（1）_老师我想对您说400字作文

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，每当想起这句话，心里想的总是我的第二个“母亲”——老师。

这位母亲使我从年幼无知的小女孩儿渐渐长成一个乖巧懂事的“大人”；使我明白了做人的道理；又使我懂得了丰富的知识……千言万语汇成一句话：老师，您是世界上最伟大的人。

记得一年冬天。天总是很晚很晚才亮，还非常非常的冷，刚下过的雪把整个校园靓扮成白色的世界。早上读课文是最不妙的事，因为那时我们都是搓手又搓脸的，只把我们一个个冻得哈热气，无法读书。老师好像发现了我们的难处，就拿出自己喝水用的大杯子，让学生们弄了点雪，然后，把杯子放在炉子上。不一会儿，雪融化了，渐渐的雪水也开了，冒着热腾腾的气。老师说，如果谁冷了就喝点热水，便把杯子用盖子盖上放在窗台上。下课了，都有同学去喝，喝完了，老师在烧。老师如此爱我们，何尝不是一位母亲呢？

如果我们是花草，那么老师就是一位辛勤的园丁；如果我们是小鱼，那么老师就是辽阔的海洋；我们是孩子，老师就是最亲切的母亲！！！

（2）_老师我想对您说400字作文

老师，您经常跟我们说：“长大以后不要当老师。”可我却总是猜不透您的心事。

老师，您是辛勤的园丁，精心地哺育着我们二十一世纪的花朵，使我们成为祖国的栋梁，成为未来的新主人。

可您不愿让我们当老师，难道是因为当老师很辛苦吗？我读过这样一篇文章，是这样描写老师的：“教师的生活是辛苦的。上了一天的课，已是疲惫不堪，可是一想到学生们求知若渴的神情，便忍不住又拿起备课本；每次看到桌子上孩子们的作业、考卷，一想到学生们期盼上进的神情，哪怕是再劳累，也要挑灯夜战，仔细批改。当看到学生们都有所进步时，我便觉得有说不出的欣慰。”从这段话中，我体会到了当老师的辛苦。

我想，“不要当老师”这是您的气话，因为我们有时太调皮，有时不太努力学习。您不是希望我们长大后不做老师，您更不会不做我们的老师，这些年来我们已经离不开您了，您更割舍不下我们，从您把您的衣物送给我们，从您独自骑车的家访里，我们感到的不仅仅是师生情，更有您内心深处对我们的爱。

老师，您是我一生中的第二任父母，在这里我郑重地向您说声：“谢谢您，老师！我会用自己不懈地勤奋来延续您所做的事业，以此回报您的。”

（3）_老师我想对您说400字作文

老师，您是美的播种者，您是美的耕耘者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才能绿草如茵，繁花似锦。您多像默默无闻的树根，使小树苗成长。

老师，还记得您给我们上过一节又一节课，有时，连声音都沙哑了。当时我非常心疼，我多想买一片润喉糖给您吃啊！

有的时候，老师，您得了感冒。而且还是重感冒。您那时候本来应该在医院里看病的，可是，您却回到教室给我们继续上课。我很感动，我多希望您能快快好起来啊！老师以前总是布置很多作业给我们做，为此有很多同学不理解您，还骂您。其实，老师，您是想让我们多动脑筋，增长知识。可是他们根本不能理解您的良苦用心啊！

老师，您就像那辛勤的园丁，培育我们这群祖国的花朵。您就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。老师我想对您说：“我们一定会用优异的成绩来报答您！！！”

（4）_老师我想对您说400字作文

光阴似箭，日月如水的在悄无声息地流淌着，转眼间您已教我们四年了，您也只能在教我们两年，借此机会，我想敞开心扉对您说一说心里话。

有一件事一直使我记忆犹新，可能您不记得了：那是在二年级的时候，我每一次考试都考得很好，渐渐的，有了些沾沾自喜，便于同学们疏远了起来，一见到同学便有自夸起来，上课也有了开小差的习惯，上课时说话，有时还唱着小调。我自认为自己上知天文，下知地理。直到老师您把我叫入办公室，让我面壁思过，问我是什么原因如此骄傲，我毫不犹豫的说是成绩，您看看我语重心长的对我说知识是永远学不完的，就连美国总统奥巴马也还在继续学习。更何况你只是一位小学生，没有什么值得骄傲。。。。。。我点了点头，眼里含着泪，老师您的几句话让我明白了许多，会让我在成长的路上受益万分-------谦虚使人进步、骄傲使人落后。

有人说，您是一名园丁，我们是小草。是啊！若我们是白云，您就是那永不黯然的太阳。若我们是点点繁星，您就是那月亮。若我们在看书，您就是那光芒。

储老师，我想对您说，谢谢您对我的教诲，您的简单的几句话会激励着我在成长道路上前进的步伐。

（5）_老师我想对您说400字作文

老师，我想对您说，您还记得那一天吗？那天您批评了我，其实哪次不是我说话，因为我怕您会骂我所以我一直都没有勇气跟您说，现在我就用这支笔来说我的委屈。

那一天，上英语课的时候我们全班都在读书，可是我后面的吴剑濠看到我挂校卡的带子有个钩子，吴剑濠就用拔弄，后来还把它当作玩具、玩弄，我很不高兴我就用拔了一下带子，带上的钩子从他手中脱回去了。但吴剑濠还不收手，仍然要胡闹下去，又继续用手拔弄钩子，我再也忍不住了。就把钩子拉回来，立刻转身，对他大声地警告道：“不要再玩我的钩子了，不然下课有你好看！”吴剑濠听了，吓得连忙收手。这时老师发现我在说话，就说：“罗嘉洪下课你给我留下。”我心想：我上课不够认真，听不懂老师的话，现在那么巧，被老师看我说话。其实是后面顽皮的同学给害的。哎！我真倒霉。当然我想解释一下，可抬一看，您就把我叫到跟前，我把头底下来。

那天我是多么委屈呀，那天您应该留下的是吴剑濠，而不是我。

（6）_老师我想对您说400字作文

时间总是飞逝的那么快，小学的途径也快圆满的画上一个句了……我回想着与老师发生的事，让我体会了我的老师能够令学生有一个感到自豪，感到高傲的童年，让我的童年添上了一个“难忘”的记号。

记得有一次，那是我们第一次上语文课，是您让大家用“心”去朗读课文，而不是和尚念经——有口无心那样子的念书。可是我们都习惯了用“嘴”去念书，一时半刻不会用“心”去朗读。于是，我们问：“老师，您可以朗诵给我们听吗？我们没听过用'心'朗诵课文。”于是，您就用真正的心灵去读，读得全班安静起来，连针掉在地下的声音都听得见！——我们都在仔细听着“用心”的朗诵，都凝神屏气的听着，那是多么动听的声音啊！就这样，我们在您的带领下，我们终于从“和尚念经”转移到了“心灵朗诵”。如今，我们每当拿起课本读书，都会学着您教的朗读方法。渐渐地，我们的语文水平顿时提高了许多！

老师，您是一位魔术师，变出了许多令人感到容易却有深奥的知识；老师，如果我们是祖国的花朵，那您就是勤劳的园丁；如果我们是脆弱的小鸟，那您就是那棵勇敢的大树……是您既教书又育人把你十几年所积累的教学经验和丰富的知识教给了我们使我们找到了学习语文的真正乐趣！

谢谢您，亲爱的老师！我们将会“用心”去读书，以最最好的成绩报答您！

（7）_老师我想对您说400字作文

徐老师，我想对您说张祥吉人时间一天一天过去，很快是作文班的第十天了。

在离别之前，徐老师，我想对您说，我很喜欢在这里上课，外面再热，我们坐在里面一点也感觉不到，因为教室里有空调，真是太舒服了！徐老师，我想对您说，虽然只有十天的时间，我跟同学玩，跟徐老师一起上课，玩得很开心，课也上得很轻松。我很珍惜这十天，我真想让时间停留，跟你跟同学们在一起继续学习、继续玩！徐老师，我想对您说，您开心时，是多么和蔼可亲啊！你的微笑给我们带来快乐。您又是个管理严格的老师，教室里再乱，只要您轻轻地一声令下，大家都随您的意思去做了。徐老师，我想对您说，我知道您工作很辛苦，每天晚上，您把我们写的作文输入电脑，第二天早上，打开电脑，在屏幕上评讲我们的作文。

你每天在电脑上打字，常常工作到深夜，你一定睡不好觉吧！徐老师，我想对您说，在您的指导下，我的作文一天比一天进步，我知道了写作文要与众不同，不能你这样写，我也这样写，这是您——徐老师教我的呀！再见了，徐老师，我会想念你的！

（8）_老师我想对您说400字作文

老师，我想对您说声“谢谢”。谢谢您培育了一代又一代的花朵，让他们成为了祖国栋梁，保家卫国。谢谢你让这些无知的孩子成了懂事的新一代接班人。

老师，您是辛勤的园丁每天用知识来浇灌这些祖国的花朵；老师，您是那点点白帆，指引着我们这些小船走向祖国的未来；老师，您是一根明亮的蜡烛，燃烧了自己，却照亮了别人。老师，您辛苦了，谢谢您！

现在，我们的人生才刚刚起步，正是探索世界的开始，路上这条既有灿烂的阳光，也有狂风暴雨；既有平坦顺利，也有荆棘挫折。是谁？是您啊，老师，是您陪着我们在走这条路啊！

记得鲁迅先生有句话：“教育是植根于爱的。”爱是教育的源泉，而您，不正是做到了吗？您用那伯乐的眼光去发现学生的闪光点。当有人因受伤而独自坐在教室里哭泣。忽然间，一双温暖的手伸过来，那正是您啊！当有人因抢东西而打架，是您，是您用慈祥的面孔和亲切的话语平息了这场战争，您是多么的伟大啊！

老师，您辛苦了，我想对您说声：“谢谢！”

（9）_老师我想对您说400字作文

巩老师我想对你说:

巩老师您自从四年级接过我们班时我们的数学课就变地枯燥无味了你知道为什么吗是因为您怎么也不笑.

您可以笑吗从您来之后我没有见过您笑是什么样在我记忆中您只有严肃和生气.从来没见过您笑是什么样 ;有时我会想巩老师笑起来一定比个十八岁的小姑娘都漂亮但一次次我们全班同学都失望了!

......

您可以不生气吗

您每天每天一上数学课第一件事不是和蔼地让我们回到原位而是一拍门一跺脚让我们全班同学一节课都吓的心惊胆战;没心思听讲也让你生了一肚子气.

在课堂上同学们有不会的问题也不敢请教你因为害怕你说他打他;所以每次作业都写的很乱让你又生了气.

这一切的一切不是因为我们而是因为你;因为你的生气因为你的严肃因为你那"不会笑"的脸.

......

巩老师如果您每堂课对同学们能笑一点点和蔼一点点同学们会感到多么的幸福呀!

（10）_老师我想对您说400字作文

新学期又开始了，我们又迎来了一个无比珍贵的节日——教师节，在这个无比珍贵的教师节日里，我首先祝敬爱的老师节日快乐。

记得二年级有一节语文课时：当您正在黑板上写字，我和我的同桌趁您不注意，却偷偷地在课桌下猜拳，被您发现，您拉下脸，用严厉的目光看着我们，我的脸顿时红了起来，像一个红红的大苹果，我们就偷偷得把手缩回去，坐好，然后认真听讲。放学了，您单独把我们留在教室里，批评了我们，老师，我想对您说：“您做得是对的，您批评了我们，，就是在教育我们，让我们懂得上课要认真听讲，才会学到更多知识，谢谢您，老师。”

老师我想对您说：“虽然我是一个胆小不爱发言的女生，可是，在您的帮助和鼓励下，我变得上课发言越来越积极了，”老师我还想对您说：“如果我有哪些地方做得不够好，请您及时提醒我，我一定会认真努力得去改正，做一名优秀的小学生。

老师，祝您教师节快乐！

（11）_老师我想对您说400字作文

敬爱的老师，您好！在您的教我的这个学期里，我有许多话想对你说，可是我却不敢当面对你说，因为害怕你那严肃的表情，所以才把许多话隐藏在心里，这次我就借习作的机会敞开心扉对你说说吧！

老师，我想对您说：“您有一个缺点，就是喜欢骂人。”有一次，我的同桌颜迎风的阅读笔记没写，您当着全班同学痛骂了他一顿，当时，我看到他的脸都红了，我真想阻止你当时的行为，可我没有勇气。老师，我是多么希望你能改掉这个不好的习惯呀！

老师，您笑起来的样子真得挺帅的！但是我却很少看到你笑，我知道您不是不想笑，而是，我们整天惹您生气，所以，你才很少笑。在这里，我要对老师表示深深的歉意，我们以后再也不惹你生气了，希望老师整天保持一个笑脸，微笑着面对每一天。

我还有一个小小的要求，希望老师能够满足。在此，学生先为谢上。老师，我想让你给我调换一下座位，不是我的同桌不好，而是，因为我坐在窗户旁边，中午的时候，太阳光照的我脸发热，甚至懒得睁眼，我本来就有点懒，阳光一照就想睡觉，所以，我希望老师还是派个自治力强的同学坐在这儿好。老师，你能答应吗？

（12）_老师我想对您说400字作文

老师，感谢您！是您在我迷惘时让我找到方向；老师，感谢您！是您在我坠入气馁的深谷时扶了我一把，鼓励我向上；老师，感谢您！是您在我受尽嘲笑后，安抚了我这颗滴血的心。

老师您还记得吗？胆小而内向的我， 是在您一次又一次的期待，鼓励的眼神中鼓足勇气，在众目睽睽之下站起来磕磕碰碰地回答问题后才逐渐变得勇敢。老师，您还记得吗？也同样是您的“好，说下去！”、“不错，有见地”、“你又进步了！再加一把劲”一遍遍的鼓励声中，自卑的我才渐渐地变得自信起来，乐观起来，当我沾沾自喜地侃侃而谈丰收的成绩时，又是您及时提醒我，前方有更美丽的风景等着你，你怎么能贪恋于路边的小风景呢？ 老师，可以说，我是在您一次次的鼓励、提醒，一次次的期待、鞭策中脱胎换骨的。老师，多少个像我一样缺乏自控力的学生，也是在您一路精心呵护、一路悉心关照，一路鼓励、一路提醒中一步步前行的，在您满含期望的眼神中步入尖子生的行列的。可以说：老师，正是有了您的赏识，有了您的鼓励，有了您的期待，“差生”中才出了“瓦特”，“朽木”中才成长出了“爱迪生”。

感谢您一路的呵护，一路的鼓励。您用知识的甘露，浇开了我们理想的花朵，你用心灵的清泉，孕育我们情操的美果。

（13）_老师我想对您说400字作文

今天是教师节，我坐在电视机旁边看电视。电视里播放着一部电影《教师精选》。里面讲述了各个老师为学生们哺育知识而牺牲了宝贵的年华，直让我看了哇哇大哭。晚上，我决定去老师家，向他表示节日的祝贺。

这天，天下着蒙蒙的细雨，不时还刮着风，怪冷的。我刚经过老师家的窗口，他家里面昏暗的灯光使我愣住了，我趴在窗口，静静地趴在窗口看着老师。只见老师用他那冻得发紫的手，在根本照不见什么的灯光下批改作业。他似乎好象没注意到我，因为他已经用尽自己的全部精力。老师，我多想对您说：“您为我们做的实在太多太多，我们无不沐浴着您的阳光雨露；您教我们画画、算术、唱歌、写作……使我们在知识的海洋里前进。”

蓝天下，花草树木以他们丰硕的果实报答对他们哺育的大自然的回报，我就以学习上的成绩，来报答您对我的养育之恩！

（14）_老师我想对您说400字作文

开学已有百余天了，每天，我们或望着初升的太阳或向着即落的夕日，在家与学校这条永恒的折线上来来回回。路是永恒的，它从未变化，但我们却在一天天的发生着改变，大脑中的知识也日渐增多，这都要归功于您对我们的耐心教导。

我本十分喜欢写作文，但由于曾经有一段时间老师很少布置作文，便也就荒废了，在考试时，我急得抓耳挠腮，不知如何起笔，一时间，写作文竟成了我的一块心病。

但是，一上初三，我在朦胧中又看到的希望的曙光-----------首先，您经常布置作文，让我们有了充足的练习机会；其次，您每回都要认真批改我的作文，使我了解了我的作文还有哪些毛病、哪些地方值得发扬。。。。。。在您的教导和鼓励下，我又渐渐的对作文有了兴趣。我希望，我每写一篇作文都能提高一次。

在前半学期中，最让我感兴趣的是课前演讲，它使得本不生动的语文课变得乐趣十足，并且，它还给了同学们一个展示自我的舞台，锻炼自己的机会。我认为。这个活动的开办是十分成功的。但它多少会耽误一点上课的时间，但它给同学们带来的好处却是不可估量，所以我希望老师能风雨无阻的将这项活动坚持下去。

中考，人生的第一个“分液漏斗”，如果我们至今尚未快马加鞭地向前跑，那么，它将会反我们拒在门外。但是，我相信，只要有您的帮助，我们的努力，那么，成功之期定将不远矣！