老师的作文
(一) 老师的作文
我想和周老师说几句悄悄话-—-—
当您大声批评我们的时候,我们多么希望您小声告诉我们不要这样做;
当您知道了一个同学做了坏事,需要查出他是谁时,总叫我们伸出舌头看,一下就能查出是谁干了坏事,我觉得您真神奇;
当您听见有同学把文具盒摔在地上,你就说:“地震了,快跑呀!”我觉得您真幽默;
当我学习退步时,您送给六个字:学时勤,玩时乐。我觉得您给了我及时棒,我一定会把这六个字记在心上;
我想和周老师说一句悄悄话:“您是我们的好老师,也是我们的好朋友!”
(二) 老师的作文
老师宣布(我为他)当小老师后,我的痛苦命运(便)开始了!
一、nglish。他的口语十分烂,如blu(不露),他说(念成)“不乐”。我说:“我晕喔!”我的拍档(他不好意思地)说:“教(教我)吧!”我说:“(跟着我念,)‘不露’。”可他还(是念成)说“不乐”。经过(了)十分钟,(他终于发出了“不露”的音,)我(高兴地)说:“也!你会了!”我(的)心中无比喜悦。
二、语文。他连《游子吟》中“谁言寸草心,报得三春晖”都不知意思。我(撇撇嘴)说:“把我们班(都)摸黑了。”我然后(先)把(诗的)意思从头到尾(解)说(了)一遍,经过我耐心(的)教导和他(的)虚心学习,他终于知道(把这首诗弄懂了),我也尽(了)我的力量。
三、数学。今天我教他高斯算法,这个题的步骤是:首相+末相······他竟然听了一次,(竟然)就会了!
你们说,当老师甜吗?
(三) 老师的作文
敬爱的陈老师:
您好!
我是您的学生余佳璇同学,在您的教导下,我学到了很多知识……也懂得了许多做人的道理。谢谢您,陈老师!
我记得有一次,罗佳慧和苏佳怡写恐吓信给我,把我给吓坏了。我还以为是真的,就告诉了陈老师,陈老师尽快的帮我解决了这个问题。这就是我最深的印象。
啊,老师您真伟大,谢谢您!
敬祝:
身体健康,万事如意!
您的学生:余佳璇
2014年1月24日
(四) 老师的作文
尊敬的老师:
您好!
凉爽的秋天驱走了炎热的夏季,九月的天空飘溢着金秋收获的气息,教师节也踏着轻盈的步子缓缓而来。对我们每一个小学生来说,从顽皮儿童到青涩少年的生命历程中,老师——您永远都是值得我们尊重和感恩的人。
古诗说“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这就是老师为了学生奉献自己的精神。老师,您的爱,就像阳光一样温暖,如春风一样和谐,如清泉一样甘甜;您的爱,细致而温暖;您的爱,高洁而伟大!在庆祝教师节的到来时,我们心潮澎湃,思绪万千,千言万语无法表达我们深深的感激,万语千言无法表达我们深深的感恩。
最后,祝老师节日快乐!
此致
敬礼
学生:汤逸箫
2009.9.10
(五) 老师的作文
今天,汤老师走进教室,笑眯眯的说:“我可以听出你们写在纸上的成语!"我们半信半疑。
老师发给我们每组一张纸,我们共有八个小组。然后我们开始写成语,我们写的是猪狗不如和杏林春满,老师把纸全部收上去,放到耳朵边上听,脱口而出:“君子一言。”老师打开一看,说:“是君子一言。”然后老师又拿了一张纸,放到耳朵边上听,说:“这是猪狗不如。”然后,一个一个的被老师说了出来。
我们疑惑不解,最后,老师说除了谜底,是他啊叫一个同学写君子一言,然后,老师把君子一言先收上来,然后把别的收上来,说完第一张时,打开,就看到了第二个,就这样,才会被老师猜中。
真是好玩,一起动手玩一次吧
(六) 老师的作文
请看!
不管在哪,见到老师,都要先行一个少先队礼,再对老师说:“老师您好!”不管老师是否有缺点,也千万不能埋怨老师;不管作业的多少,都不要抱怨,因为老师在为我们好;在作业很多,想抱怨时,想想:我们多写一本,老师就要多改几十本子;在老师上课讲到你会的内容时,不要不听,想想:这是自己学过的内容,正好借此机会复习一下;在老师误批评了自己的时候,想想老师一个人要处理50多个人的事,难免会有些小糊涂;在上自己不喜欢听得课时,不能不听,也不能说话,要认真听课,不能做一个偏科生;在外边其它地方碰见一个你见过,但是又没见过的老师,不能因为老师没有见过你就不打招呼,要和平常一样,依然敬礼。
不管是什么老师,你认不认识,但老师在我们心中永远是绿叶,永远是春蝉,永远是蜡烛,永远是我们学生心目中的那个“地球”。
(七) 老师的作文
老师的眼睛是水井,太深太深,那里面充溢着多少学生忏悔的泪水,沉淀了多少宽容、慈祥,包容了多少耐心与关爱,凝聚了多少为我们茁壮成长而付出的心血,装载了多少为班级繁琐杂事而烦恼的心情。
老师的眼睛啊!
当我们失败时,老师的眼睛里流露出鼓励眼神,激励我们重拾勇气,追求探索!
当我们失意时,老师的眼睛里焕发出无限阳光,照耀我们找回自信,勇往直前!
老师的眼睛是秋水,太浅太浅,容不下一丝虚伪,揉不进一个谎言。
老师的眼睛是我们稚嫩心灵的寄托,那是一芳空灵而神圣的境界!
老师的眼睛是安全的港湾,使一旦遇到危险的小船及时得以脱险。
老师的眼睛是沙漠中一眼清泉,让长途跋涉的旅人重新看到生的希望。
老师的眼睛是融化冰雪的春风,滋润万物的细雨。
老师的眼睛是永恒的长明灯,在我们前行的道路上,驱除黑暗,迎来光明!
(八) 老师的作文
每个人都会做梦,有的做噩梦,有的做美梦。今天老师就做了一个美梦。
一阵朗朗的读书声,传进了老师的耳朵,老师走进教室一看,二(3)班一下变得这么好了!老师夸奖了全班同学,特别是袁嘉豪同学还领着全班同学朗读呢!“袁嘉豪来得这么早吗?”老师好奇的问。上课了,同学们坐得端端正正听老师读课文。下课了,我们班的纪律分10分,朗读分10分。老师高兴的笑了起来,这一笑就笑醒了,原来这是一个梦!
老师多么希望这不是一个梦呀!