(1).青春的作文

对青春文学，我一直是敬而远之的，后来因为大家都知道的原因接触了一本叫《会有天使替我爱你》的小说，开始读之后感触颇深，我也为书中主人公的种种遭遇时而开心时而难过，时而悲喜交加。读过之后，有一段时间我深受这本书的影响，可是后来我走出来之后却发现，我很幼稚，那时做的事也很滑稽。

这种书，看一本之后再看第二本就没意思了，一开始会沉浸在主人公幸福的幻想中，想入非非，后来就没什么劲了，我看过《会有天使替我爱你》之后再看《天使街23号》、《亲亲亲吻鱼》就是这种感觉~

所以，奉劝那些想要读和正在读这类青春文学的同学们，适可而止，我觉得没必要说书中的情景在现实生活中到底有没有，我认为，这种书确实很煽情，也很优美，沉浸其中的感觉很好，可是当你被下课铃声拽回到这个现实世界中时，你就会觉得心里空荡荡的，这时候你通常会很失落很失落，这种感觉我体会过。

所以，还是借用《会有天使替我爱你》里面尹唐曜的一句话，漫画小说不要看太多，会中毒

(2).青春的作文

时间是最好的治愈师，那些曾经的伤曾经的痛，曾经的迷茫，曾经的义无反顾，随着时间从指缝间流逝，都会消失在皮肤上，溶解进心脏，成为心室壁上美好的花纹 回眸那些不堪回首的往事， 少了份曾经的忧伤多了份些许的淡定。

就连诉说那些血肉模糊的过去，都可以变得那样自若，好像说着别人的故事，而故事中那个曾经如此熟悉的主角现在却已是别人的演绎 。 一阵微风拂过，却掀不起一丝涟漪。 不再幻想了，无论怎样仍摆脱不了现实的束缚。 在这个赤裸裸的世界里，早已没有丑小鸭到白天鹅的蜕变，也不存在灰姑娘童话般的演绎。

09年的夏天，尽管阳光依旧，却不像之前那样刺得人生疼生疼，以至于泛泪成灾。 人生没有停靠点， 而那些夏天也早就死了。不管是谁说过，那些离开的人离开的事，总有一天会卷土重来。就算真有那一天，也早就失去了它的原始意味。不管怎样，还有好多个好多个夏天要过，不败的蔷薇，终究要永远，绽放

流年未完，夏日已尽

(3).青春的作文

时间无声地流淌，成长的脚步踏进了青春的门槛。从此，无端的甜蜜和烦恼撞开了我的心扉，闯进了我无忧无虑的生活……

青春标志着什么？烦恼？忧郁？我勇敢地迈开脚步，踏上了青春的征途。美好的童年生活如梦一般离我远去，从指间悄悄溜去，经过几番成长的考验，我不再充满稚气，渐渐走向成熟。

用勇气战胜挫折和困难，用心来品味快乐与幸福。青春的童话将会充满斑斓的色彩，意味着成长，意味着成熟，意味着希望，我们带着一颗美好的心灵在青春的世界里忙碌地奔跑着，去创造五彩缤纷的世界。

青春，是不折不扣的读书年代。拿起新发如雪片般的辅导书奋笔疾书，埋头于练习册与试卷的题海之中，向书山的顶峰努力地攀登着。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”我们不能陶醉于书山的一角，把脚步停留在那里，踏上归途更是一个愚蠢的选择，只有努力向上攀，只有不断地前进，才是我们达到目标的唯一方向。书山没有捷径，脚踏实地才能更接近目标。青春是条无悔路，青春是无忌的，我们不能把它遗留在青春的路上，我们要在这条路上无怨、无悔地走过，在青春的世界里尽情地沐浴知识的甘美。

(4).青春的作文

需要掩饰，不需要躲避，我的青春我做主，在这五彩的世界里，我们用那心灵的歌声唱响了属于我们的飞扬青春。我的青春我做主!

我们歌唱青春。其实，青春就是一首歌，跌宕起伏，或伤感，或欢喜，朦朦胧胧，却回味无穷。我们每个人都在很用心地诠释这首歌，谱写自己的淡淡青春。

在这十六岁的灼热年华，我们独自享受着快乐、忧愁、喜悦、寂寞。点点欢笑，淡淡忧伤，这就是青春。在这里，留下了我们微笑的瞬间，记下了我们流泪的刹那，这些就足够了，不需要刻意装点什么，这就是最真实的我们，要将青春把握在自己手中，去创造无悔的青春。

在这青春的旋律中，我们就是主角，曾经的叛逆与疯狂，曾经的辛酸与眼泪，曾经的感动与梦想，都已随风而逝，留下的是值得珍藏一生的回忆。我们都是梦想的创造者，我们抱着梦想踏入青春，带着感动度过青春，带着希望迈出青春、走向未来。

在青春的岁月里，我们张扬着个性、飞扬着思绪;在青春的岁月里，我们肆意地哭着、笑着，有着属于我们的纯真;在青春的岁月里，我们留下了永恒的美好回忆。每个人都有自己的十六岁，虽然内容不尽相同，但意义是一样的：可歌可泣的纯真年华。我们歌唱着青春，歌唱着生活，歌唱着那并不完美却绚烂多彩的年华。

点点的欢笑，淡淡的忧伤，飞扬的青春，用歌声唱响十六岁的灼热年华，我的青春，我做主。

(5).青春的作文

在万载县喧闹的街道后面，有明亮的教室，宽大的操场，青青的草地。。。。。。处处散发着青春的气息，那就是我的校园——康乐镇第三小学。

这里是培养祖国花朵的地方，这里有辛勤的园丁，帮助我们结出累累果实;这里有真诚的学习伙伴，和我们一起学习，一起思考难题;这里有帮助人类进步的阶梯，供我们学习丰富的知识。。。。。。我们从一个懵懂无知的孩子送到学校来学习知识，老师便把我们带到这个温暖的班集体中来，与其他孩子相识，并微笑着回答我们提出的每一个问题，手把手地把一点一滴的知识教给我们，让我们在课堂上一天天长大。老师如同蜡烛，燃烧自己，照亮别人，默默无闻地奉献，才成了今天知识饱满的我们，望着那些刚进校的孩子，就仿佛看到了昔日的自己，老师又是如此亲切地对待这些孩子，我不禁感叹:老师真是太伟大，太无私了!

校园，满载着我们的梦想;校园，它是青春的载体;校园为我们提供了巨大的自由创作空间，我们读书如饥似渴，为的是结出丰硕的果实，为的是自己那绚丽的青春，我们在这个校园里有过许多美好难忘的回忆，这些回忆给我们的青春留下了痕迹。

这就是我的校园，我的青春!

(6).青春的作文

青春，就是少年最向往的春天：有新鲜的空气，有耀眼的阳光，还有一群爱笑的少年。有许多人在快要满出来的时间里的一点闲暇中会托着腮帮子像天真小孩搬回忆“那些年我。”呵呵，一个人会傻笑起来，可是眼角挂着晶莹的液体。

我应该庆幸，我正处这人生最美好的时光。常常都是这样：在阳光下一个活泼的身影，唱着漫美的歌谣，但是这份光彩已慢慢暗淡，仿佛还留在身边，伸手却又抓不牢，它好像会跑会飞，而我就像是在它身后紧紧追随的一个信仰者。我从一个牙牙学语的单纯小女孩随着时光引导者变成一个亭亭玉立的少女，我不会再喜欢洋娃娃，或者是和同龄的男生一起疯一起笑，反而变成了一种奇怪的感觉，好像是喜欢吧！是青春的懵懂，就像是沙漠中的甘泉，烈日下的清风，总会让自己有种莫名的舒心。

有时候我会害怕，害怕自己有天累了，不想再去疯了，那个时候一向都觉得世界是美好的我会是什么样子的，没有了单纯的心，就像一朵浓艳的玫瑰，外表艳美，却浑身带刺，让人不敢靠近，还是像一朵毒蘑菇有着绝美的点缀，剥开伪装，却是藏着剧毒的心。

有时候我好像感觉我向往的青春即将逝去。我会在某一段时间用自己认为最美好的时光给这逝去的青春写一封信，我要告诉它我有多么舍不得还有感谢，还有……自己对浪费青春的忏悔。

(7).青春的作文

记得席慕蓉有首诗叫《青春》，诗的末尾几句是这样写的……

逐渐翻开那发黄的扉页

命运将它装订得极为拙劣

含着泪，我一读再读

却不得不承认

青春是本太仓促的书。

青春，每个人的一生，都会经过，但真正有几个人是真正的拥有过它，把握过它，它是那样的美丽，是那样的迷人，但它同时又是那样的“狡猾”，你能做的只有站在那里羡慕别人的份了。

很多人都想要青春永驻，于是他们拼命的去追求着这个永远无法实现的梦，同时他们“丢失”了那份本该属于他们的青春，这个代价是惨痛的，换来的是一生的遗憾。

有很多人在老年时都会回忆起自己的从前，自己做过了什么，做对了多少，得到多少，失去多少，但真正的得与失是无法去衡量的，例如，青春。

青春是上帝赐与每个人的一笔巨大的财富，上帝对每个人都是公平的，剩下的就靠自己去做了，做好了，抓住了，你得到的也许是整个世界，做不好，抓不住，你失去的也将是整个世界。青春就像天空中的一片云。当你赶上它时，它给低谷的是雨水，鼓励你继续前进，当你赶不上时，它给你的就是干渴，以惩罚你的懒惰。

青春又是一部太仓促的书，当你眼看它还在你前面时，其实它已经悄悄的离你越来越远，越来越远，直到它的消失，也只有在这时候，人们才会醒悟。但已经太迟太迟了，它永远不会回头了。

那么现在该做什么，相信我们都应该很清楚了。

(8).青春的作文

斑斓的梦藏在青春里，一群少年不停的做梦，追梦。总是会疲倦，偶尔也摔跤，那对不服输的翅膀却倔强的舞动，告诉我：你有逐梦的力量！

青春的一头连着理想。有人曾说：一事能狂便少年。我们意气风发，我们慷慨激昂，无所谓困难，无所谓挫折，只有为那一事就能一拼到底的“狂”。那事，就是我们不断追求的理想。诗鬼曾站上高山之巅对着脚下浮云一声断喝：“少年心事当拿云！”这心事，也是他奋斗终生的理想。少年的拿云之志为着理想而喷发，我们的明天也因有理想而变得非比寻常。

理想是灯，在黑暗中照亮我们前行的路；理想是帆，在波涛中带着我们乘风破浪；理想是夸父逐日时至死不渝的信念，理想也是女娲补天时兼济苍生的胸怀。蚕用17年暗无天日的时光完成破茧成蝶，胡杨用300年的干涸伫成精神不死，我们青春，因为时时在践行着自己的理想。

青春的另一头系着奋斗。理想的火焰终将用斗志点燃。奋斗，是为了不辜负先贤那一句“莫等闲，白了少年头，空悲切”的叮嘱；奋斗，是为了不重蹈“少壮不努力，老大徒伤悲”的覆辙。我们的青春靠自己把握，我们的时光要自己负责。在青春时奋斗，才能扬起梦想的风帆；在青春时奋斗，才能点亮头顶闪耀的光环。

青春的翅膀，一边是奋斗，一边是理想。青春的翅膀，带我们乘梦飞向更远地方……

(9).青春的作文

青春是绿茶，在透明的杯中静静舒展开来，清澈见底。初闻，清香扑鼻，细细酌上一杯，好苦;再看，仍旧清澈;再闻，阵阵幽香，再品，无尽回味，苦涩不再，只留余香在嘴边。

古往今来，就有许多智者和哲人，以他们的洞察力和智慧，总结出许多人生的名言警句。像孟郊的：“青春须早为、岂能长少年。”萧伯纳的：“青春是美妙的，挥霍青春就像是犯罪。”等等很多很多。

孟子说过：“君子有终身忧。”越是圣贤豪杰、就越是责任大，而在他们看来青春是每个人一生的光辉史，所有的努力、奋斗的精华都在这一阶段，也就是说在青春时期我们应努力学习，把我这短暂的升华机会，使我们的未来有更好的基路石。

对青春这个话题，我有个想法，就是我们的青春是否该“敬”是否该乐。梁启超曾说过凡是职业都是有趣味的。而青春又何尝不是一种职业呢，我们就是这青春学校的的学生，每天不懈的努力、奋斗。争取早一天能在学校毕业，早一点融入社会这个大课堂里。奋斗我们的精彩人生，减轻我们身上的重担，到死也心安理得。

青春是一笔不耐花销的财富，时光匆匆，岁月如流，为了不让记忆中留下太多的遗憾，让我们珍惜青春，珍惜年华吧!

(10).青春的作文

“滴答滴答····”下雨了。雨水从天而降，滴在我的脸上，却刺在我的心里.

长舒一口气，不知不觉已经过了三个月了，曾经纯洁幸福的小学生活早已被时间所冲淡。三个月，交了许多的新朋友，说起来也并不孤单。可当着冰冷的雨水打在我的脸上时，心里深处的思念霎时间涌了出来，占据着我的心，让我甚至感到喘不过气来。回想起六年多姿多彩的小学生活，真的很快乐啊。一件件酸甜苦辣的往事不知怎么的竟全部都记了起来，像幻灯片一样回放着，温暖着我，有种说不出来的感觉。

此刻的我真想对着天空倾诉心头的思念，释放心中所有的不快。我心想：“在雨中哭泣应该不会被发现吧？”唉，要强的我是怎么也不会让别人看见我脆弱的一面的。

青春的思念如同咖啡一般，感觉到时是苦的，细细品味却又能感受到苦中包含着的丝丝甜味······

(11).青春的作文

秋风不住的飒飒的吹着，秋雨不住的淅沥淅沥的下着，一切都显得是那样的悲凉!但这一切，都抵挡不住那个青春似火的少年，一脸的稚气和一身未成熟的气息，他的眼神中充满了对未来的向往与追求，他手中那支早已磨损了的钢笔，见证了他那颗已经燃烧的心!桌子上，杂乱无章的稿纸上有他留下的青春的印迹。在这个屋子里，一切都是那么的破旧，这也证明了，他是青春的追随者。

为了追寻自己的青春，他孤身一人来到了这个偏僻的小树林。尽管每天的日子黯淡无光，苦不堪言，可是他永远是快乐的，因为他可以把自己最真实的感受用优美的文字写在一张张青春的稿纸上，不用再欺骗自己的灵魂。他也因反复阅读自己的历史而乐此不疲!

他向往着未来也依恋着过去，岁月早已把他编成一本令他骄傲的书籍。他希望他的子孙也能成为青春的追随者，像他一样拥有辉煌的历史，不会为自己浪费青春而后悔不已!

多年后，还是那个屋子，里面坐着的是一群孩子，他们怀揣着自己的理想，拥有自己的青春，他们都在自己青春的稿纸上写到：“我们都是青春的追随者!!”

(12).青春的作文

纸 白纸 宣纸

笔 铅笔 钢笔

笔与纸的邂逅，是文字，图画，还是空白？

不过，无论是什么，

操控那只笔的人是我们。

————笔与纸的邂逅

青春就像是笔与纸的邂逅。那糖果样的青春。

时间滴答、滴答……

一点点描绘，一点点配合。

当我们生活在那欢声笑语的校园里，当我们一步步走到领奖台上……我们奋斗了，努力了，坚持了，辛酸了，哭过，笑过，绝望过，希望过……最后，我们又该是如何呢？

我们总把爱与喜欢挂在嘴边，自以为是地昂头笑着说，喜欢是深深的爱，爱是深深地喜欢。所谓呢？无所谓了，爱与喜欢到底是不是相同的也不想在争论了，这是我们走的路，爱与喜欢又有什么区别呢？

是的，我们叛逆。但我们引以为傲，大人们说这是没救了。我不知道，他们毕竟比我们多活几十年，也许吧，我们没救了，但，到那时再后悔，也无悔。因为我们曾经说过，不是世界改变我们，就是我们改变世界。

我们喜欢把些些秘密写在带有甜甜味道的本子上，我们把它称为幸福。

我们喜欢在课桌上满满地写上喜爱的歌词，然后兴高采烈地哼着。

我们喜欢在喝可乐前疯狂地摇，打开然后欣赏可乐喷泉。

我们喜欢问为什么，但我们却没有看过十万个为什么。

我们喜欢在同桌被叫起来回答问题时偷拿他的凳子。

我们喜欢在课本上涂许多色彩，画许多动漫人物……

那是……像糖果味道的青春……？！