生活
生活作文(1)：
生活，宛如一部情节曲折的电影，一个个精彩的镜头，便组成了绚丽多姿的镜头。我热爱生活，也热爱生活中的一个小镜头，它使我受到教育，受到启发。 那一次，我独自坐公交车去外婆家，到半路上来了一位老奶奶，拄着拐杖，靠着扶手，慢慢地在通道上行走。她向四周环顾了一下，发现没有空位。她叹了口气，站在了我旁边。
我被吓了一跳，又开始犹豫不决：让还是不让?心底好象有两个小人在争辩：“一定要让，助人为乐啊！”“可是离外婆家还远着呢！如果让位，脚受得了吗？”“不让对得起胸前的红领巾吗？”“有些人让座了，受益人连一句谢谢都没有，不让！”“难道让位只是为了一声‘谢谢’吗？让！”“不让！”“让！”“不让！”……
正在我犹豫不决时。从后面传来一声充满诚意的声音：“老奶奶，坐这儿吧！”循声望去，一位大约17岁的男孩从座位上站起来，走到老奶奶身边，又搀扶老奶奶坐到座位上，自己却站着。老奶奶夸奖道：“这孩子真懂事啊！”这时，我恨不得立马找个缝钻进去。在车上的几位年轻人也羞愧得低下头。
这个镜头使我受到很大启发，也使我受到很大教育。助人为乐是一种高尚品质。倘若每个人都能像让座的人一样助人为乐，社会又何愁不和谐呢？
生活作文(2)：
段考前一星期，某班正利用自修下课放英语听力。自修上课的老师是语文老师，她还没有走。
邻班的英语老师：“还没下课啊？”
语文老师：“放听力，都被她（英语老师）搞死了！”
段考后，英语一塌糊涂。
一节英语课下课，英语老师：“英语科代表，你段考前是不是用自修下课时间放听力？”
英语科代表：“是啊。”
英语老师很气愤：“你们语文老师啊，说是我让你自修下课放听力滴，跟别人讲你们被我搞死咯！现在全校的老师都知道了，你们班是我搞死的！你们这次考差也是我干的！反正我不管，英语科代表你自己去跟语文老师解释，你去跟她说我现在很气愤。”说完气呼呼的走了。
第二天，语文课下课。
英语科代表上前解释：“语文老师，段考前……”
语文老师听后皱了皱眉头：“你跟我解释着个干什么？我听得莫名其妙。”说完扭头就走。
第三天，班主任找到英语科代表。
班主任：“你是不是去找语文老师说那件事了？”
英语科代表：“嗯。”
班主任：“她（英语老师）当着全班同学的面说了啊？”
英语科代表：“嗯，是她让我跟语文老师说的。”
班主任心情不爽：“她怎么这么变态！”
注：语文老师是副校长，英语老师则是普通教师。
我觉得我只能替英语老师默哀，这个社会或许真的太过黑暗，委屈只能埋在心里。
生活作文(3)：
晚饭过后，爸爸和我一起出去散步。夜晚的小径是那样的宁静，那样的和谐，那样的美……我和爸爸闻着夜的气息，一直向前走着走着走着……在夜晚，都市的繁华都消逝得无影无踪。而随之换来的都是使你的惬意的宁静与安详。
沿着我家旁边的小径，伴着昏暗的月光一幅这样的画面随之映入我的眼帘。几个小男孩手里提着许多包，包里装着许多竹蜻蜓，一边还展示给我们看怎样玩。一开始我还以为他们是航模小组的呢!可是他们：“竹蜻蜓飞机两元五角一个!竹蜻蜓飞机两元五角一个!快来买吧!快来买吧!”而大街上的人都无动于衷，该干什么就干什么!而我转身与爸爸说;“那几个孩子肯定是穷人家的孩子，因为没钱，所以才来干的吧!” 爸爸说“你现在知道了吧!一分钱都得是付出辛苦才能挣来的，钱是来之不易的东西!”
在这寂静的月光下，令人回味无穷，这就是生活。
生活作文(4)：
我的课余生活丰富多彩，犹如百花点缀的花园，好似天空繁星点点，有游泳、跳舞、下棋等，但是我最喜欢的还是游泳。
暑假里，我来到南昌游泳馆，怀着兴奋的心情跳到泳池里。游泳教练在池中间示范浮起来之后应该怎么打水、怎么划手。教练示范完之后说：“你们学着我刚刚示范的动作自己练习，待会我来检查。”我把手伸直，脚用力一蹬，浮了起来，可没过三秒又沉底了，我心想：我怎么就不能像教练一样浮起来呢?教练看见了，笑呵呵地说：“你这样做不对，把手伸直后，脚不是用力一蹬，而是放松，水会让你的脚浮上来。”我按照教练的方法一试，还真浮上来了，而且浮上来不止三钞，都快有一分钟了。
浮练好了，要开始练划手和打水。当浮、划手、打水这三个动作还不熟练时，所以我游得不怎么样。可是经过一段时间的训练，这一系列的动作已经很娴熟了，所以我游泳也比以前好多了。
到了游泳的最后一天，要开始比赛了。一开始，我游得很慢，心想我游得这么慢，肯定拿不到第一名。可是不行，我不能辜负教练对我的期望。于是，我用劲全力向前游去，终于，我一次次超过对手，结果拿到了第一名。我很开心，因为我没有辜负教练对我的期望。
游泳不仅充实了我的课余生活，而且给我带来了无穷的欢乐!
生活作文(5)：
热闹不过人看人，
着急不过人等人，
难受不过人想人，
温暖不过人帮人，
感动不过人疼人，
残酷不过人害人，
阴险不过人算人，
郁闷不过人气人，
耻辱不过人戏人，
为难不过人求人，
生气不过人比人，
和谐不过人让人，
幸福不过人爱人!
《世事皆用》
经一番挫折，长一番见识；
容一番横逆，增一番器度；
省一分经营，多一份道义；
学一分退让，讨一分便宜；
去一分奢侈，少一分罪过；
加一分体贴，知一分物情：
以无量之心胸 修无量之福祉!
《理解生活》
佛说：
官大官小没完没了；
钱多钱少都有烦恼；
知心朋友无价之宝；
知足常乐心宽气少；
人生在世快乐就好!
因此说，
高官不如高薪，
高薪不如高寿。
生活作文(6)：
每个星期我都盼望早点来到，好和爸爸妈妈还有姐姐一起去姥姥家。我的姥姥和我的舅舅住在一起。每当过年的时候我和爸爸妈妈还有姐姐一起去姥姥家。一开始我不想去来着。我怕我舅舅闲赃。所以我不敢去。这就脏的不好之处。在这里我要告诉大家做生末都要干净利索。人民在日常生活中不光要讲卫生还要懂礼貌。有的人就不么懂礼貌。比如小偷就没有礼貌。说起了礼貌我就想起了尊重这个词语。小偷肯定得不到别人的尊重。
比如大街上的老人活着小朋友都要主动上前打招呼我们要做一个讲卫生懂礼貌的好孩子只有这样做才能得到别人的尊重中和赞赏。
人人都应该懂得节约。但有的人不知道节约 不知道什么时候会停水。不节约水的人就没法喝水、做饭。还很渴也很饿。
不节约水的人就是这个下场。我们应该节约水源不要浪费。
下面我给你们介绍一下我怎么做的吧！我怎么做的。我们要从干净开始。早上我们每天都要做的。洗脸、刷牙、梳头。还有每天穿的衣服都 要干净利索。这个礼节是不可少的。比喻上次遇到一个小偷。小偷让人感觉烦人。我们说说节约的问题。有的 人不知道节约结果沦落到没有饭吃的地步。我们可不能浪费呀！
大家可要记住呀!
生活作文(7)：
原本以为，只有每天嚼着生硬的语文课本，才能学到语文。
原本以为，只有每天去消化那些枯燥无味的字、词、句……才能学到语文。
原本以为，只有每天让和语文试卷打招呼，才能学到语文。
原本以为，只有每天让笔在纸上“狂舞”——去写字，才能学到语文。
原本以为……
可是，渐渐地，我发现自己错了。生活中处处都有语文的身影。
电视中，每个广告都有着独特的广告词，多种多样。而在这其中，不也会发现语文的身影吗？
过年时，家家门前的对联，不也有语文的足迹吗？
离开繁华的城市，让我们去拥抱大自然。鸟儿在叫，溪水在笑，风在吼叫，这一切交织在一起，不就像一首诗歌吗？时而起伏，时而跌落。那么，大自然不也同样也拥有语文吗？
语文是一束花朵，带给人芳香；
语文是一汪清水，带给人凉爽；
语文是一缕阳光，带给人希望；
生活中，处处有语文。语文，无处不在。
生活作文(8)：
爸爸以前在我小的时候曾经教导我：“当你发现美好的事物时所要做的第一件事，就是把它分享给你遇见的人。”小的时候我还不理解这句话的意思。现在我知道了，爸爸说地很对。这样美好的事物才能在这个世界里自由地散播开来。
在我七岁那年冬天，妈妈带我去杭州看病。不久，我的病好了，妈妈便带我回家。回去的路上，竟下起了雪。我和妈妈在路过一座天桥时，遇到了一个坐在地上卖唱的老爷爷。
他皮肤黝黑黝黑的，眼角有些皱纹，头上戴着一顶帽子，身上穿着一件厚实的大衣，密不透风。令我惊奇的是老爷爷手里的琵琶，老爷爷一边唱一边弹，很入迷的样子。这时我看到一个人走过老爷爷身边时顺手把一枚硬币放入老爷爷前面的碗中。路过的人有些把钱给老爷爷，有些人不会。
我好奇地看着，心中充满了疑问。为什么有些人要把钱给老爷爷呢？于是我跑过去也学着那些人的样子，把妈妈刚刚给我买的两个香肠面包中的一个小心翼翼地放入那个碗中，就跑开了。我有些舍不得面包，妈妈刚买来时，我可高兴了，因为它热烘烘散发着诱人的香气。但是看到此情此景，我愿意把我喜爱的散发着诱人香气的面包与老爷爷分享。
生活中美好的，当你感受到美好的时候，学会把它分享给别人，这样，世界才会越来越美好。
生活作文(9)：
我的课余生活既丰富多彩，又有滋有味。我最喜欢与爸爸妈妈下五子棋，决出谁为棋王的事了。 星期六我上兴趣班回来，就与爸爸摊开棋布进行三局二胜的较量。第一盘爸爸先声夺人，一副洋洋得意的神态，似乎在说:”你是小孩，根本不是我的对手。”
我暗自给自己加油，一定要攻防结合，把爸爸打败，消灭他的嚣张气焰，我第一盘失败也正是自己不够仔细，一不小心被爸爸收了一副，正是”一着不慎，满盘皆输。”第二盘我汲取了教训，每一次出手都考虑再三，既要防爸爸的进攻，也给自己创造进攻的机会，做到攻守平衡，爸爸见我滴水不漏，投子认输。我高兴地跳了起来，妈妈在旁提醒我:”楷楷，你要胜不骄败不馁。”爸爸第三世盘也被我击败，我以2:1胜出，我心中乐开了花。 星期天，妈妈也成了我的手下败将，我成了我家的棋王。
生活作文(10)：
生活中许多的第一次，我都经历过，但那一次，我印象最深，启发最大。
那是一个平淡无味又不寻常的经历——去凤凰山主题公园的“激流勇进”玩。这是我第一次进入凤凰山主题公园，第一次看到如此急的水，第一次参加这种有挑战性的活动。
我和妈妈上了汽艇。汽艇在激流中东碰西撞，每一撞，都会溅起浪花，吓的我和妈妈心惊胆寒。急流时快时慢，快的时候像支箭，慢的时候象蜗牛。激流儿还和我们捉迷藏，打着漩涡儿，那时我们的汽艇犹如大海一叶帆舟飘飘悠悠，汽艇随着漩涡儿转了好几圈才依依不舍地离开。
突然，我们眼前一黑，原来是进了山洞。里面只有微微的一丝亮光。吓得我们母女俩不敢大声出气，汽艇儿又在山洞里东撞西碰的。
前面亮了，亮光逼近了，我们终于出山洞啦!这儿的水缓缓的，给人以足够的安全感，汽艇带着我们安全的送上终点。
回家后，我坐在书桌旁，想着妈妈带给我的问题。我知道了!人生犹如这激流，“阳光总在风雨后”是呀，没有前面的重重困难，最后怎会到达胜利的彼岸。我想：妈妈一定要告诉我只有认真的学习，不怕困难，勇于克服困难，才会得到理想的成绩、丰硕的果实，
朋友，你现在知道我为什么会牢记这个“1”吗?牢记这件看似平凡有不寻常的经历。但也请记住——阳光总在风雨后。它会给你帮助的。
生活作文(11)：
每天，我一早起床、洗脸、刷牙、吃早餐、睁眼、闭眼······。就这样，每天如此，在学校熬课，在家就熬时间，生活就熬成了一锅粥，每天懒懒散散，不知道生活的意义何在，做事从此就不用心，成绩便直线下滑，老师也对我严厉起来······
有时候，我也会静下心来，想想自己为什么会这样。可能我的适应能力不强，小学时很轻松，简简单单的就过了关，主科只有三科，而且不要管生活。可是，现在不一样了，进入中学后，七年级是七科是主科，八年级主科就有八科了，还要花时间管自己的生活，而且我还懒惰，便不想管学习。
也有可能是我从小娇生惯养，没有学会独立，做事总要依赖别人，进入了中学，不能及时学会独立，在这突然的强压下，我怎么受得了呢？
这些理由都是我从小养成的，所以，大家在小时候就要养成好习惯，不要像我一样，白白浪费了自己的青春，大家要好好学习，天天向上，不然，到时候后悔也来不及了。
生活作文(12)：
清晨，太阳公公露出了笑脸，在多功能枕头的提醒下，我起床了。我穿上了“四季装”，这种服装可以根据天气来自动调节温度。首先，我来到了“多功能卫生间”，我按了一下镜子旁边的按扭，立即有一位机器人送来了一条热气腾腾的毛巾和牙刷等用具，洗漱完毕后，我又按了另外一个按扭，又一个机器人出现，帮我收拾了这些用具。接着，我来到了厨房，超大的厨房里有一个“万能大橱柜”，我按了一下“早餐”按扭，只见，“万能大橱柜”早已为我准备好了一桌丰盛的早饭，吃完早饭以后，我呼了一声:“清洁机器人快来”，只见一个怪异的机器人走过来，我连忙对它说:“请你在五分钟之内收拾完这些东西”。
不一会，厨房又恢复了原样。看了一下手表，发现上班的时间快到了，就连忙坐上我自行研制的“超速快音”去上班。这种车能在陆地上驶，能在海里游，能在天上飞因为这种车用的不是汽油，而是用高科技的纯水，所以噪音小，又非常环保。人开起来是既快又平稳，给我的生活和工作带来了方便。未来的生活多姿多彩。只要我们敢大胆创新，美丽的生活一定能实现。
生活作文(13)：
这个假期，每个人都很快乐。有的人走亲戚，有的人会同学，有的人外出旅游，有的人守在家里看足球赛……每个人的假期都很丰富。而我的假期是在家里过的，不过，也是因为这个假期，让我懂得一个道理。下面，就让我来说说我的假期生活吧！
“咚咚咚。”敲门声响了。
开门一看，原来是表姐呀！我赶紧请她到家里坐。经过一番谈话后，我知道了一个好消息：姐姐要在我家住这个暑假。我高兴极了，就把这个消息告诉了爸爸妈妈。从此，表姐在我家尽情的玩：玩电脑，看电视……而我，姐姐每玩一次，我就受煎熬一次：姐姐占着玩，我只能呆呆的看着她玩。
不久我就厌烦了表姐，我觉得她很放肆，甚至觉得她很厚脸皮。我知道我不该这样想，但我还是把记恨她的事全写进日记和记在心里。甚至还告诉了同学，他们都说受不了我这姐姐……但这些都逃不过妈妈那雪亮的眼睛——她偷看了我的日记！
妈妈看了日记后，狠狠地把我教训了一顿。她说：“一个小孩子怎能这么有心计？先不说你有心计，你还心胸狭窄，你表姐是我们家的客人，她只是玩这个暑假而已，以后她走了随你怎样玩。她怎么玩也用不着你管……”
这时我才发现，我是多么的愚蠢，心胸多么狭窄。也是因为妈妈的话让我改掉了这个坏毛病。从那以后，我变得快乐，每一个客人来我都热情款待。妈妈也更加喜欢我了，我再也不是以前那个讨厌的我了。