我的生活
我的生活作文（一）
我的课余生活真是丰富。打篮球、下象棋、做游戏。。。。。。哪个不是我的最爱，哪个不是我的强项，哪个不是我的忠实伴侣？哪个不为我带来欢笑。。。。。。可是我最喜欢下象棋。下棋必须全神贯注，分析“敌人”的阵势，然后再调兵遣将向敌人进攻，做到下棋时攻防得当。我每周都要和爸爸杀上几盘。有一天，写完作业，我又缠着爸爸下棋。他只管跳马出车进兵，就是不向我攻击，我都不这样，只管一个劲见子就吃，一连拿下他几个小兵，我洋洋得意地说：“小心啊，几战几捷，马上要叫你兵临城下了”。正当我高兴之际，爸爸喊：“将！”我哎呀！一看，真的将死了，只好自我安慰的说：“大意失荆州，胜败乃兵家常事”。
我要卧薪尝胆。都怪自己没有看透对方的阵势，冒然进攻，怎能不败呢？下棋在提高棋艺的同时，也开发了自己的智力。我还爱打篮球，爱在篮球场上飞奔，在篮下拼抢篮板，想拥有出神入化的本领，就要每天都要练球，练球的时候，经常有一个大个子挡在我前面，我都十分自豪，正如背水一战的词，我就用了一招，声东击西，就甩掉了那个大个子，就这样我赢了。你看我的课余生活是不是特别丰富。
我的生活作文（二）
全球的气候变得越来越恶劣，越来越糟糕，大气污染越来越严重，森林在人类的砍伐下越来越少，连臭氧层也有了漏洞……等等一系列的问题，幸亏国家政府及时发现，找出办法，想出对策，解决这个问题的唯一途径就是——低碳。
为了我们的明天，为了优美的环境，为了地球妈妈健康地成长，我们要提倡低碳生活。低碳已成为每个人心中的新名词，所以我要从我自身做起，从生活中的点点滴滴做起。
以前，一到傍晚天还比较亮时，我们家就灯火通明，把灯全都开得亮亮的；不管是二件衣服，还是三件衣服，洗衣机总是在不停地转动；电视机也是一人一台，各自看喜欢的电视节目；在刷牙时也不会把自来水关掉，直接开着，让水白白地流掉……现在，在我的督促下，家里有了翻天覆地的变化：每天一到晚上，家里的人都学会了要随手关灯，衣服一般都会用手洗，吸尘器也在一边呆着，直接用扫帚拖把，看电视也是大家一起欣赏着……我们用行动来体现低碳生活，使臭氧层的漏洞不再扩大，使空气质量越来越清新，使绿色在地球上开始蔓延。
我相信：在我们的努力下，低碳生活的步伐永不停息，地球终究有一天会变得和以前一样健康！
我的生活作文（三）
每个人都有属于自己的课余生活时间，不知道大家喜欢什么活动呢？我是喜欢在作业写完后出去滑滑板。说起我的滑板，我要向大家介绍一下了：我的滑板只有两个轮子，中间有一根粗粗的圆条，在它的两边有两块椭圆形的塑料板，就是依靠这个粗粗的圆条来连接这两块椭圆形的板。
后面的板是前进的，且前面的板是用来转弯的。这是我读三年级的时候妈妈给我买的，我刚学这玩意儿，摔了很多次跤，但是自己还是用了半个小时学会了滑滑板，后来又学会了很多滑板招术，这些招术我也是从人家那里学来的。这个星期五，我又拿着滑板到厂里玩，复习自己学会的技能，练了一会儿时间，我感觉很无聊，因为这些招术我都玩得很熟练了，怎么办？只好自己一个人去琢磨新花样。不一会儿，我灵机一动想出了一个很好的技能，就是一只脚放在滑板车上，一只脚放在地上，让滑板旋转三百六十度大转弯，当旋转的脚边的时候，另一脚要跳起来，我给它取了个名字叫旋风三百六十度，只要有一个地方很脏，你就可以利用这个来打扫卫生，它旋转起来有风可以把灰尘吹到很远的地方去，这样玩起来刺激多了，让我从不开心到开心起来，能把高兴留给你，伤心给扔掉，让自己待在这个美丽而又快乐的时光里，让大家只有快乐，没有忧伤。
正是我发现了这个招术告诉了大家，让大家玩了一定会非常快乐。我把自己的开心跟大家分享，愿大家学得快乐、玩得开心，这就是我的课余生活，怎么样？多有趣吧！
我的生活作文（四）
我的课余生活丰富多彩。有时认真地在桌子上折彩纸；有时仔细地观察金鱼；还有时坐地椅子上看课外书。我最喜欢和小伙伴一起做猫捉有老鼠的游戏。
昨天，我就跟小伙伴们一起玩过呢！游戏开始了，我们先在草地上拉成一个圆圈，然后选出一个最机灵的小朋友当猫，其余的当老鼠。我自告奋勇地当了猫，捉这些个调皮的老鼠们。只听五、四、三、二、一，小老鼠们四处逃窜，“喵”的一声，小老鼠们都停了下来，它们摆的动作奇形怪状，有的双臂张开，像只展翅欲飞的雄鹰；有的抬着头，鞠着屁股，像个小猴子；还有的像木头人，直挺挺地站在草地上。我选中了一个目标，走了过去，给他做了个鬼脸，他纹丝不动，面无表情。唉！我只好转移目标，这会，我又做鬼脸又讲笑话，这位还是丝毫没反应，像个泥菩萨。于是，我绞尽脑汁，想了个好办法，对着他大惊失色地喊到：“你后面有条蛇。”吓的他慌不择路地跑开了！“我赢了，我赢了，”我高兴地跳了起来。呵呵，我的课余生活精彩吧！
我的生活作文（五）
我的课余生活丰富多彩，其中我还是最爱读书，书像海洋，我就像一条鱼，在知识的海洋中畅游。我最喜欢看书，喜欢在书中与一个个人物接触，品尝它们的酸甜苦辣，学习人生的处世哲理。
有时间我就会让妈妈带我上街，但是上街后我都会一溜烟跑进书店，抱起一本本书看的忘我，有一回我发现了一本书叫《非常女生》，由于内容实在太精彩，我看着看着居然坐到了地上，后来卖书的阿姨叫了我一声，我居然没听到。
还有一次，我写完作业已经九点多了，爸爸催我睡觉，可是早上借了本书叫《儒林外史》，我忍不住好奇心的驱使，从书包里拿出了书，趴在被窝里举着手电看书，结果使我的“花容月貌”——成了熊猫眼。唉，爱书是有代价的。为了看书我只要路过道边的报刊亭都要去看看，有什么书，只要兜里有钱尽可能都会买下来。
看书成了我课余生活不可缺少的一部分，让我的生活充满了阳光。
我的生活作文（六）
琴房里，传出一阵阵悠扬的琴声。一个小女孩正在认真地弹古筝。一个个音符变成优美的旋律，从她手中流淌出来，声音时高时低，节奏时快时慢，弹得那么动听。她是谁？她就是我，一个喜欢音乐的小姑娘。
悄悄地告诉你，别看我小，我的古筝已经学到7级了。 乒乓球室里，一个小女孩正挥拍苦练球技。看，汗水不住的从脸上流下，她也顾不得擦一擦。她有一个美好的愿望，就是长大能当上乒乓球冠军。她是谁？她就是我，一个喜欢运动的小姑娘。 “小威，吃饭了”。“小威，吃饭了”······妈妈喊她好多遍了，饭桌前还是没有她的身影。她在干什么？噢，看书呢。妈妈刚买的新书太好看了，她看的都忘了吃饭。难怪妈妈叫她“小书虫”。
她是谁？对了，她也是我，一个喜欢读书的小姑娘。 这就是我——一个活泼开朗、乐观向上的三年级女孩的课余生活。音乐陶冶了我的情操，运动锻炼了我的体魄，读书开阔了我的视野。我还喜欢数学、英语、画画和交朋友。我付出，我收获，童年，因为我的课余生活变得多姿多彩。
我的生活作文（七）
我的课余生活丰富多彩！充实而又充满乐趣。我喜欢跳绳、捉迷藏、踢球、尤其喜欢轮滑。
假期里，我梦想很久的轮滑，终于买来啦！我兴奋的跳了起来，我迫不及待地打开箱子，连忙脱下鞋，穿上轮滑鞋。爸爸告诉我：”要戴好防护用具，保护好自己再练习，头盔、手套、护膝"。我及不耐烦地说:"我知道了"。刚开始学时，并没有想象的那样简单，爸爸扶着我，我小心翼翼地滑，一不留神就会摔倒，不一会儿，又摔了好几次。我瘫坐在地上泪流满面地说:"不学了!不学了!"当时，我很灰心，都想放弃了。可是，爸爸鼓励我说:"相信自己一定行!只要有付出，就一定有收获"。我听了点点头。以后，我每天苦练，胆子也越来越大，慢慢地不用爸爸了。终于，我掌握了轮滑的技巧，我心里充满了自豪感非常开心，因为是我通过自己的努力学会了。你会 轮滑吗?你敢和我一起比赛吗?
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我的生活作文（八）
“叮铃铃……叮铃铃”下课了，大家争先恐后地冲出了教师，像泄了闸的洪水一样涌向了操场，抓紧这有限的时间各自在操场上做起游戏来，玩什么的都有，有“捉迷藏”的，也有玩“猫捉老鼠”的。我和我最要好的朋友刘畅、梁舒奕、孙瑶、白宇昕等人玩起了“三个子”的游戏。
按照规则，参加游戏的人，首先要分成敌我双方，为了公平起见，我们采取了猜拳的方式分角色。结果白宇昕是“敌方”，她要追着抓其他的人。一声“开始”后，我们就四散跑开了，逗着白宇昕来追。眼看就要把跑的很慢的刘畅抓住了，刘畅大叫一声“矿泉水”，哈哈，正好是三个字的词。刘畅不能动了，白宇昕也不能抓她了。梁舒奕一个箭步冲上去，引开了白宇昕。我抓住这个好机会，趁机跑到刘畅跟前，轻轻地拍了一下她，刘畅就“自由”了。这时，白宇昕回过头来，差点就要把我抓住了，我急忙喊了一声“冰激凌”躲过了这一劫。白宇昕一看抓不住人，很失望，她灵机一动，就蹲下假装哭了，我方的孙瑶不知是计，连忙走过去看她，白宇昕立即站了起来，抓住了孙瑶。“哈哈哈！哈哈哈……！”校园里飘荡着我们快乐的笑声。
“叮铃铃……叮铃铃”上课铃声响了，我们依依不舍地回到了教室。
我的生活作文（九）
在生活中或许每个人都有烦恼，一个问题那就是我的生活将是怎样的？
我也曾为这个问题烦恼过。我想：一切顺气自然，反正我家有钱，够我花一辈子呢！
于是，我便把这个烦恼又随之浮现在我面前。我不再想一切顺其自然，有钱花不用愁，而不想：父母的钱是父母的，不是我的，父母早晚有一天要离开我，而那时的我，要文化没文化，要体力没体力，也就坐山吃山空。
既然这们想了，我也就明白了每个人的生活都要靠自己建造，只有自己的动手才能丰衣足食。
这是妈妈教我的的怎样做人的道理，我开始努力，用我的成绩，言行创造我的生活。
创造生活就像盖房子一样，每一点付出，每一点努力，都是房子的一块块坚硬的砖瓦。在贝多芬小的时候，他非常喜欢音乐，后来他长大了，可不幸的是他的耳朵失聪了，再写听不见美妙的音乐。
他依然没有放弃自己的梦想，他仍旧在为自己的理想而努力，显然他不管自己变成怎样，他也没有想过要放弃自己的理想，即使自己听不见音乐，也要谱写出世上最美的音乐，他拉小提琴时，拉得手发烫，他就把手放进冷水里浸一浸。
正是他的努力造就了世界有名的音乐家贝多芬。
我想每个人都有自己的理想，那么我想问你们是否为自己的未来努力过？每当我经过几次失败，我便放弃了我的梦想。
现在，我要为我未来的美好生活而努力，让我们一起建造自己美好的生活。
我的生活作文（十）
刚刚结束了这小学的学习生涯，来到了这初一生活中，是一件很欣慰的事情，更是一件让我感觉到更好奇的事情，对于初一还是充满了新的希望。
我对自己步入初一生活感觉到一种新鲜，我对自己的初一生活还是充满了一种最大的向往，本来觉得学习都是一样的，可是学习步入另外一个阶段会让我感觉到一种新奇，一种新的阶段。
我的初一生活从此开始了。步入了初中的殿堂就像是步入了一种新鲜的生活区域。在这里我能感受到一种让人奋发向上的一种冲劲，这样的我在学习上能够感受到一种动力。我刚刚到了这学校就感受到了一种紧张感。从学校的建筑上能够看出学校的管理的严格。保安配备的齐全。一进校园就能看到排列整齐的自行车，看到这些让我想起了学校的纪律。让我更对这学校赶兴趣了。能够感受到学校中的是一种气氛。这样的气氛紧张，这样的气氛让我感到融入脑子里的更是一种学习，更是一种对学习的向往，对学习的一种要求。要求自己能够在这学习的气氛下得到一种影响。让我能够看到的和感觉到的都是那样的新鲜。从学校的格局，从学校的规划，我更能看到一种不同的气氛，一种不同的东西贯彻进我的脑海，我的初一生活就在这样的一种好奇，这样的一种探索中不断的前行。我找到了一个起点，找的了我的学习的又一个阶段的开始。
我的初一生活让我找到了起点，找到了一个阶段，找到属于自己的又一个方向和前进动力的奋进。
我的生活作文（十一）
在生活中或许每个人都有烦恼，一个问题那就是我的生活将是怎样的？
我也曾为这个问题烦恼过。我想：一切顺气自然，反正我家有钱，够我花一辈子呢！
于是，我便把这个烦恼又随之浮现在我面前。我不再想一切顺其自然，有钱花不用愁，而不想：父母的钱是父母的，不是我的，父母早晚有一天要离开我，而那时的我，要文化没文化，要体力没体力，也就坐山吃山空。
既然这们想了，我也就明白了每个人的生活都要靠自己建造，只有自己的动手才能丰衣足食。
这是妈妈教我的的怎样做人的道理，我开始努力，用我的成绩，言行创造我的生活。
创造生活就像盖房子一样，每一点付出，每一点努力，都是房子的一块块坚硬的砖瓦。在贝多芬小的时候，他非常喜欢音乐，后来他长大了，可不幸的是他的耳朵失聪了，再写听不见美妙的音乐。
他依然没有放弃自己的梦想，他仍旧在为自己的理想而努力，显然他不管自己变成怎样，他也没有想过要放弃自己的理想，即使自己听不见音乐，也要谱写出世上最美的音乐，他拉小提琴时，拉得手发烫，他就把手放进冷水里浸一浸。
正是他的努力造就了世界有名的音乐家——贝多芬。
我想每个人都有自己的理想，那么我想问你们是否为自己的未来努力过？每当我经过几次失败，我便放弃了我的梦想。
现在，我要为我未来的美好生活而努力，让我们一起“建造”自己美好的生活。
我的生活作文（十二）
我的课余生活丰富多彩，你数都数不清，有跳绳、拔河、看书、画画……说我最喜欢的嘛，应该算老鹰捉小鸡。叮铃铃！叮铃铃！下课铃响了。
大家争先恐后地跑出教室直往操场跑，瞧，正各顾各的玩呢！有玩跳绳的，有玩拔河的，有玩捉迷藏的，还有玩老鹰捉小鸡的……我玩的是老鹰捉小鸡，石头剪刀布！我们正在猜拳决定谁当老鹰、母鸡，选好了母鸡和老鹰，老鹰捉小鸡的游戏就开始啦！狡猾的老鹰假装跑到左边去捉小鸡，小鸡们连忙往右边跑，狡猾的老鹰直往右边跑，一下子捉到了5只小鸡，我轻轻地叹了一口气，说："好险，差点被捉到。“不一会儿，第二局开始了，狡猾的老鹰竟然换了一种办法，先偷偷地躲到了小鸡的后面，小鸡见老鹰走了，就跑来跑去，这时，好几只小鸡都被老鹰捉了个正着，只剩下3只小鸡了，这时，叮铃铃！叮铃铃！上课铃响了，大家只能乖乖的走回了教室，当然，下课了我们一定继续玩。老鹰捉小鸡让我跑的更快了，让我更有精神了，老鹰捉小鸡真是个有趣的游戏！