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老师   2024-12-02

老师作文【第1篇】:

我们的唐老师长着一头乌黑的秀发,漂亮的五官。看到我们进步时,她高兴地直笑,可如果我们犯了错,她就会很生气。她生气时,眼睛瞪的大大的,让你怕得不会“一错再错”。

唐老师是我们的朋友,这一点也不假。有一次上体育课,我们正在打乒乓球。这时,一个眼尖的“探子”火速来报“唐老师来了”!一瞬间,所有的乒乓球、球拍都消失了。唐老师来到乒乓球台前,看见我们都有些不知所措地站着,就笑着说:“不用藏了,我又不是来收球拍的……”立刻像是录象带按下“停止”,又按下了“播放”,乒乓球、球拍又回到了我们的手上。“……只不过我也要来‘献下丑’”。唐老师这才把话说完。这时,一个人刚好“死”了,唐老师便快步走过来,把鞋脱掉。把脚跳几下,拿起球拍开始打球。原来唐老师打球还真“凶”。只见打赢了一个、二个、三个……直到第九个人上了,唐老师才被打败。

在我们犯错的时候,唐老师便成了我们的严师。一次,范埔瑞和郭经纬往楼下吐水,被唐老师知道后,她让我和孙涌潮去看着他们吐水。他俩先到小阳台各接了满满一杯水,然后走到厕所去吐水。吐完50下后,唐老师语重心长地对范埔瑞和郭经纬说:“你俩吐水不是为了惩罚你,而是为了让你们认识到这种做法是错的”。这时,唐老师又成了焦急的严师。

怎么样,这就是我们的朋友――唐老师。羡慕吧!

老师作文【第2篇】:

我站在校园外,呆呆地望着老师渐渐远去的背影,泪水早已模糊了双眼。别了,亲爱的老师!六年了,您陪我们一起躲风挡雨,陪我们一起披荆斩棘,却从未抱怨从未懊恼。您的神态一直浮在我的脑海里,有辣、有甜、有酸,一直在变幻着、变幻着。

辣—火辣的脾气,工作热情

望着别的班级上课时兴奋的样子,听着别的班级上课时欢快的笑声,感受着别的班级上课时的欢跃的气氛,我不禁黯然,何时我们班上课也能如此?您上课时总是板着脸,一副严肃的样子,让人见了都有些害怕。严肃并不代表紧张,活跃并不说明轻松,几次我都感受到,您似乎很想让课堂活跃一下,却始终没有这样做。您固执地认为语文课就该安静严肃。我了解您,了解您的性格,内向而不开面。这也是我的性格,因为性格的相符,我更能体会到你的感受。所以,每每上语文课时,我都是怀着这样的心情听讲的,这时课就不再枯燥无味了,反而变了一种滋味,那是一种前所未有的感觉,新颖而有趣。我喜欢这种教学方式,喜欢您的严肃,喜欢您辣的一面。

甜—活动时甜甜的微笑

下课时,同学们时常出去玩耍,打篮球、跳长绳······而在长绳队中有一名成员,只参加“训练”不参加比赛,她是谁?她就是您呀!我的语文老师。您也喜欢下课、也喜欢运动。您陪我们跳长绳时,大声笑着,脸上绽开美丽的花朵,您好似回到了童年,我们便成了您最忠诚的伙伴。我们在一起尽情欢畅,尽情游戏,仿佛这个世界已经缩小,时间已经停止。联欢会上总也少不了您的节目,依旧是笑,依旧是唱,却能感受到您当时的快乐,内心的幸福。我们如同一个家庭中的成员,不再有长晚之分,不再有老幼之别。我喜欢那一刻的您,甜甜的您。

酸—离别时酸楚的泪

曾抱怨时间过的太慢,但再慢也挡不住毕业的来临,共同培养的六年感情,在这里便要说再见。深深记得角落里您颤抖的身体和止不住的泪水,您那么伤心,舍不得与我们分开,舍不得撒手放飞我们。但我们已是丰满过羽毛的雄鹰了,是该放手了。您遮住面孔,不想让我们看您落泪,调整好情绪,您红着眼圈儿,缓缓开口,“走吧!未来的路还长,愿你们能幸福!”那时的您多么希望时间能够停止,一切能够重演。那样的不舍。我心一酸,泪水也涌出眼眶。无言的分别,转头只见您拭泪消失在人群中······酸,比柠檬还酸······

夜色迷蒙,路灯闪烁,拌着我那晶莹的泪珠,您已走远,但您那和蔼的面容,亲切的教诲将永远铭刻在我的心中。我再望一眼老师去的方向,在心底呼喊着:别了,亲爱的老师!您是我最喜欢的老师!!

老师作文【第3篇】:

我13周岁了,已经上六年级了。在这13年里,有许多教育过我的好老师。从我出生见到曙光的那一刻起,爸爸妈妈就是培养我长大的老师,叫我学走路,学说话。幼儿园里,老师教我读拼音,写汉字,数数字,小学里,老师叫我学做人,授予我知识,给我们讲许多大道理。我的成长离不开任何一位老师的教导,离不开任何一位良师的栽培。

然而,给我印象最深刻,授予我知识最多的老师是我母校教了我六年的语文老师——白老师。白老师从一年级就开始教我们,刚开学,她就给我们这些小不点儿每人戴朵大红花,让我们第一天就乐融融的。那时,白老师的微笑在我看来,就像是妈妈的微笑般的亲切,让我对她没有产生一丝距离感和害怕。

一眨眼,光阴似箭,我就已经上六年级了,成了一个“满腹经纶”、开朗活泼的小学生了,不再是以前那么任性顽皮的一年级小不点儿了。而白老师也变了,变得不再像以前那么的年轻,青丝间出现了几根银丝,手也不再细嫩光滑,变得粗糙了。老师这一切的改变是从何而来?是从她辛勤的耕耘中而来,是从教育我们的时候而来的。

白老师温和且严格,就在不久前,我因当扶助员迟到了,没有尽到做扶助员的义务而被白老师批评了,还写了检讨书!(这可是我生平第一次写检讨书啊)我写完给白老师看后,老师语重心长地对我和几位一起受批评的扶助员说:“你们的迟到会影响到学校的形象,会认为这个学校的学生都是不负责任的学生……”我听了白老师的这番话,知道了白老师的用意所在,知道了其中蕴含的道理,觉得很愧疚。

再过一个学期,我就要升初中了,就要告别与我六年相处依恋的母校、尊敬老师和亲爱的同学们。白老师,我想对您说:“以前我所犯的错,虽然已经被您指出、纠正了,也已过去了,但我仍觉得没有过去,它们在我脑海里成为了一个时刻提醒着我的警钟。白老师,想到再过一个学期(三四个月)就要离开您,离开同学,离开学校,我心中就涌起了许多不舍的浪花。虽然一些同学觉得您是位严师,但我在严师中却明显感觉到了您对我们的关怀。是吗?白老师,我猜的没错吧!一些家长也夸您是位真真切切为学生着想的好老师。白老师,这在母校度过的点点滴滴将会永永远远地存储在我脑子里的“温馨校园生活”的重要档案里头,和我的心里。”

老师作文【第4篇】:

看,一张瓜子脸,一头棕色的稍稍卷起的长发,一双一眨一眨的小眼睛,一张能说会道、巧舌如簧的嘴和一颗充满童趣的童心。她是谁?哈哈,她就是我的立智英语老师——朱老师。别看朱老师很平凡,其实她很聪明的,不信我可以说给你听:

朱老师的英语水平很高,而且教学方法也很棒,她每次都知道该怎么让我们对学习有兴趣。有时,她还会拿来一些糖果作为我们的学习动力,让我们认真学习呢!

平时,朱老师也会教我们一些游戏。有一次,朱老师又教了我们一个游戏。朱老师让我们先站起来,再在裤子两旁口袋的位置用手拍两下,然后在空中拍一下,连续三次后,不仅要边拍手还要边说英文儿歌呢。在儿歌快说完的最后一个节拍时,我们就要快速的坐下去,如果慢了就要背课文或回答问题。游戏开始了,我们一起拍手,起初,我还能跟得上节奏,可后来说英文的时候去出现了差错,越到后面越混乱,我四下里望了望周围,发现没几个是能跟上节奏的。因为我们都不怎么会,所以大家都是一起坐下来的,老师找不出来,无奈地摇了摇头,摆了摆手,只好做罢。后来我才知道,原来这个游戏时锻炼我们的协调能力的,再加上顺口的英文儿歌就增加了我们的英语词汇量,提高了我们的英语水平。

你看,我们的朱老师是不是很聪明呢?

老师作文【第5篇】:

朱老师,是我们田径队的训练老师,你别看他整天穿着浅蓝色的衣服,个子又不高,他的发起“火”来可厉害呢!

文火——笑里藏“刀”

一天下午,我们几个田径队的女生说说笑笑地走进体育室,只见朱老师坐在座位上,春风满面。他笑着对我们说:“来来来,看看这篇文章!”他笑嘻嘻的把一本读者推到我们面前,我们往他那边凑了过去,哦,是一篇与教育有关的文章。我们就围绕“会指出孩子的优点的父母是合格的父母,指出孩子缺点的父母是不合格的父母”这句话展开了讨论。朱老师是全神投入,而我却在一旁偷着乐——朱老师今天心情这么好,应该安排太多训练任务吧。整当我兴奋的时候,朱老师看看墙上的钟,忽然抽身就往外走。走到门口,他停了下来,转身对我们说:“我先出去一下,你们给我做准备活动操,跑五圈,压腿,基础练习,今天练长跑。”一瞬间,我们的心情跌入了黑暗的低谷,朱老师呢,却头也不回地大阔步走出去。唉,“魔鬼训练”又拉开序幕。没办法,这可是朱老师的“杀手简”!

武火——怒火中烧

“文火”虽然折磨人,但好歹也算“文雅”,“武火”可就不同了,那气势,真能把人给考“焦”了!这不,这回力量练习,有个女生做动作不到位,一开始,朱老师还沉得住气,铁青着脸一言不发可那位女生还是没嗅到“危险信息”,终于,朱老师忍不住了,他站起来破口就骂:“你怎么搞的?有你这样做的吗?给我再做30个!”这时的朱老师,真是怒发冲冠,脸胀的通红,眼睛里,一把看不见的火熊熊燃烧,一发不可收拾。我们被吓呆了,大气也不敢出,于是,那位女生捧着重达10公斤的砝码一遍又一遍地做着“青蛙跳”,一张冷漠的脸和一张痛苦的脸形成了鲜明的对比。看来,朱老师真的火了。

我们曾经无比痛恨朱老师的“火”痛恨他把我们折磨得“生不如死”,可是,当我离开田径队,离开朱老师时,蓦然回首,我忽然发现,朱老师为我们付出了的心血像天上的星星,数也数不清——为了让我们安心训练,他给我们向学校申请了免费的午餐;为了让我们开心,他星期五下午总陪我们打篮球;为了我们能锻炼成材,他早出晚归,身心疲惫。是啊,朱老师的好,深藏在那几把火中,默默地,用柔情滋润着我们!

啊,朱老师,有一句话我一直没跟你说——真的很爱你,爱你的火!

老师作文【第6篇】:

我们是祖国的花朵,老师是辛勤的园丁,精心培育我们成长。老师像一根蜡烛,燃烧自己,把知识传授给我们。

教我语文的甘老师披着一头卷发,一张和蔼可亲的脸上有一双会“说话”的大眼睛,眼睛下面是高高的鼻梁,加上一张能说会道的嘴巴。

记得我三年级的时候,我写的字很马虎很潦草,甘老师知道了,便把我叫进办公室。甘老师用温柔的眼神望着我,温和地说:“玥滢,最近你写字不是很好,要改一改。我说:“甘老师,我也想写好字,可是我不知道怎样才能写好字。”甘老师笑了笑,神秘地说:“甘老师教你一写好字的方法。”说罢,甘老师在桌上拿了一本作文本,在本子上写下“练字本”三个字,甘老师对我说:“甘老师现在把这本练字本给你,我每天在上面写几个字,你每天也照着我写的字在上面写一行。”接着在练字本上写字。写完后,甘老师微笑着说“玥滢,好好练字哟,记住要一笔一画、一横一竖来写,下笔要有力,这样字就能写好了。每天练完了字要来找我打分。加油,老师支持你!”从那以后,我天天往甘老师那里跑。甘老师每次都会画上一个笑脸,或是写“真棒!”“加油!”“有进步了,继续努力!”的批语。我的夜课本上的“A 好!”也越来越多。

这就是我的老师——和蔼可亲的甘老师。甘老师,我爱您

老师作文【第7篇】:

敬爱的徐老师:

您好

三年级刚开始,您给我的印象并不好,那时,我对您,也没什么印象,就感觉您不是个好老师,可是慢慢地,慢慢地,您给我的印象越来越深,越来越深,让我的视线不舍得离开您,您做什么,我都会很注意。当您很忙碌,看起来很焦虑时,我的心中也好心疼啊,我好想去安慰安慰您,可是,我没有勇气,总是不敢走上去,向您说声慰语。三年级,您没有带我很长时间,下学期没多久,您就请假了,您请假的那段时间,课堂上没有您的声音,让我有些不习惯,那段时间,每一刻也都在想念着您,您的身影会常常出现在我的视线里,我也在一直期待,希望您可以早日回到我们班级。

四年级,我们又机缘巧合的分到了一个班级,我好开心啊!当时的我,都有些不敢相信,可是这确实是真的。在和您相处的那一学期,我也学会了那么多的知识,真的很谢谢您!也许是和您相处的时间太长了,当时的我,就是认定了您,我就是喜欢和您在一起,谁也阻止不了。我已经习惯听到您的声音,也已经习惯了和您在一起,我不想和您分开,甚至是我一分钟都不想离开您。您对我太好了,当时的我不知道该怎么去回报您。

我还记得,四年级时,就因为您对我太好了,所以同学们,有什么事情都让我去告诉您,一开始。我还不知道同学们是什么意思,可是,这样的事情越来越多,我就起疑心了,所以我就问同学们,当时,他们的回答让我出乎意料,他们竟然那样回答,我的心里也不知道是什么滋味,我该开心吗?还是生气呢?我也不知道,同学们都说您向着我,所以他们有时候会讨论我,可是我不喜欢别人在我背后说我,但是,一想到,您对我的做法,我还是很开心的!

时间过得好快,转眼间,我该上五年级了,当我知道我不在和您上时,我好伤心啊,那一天,我哭了,我舍不得和您分开,我还想和您在一起,您知道吗?那是我从上学时,第一次因为离开老师而流泪,我忘不了那一天,那一天的我,我也忘不了,那一天,我凝视了您好久,我不想让您的视线在离开我,我真的不想和您分开,和您在一起时,我不会不开心,我不会有烦恼,真的,我好舍不得啊!

希望六年级我可以和您一起!

此致

敬礼

祝您每天都可以开开心心,人生会更精彩!

您永远的学生

孙蕊

老师作文【第8篇】:

“丽”,一个多么优美的字眼啊,可偏偏和“严”放在一起,就成了严丽(严厉)。严丽是我们的语文老师,就像她的名字一样——严厉。“严厉”是我们给严老师起的外号,久而久之,就取代了她的真名字。一次,我们全班50个同学竟有40多个,在语文作业本上“教师姓名”一栏中填入了“严厉”。

当然也包括我,最后只好“吃不了兜着走。”今天下早读,语文课代表宣布下节课默写本册所有古诗。同学们纷纷埋怨他为什么不早说。他也很无奈,说也是刚接到的“指示。”哎,按严老师的老规矩,错5个字以下,就要把所有古诗抄两遍,5个字以上,则错几个抄几遍。这下,同学们可乱了手脚,抄的抄,读的读。谁也没料到,昨天下午刚学完的古诗,今天上午就默写。

严老师正打我们个措手不及。直到上课铃响了,我还不停地念着古诗,可一紧张,把以前会背的都忘了。“这次默写,规定25分钟以内完成,惩罚还是老规定。好,现在开始。”老师一声令下,我们开始奋笔疾书。我刮净了脑子里所有的诗句,还是迫不得已画了几个圈圈。第三节课,我从严老师那张“苦瓜脸”上已经读出了我们的集体噩运比我想象的还严重,我竟错了6个字,如果少一个字,不就……我背着格外沉重的书包,走在回家的路上,望着远去的大雁,心情格外沉重。

回到家,我没敢对爸爸妈妈说,偷偷在书房些。幸亏今晚爸妈都值班,吃过饭就走了。爸爸妈妈走后,我立马开始写。写呀写呀,不知写了多久,只觉得两眼昏花,上下眼皮直打架,手也痛腰也痛,到处都痛,真是“疑是银河落九天。”我又写了几句,不知不觉睡着了。早晨一醒来,一缕温柔的阳光射进窗来,闹钟的时针已指向了“8”。呀,不好了,昨天的诗还没抄完,又要迟到了!?死定了!不管三七二十一,我冲家门向学校跑去。一不小心,被石头拌了一跤,脸上摔破了皮,但还是忍着痛接着跑。到了教室门口,我迟疑了一会儿,还是喊出了“报告”。

出来的是严老师,我的心不禁一颤。严老师那严厉的目光变得温柔了许多,轻轻抚摸着我的伤口,把我领到了卫生室。这时的严老师,年轻了许多,漂亮了许多。真希望她永远年轻,永远漂亮。

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