我的同学
【篇1】:我的同学作文
周楠是我的同学，她总喜欢和她在一起玩耍，我们两个是好朋友。
她的眼睛大大的，水汪汪的。头发黑黑的，弯弯的，短短的，胡伊涵说她的头发是“南瓜头”。她的个子不怎么高，许多同学说她是“矮冬瓜”。她的嘴巴也很大，别人竟然说她是“香肠嘴”。
她很大方，嘴上总是挂着一丝笑容。上次我的笔没墨了，我向她借笔。当我走到她课桌前，我看见她的文具盒里只有两支笔了，而且笔芯非常少了，于是我准备回到座位上。可这时周楠说：“王润欣，有什么事吗？”我吞吞吐吐地说：“我。。。。。。我想向你借。。。。。。一支笔。”周楠听了，赶紧从文具盒里拿出了一支笔递给了我。
她学习更是认真。有一次下课，老师提前布置了家庭作业，我跑到她那，说：“周楠，我们出去玩吧！”可她头也不抬地对我说：“不嘛，我不想出去玩，我要写作业。”“那是家庭作业，晚上再写不可以吗？”“可是现在写，如果有不会写的题目可以问老师呀。”我只好找其他同学去玩，可我一转身就打了上课铃。
她很喜欢看书。前几天放学回家，她手里捧着一本书，一边看书一边走路，走着走着，她走到一棵树前，差点都撞了大树。
她就是我最好的同学——周楠。
【篇2】:我的同学作文
我玩的最好同学是祁小景，他是个男孩，是我信任的男同学。我平时都不告诉别人，都大了，思想太成熟，不会理解男女之间隔着一道厚墙玩耍的纯真感情。
而这道墙，或许是偏见吧！ 祁小景学习很刻苦。他的成绩不如位居几乎全班的我，但他的精神实在可嘉。有一次，…
【篇3】:我的同学作文
俗话说：人都有两面。这不，我们班就有几个典型的例子，今天啊！我就让大家见识见识我的百变同学。
百变同学一号：周周=两面派。今天我因为有事所以没有扫地，我妈妈来学校找我，可是我已经走了，这下百变同学一号周周出场了：“阿姨，你是找徐诗纯的吗？别等她了，她已经逃跑了。阿姨，其实徐诗纯从一年级就从来没扫过地，每次都逃跑。”哼！周周你很好呀！在我面前对我亲热的要不得，现在我妈妈来了，你又趁机再背后说我坏话！真是个两面派！
百变同学二号：沈桐桐=双面人。沈桐桐是我们班的副班长，有一次，我和何何闹别扭，她天天在我面前说何何的坏话，想讨好我（因为我是班长），有一天我去报本子，回来时发现沈桐桐正和何何在一起说说笑笑，我气愤急了，就跑过去，拉起沈桐桐就走，跑到操场上，我问她：“沈桐桐，你怎么这样呢？”可沈桐桐回答：“我没有理何何，刚刚在看笑话，所以才笑的。”我听了又能怎样呢？
百变同学三号：何何=180度变脸。何何是我最好的朋友，但我们有时也会闹点小别扭，但每次都和好了。今天，我和何何因为一只笔而闹翻了，我们连续3天没有理对方，月月（超温柔的女生）实在看不下去了，就去劝何何：“何何呀！别生气了，你们俩不是最好的朋友吗？互相谅解一下不就解决了吗？”何何听了，想了想，就朝我走过来，用无比可爱的声音说：“徐徐，上次的事情是我不对，我给你道歉好吗？”我点了点头，她就蹦蹦跳跳地走开了。过了一会，我有一道题不会做，就跑去问何何：“何何，这题怎么做啊？”“自己想，我先走了！”她说完，就去踢毽子了。哎！这个何何呀！
以上的事情全是真的哦，其实俺们班还有许多百变人，在此我就不一一举例了，我还有事就先走一步了！
【篇4】:我的同学作文
我班里的每一位同学都是有各自的本领，各自的才能的哦！哄人笑的，行为古怪的。成绩优异的。跟人打架的，上课起哄，学习认真的无一没有，但是我还是最喜欢我的同桌啦。
恩，我的同桌呢——1.50左右的身高，戴着一副粉红色的眼镜，长相平凡普通的她，是咱们班老师的小帮手，兼职组长、语文课代表哦，我最喜欢她认真工作的样子了。她比我大三个月，总是对我摆出一副大姐大的模样。我还知道她最喜欢看【爸爸去哪儿】和连续剧了，而且是超级喜欢呢！m每次我上课走神或是昏昏欲睡的时候，她总会提醒我要认真上课。我的同桌唱歌也很好听，她说她最喜欢听【挥着翅膀的女孩】和【因为爱情】，告诉哦！她每次唱歌的时候我都在很认真听的。每次上课，看着她那专注的神情，我就下定决心，一定要想我的同桌学习。我们在一起每天都很快乐，有难同当，有福共享，互相帮助，共同进步！
有次，我因上课没带彩色笔，所以我着急的左瞧右瞧以寻求帮助，这让语文老师以为我走神了，眼神狠历的瞟向我。哎！正当我手足无措的时候，我的同桌她把自己的笔借给我。到现在，我一直都在用她的笔哦，弄得我怪不好意思的，嘿嘿！
每个人一生总会有那么几个好同学，就是那种吵了架会和好，有困难时他会伸出援助之手，有快乐你们会一起分享，你挫败时他会鼓励你。就算那个人贫穷又怎样，就算那个人长相不好智商也不高，而且性格古怪又怎样？但这就是朋友，这就是同学，同学之间的友情是多少钱也买不来的，相信吧，同学之间的友情会使我们享受到更多的快乐！请珍惜友情！珍惜同学情谊！
【篇5】:我的同学作文
我的同学她是我的同学郑欣雨。一张白里透红的脸，像一个红红的大苹果，脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛一眨一眨的像天上闪烁的星星，小巧玲珑的鼻子，她的伶牙俐齿总是说得别人哑口无言。
下课了，同学们像离弦的箭一样迫不及待地冲出教室。郑欣雨却依然在座位上一丝不苟的练字，我欢蹦乱跳地跑过去，兴致勃勃地说：“郑欣雨，我们一起去玩吧！”她头也不抬一下，似乎没听见似的，依然埋头写字。我大声喊了三遍，她还是无视我的存在，继续练字。我便无精打采的回到座位上。 正当我怒火未消的时候，突然有人在拍我的肩膀，转过身去一看，原来是郑欣雨，我说：“你刚才不是不理我的吗？”她满脸愧色地说“我刚才在练字没听见，，真抱歉。”我理解性的点了点头。接着她又真诚的对我说：“练字有许多的好处。一`可以写好字。二`可以培养一个人的恒心，三`可以培养你的耐心。不如我们一起来学练字吧！”她那委屈的样子和诚恳的话语，就像灭火器一样，扑灭了我心中的怒火。我原谅了她。还和他掰了掰手指头说：“我们要互相帮助，互相理解，做永远的好朋友。”郑欣雨对书法的执着的追求而不受外界的影响的精神深深打动了我。我也看清了自己前进的方向。 我相信我们的友谊能天长地久，也相信她一定能成为一位著名的书法家。
【篇6】:我的同学作文
她有着乌黑发亮的秀发，有着一双水灵灵的眼睛，有着樱桃般的小嘴。她是个“多变”的女孩。
为什么说她“多变”呢？这是有原因的。她爱看书，她看书的样子，十分可爱，让人觉得她是个斯文、文静的女孩。有一次，她正在看书，想去讲老师创办的“3分钟话题”。我很想和她去玩，我就去找她，谁知她正在全神贯注地看书，却不理我。但她也有爱玩的时候，她玩起来也是疯疯癫癫的一个人。有一天，我们在跳皮筋，到她框绳时，她的眼睛一直盯着对方，看着对方哪儿跳错了或踩绳了，不让对方有机可乘。如果她方赢，就非常高兴，整个人就变了，成了疯疯癫癫的一个人。
当我刚成为这个"大家庭"的一员时，她给我的初步印象是个拥有威信、胆大的女孩子。她爱举手发言、勤学好问、能歌善舞、成绩优异、多才多艺等方面让我羡慕嫉妒恨啊！有一件事让我认识到她还是个心胸宽广的人。
前不久，我们这对形影不离的好伙伴就要成陌生人了。
那天，我们为了一件小事儿闹翻了，事情是这样的：
那天，老师让我们算每小组的平均分。我正在算分数，说:"这次我们这一小组肯定是第一名。”话音刚落，她走了过来，说：“XXX不是103分，她上课讲话要扣5分；XXX也不是99分，也是上课讲话扣1分。”我犹豫了一会儿，想：还不是你乱记名字，咳嗽一声，也算讲话，扣就扣。分数算出来了，我们小组也排上了第二名。我有些生气，决定和她绝交，就跑出去玩了。我正在玩时，她的好朋友就来找我，说：“你跟不跟她玩？”我当时正在气头上，不想理她们。她们就一直缠着问我，她见了这个办法没用，她就下课一直缠着我，问我。就连上英语课都要传字条向我道歉。我看到了她的诚心，决定和她和好。我们又成立形影不离的好伙伴。
【篇7】:我的同学作文
瞧！被同学们包围得“天衣无缝”的是谁？哦，原来是我们综合（1）班的张婷婷呀！她正在给同学们讲笑话呀！你肯定会奇怪，为什么她的名字听起来那么文静，但人却截然不同呢？哎，还得从这时候说起：
在我三年级的时候，刚刚来到综合（1）班，因为大家彼此都不认识，所以全都不说话，只是互相看看，突然，我注意到了坐在我前面的以为女生，她眼睛大大的，有樱桃小嘴，脸颊总是红红的，留着一头长发，非常漂亮，一看就知道她很文静。于是，我便跟她聊了起来：“你好，我叫陆佳雯，你呢？”只见她大大的眼睛一眨一眨的，说：“我叫张婷婷，”我听了，想：真是人如其名呀！
可是，和她相处了一段时间后——
“哎！大家快来看呀，这是我昨天新买的脑筋急转弯，特别好笑，我给你们念念！哭和笑有什么共同点！哈哈猜不出来吧！它们都有10画！哈哈！”你猜，这大声嚷嚷的人是谁？绝对猜不着，这就是张婷婷，只见她的嘴一张一合的，真不知道，那张樱桃小嘴里怎么会有那么多话。上课铃响了同学们赶紧跑回教室里。“还有10分钟，还有5分钟。”哎，张婷婷又在做下课倒计时了。“叮——”下课啦，只见她连忙坐在桌子上，又有模有样地讲起了笑话，逗得大家哈哈大笑。
你瞧，这就是我那假小子，人不如其名的同学——张婷婷。
【篇8】:我的同学作文
我的同学叫黄家嘉，她的爱好是唱歌。
有一次，老师说我们全班同学任选一首歌曲来唱，我选择了左手和右手，黄家嘉选择了法国古老歌曲。那时候黄家嘉的声音多动听，全班人都呆了，老师还给黄家嘉评了100分。
黄家嘉是不是值得给我们夸呢？
作文2：
我的同学叫巢瑶，她的爱好是画画，我也是。
有一次，老师叫我们任画一幅画呢，我画了一幅祖国，巢瑶画了一幅一个男和一个女的在荡千秋，看着看着，我看得发呆了。人人看了都说好，可是我的……人人都说丑，但是我自己有信心的！
巢瑶是我们班的画家，也就是我班的副班长。
作文3：
我班的班长是张靖，她无论做什么事情都是抢第一。
有一次，开水果大吃天，老师说：“谁去洗水果？”张靖抢答：“我去！”洗完了，只看到张靖一步俩步的跑到讲台上，说：“老师，我洗完了！”老师发了水果，接到一个电话，说出去一下就回来。老师出去了，只听到教室里的小乌鸦在吵，张靖就第一个跑到讲台说：“谁再吵，我就让他/她站在那儿。”大家听了，就连头发掉在地上，也听不到。老师回来了，一直都在夸张靖。
我班有那么好的班长，是不是值得给我们夸呢！
【篇9】:我的同学作文
看了这个题目，大家一会会想刘亦菲怎么会是我的同学呢？或者有人会想我这个同学一定和刘亦菲同名同姓。可我要告诉大家的是：“回答错误”。如果大家好奇，就往下看看吧！
姓名：刘迪，和刘亦菲同姓。
长相：瓜子脸，脸型百分之九十九的和刘亦菲的脸型像。鼻子挺挺的，百分之百的和刘亦菲的像，她俩的鼻子简直就是一个人的。樱桃似的小嘴。一头乌黑发亮的长发。
性格：她的性格是多重的，有一点像刘亦菲的性格，那就是温柔，但她的性格还有活泼、开朗、淘气。
特点：她的声音特别好听，有点刘亦菲的味道。她爱笑，每次笑的时候，都回露出她那两个极小的酒窝，十分像刘亦菲。她很胆小，所以不敢一展歌喉。
爱好：她除了爱笑以外，还爱好写作。在补习班的时候，我们在玩的时候她就在一旁写作，所以开学以后，她的作文水平明显的提高了。
记得有一次在补习班，我们在玩一个游戏，叫击鼓传花，花传到谁那里，鼓声听了，谁就表演一个节目，结果传到刘迪那了，孙晨突然站起来，两手使劲拍打的胸脯，高兴的欢呼起来：“耶！不是我”我们也跟着一起欢呼起来:“刘迪来一个！”她不情愿的说：“唱一首感恩的心吧！”开始唱的好好的，后来不知什么原因，她“呵呵”地笑了起来，最后唱不下去了，就扭过去身子对着墙唱了起来，刚唱了两句，还行，没有笑，但唱着唱着又笑了起来，最后终于“笑”着把那首歌唱玩了！
这就是我们班的“刘亦菲”，怎么样，你喜欢吗？
【篇10】:我的同学作文
说说我的同学
有那么一个人。她，人美、心美、学习也好……总之她什么都美。
瞧！她那红扑扑的小脸蛋上：一双柳叶浓眉下，被一双长长的睫毛装饰起来的大眼睛。好似两颗水晶黑葡萄，一闪一闪的，像夜空中闪烁的小星星。一双柳叶浓眉，长长睫毛，水晶葡萄般的两颗大眼睛，大大的鼻子，小小的樱桃嘴。瞧！这些特点便构成了一个完整的她——罗昭怡。
她曾经对我说过一句话：她最开心的事就是一家人可以天天过着幸福快乐的日子。她很孝顺自己的长辈，不与长辈顶嘴，还帮长辈做事。
她是乐于助人的。只要在学校里，她看见那里有打架的，骂人的。她就会立刻上前去制止。她可以瞬间变成一个管家婆，用很多时间去教育别人。她看见有人玩危险游戏也会立刻制止，不让危险再次发生。
她也是个尽责的领导。她是老师的小助理，经常帮老师做事。她的主要工作是批改积累本。她只要看见谁没有做完，谁没有积累、积累的少，她就会把名字记下来。叫同学补上，她会一直看着同学，直到补完为止。
她的学习也很好。她在我们班是一位优秀生。每个科目她都能学会，学的也很好。
她是善良的、勤奋的、快乐的，乐于助人的。不放弃、不埋怨、不慌张。这就是独特的她——罗昭怡。
【篇11】:我的同学作文
说起来真有缘，从幼儿园到小学，我和洪晨莉一直是同学。她长着一双大眼睛，圆圆的脸蛋，乌黑亮丽的头发，额头前留有一排稀疏的刘海，显得又可爱又滑稽。 洪晨莉胆子挺大，爬上爬下，又调皮，“疯”得很，“野”得真像个假小子。 记得我上小学的第一天，一走进教室，看看四周陌生的脸，陌生的环境，我竟不知所措。
这时，洪晨莉一溜烟跑到我跟前，一拍我的肩膀：“哎，姚兆薇，我俩又成同学了！”我又惊又喜，终于遇到一个熟悉的幼儿园伙伴。“走，我带你逛新校！” 洪晨莉拉着我的手，满操场跑，不知不觉上课铃声响了，我俩还在外蹦上跳下跑，当我们气喘吁吁跑到104教室时，班主任顾老师狠狠地批评我俩，还把我们带到办公室，写检查。虽然，这是我第一次挨批，但我一点也不记恨洪晨莉，反而有些感激她，因为是她带我熟悉新校，知道哪儿是食堂，哪儿是音乐教室，她使我忘记了第一天上学的胆怯。 洪晨莉还是个乐于助人的热心肠人。
记得有一次，快要放学的时候，皮智怡突然发现自己的外套不见了，她整个抽屉寻遍还是找不到，急得她都哭了，这时，洪晨莉急忙来到皮智怡面前安慰她：“别急，我来帮你找。”整个教室她们都寻了个底朝天还是没找到。“是不是剩在哪儿？” 洪晨莉提醒皮智怡，这才使皮智怡恍然大悟，“我剩在音乐教室。”“走”，她们飞快奔向音乐教室，遇到潘老师，把事情的来龙去脉告诉老师，最后在音乐教室的 抽屉里找到衣服。
看到洪晨莉为了帮自己找衣服而晚回家时，皮智怡感动的说: “谢谢你。”“没关系，谁让我们是同学，应该的。” 洪晨莉就是这样一位当他人遇到困难时，她总能及时出现，给人帮助，我们都喜欢她。
【篇12】:我的同学作文
我有一个好朋友， 名叫余卓烜，他长着矮身材， 一双水灵灵的眼睛， 秀秀气气的脸庞， 笑起来还带点儿小酒窝。
他是个爱学习爱动脑筋的好学生。 有一天， 我和余卓烜在一起写作业， 突然我们俩被一道题给难住了， 我想了好久都没有想出来， 心想：这是一道延伸训练， 不做也可以。 我一把扯开习题集， 看起小人书来， 可余卓烜一点儿也不放弃， 他依然写呀、算呀， 时间一分一秒地过去了， 经过他认真思考， 反复演算， 终于得出正确的答案。
同时余卓烜也非常乐于帮助人。一天放学， 我和余卓烜蹦蹦跳跳的走在路上， 突然身后有人问:“小朋友， 去车站怎么走，” 声音很粗，一听就知道是外地人。 我们指着左前方对他说:“往左拐，再往北走就到了。” 听了我们的话， 那位伯伯显出为难的样子 他一定是初来小池， 人地生疏， 于是余卓烜对我说:“干脆我们送他到车站吧!” 我不耐烦的说：“我们不是指给他方向了吗，让他自已去找嘛！再说我们回家还有事呢！”余卓烜 又说：“我们可是少先队员啊！在别人有困难时要给予帮助。不然怎么对的起脖子上的红领巾呢！”听了余卓烜的话我的脸红了。于是我们把他送到车站，伯伯上车时连声说：“真是谢谢你们了。”
余卓烜永远是我的好朋友，我要向他好好学习。做一名合格的少先队员。