体,保尔虽然残废,但他那种不向命运低头,坚强的毅志和顽强的精神,深深地把我折服,让我佩服。我对今后的学习、生活充满了希望。我更爱读书了。
读《三国演义》、《水浒传》可以让我们对中国名著有所了解;看《十万个为什么》可以使我们的知识更加丰富;读《作文大全》可以提高我们的作文水平;就是看一些漫画、搞笑之类的,也可以让我们更加幽默,更加富有想象力。
读书给了我知识,读书给了我乐趣,读书更给了我力量。
我读书!读书让我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?读书让我知道了怎么为人处事?读书给我的最大东西是:知识。它丰富了我的大脑,增长了我的见识。
你能说读书不快乐吗?
读书作文【第三篇】
每个人都读过书,不论是多是少,有的人是用心读书,有的人是用眼读书,也有人有事没事都要看书。
我最早读过的是小书,它是印着一些小的人和字,这样一来,很难看清楚,而且,还容易看坏眼睛呢。这就是我最早读过的小书。可是,天长日久就在也不过瘾了。
后来,我又认识了一位新朋友,看到了真正的连还画,他借给我阅读,我看到这些连还画里的人和字都很大,而且也很好看,我就叫妈妈帮我买一本连环画,有一天,我放学回到家看见妈妈给我买来了连环画放在沙发上,便马上放下书包,跑到沙发上津津有味的看起来,妈妈从厨房里走了出来说:“我家有个书呆子了。”我正看得入了迷,没有听到妈妈说什么便说:“妈妈您刚才说什么了?”妈妈笑了笑什么也没说便回厨房去了,时间就这样过着,我的年龄也就跟着长大,所以我越来越觉得连环画很无聊。
后来,我又找到了一块“绿洲”那就是书店里的故事书又像磁石一样吸引着我,每天放学后,我都跑到那里,直到傍晚才回家,可是,不到半个月书店里的图书就被我看完,渐渐故事书这一类书已经不能够满足我了。
之后,我又找到了一块“绿洲”————世界名著。有一次,我正在看世界名著,妈妈忽然叫我去买盐,我没听到便继续看书,妈妈从厨房里走了出来说:“你在不去买盐,就不给看书,我只好放下书本,乖乖地走出去买盐,可是,我刚刚走出去的时候,一下子忘了妈妈叫我买什么,所以,我出去买了一包粉回来,妈妈一看立即说:“我刚才叫你买盐,你却买了包粉回来……”妈妈训斥完了之后,又叫我去买盐,经过这次事后,我在也不敢在看书看得这么入迷了。可是,我先在都还在看世界名著,只是看的时间不长。
这就是我的读书经历,你的读书经历是怎样的,也写写看,让我看看是不是个小书呆子。
读书作文【第四篇】
7个方面写好读书心得
读书心得
读书一本书或一篇文章,经过认真的思索,参考有关的资料,联系社会实际或个人的思想、学习、工作的实际,总会有一些见解、体会和心得,把这些体会或心得写下来,形成完整独立的一篇文章,就是读书心得,也叫读后感。所谓“感”,可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想,可以是受书中内容启发而引起的思考与联想,可以是因读书引起的对社会上某些丑恶现象的抨击与批判。总之,读书心得是将自己阅读后的感受系统整理而形成的,与上面介绍的各种形式相比,这是读书笔记中要求更高的一种笔记形式。
写好读书心得,是理解原文内容的有效方法,也是提高写作能力的好方法,写好读书心得,需要了解其写作规律,注意其写作方法。
1.要认真阅读原文
读书心得顾名思义就是要先读后得,要有感而发。而“读”是“得”的前提,读者之“得”则要建立在理解原文的基础上,建立在精读的基础上。
2.要介绍读物的概况
读书心得是读后之得,因何而“得”应讲清楚。这就要求在文章的开头首先介绍“读”的内容,就是概述读物的内容要点,或者主要的中心思想,或者直接引用原文的某些文字。然后,再引出自己根据以上内容的感想。这可以说是写读书心得较为固定的格式。
3.必须观点鲜明
读书贵有新得,作文贵有新意。读书心得和原作之间的关系,从内容上说,必须紧密相连;从观点上说,可以相同,也可以不同。如果你赞成某个作品的观点,可以在读书心得中表示拥护、支持、称颂;如果不赞成它,则可以批评、论争、斥责、反对。无论褒或贬,都要做到观点明确,立场鲜明;模棱两可,似是而非,就会使文章失去说服力和吸引力。
在处理原作和感想的关系时,应注意两个问题:一个是观点不同时,不要把原作的意思扩大、缩小或断章取义,随便歪曲;另一个是观点相同时,不要以原作代替感想,把读书心得变成原文内容的复述。
4.要重点突出
读书心得的类型是多种多样的。可以围绕着原文的主题与中心多角度、多侧面地谈感想、发议论,也可以围绕某一角度、某一侧面集中抒写感想;既可以就读物中的某些内容充分发挥,也可以就书中的内容与其他读物加以比较,写自己的认识。但无论怎样写,都要善于捕捉和抒发自己感受最深的东西,注意把笔锋集中到自己感受最深的一点或几点上,最忌讳的是面面俱到,泛泛而谈。
5.要有真情实感
俗话说,情真才词切。一篇好的读书心得,不但可以使读者看到作者感情脉搏的跳动情况,还可以使读者跟着作者感情脉搏的跳动去寻味原作的感情所在。矫揉造作,言不由衷,甚至无病呻吟,非但不能讨好,还会引起读者的反感。
读书作文【第五篇】
我爱读书,因为书是我的良师益友;我爱读书,因为读书让我开阔了眼界,增长了知识;我爱读书,因为读书还带给我快乐!
我从识字起就喜欢看书,一有空就捧起一本书似懂非懂地看了起来。慢慢地,我竟在不知不觉中认识了许多字,一个人能念陌生的儿歌,看较短的故事了。每次看完,我总会咿咿呀呀地读给妈妈听了,然后,仰起胖乎乎的脸蛋等待……内心的喜悦可想而知。
上二年级时,我就已经能看许多书了:《七色花》引得我浮想联翩;《卖火柴的小女孩》让我泪流不止;《海的女儿》叫我黯然神伤……后来,爸爸又给我买了许多书:《安徒生童话》,《365夜故事》,《千字文》……只要手中一有书,我就废寝忘食。
渐渐地,这些故事书已经成为我的老朋友。这时,我又找到了新朋友——我家附近建起了一个图书馆。我每天一写完作业就奔向那里。光阴似箭,日月如梭。渐渐地,那里的书籍都成了我的囊中之物。现在,那些不同命运的人物故事还常常使我牵肠挂肚。
高尔基说过:书籍是人类进步的阶梯。醉心的阅读使我得到了报偿。从三年级起,我的作文常常被老师当范文在课堂上念,这使我对阅读产生了更浓厚的兴趣。
记得有一次,老师布置写一篇关于中秋节的作文,其他同学都冥思苦想,这时,我突然想起以前看过的一篇有关于中秋节的文章,于是,我略加思考,便把那篇文章中的好词佳句给运用了上去。过了几天,作文本发下来了,我迫不及待地打开本子一看,只见文章的最后写着这样一句评语:“用词准确,描写生动,不愧为一篇佳作。”为此,我还得意了好几天呢!
如果说,以前看书纯粹是为了满足自己那一点儿小小的荣誉感;那么,现在我已经读六年级了,已经真正领悟到了“开卷有益”这四个字的意思。
俗话说“读万卷书,行万里路”。没错,我们只有读得多了,看得多了,才能够写出好文章,知识面才会广,才能顺利地为自己的人生开辟出一条成功的道路!
一本好书是帮助我们打开智慧之门的金钥匙,一本好书是一位良师益友,一本好书是一盏给我们指明正确道路的明灯。书,给了我知识,给了一生都用不尽的财富。
读书作文【第六篇】
我喜欢读书,始于幼年。当时,幼儿园老师不仅教我们识字,还鼓励我们读一些简单易懂的童话作品。我与书似乎有缘,一读便着了迷,识字又特别快,从此便上了瘾。后来,我读书的胃口越来越大,百科全书、中外名着、剧本诗歌等,只要能找到;我都要读上一读,父母只要同意买,我都会一一收藏。
我家住宅较小,只得让书屈居卧室一隅。一个书柜早被众“贤’挤满,还来不及“啃”完,又有新书进来,苦于无安顿之所,只好委屈在书桌一方。久之,书渐多,横七竖八堆积成“山”。做家庭作业,我偶尔惊动书山,便会造成“坍方”,翻倒墨水瓶,弄脏书和本,徒增许多烦恼。
白天上学,老师特严,并下有指令:非课内书不可阅也,违者没收。只能在下课时读数行,难解眼“馋”,很是不爽。回家如厕“方便”,拿一本书进去,可谓“一厕两便”,其乐无穷也。难舍难分之际,只听妈妈敲门大吼:“忘记时辰了,半时三刻还不出来,比女人生产还麻烦。”无奈之下,只好在紧要关头刹住。
睡前过瘾,真叫大开眼“戒”。关好房门,天下太平,坐在床头尽情品读。不管三伏热浪滚滚,三九寒风呼呼,隔壁电视嗡嗡,外面嬉闹喳喳。夜深人静读兴正浓时,最恨老爸“突击查房”,夺书关灯,强令睡觉。父命难违,暂且先睡,待他放心出门,再行起床,读它个一章半回。不经意间瞌睡虫侵犯大脑,连打呵欠,虽强打精神,亦难以应付。不知不觉酣然入眠,待天明醒来时,灯尚亮,书在手,顿觉好笑。
提到好笑,还有笑料。一日,表弟约我去他家下围棋,可叹表弟毫无男人风度,婆婆妈妈举棋不定,真是急煞我也。于是环视四周,觅得《中国历史故事一百问》一书,本想下棋读书两不误,可“恨”书中情节着实诱人,让我身在曹营心在汉,将下棋念头抛到九霄云外。表弟再三催促,谆谆告诫我“做事要一心一意”,我口中唯唯诺诺,眼睛却舍不得离开书。表弟几次夺书不成,只好高抬贵手饶恕我。但当表弟收去棋盘后,我还在桌上放棋,乐得他按着肚子直不起腰来。
“读书破万卷,下笔如有神。”我无破万卷之功力,亦无神助,只是读了一点书,接触了智者的一点皮毛而已,作文便小有收益,几十篇“大作”见诸报刊,颇感骄傲。
“书籍是人类进步的阶梯”,同时也是我视力下降之阶梯,恐不久鼻梁要受苦了,但不管怎样也不会改变我对书的感情。
读书作文【第七篇】
“仰望着那如梦如幻的淡蓝色天空,竟不禁翘起嘴角,微微地笑了,欣赏着那棉花糖般的纯白色云朵,竟不禁张开嘴巴,想去咬一口。淡蓝色与纯白色,多么相称的颜色,多么纯洁的颜色,令我如痴如醉。”我躺在绿油油的草坪上,闭着眼睛,边享受着冬日的阳光,边跟鑫鑫描述着我此时此刻的感受。
“靖靖,我希望…我们永远不要长大。但是……可能吗?”鑫鑫淡淡地笑了笑,说道。
的确,这可能吗?鑫鑫的一句话开启了我的大脑,我想到了很多很多……
说实话,我对童年并没有一个确切的概念,我不知道它从何时开始,哪里又将是它的终点,何时它会悄然无声地离我而去。我只记得,那时候,我总在无边无际的蓝天下,一碧千里的草原上奔跑,驰骋…或许我在追着一只五彩斑斓地蝴蝶;或许远处有一朵开的十分灿烂的小花吸引着我;或许我在朋友们捉迷藏;又或许我在……但是,直到现在,我才知道,我在追赶时间。
还记得,那时的天空很蓝很蓝;那时的小草很绿很绿;那时的云朵儿很白很白;那时的我们,很快乐很快乐。那天真的我们,幼稚的我们……相信月亮里有一个童话般的宫殿,里面有嫦娥,有可爱的月兔,还有每天都在砍树的吴刚和那棵永远砍不断的树。相信七月初七牛郎织女会相遇,牛郎骑着他那心爱的牛,与织女一同在美丽的银河游玩。相信大海里一定会有美人鱼,有龙宫……还相信有公主与王子……想到这里,我笑了,像小孩子一样地笑……
“可能!”我斩钉截铁地对鑫鑫说,“我永远不要长大,因为,童年,是我永远的天空,是我记忆中的天空。那一片天空,充满了真善美;那一片天空,是我永恒的回忆;那一片天空,纯洁无暇;那一片天空,好美,好美……”我转向鑫鑫,温暖的阳光照射在她的齐刘海上,照射在我们的记忆中。
读书作文【第八篇】
高尔基说得好,“书是人类进步的阶梯。”古今中外,名人不是用书籍来换取成就的吗?是的,书,给予了我们力量,给予了我们精神。它,是我们的人生中不可缺少的一个好朋友,一个好老师。
在我的记忆中,到了小学一年级,妈妈给我买来了有精美插图的四大名着,要是有人问我国大名着是哪些,我会自豪的说,四大名着是《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》和《西游记》。这些书中有各种各样的人物,你瞧,有多情爱哭的林黛玉;有调皮机灵的齐天大圣;有足智多谋的诸葛亮,还有敢于同老虎搏斗的武松……我把他们当成我的朋友。我还听妈妈说,四大名着是中华民族智慧的结晶,也是中国文学史上的明珠,真是了不起呀!
中年级时,我又喜欢上了童话故事,认识了格林笔下的白雪公主、灰姑娘,安徒生笔下的丑小鸭等动人的故事。在读《卖火柴的小女孩》一文时,我想,卖火柴的小女孩是多么的不幸,读着、读着,我的泪水不由得流了下来……
虽然人生旅途是艰难的,但是读书却让我更加充实,而不是一个“金絮其外,败絮其中”的人。读书更让我懂得了如何做人处事,更是陶冶了我的心灵,使我看到了“老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已”的进取精神美;“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的尊老爱幼的善良美;有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的忧国忧民的伟大抱负美;有“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的视死如归的爱国主义之美;“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的理想美……非凡的战舰能载着我们欣赏海洋的瑰丽,却不如一册书籍带给我们无边的天地;神奇的坐骑能帮我们开始人生的征途,却不能像一页诗扉带我们领略人生的真谛……
在雨中,我们是含苞欲放的花朵,是书伴随我们成长,寂寞时,是它陪伴在我的身旁,难过时,是它帮我分担痛苦。我爱读书时的快乐和轻松,所以,请让我大声说一句:“读书的感觉好!”
读书作文【第九篇】
“书是人类进步的阶梯。”我就有一个以读书为嗜好的伙伴,我们俩是在冬令营里相识的。
他的个子跟我差不多高吧,一米五左右,戴着一副二、三百度的眼镜,显得文质彬彬的,一张口就离不开之乎者也,说起话来也头头是道,令你不得不服。当你跟他 说起什么来,他绝对会在半分钟内组织好脑中——同时也是书中的知识,滔滔不绝地给来一个几百字的口头作文,而且绝对是一类文,他就是营中小有名气的丁俊文 ——“丁蚊子”。
说起他对书的热爱,我和室友“汤元”不得不暗竖大拇指。 有一次,上午训练课程刚结束,我们三个抓住这个仅有的十五分钟饭前休息时间,冲入宿舍,我和“汤元”以0。001秒的惊人速度打开电视机,但却忽略了“丁 蚊子”,“嘿,‘丁蚊子’你看过十二集,后来怎么了,谁破案了?”“汤元”发话了,“对呀,怎么了?”我实在没有耐心看完全集,见“丁蚊子”不说话,我有 些生气了,“嘿,蚊子!”不理我?“丁蚊子”干什么呢?我和“汤元”好奇地回了回头,“噢!在看书?”“丁蚊子”仍没有理睬我们的意思。
我皱了皱眉,定睛 一看,侧耳一听,这个“丁蚊子”任凭肚子怎么抗议就不撤离陆地,眼睛好像是用五O二胶粘在书上一般,不管我们如何推他、叫他、捉弄他,都无济于事,好像一 个几天没吃饭的孩子突然看见鸡肉那样兴奋,捧起肉来那样投入、那样专注。“集合!吃饭!”主训老师“大王”和“小明”喊了起来。但“丁蚊子”如同进入仙 境,在无忧无虑地漫游,我们早已肌肠漉漉,难道他要“读书忘食”吗?NO!我实在忍不住了,“给我起来——!”我们俩几乎愤怒地大喊,要不是我们挠他脚 心,我们就会迟到了。 晚上,大家洗漱完毕,一看表,十点零五分,太晚了,睡吧!“‘丁蚊子’关灯”“哦。”“丁蚊子”随口应道,“看会儿书就关!”“天呀!”我们俩又叹息 道:“睡不成了!光线太强了!”他还在书海畅游,他就像一只饥饿的蚊子吮吸书中养份,他真要彻夜不眠了,哎!幸好“小明”来夜查,否则,我们真的惨了—— 要陪他度过一难眠之夜。 “丁蚊子”就是这样一个对书一见钟情,对书可以废寝忘食的人。