我的理想作文【第一篇】：

你是我的理想，我要乘着你的翅膀飞翔。

——题记

蓝灰色的天幕下，远处的草地上一个个豆粒大的墨影在蠕动。夏日的知了都懒得再叫，可那几个七八岁的孩子，依旧跳跃在那片只属于他们的夏天里……

夏日的午后，一群孩子在家长的陪伴下，嬉闹在草地上。家长们悠闲地坐着，闲聊孩子的未来。我面朝天空，看着白云聚在一起，又不久分离，想象无数奇怪的形状，懒散中透着乏味。

一个小男孩跑向他妈妈：“妈妈，我渴了，想喝水。”“来，宝贝。告诉妈妈和阿姨，你的理想是什么呀？”妈妈温柔地抚摸孩子的头，问道。“理想”，一个多么遥远的词，又是一个多么触手可及的物，我好像遗失了，在成长的道路上，我有多久没和它接触了，这些，我都忘却了，那是很久很久之前的事了。我也不得而知。

“理想，唔……”小男孩睁大眼睛，若有所思地望着妈妈，“我以后要当大老板，挣很多很多钱，给妈妈，”一个七八岁的孩子在这样的问题下有些措手不及。“大老板，呵呵，好好……”在笑声中，这个词被冲淡了。

小时候，我也被无数的人问着，“你的理想是什么？”我总是笑着说：“当老师。”其实，我从未有过理想，只是每次写作文，题目是“我的理想”时，都会掩饰和逃避。

我的理想，很渺小，很渺小，我只希望可以在妈妈疲惫时，看到我，会笑呵呵的，就算满脸皱纹，也毫不在意；我只渴望可以在爸爸迷茫时，看到我，可以找到前进的方向，就算满头白发，也永不显老。

在岁月旅程中，我渐渐发现，我的理想不仅是我自己的，我的理想是让他人明白我的理想有价值。

时光匆匆，父母老了，我的理想也应生根了。

理想，是人生黑暗旅途中的一盏路灯，为我照亮前景；理想，是大森林中一枚指南针，带我越走越远；理想，是荒漠中一小片绿洲，给予我希望。

如果我是一个天使，那么父母给了我翅膀，而现在，我要给自己理想，让我可以飞翔。

理想，不必伟大，但一定真实。

我的理想，至少可以显示出我的价值，这就足矣。

天空甚蓝，而白云都是理想的模样……

我的理想作文【第二篇】：

“美是使人幸福的东西”，美是无处不在的，发现美需要审美的眼睛，审美的敏感。有这样的眼睛是幸运的。而我则是这样一位渴望拥有发现美的眼睛的未来美学家。

这是一位刚从沉睡中苏醒的青年。双腿软弱无力，站立不稳，而上身的姿势则趋于稳定，胸部微挺，肌肉隆起的双臂有力地舒展着，象征着人类从茹毛饮血的野蛮时代向青铜时代的过渡，也是使我泛起种种对美术想象之源，我被罗丹的“青铜时代”迷住了。

我瞬间与法国大美学家的创作与理论产生了强烈共鸣。我且大喊：“我未来会是美术学家。”话脱口而出，嘲笑与讽刺也随之袭来。而我深信：吹牛乃成功的一半。我就是敢于吹牛，而喜欢创作与实践的小学生。

不信？我曾以04年雅典奥运会上刘翔凌空飞越最后一道跨栏，勇创中国代表团首次在奥运会上男子短跨项目获金牌的最高荣耀时，空中伴随着吆喝，正蓄备全力，欲过未落瞬间，为历史定格，发挥自己的想象力，赋予这有着特殊象征意义的运动无限的生命力，特意地在跨栏下加了一座延绵不断的中国长城，在刘翔的身后添画了一位也欲作跨越之势的小孩，再配上浩瀚的蓝天为背景，预示奥运中国走向世界奥运，创作了《我也要飞翔》，在05年获得了“双龙杯大赛”钻石奖。

就这样，努力而充满激情地捕捉动感的瞬间，发掘展示生命价值的东西，在一次次的尝试中，我后来的蜡笔画《六娃迎奥》和素描画《竹竿情》也分别获得了金奖，这切实让我自豪、幸福、享受！化用维特根斯坦临终时，回顾了一生的智力活动后说的：告诉他们，我度过了美好的一生。

其实，求美如是求知。发现、实践、及创作的全部过程，对于一个崇尚美的人来说快乐无比，而对某些不懂美，总认为“智美满盈”的人来说是毫无乐趣，如同一个太监面对后宫佳丽。

我的偶像维特根斯坦及著名美学家罗丹和王朝闻像一位充满浪漫的诗人，在任何地方都能碰出灵感的火花，又如一位目光敏锐的猎手，随时都在搜寻美的猎物。而我，虽仍未熟练地捕捉瞬间美。但我在艺术或生活中发现美，很可能手之舞之足之蹈之，飘飘然，忘乎所以。

我沉思：只要坚持自己追求美的态度及培育一双发现美的眼睛，成为美学家，只限时间问题罢。“凡是不能说的事情就应该沉默。”“美”、“善”就是不能用语言说的。我不能用语言来评价“美”，也毋晓求“美”的道路上的坎坷。但只要我信念犹存：我未来会是美术学家。我就会成功。

我的理想作文【第三篇】：

球……球像炮弹一样砸在横梁上，又狠狠地弹在地上，最后被足球场上，两支球队正激烈地较量着。炎炎烈日晒得人一阵阵地犯晕，白晃晃的足球在空中仿佛幻出了5、6个影子。我甩了甩头，让头脑稍微清醒了些，然后便向本方半场缓缓走去。

今天是2018年6月18日，天热得可怕。今天更是我有生以来最重要的日子，因为我将代表中国队，参加中国世界杯第一场1/4决赛。这是我第一次进世界杯8强，更是中国的第一次。而我们的对手是――巴西，被称为世界最强的巴西。

已经是下半时第44分钟了，我们还是0：1落后。虽然桑巴大师们在炎炎烈日下也显得有些精神不振，可脚下还是那么的灵活，常常让我们疲于奔命。同伴们的跑动已经不再那么轻盈，眼中的斗志也开始渐渐涣散了。是啊，我们已经前所未有的进入了世界杯8强，对手又是如此强大的巴西，0:1的比分，应该是任何人都能接受的了。

但是，我不想输掉这场比赛。准确的说，我不想输掉任何一场比赛。“大家不要气馁，我们还有机会的！我们还有时间去赢得比赛！大家都打起精神来！拼，也要拼到底！”作为队长，在这种时候唤起大家的斗志，是我的职责。在中圈附近我拿到了球，环顾四周，有2名巴西队员不紧不慢地冲我跑来。我带球虚晃几步，转向朝右路突破，过了一个。继续突破，身边围上来4个防守队员。是时候了，我假装突破，带球时用后脚跟轻轻一磕，球滚出了人丛，滚向高速冲向对方禁区的小李。这时，小李面前只剩下1名防守队员了。巴西队员这下慌了神，连忙上去补防，根本没注意到我已经不知不觉地来到了大禁区角上。小李在弧顶出面对3个人的防守，抬脚便射，然后……然后，防守队员惊讶地发现，球不见了。其实，小李是虚晃一枪，球已传到我的脚下。

我明白，现在是我，也是整个中国队最后一次机会了。现实不容我考虑太多，不等防守队员靠近，我就大力将球踢向远角。

守门员抱住。我们都转过头朝向边裁。进球有效！！！

“球进啦！！”我振臂高呼。

“烦死了，半夜三更吵什么吵！”耳边传来妈妈不满的声音。等等，妈妈？起身一看，嗨，我正躺在自家的床上呢。

虽然刚才只是一个梦，不过，还真是一个不错的梦呢！我真希望十几年后在世界杯的领奖台上就有我的身影。

我的理想作文【第四篇】：

我的理想_我想成为一名幼儿园老师作文800字

光阴似箭，日月如梭，眨眼之间便来到了小学的最后一个学期。在这个关键的时刻，我感到了迷茫，自己的成绩并不好，虽然有尝试努力提升成绩，但是效果甚微。但我并不甘心，我希望可以通过自己的奴力，以后会有一个好的前途。其实，相对于很多职业，我对教师有这另一种特殊的感情，我渴望着以后可以成为一名幼教老师。

因为我觉得做好一名好的教师并不容易，而且我觉得老师是一根蜡烛，燃烧着自己，照亮了别人;老师是一位辛勤的园丁，哺育着祖国的花朵;老师是春蚕，奉献自己，装饰别人;老师是一根粉笔，牺牲自己，留下了知识因此，我非常崇拜老师这一职业。而且于自己而言，是十分的喜欢那些小小的可爱的孩子，同时自己也是一个极具耐心的人，相信自己以后一定可以好好的照顾幼儿园的小朋友。

当然我很清楚现在的自己离这个目标还有很远的距离。我现在要做的就是好好学习，同时努力掌握各种生活的技能，可以方便以后更好的照顾孩子们。如果我的理想实现了，我一定先让学生们逃脱对学习的烦恼。我还会把我会的东西耐心地教他们，我不仅要教我的学生知识，我也要教会我的学生们如何做人，使他们成为全面发展的好学生，成为国家的栋梁。让学生们有一颗爱心和宽阔的胸怀，对人要仁慈，不为小事而烦恼。俗话说：记人之善，忘人之过。学生们要学会宽恕别人，给别人一个改过自新的机会。我还会教他们尊敬师长，有礼貌，继续发扬中华民族的美德，做一位合格的小公民。教会他们诚实守信，说到做到。

在成为一名幼儿教师的路上任重道远，我必须拿出百倍与现在的努力才能往我理想的方向上跟进一步。少壮不努力老大徒伤悲，若是现在我不能为了我的理想付出汗水，那么一切只能是一场空谈。而且，为了我的成长，我的父母更是付出良多，想起母亲那满头的白发和藏也藏不住的疲倦，我就感到万分的愧疚。无论是出于对家人的负责还是为了自己以后可以从事自己喜欢的工作，我都要从现在做起，努力向着理想的目标一步步的迈进，不能有所懈怠。

我的理想作文【第五篇】：

苏联的肖洛霍夫说过：“人是为了自己的希望才活着的”当然，每个人都有一个理想，而我也不例外。

我的理想似乎在上大班的时候就有了。那时，幼儿园里举行了一次画展，是老师们自己画的图画。那时一张又长又白的长纸，画就画在上面。就挂在幼儿园内。一开始，我并不在意、不去看，可是有一次，一个同学对我说，那些画真的很好看，我便半信半疑地去看了。我来到似长龙一样的画纸前，画纸前早已人山人海，大家都争先恐后地看。我也扑了过去，终于挤到了前面观看。画纸上的画可真是应接不暇啊！看得人眼花缭乱。当中，我被一幅画吸引住了：一个小孩正坐在长木椅上双手捧着半个西瓜吃，那双可爱的小脚丫翘得高高的，脸上喜笑颜开。虽然只是这么一个情景，我却感觉画得好像活了似的，画得好像就是我们平时那憨态可掬吃西瓜的样子。我不由得对画家这个职业产生了敬佩、羡慕、喜欢。

到了小学生活，我终于可以学画画了。第一节画画课我听得非常仔细，生怕露了哪个细节而使画出来的画不好看。听完了老师教导，我便开始画了。今天是要画一棵树。树是一种很平常的东西，因为平常所以我便不怎么留意，现在要画树了，可我一点也没印象。正当我一筹莫展时，我突然瞥见教室门口对过去正好有一棵树，我便心想：要不就画那棵树吧！说干就干，我仔细，我开始画了。我迫不及待地去给老师看，老师见了，笑眯眯地对我说：“你画得是那课树吧！”我点了点头，老师继续说道：“画的是很像，但你看，那棵树似乎有点老了，可我为什么没看见画出这棵老的地方呢？”我望了望，心中恍然大悟。“要善于观察事物。”老师最后说了一句。我把这句话深深记在心中，每次画画时都仔细观察。

渐渐地，我发现我越来越喜欢画画了，当我看见一张白纸在我手中变得五彩缤纷时，心里别提多高兴了，好像让它拥有了新生命似的。

我便在心中默默许下理想当一个画家。虽然我知道我现在离这个理想还很远，但我会努力。

我的理想作文【第六篇】：

每个人都有自己的理想，有人想当一名科学家，有人想当一名宇航员，有人想当一名舞蹈家。而我的理想，是当一名人民教师。

上幼儿园的时候，老师教我们唱歌、跳舞，给我们讲故事听。那时，我觉得老师真神奇，真伟大，什么都会，我就想：我长大了，我也要当一名神奇老师，把我懂得都教给小朋友。慢慢地，我长大上学了，觉得老师更加神奇了。不认识的字，不懂得的知识，只要老师一讲，就豁然开朗，全部明白了。老师教给我们做人的道理，告诉我们要做一个诚实的好孩子。当我们伤心的时候，老师给予我们安慰;当我们遇到挫折的时候，老师给予我们鼓励。老师真伟大，就像一本书，那么多的知识老师都懂得，只要看到老师那和蔼的面孔，再困难，在伤心的事情都会简单起来，都会烟消云散。这更加坚定了我当老师的信念。

如果我当上了老师，登上那三尺高的讲台，向孩子们传授知识，带领他们在知识的海洋里遨游，那是一件多么奇妙的事情啊!我会把我的学生当做我的孩子，像照顾自己的孩子一样照顾他们，教育他们。让他们从一个个真善美的小故事，里领悟到人生的真谛;让他们从一首首如歌如画的唐诗宋词中，领略到“万籁此俱寂，但余钟磬音”的寂静。让他们从一个个含苞怒放的花苞中，感受到大自然的神奇。让他们从一个个英语单词中，感受到语言的神奇;让他们从一个个活泼乱跳的数字中感受到数学王国的神奇。我还会让孩子们从学习中找到乐趣，在乐趣中学习，爱上学习。当他们捧起奖杯时，我会告诉他们“不要骄傲，一定要再接再厉，在以后的道路上继续努力”;当他们在成长的道路上遇到困难而气馁时，我会告诉他们“不要气馁，阳光总在风雨后，坚持就是胜利”。像当时老师教育我们一样教育我的孩子。把他们培养成一个有爱心，有责任心，有正义感的好孩子，长大后成为一个对社会有用的人才。

老师像蜡烛，他们燃烧了自己，照亮了他人;老师像园丁，把幼小的树苗培育成参天大树。老师是人类灵魂的工程师，一代代老师呕心沥血，无私奉献，一月月一年年耕耘在那三尺高的讲台上，把知识传播下去，把人类文明传播下去，为国家培养了一批批优秀人才，才使得社会更加文明，国家更加繁荣富强。

从我树立了这个理想开始，我便一直为其努力着，一步一步积攒，只为实现我的理想。