老师的200字作文第一篇

今天，上课的时候老师让我们写课后的生字，我写的很慢，而且字写的也不好，最后我被留在了学校。

我一边写老师一边看着我，并对我写的不好的字提出了批评，老师对我说：“字如其人。从一个人写的字就能看出这是一个什么样的人。认真的人写字会一笔一划，横平竖直。如果字都写飞了，那就代表她的心也不在学习上。而且学习的时候还要专心，一溜号就落在别人的后面了。”听了老师的话，我很惭愧，老师对我这么认真负责，我对自己怎么能放松呢？

回到家以后我对妈妈讲了这件事，妈妈说老师批评我也是爱我，希望我能越来越好。我想我一定要把我写字慢而且粗心的毛病改掉！

老师的200字作文第二篇

老师有一双眼睛，看！她的眼睛还会“说话”。

有一次，我上课玩儿一只新买的铅笔，这时，一束严厉的目光向我射来，仿佛在说：“上课别搞小动作，别以为老师看不见。”正玩地津津有味的我吓得急忙把笔收起来，认真听讲，从此，再也不敢摆弄东西了。

一天，老师在黑板上出了一道难题，我已经想好了怎么做，可是由于不取，举起的手又放了下来。这时，老师的眼睛又了出了鼓励的目光，好像在说“勇敢点，做错了不要紧。”这使我充满了自信，我勇敢地把手举了起来，结果答地完全正确，这时老师又把赞许的目光投向了我。

老师的眼睛真的会说话。

老师的200字作文第三篇

小徐老师的微笑看起来没什么特别的，可她的微笑会说话。

一次上课，我旁边有一枝漂亮的自动笔，手不由得摸了摸，正巧被小徐老师发现了，她没批评我，而是冲我微笑，好象在说：“别玩了，认真上课！”我看到小徐老师的微笑，手立刻就不动了。

还有一次，我在小徐老师那里改作业，小徐老师见我那么粗心，把“纸”多了一点，成了个不伦不类的字，小徐老师就冲我一微笑，好象说：“以后别那么粗心！”改完之后，我在座位上认真修改作业。

每次见小徐老师，我都会见一见老师的微笑，看它又要告诉我什么。可是，现在小徐老师走了，可她那动人的微笑永远留在我心里！

老师的200字作文第四篇

陈老师：

您好！

您从荆门来给我们上素描课，真是辛苦您了！您还记得吗？那是一个下着倾盆大雨的星期六，您从荆门坐着公共汽车来给我们上素描课。您刚讲到一半，就打了一个喷嚏。我们一下子就知道了您生病了。我眼睛里含了一丝泪水，心里不住地驱使我说：“老师，您没事吧？”但是我当时怎么也不敢说。

还有一次，是一个风和日丽的星期六。“上课了！上课了！”您在门口喊道。那时我还在吃早点。当我迟到了站在门口，您没有责备我，而是让我直接回到座位听讲。当我画素描时，您站在我旁边轻轻地说：“你画错了。要画的是圆柱体，你怎么画成了垃圾桶呢？”说完，帮我添了几笔，一个栩栩如生的圆柱体就出现了。我按照您教我的方法认真地画起来。

陈老师，谢谢你对我们的辛勤教诲。信就写到这儿吧，祝您身体健康，万事如意！

您的学生：肖文龙

2010年12月18日

老师的200字作文第五篇

静静的深夜群星在闪耀

老师的房间彻夜明亮

每当我轻轻走过您窗前

明亮的灯光照耀我心房

啊每当想起你您

敬爱的好老师

一阵阵暖流心中激荡

培育新一代辛勤的园丁

今天深夜啊灯光仍在亮

呕心沥血您在写教材

高大的身影映在您窗上

啊每当想起你您

敬爱的好老师

一阵阵暖流心中激荡

新长征路上老师立功

一群群接班人茁壮成长

肩负祖国希望奔向四方

您总是含泪深情凝望

啊，每当想起你您

敬爱的好老师

一阵阵暖流心中激荡

老师的200字作文第六篇

敬爱的老师：

你好！

老师我在这儿给你说声谢谢了。五年来你担当我们的班主任，给了我们无微不至的关怀，让我们感到有家的温暖。你教我们知识，让我们明白做人的意义，让我们的知识越来越丰富。虽然你责骂过我，但是我不怨你，因为你是对我们好的。小学还有一年就毕业了，我可真舍不得呀！

老师我在这给你提几点建议：

(1)我们买了资料，应该自己独立完成。等做完了，你在讲这样效果可能好一点。

(2)我们学了课文，可以让同学自己演这篇课文。这样做，可以了解同学对课文的了解程度，还可以增加同学们对课文的记忆。

(3)不骂、不打同学，我们每个人都是有自尊心的。你不知道，你这样做曾经伤害过多少同学。你规定的这些班规合理吗？打了架就扫地，这样对打了架的人有了惩罚。那些懒虫就不扫地了。那懒虫不就更懒了吗？

老师，我的建议希望你能够采纳。

祝：工作顺利。

学生：×××

×年×月

老师的200字作文第七篇

教我四年级语文的周老师是我最喜欢的老师。她有一双炯炯有神的眼睛，就像心灵的窗户。

一。上课时：有一次，老师 问了我们 一个问题，我连忙举起了手，可又放下了。老师用鼓利的目光看着我，似乎在说：大胆发言！我又举起了手，老师请了我，我回答正确，老师用赞许的目光看着我，仿佛在说：好样的！二。下课时:下课了，老师 站在走廊上，扫视操场，忽然，看见有一个同学在快速地跑步，就用关心的目光看着他，好像在说：慢点跑，别摔坏了身子。那个同学向老师点点头，放慢了速度。三。运动会上：在一次运动会上，我和几个同学一起代表班级参加比赛。比赛前，老师亲自为我们戴上牌号，并用支持的目光看着我们，仿佛在说：加油，一定要为我们班争得荣誉。我们向老师点点头。

我们要认真学习，不辜负老师的希望。

老师的200字作文第八篇

我的班主任是许老师。她的微笑深深的吸引了我，我很想常常看见许老师的微笑。

只有同学们上课不讲话，许老师立刻露出满脸的笑容，只有我们上课，许老师提出问题，同学们纷纷举手发言也会露出笑容，只有同学们做好事为班级加分老师知道也会露出笑容。

就像今天在上《语文园第四》的《鲁班造伞》是主要讲什么内容，我一看就举手，许老师微笑的像我点点头，说：“你说说看”。我说的很好许老师给我一个大拇指，我很高兴。许老师就像一首诗那么美：

老师的微笑，

像灿烂的阳光，

找在小朋友的脸上，

暖在小朋友的心房。

老师的微笑，

像鲜花般芬芳，

我们在学校里读书，

就像在花圆里一样。