一 老师作文

以前就听说六年级的老师比魔鬼还可怕，那时我还不信，现在，我可领教到了。下面我总结出了老师的几大可怕之处。如有雷同，纯属巧合。

可怕之一：在课堂上

老师正在津津有味地讲课，突然有一个同学搞小动作，＂＊＊给我出去！＂我这辛辛苦苦地给你上课，你给我玩儿！不想学好说，回家呆着去！我说他也是在说在座的每一位。。。。。。＂老师的说细胞搭上了高速快车，开始了＂口若悬河＂计划。不信你问问，哪节课不把我们骂个狗血淋头。

可怕之二：副课上

“丁零零！”上课了。我们刚冲出教室，就被数学老师撞上了。老师问：“干吗去？”我们说：“去上微机课。”老师说：“都什么时候了，还想着玩，也不想想考得上考不上。。。。。。”老师又施展出“三寸不烂之舌”术，把我们一齐“拽”回了教室。没办法，只好和副课们说拜拜了，哎！

可怕之三：留作业时

啊！难熬的一天终于结束了--对不起，我说错了，是快结束了。因为还有最后一个可怕的时刻--留作业！低年级的同学可能会问：“留作业有什么可怕的？”那是你不了解情况，我们老师和你的可不一样。“下面我开始留作业！”听着吧，让你领教一下！“语文：（1）三张卷子（2）三四单元字词抄一听写（3）。。。。。。”“老师，你饶了我们吧！”同学们一齐“呼吁”（当然是超小声的，让老师听见了你就完了）。放学了，同

学们你一言我一语地说了起来。“明天我要戴副眼镜了！“（熬成黑眼圈）”今天晚上我要冲刺12点！”“你还冲刺12点，我每天都写到12点！”。。。。。。

哎，我的魔鬼老师！！！！！

二 老师作文

在我的心目中，有一个神圣而又伟大的职业，我认为这是世界上最伟大的职业，大家猜一猜是什么呢？我来告诉大家，这个神圣的职业就是老师。我认为老师这个职业，教书育人，老师是人类灵魂的工程师，十年育树，百年育人。老师，是天底下不朽的职业。

我敬佩我的老师，同时我还很感谢我的老师，是他们教给我知识，教给我做人的道理，我爱我的老师。有的时候，我就在幻想，假如站在讲台上的老师是我，那会是生样子的场景，台下都是我的学生，我想，我会很努力的去传授给他们知识的，作为你明老师，教书育人是我们的职责，是我们努力的方向，我们的任务就是教育好每一个学生，让他们成长，让他们学习知识，将来成为国家栋梁，为社会做出贡献。

假如我是一名老师，我一定会好好地爱自己的学生，对学生要有爱心，有耐心，在课上的时候认真地讲课，在课下的时候认真地去准备下一堂课，每一堂课都要让我的学生收获一定的知识，我会努力的把自己的知识传授给自己的学生们，让自己的课上的丰富多彩，让我的学生爱上我的课，我想我一定要付出很多很多的汗水，但是我不怕辛苦，因为这是我最爱的职业。

假如我可以变成一名老师，我一定要去那些贫困的地方去支教，让那些没有机会读书的孩子们，可以受到好的教育，我一定要帮助他们读书，帮助他们学习，假如我可以变成一名老师，我有好多好多的事情要去做，有好多的愿望要去实现，我想，等到那一天，一定会变得非常美好的，我会为自己加油的。努力。

三 老师作文

在我的学习道路上，老师，是我特别尊敬的，喜欢的和崇拜的。不管我遇到的老师是严厉的还是宽松的，我都会好好的完成每一个任务，认认真真的听老师教导。因为我知道，老师做的一切都是为了我们学生。老师是辛苦的园丁，为了我们美好的明天而努力教导好我们。这一切，都离不开我最好的王老师。

王老师是一位英语老师，她在教学英语的十多年经验里，都会用各种不同的方法给想把英语学好的同学一些有效的建议，这就是所谓的因材施教吧。她在我们学校也是有点名气的英语老师。

英语，一提到这个词相比许许多多的男生都和我一样是特别厌恶的感觉，因为我从来就不喜欢英语。在一次上课老师教我读一段落，我立刻说我不喜欢英语，我不会读。当时她并没有批评我之类的话，很平静的走到我的旁边细说跟着老师读。王老师一字一句的教我读，我也莫名其妙的认真了起来，因为从来就没有一位英语老师这么耐心的教我读书。课后，王老师叫我到她的办公室，她拿出一本基础的英语书本和一盘光碟，说：“我知道你有潜力学习英语的能力，你可以先看看这些资料，有什么不懂的可以随时问我。”这是第一次也是第一位英语老师没有放弃我这个厌恶英语的学生。自此，我便从最基础的学起，只要遇到不懂的问题，王老师都会非常细心的教我，把记忆方法，解题方法等等都透彻的给我分析了。不知不觉，我们成了最好的师生关系，别人不知道还以为我是老师的儿子呢。

王老师是我第一位开始喜欢的英语老师，也是我最好的英语老师，感谢王老师让我从厌恶英语到开始喜欢英语，开始主动的学习英语，谢谢您，我最好的英语老师。

四 老师作文

老师，我想对您说，您像园丁一样，为了培养祖国的接班人，日夜操劳。每当夜晚的时候，人们早已进入了甜甜的梦乡，您还坐在灯下，精心为我们批改着作业。老师，玫瑰只有在阳光的哺育下才能明艳，小草只有在雨露的滋润下才能如茵。我们从您那里得到了阳光雨露，老师，我想对您说：您真伟大，您就像春蚕，悄悄地编织我们理想的丝线。老师您就是大海，我是一只小船，在您的怀里飘荡。老师您是园丁，在您辛勤照料下我显得更加茁壮成长……我爱您，老师！

您把您全部的精力都用在了学生身上，您就像蜡烛一样，永不停息地绽放着光和热。每当我犯下了什么错误，您就会给予我谆谆教诲；每当我十分优秀的时候，您就会对我投来赞许的目光。“随风潜入夜，润物细无声”，这句诗写得多好啊！老师，您不正像诗中的春雨吗？

默默无闻地工作着，培育出了一代又一代的社会栋梁，可却丝毫不需要回报。是您，在我幼小的心灵深处点燃了希望的火花；是您，给了我打开知识宝库的钥匙；是您，教会了我在知识的海洋里遨游的本领。老师，谢谢您辛勤的培养，谢谢您的支持和鼓励，您是我们心目中的好老师，您在我们的心目中是最美好的、是最开心的、是最真诚的、是最认真的，您为了我们有美好的未来，不断地教育我们，鼓励我们，支持我们。老师，我想对您说声：“谢谢，谢谢您永远照顾我们，老师，您辛苦了！”

五 老师作文

有人说老师是蜡烛，有人说老师是园丁。而在我看来老师就是一个普通的人，在他平凡的一生里却做出了许多不平凡的事。

我们的老师在工作的岗位上尽职尽责，在教育的舞台上婀娜多姿，尽显风采。我们的老师虽貌不出众，语不惊人，但她的爱飞到了我们每一个人的生命之中。老师的课丰富多彩，趣味生动，没有讽刺的语言，没有刻薄的批评，耳旁响起的是一句句鼓励一次次表扬。与这样一个老师相随相伴让我们感到庆幸。

在我们的作业本上那一句句评语，那一个个鼓励让我们看到了老师对我们的爱。从早上的自习到课间十分钟直至晚上放学，老师的爱时时刻刻牵系着我们。老师奉献的说不完，老师付出的道不尽。作为少年我们应该感谢老师，作为学生我们应该以自己的进步回报老师。让老师体会到他的学生给他的一分厚厚的爱。老师的爱永不停止，从我们刚刚相识那天起我的身旁又多了一分爱。老师的爱是那么温柔，老师的爱是那么体贴。老师用爱讴歌生命，老师用爱描绘人生，老师用爱展示生命的真谛。

我愿意与这样的老师在一起学习，有了这样的老师会让我感到温暖。我愿意将最美的称呼献给我们的老师，让您拥有常开不败的美丽。

六 老师作文

也许，你并不记得我是谁，也许你早已忘记那次对我来说，难忘的记忆，可是，我却总想对你说我的一句心里话。

那时我小学生活的最后一个“六一”，学校举办田径运动会，我抱着十足的信心参加了一千五百米的比赛。赶巧，你是终点裁判，为我掐表。比赛的枪声响了，我像一匹奔跑在原野上的小鹿，迈开步伐，甩开臂膀。虽然天气很炎热，我的头上不停地冒着汗，但我心里却始终有一个目标，我想在这小学最后一次运动会中，取得理想的成绩，为班级争光，为自己的小学生活画上一个圆满的句号。

在平整的跑道上，我奋力向前，牢牢记着自己的目标。一圈、两圈……我用眼角向两边的竞争对手一看，他们已被我远远地抛在身后，我心中无比的高兴，脚下就像生起一阵轻风，步子迈得更快了。在跑到第三圈的时候，我已经超过其他选手整整一圈。可是，就在我满怀胜利的喜悦的时候，一件意外的事情发生了。我跑到第三圈接近终点的一瞬间，忽然地上刮来一阵龙卷风，我看见您转过身子，躲避那强风的突然袭击。而我却迎着风依然向前跑去，等风过之后，我已从你身边掠过，您没有注意到我已是最后一圈，等到我向终点冲刺之后，向您询问成绩时，您却说我少跑了一圈。我一再向您解释当时的情况，并找来同学作证，无论我说什么，您都是不相信事实。我委屈得差一点流出眼泪，因为这是我在小学里参加的最后一次体育比赛啊。结果，您还是坚持自己的看法，我却没有实现自己的愿望。

也许，一次学校运动会的比赛结果，并不会对我今后的道路造成太大的影响，但我总觉得，老师，您不信任一名学生诚实的告白。

敬爱的老师，我真想对您说一句：“老师，请相信我诚实的表白。”

七 老师作文

清楚记得初中时政治老师在课堂上讲:"父母对我们的爱是世界上最纯洁无私的。"直到现在才明白，那是一种不含一丁点儿杂质的纯净物。它不需要经过过滤和提纯，它是自我出生起就产生的无微不至的疼爱。

我是个任性又急躁的孩子，我不知道父母是怎样一次又一次丢掉伤痛继续来爱我，疼我，包容我。有时我会对他们的建议嗤之以鼻，有时我会忽略他们的倾诉和渴求理解的眼神，更有时我会冲他们发脾气，说他们跟不上时代……

我真的错了，我的心充满了内疚。我感觉对不起自己的父母，我欠他们太多，真的太多。

每当我走进家门，父母亲的脸上就露出了笑容；当我坐下吃饭，父母就兴致勃勃的向我讲述一天以来的趣事；当我露出笑容，父母的脸上就绽开了一朵花……

当我拖着一身疲惫，披星戴月下晚自习回家时，父母总会坐在客厅等我，温好牛奶，削好水果，把平时我喜欢做的棕色小椅子摆在桌前。这种场景一天天重复着，每天却给我更深的感动……

我不知道应该用怎样的笔调来叙写这并不平凡的平常。我只知道，他们是多么爱我，无私的关心我。而我给了他们什么！？

今天班会课的主题是感恩父母，而当我看见其他同学在作文上写的“倒一杯水，洗一次脚”之类的活动，我觉得非常愧疚和悔恨，我对父母的关怀太少了，我总是在索取，而父母总是在无怨无悔的给予。

现在父母那无休止的辛劳都源于我。我感谢父母，但我同时又觉得愧对父母。这份爱，触动我心中最柔软的情愫。生活的点点滴滴，凝成的，是最朴素却最美丽的感动！

八 老师作文

严老师的眼睛可会说话了，谁心里想什么，在干什么都逃不出严老师的‘‘法眼’’。严老师经常用他的眼睛对我们说话。有一次，严老师让我们比赛二十四点时，我有几题没有做完。。。。。。

比赛快开始了，我们每个同学都用自己的智慧来做题目，因为比赛二十四点，是让我们用四个数字算出等于二十四的。所有的同学们必须要细心。

比赛开始，同学们在试卷上连忙演算起来…。。转眼三十分钟过去了，同学们都写了一大半了，可是我才做了三题，我心里一直在说“蔡楠，加油，加油。”可是一转眼比赛就要结束了，差不多的同学已经写好了，可是我还没有，老师严肃的说“时间到。”我还差一题没写呢，我差一点我就要哭出来了。严老师似乎知道了什么，眼睛眨了眨好像在说：“蔡楠，没事，下次在努力，别忘了失败是成功之母。”我懂得了严老师的话，连忙把眼泪擦干。老师走过来拍了拍我，然后走到黑板前，把东西收拾好，然后慢步离开了教师。我下定决心，一定要把下次的二十四点考试考好，于是我天天用三十分钟的时间来练习。就这样，日复一日，一直练到下学期里。

功夫不负有心人，我终于在下学期里的二十四点比赛得了第一名，直到现在我还练着。

严老师一直从二年级教到我们四年级，它用他的那双“法眼”来看我们。我们非常感谢严老师。

九 老师作文

蔡老师今天没来上课，听同学们说蔡老师生病了，好像是因为周五的时候出了点事，蔡老师气坏了，所以病了。我决定今天中午给蔡老师打个电话问候一下。

中午放学回家后，我赶忙跑到了电话机前，翻开电话本，寻找蔡老师的电话。啊！在这里，我急忙拨打着电话号码，135……（哈哈，可不告诉你！）电话通了，但没人接，等了好一会儿，一个微弱的声音从电话那头传过来，“喂？您好，”“是蔡老师吗？我是王宇心呀！”我兴奋的说，“哦，是王宇心呀！有什么事情吗？”“没什么，只是听同学们说您病了，是吗？”我忙问“没什么事，休息两天就行了，有老师带课吗？别耽误了数学课呀！”蔡老师生病了还这么关心我们的学习。“有，佐老师在，您不用担心，您放心休息吧！”“谢谢，谢谢，再见！”“老师再见！”

一次简单的对话，让我感到了蔡老师那善良，淳朴的心。