1 生命作文

星期天的早晨，我趴在窗台上，看见一只腿朝上的大甲虫正缓缓地向土坡上移动。好奇心驱使我探个究竟，走进才发现，原来是一圈蚂蚁在搬运它。在大甲虫头的旁边，有许许多多只蚂蚁，有的在从后往前推，有的在从下往上拽......蚂蚁越来越多，看他们奋力搬运对它们而言是无比庞大的甲虫，我似乎听到了他们有力的“号子”。土坡上的洞口，有一部分蚂蚁在清扫场地，以便大部队顺利通过。

我一向喜欢搞恶作剧，待大部队快到达洞口附近时，我捡起一根小木棒用力一拨，大甲虫便滚下了土坡，蚂蚁们忙了半天，却眼睁睁的看着食物跑掉，白忙了，他们好像彼此对视了一下，一副手足无措的样子。但让我意外的是，他们只是稍微停了一下，便又来到土坡下，再次吃力的搬运大甲虫。我索性再一次打落大甲虫，蚂蚁们却再一次将食物搬运上来。不管我打落多少次，蚂蚁们总是不倦怠，不犹豫，齐心协力地重复着自己的搬运工作。我的心不知何时发出了一种震颤的声音：蚂蚁如此弱小的生命，却具有着世界上最宝贵的东西——毅力。它们拥有那股百折不挠的毅力，不达目的誓不罢休的韧劲。它们所拥有的巨大力量，正是我们人类所需要的宝贵财富。那一瞬间，我拥有了来自生命的震撼，那震撼让我明白了生命的真正价值！

2 生命作文

在前几天，我们在杨老师的指导之下，读了一篇关于生命的课文，给我留下了深刻的印象。本文从绝处求生的飞蛾，不屈的小瓜苗，作者深稳而有规律的心跳，这三件小事，感受到生命的珍贵。巴金爷爷也曾经这样说过：“我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是在于争取。”这句话提倡生命的意义在于奉献。

读着读着，我不禁想到了海伦•凯勒。海伦•凯勒便是一个利用勤奋与不屈创造出奇迹的人。出生仅19个月，突如其来的病魔便夺走海伦的一切，使她成了集聋哑盲为一身残疾人。但是海伦没有放弃，她用自己的勤奋证明了自己仍有存在的价值，她整日不知疲倦地从书中吸取“养分”来丰富自己，利用自己仅有的勤奋扼住了命运的喉咙！她一生出版的十四部著作征服了全世界的读者！

有一次，我在公园里散步，无意中发现，在一个不显眼的角落里，蜘蛛网上正停留着一只蜘蛛！我在地上捡了根小树枝，试着把蜘蛛网打散，啊！蜘蛛从网上掉落了下来。可是没过多久它又爬回蜘蛛网上，把网给“修理”好，这可真让我震惊，还以为它会自暴自弃不织呢！这一种坚持不懈的精神值得让我们学习。看来，我也得珍惜生命，决不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力。

3 生命作文

爱，在今天，我懂了！

老师让我们看《让生命充满爱》，坐在椅子上，观看着邹老师精彩的演讲，不由得深受感动，也悄悄地流下了眼泪。

爱国，爱师，爱父母，爱自己，这是这次演讲的话题。

爱国，我为我是一个中国人而自豪，在2008年北京奥运会上，中国就得了50枚金牌，我自豪，因为我是中国人！

爱师，我们再熟悉不过，这位一天陪我们快6个小时，甚至比父母陪我们的时间还长的人，我们有什么理由不爱她？

爱父母，邹越老师在演讲中说了这样的一个故事：一个孩子和父母吵架，离家出走，发动所有人力去寻找她的孩子，可想而之，那位母亲是多么的伤心啊，孩子在外边很快就饿了，看着饭店里人们吃的很开心，他只能呆呆地看着。老板给了他一碗面条，吃完后，他感激地说“说话你，老板，你比我的妈妈还好”萍水相逢，却只因为一碗面条，你能这么感谢，那你的父母为你做了多少顿饭，为了你买了多少件衣服，为了你干了多少件事，你怎么不去感谢他们呢？好好想想吧，我们应该做伤害父母的事吗？当我们长大后，事业有成后，家庭美满后，开着宝马车带着全家旅游时，早已经白发苍苍的老母亲在后面招手，你的心不会痛吗？我会育，因为我爱我的妈妈！

爱自己，为了自己，为了父母，为了老师，为了中华之崛起而读书。

今天过后，才了解爱的真正意义，爱的学生，和我自己人生的目标。

4 生命作文

关爱身边的每一个人，因为我们共享同一片蓝天。

——题记 晚饭过后，夜之老人拉开了大幕。窗外暮气神秘得让人沉醉，蛙鸣阵阵，让我浮想联翩。我呆呆地望着窗外，思索对生命的感悟。也许每个人心中都有一个属于自己的答案。我对生命的理解也许并不睿智，但一定是最感性的。对我来说生命中不能缺少爱，爱是什么？爱是对父母的孝顺，爱是对同学的友爱，爱是对陌生人的尊重。

记得有一次跟妈妈去市中心，经过地下通道时，看到一位老爷爷。他没有手臂，光着脚。只见她用脚趾头夹起一枝毛笔在纸上龙飞凤舞。不一会，几个苍劲有力的大字跃然纸上。围观的人都啧啧称赞。老爷爷朝我们会心一笑。可是，就在这时，几个穿着时髦的大哥哥讽刺道：“写得好有什么用？还不是一个残疾人。”老爷爷什么都没说，默默地离开了。真是不明白这些人怎么想的，怎么可以随随便便地用言语来伤害残疾人呢？我闷闷不乐！

回家后妈妈说全世界有6。5亿残疾人。在我国，每16个人中就有一个残疾人，健康的我们是不是应该多多地关爱他们呢？关爱残疾人，才能让他们在黑暗的世界里看到光明和美丽，才能让他们在无声的环境里聆听大自然的声音，才能让他们残缺的身体变得完整，心灵的创伤渐渐愈合，和我们一样享受春天。

爱不仅仅是关心残疾人，更是对所有人，对所有生命的珍惜，爱是什么？爱是一个微笑，温暖受伤的心灵；爱是一场春雨滋润干涸的心田；爱是一抹阳光，照耀寒冷的世界。爱的意义并不在于它的付出和宽容，没有爱，生命将变得索然无味，了无生趣。生命正是因为有了爱而变得完整！

5 生命作文

倾听枝头悦耳的蝉鸣，烈日让它歌声嘹亮；抚摸乡间软绵的草毯，大自然让它生命旺盛；嗅闻林间清香的气息，微风让它传遍深林。

枫叶被秋风吹落了，手掌般的枫叶在湛蓝的天空中飞扬，成了天空的使者。它是天空中的精灵，飞翔着。与阳光挑逗，与白云嬉戏着，它们是天空中一道亮丽的风景。

腊梅含苞欲放独立在枝头，身上披着白色纱衣，像是？望春的来临冬已愈发的严峻，现实的残酷让它从睡梦中惊醒。在最冷酷时它绽放了，坚强地屹立在枝头，那娇嫩而高傲的身态在白色的世界中傲然屹立，独具芬芳。

光着脚丫在田野的小径上乱跑着，一只只脚丫的痕迹在小径中徘徊，泥鳅满地爬着，用脚丫踩住尾巴，用手揪住它的头，那黑不溜秋的小家伙在我的手中挣扎着，它使劲的摇着身子，凭着自己滑滑的身体，从我的手中溜走了。

我是最容易想家的，因为很小我就在校读寄宿。每当我想家的时候，我总会跑到学校的草丛中，默默深思。这时朋友总会过来安慰我，逗我开心，替我分担忧愁。他们让我感受到了一种纯洁无瑕的美好。

当黑暗开始笼罩大地，你也许会抱怨时间的脚步。但当你驻足于草丛中，抬头仰望星空时，你会发现，夜，竟然是那样的美，美得柔和，美得静谧，美得让你心醉，或许是触动了你心中的那根心弦吧。

倾听枝头悦耳的蝉鸣，是那么的美妙；抚摸软绵的草毯，是那么的舒服；嗅闻林间的气息，是那么的舒畅。因为用心感受了，所以世界万物都富有了灵感。让心灵在自然音律中陶醉着，踏着生命的节拍，奏响青春的旋律！

6 生命作文

前几天，我们学了一篇课文，名字叫《生命 生命》。课文中奋力求生的飞蛾，在砖缝中茁壮生长的小瓜苗都给了我极大的震撼。而更让我震撼不已的还是课文的作者杏林子的经历。

杏林子在12岁那年就换上了“类风湿性关节炎”，全身关节大部分遭到损坏，致使她腿不能行、肩不能举、手不能抬、头不能转。小学毕业后因病辍学的杏林子，一直坚持自学，成为台湾文坛上的著名作家。我被她的事迹深深地感动了，由此还想到了许多和杏林子一样身残志坚的人：《假如给我三天光明》的作者海伦·凯勒、《钢铁是怎样练成》的作者奥斯特洛夫斯基、残联主席张海迪等等，他们都不向命运屈服，让有限的生命体现出了无限的价值。 我现在拥有一个健全的体魄，更应该珍惜时间，珍惜生命，不让生命白白流失，让有限的生命因为无限的价值而光彩有力！正像课文中说的：“这就是我的生命，单单属于我的，我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它，一切全由自己决定，我必须对自己负责。”

让我们记住这段激励了几代人的名言吧：“人最宝贵的是生命，生命属于人只有一次。人的一生应该这样度过：当他回首往事，不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；临终时，他能够说：‘我的整个生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业——为解放全人类而奋斗！’”

7 生命作文

清晨我睁开双眼，轻轻从床上起来，甚至没有惊动空气。

拿上小水壶，盛了满满一壶水，浇花，清凉清凉的水轻轻地淋在花的枝叶上，花便醒了，她高兴地向我点点头。

穿上鞋，走出门去，走在清晨的路上，十分开心。小鸟落在我的肩头，我抚摸它的羽毛，它居然回头，向我微笑。刹那间，世界充满了鸟叫声，好动听。

来到小河边，河面的薄雾渐渐散去，小河也刚刚从睡梦中醒来，哗啦啦地唱起了欢快的晨曲。望着河水，我不禁把手伸进河里，轻轻划着，多么清澈的河水！忽然，小鱼从河底游了上来，轻触着、亲吻着我的手。

来到一片森林，我感叹生命的美好。我用手去触碰树木，一棵一棵，突然，树木粗糙的皮肤忽然变得很温软，我细一看，这哪是什么树，分明是一只毛茸茸的梅花鹿。梅花鹿扬起漂亮的双角，用一双机灵的大眼睛看看我，然后蹦着跳着，消失在茂密的森林深处。

我笑了，我发现一个个鲜活的生命因为我的到来从酣睡中醒来了。

我再登上山顶，极目远眺，看见层层梯田闪着亮光，看见平原上道路纵横，工厂、村庄星罗棋布，有一列火车驶向了远方……

我看见了这一切，就这样，白天开始了，我就像太阳，让白天从我开始，让希望从我的手中放出光芒。

8 生命作文

生命在于什么？生命有着什么意义？……也许，这些问题很少人会去思考，也没有人去在意。直到今天，发生在墙边的一件事才让我解开了这个难题。

有一次，爸爸到花店买了一包爬山虎的种子，叫我把它中在墙边的地上，过几个星期会有意想不到的结果。虽然在课文中我也学到过关于爬山虎的课文，但却从来也没真正看过，所以我急忙松了土 ，浇了水，把种子种了下来。

又过了两周，前几天，我又到了墙边，惊奇的事情发生了，那两株芽儿有一株长成了，而另一株却一动不动，靠着墙壁，枯萎了。

在没有阳光的条件下，那株芽儿一天天都在茁壮成长，终于有一天，它冲出了墙上的阴影，爬到墙的上方。它吮吸着明媚的阳光，伸展着长长的青藤，摇摆着自己翠绿、茂密的叶片，仿佛在说：“你看那！你看那！我不再是墙角的小苗啦，我也可以享受阳光了！”透着阳光，我似乎察觉到它比任何一粒种子长得都要茂盛，吹着凉风我好像看见了它美好的未来，望着白云，我犹如倾听到了那株枯萎的小芽儿正在低声的叹息。

以后的几天时间里，我经常一个人在床上想：为什么一株可以冲破阴影茁壮成长，而另一株呆在墙角一动不动呢？今天，我终于明白了，那株长成的努力拼搏，不断争取，使自己不停地生长。我们不也应该向那株苗儿一样吗？我们也要行动起来，克服身边的困难，使自己更加光彩有力。拼搏吧，生命！

9 生命作文

5月12日四川发生的特大地震，是一次生命与灾难的搏斗。人类顽强的求生欲望，对自己和他人的生命都是无比珍惜，党中央、国务院对人民生命的高度关注、关爱，人民子弟病与志愿者在抗震救灾中体现的不畏艰险、舍己救人的精神让人感动不已。而“万众一心，众志成城”、“灾难无情，人间有情”、“一方有难，八方支援”的大爱精神早已刻在我们心中。 5月12日下午14时28分，同学们的尖叫声划破了宁静的校园——地震了。教导主任谭千秋大喊：“同学们，地震了，快随我下楼逃跑。”同学们在他的指挥下，都沿着楼梯蜂涌而下。但此时还有几个胆小的女生正吓得直苦，不知怎么办才好。谭老师得知这个情况后立刻从三楼跑向四楼。

他看到高二（1）班里有四名胆小的女同学，谭老师大喊：“别哭了，快跟我下楼。”就在此时，已经被剧烈震动摇晃了约1分钟的大楼中间裂开一条长长的缝，教学楼在煞那间裂成了两半不幸的是这条裂缝，正好在楼梯边，唯一的逃生之路就被堵死了！谭千秋见状，急忙叫孩子们躲到课桌下面。由于太惊慌，孩子们躲进桌子下面时，将课桌挤翻了。随着震动，水泥天花板摇摇欲坠，还发出“嘎嘎”的响声。眼看天花板就要砸向孩子们的头顶，谭千秋奋不顾身地扑了上去，扶正课桌，用自己的身体护住了孩子们，这情形不禁让人流泪······

最终四名孩子在老师的保护下全部获救而谭老师却再也没有醒来。 生命至上，大爱无疆。只要生命存在，爱也会永远生生不息。