1:我想对老师说作文

王老师，我有许多话想对您说。

您知道我们班的成绩有点偏科，除了数学以外什么都不错，就是数学成绩不太理想，可是您既不嫌弃，也不放弃，决心要把我们的的成绩提上去。作为我们的数学老师，你天天为我们看作业，还教者三个班的自然课，每个班70多个同学，您一天就要看多少作业啊!考试的时候，您苦苦的为我们监考，班里成绩不好时，您为了保护我们的自尊心，不是让我们挨着骂签意见，而是让我们把每一道题都弄懂。

有一次，您病了，头痛的很，您为了不耽误我们的学习进度，带病坚持为我们上课。一上就是40多分钟啊!讲那么长时间，您一定口干舌燥，疲惫不堪，但您不顾这些，直到把题讲得让每一位同学都会做为止。下课时，您尽管十分难受，还专心致志的为我们看作业，您真是一位有责任心的好老师。

这一学期的课程又快学完了，我们全班一定好好努力，以优秀的成绩回报您对我们的良苦用心!

2:我想对老师说作文

吴老师我想对您说您就像我的外婆是那样的慈祥那样的和蔼可亲.

上课时我难免会坐不牢做起小动作来你的目光就像是探照灯的光射过来射得我脸热热的我就知道我没遵守课堂纪律我会马上坐正继续听您上课.

做作业时我又在贪玩别的同学一个个地把作业交上了您就会悄悄地站在我的身边假装目光注视四周用手指轻轻地敲打我的课桌像在给我敲警钟我会偷偷地向您做个鬼脸认真地做起作业来.

当我做错事的时候您不但不罚我而且会耐心地给我讲道理让我知道这种同样的错事以后不能再犯您的这种教育方法我觉得比罚我更能让我接受.

在我心中吴老师您就是一个好老师虽然你的普通话和我外婆一样有时不怎么标准但是我还是喜欢您给我上课当我有错时您给我讲道理听.

吴老师我想对您说我真的很喜欢您.现在您不教我们了您放心我会记住您的教悔好好学习努力改正缺点做一个老师喜欢的好学生.

3:我想对老师说作文

殷老师，我有一些话想对您说，可一见到您，我的话又一下子“吞”了下去。所以，我就想在作文中一吐为快：“老师，您太偏心了。”小何、小陈和小詹是老师主任的子女，所以平时犯下了一些错误，您也不太管。一些差生忘了带作业，您就对他们严厉批评。

可是小何、小陈和小詹忘了带作业时，您却和颜悦色地说：“没关系，下午带来就行了。” 您还记得吗？最近校长要竞选大队候选人，要求每个班必须选2至3个人作为大队候选人，您却选了他们三个。品学兼优的小刘您不选、勤奋好学的小文您不选、文学多才的小声您不选、博览群书的小林您不选，为什么偏要选他们呢？ 更可气的是，您在介绍牌上写：乐于助人、文明礼貌、积极举手。。。。。。可是，他们都没有这些优点，为什么要“打肿脸充胖子”呢？ 今天下午就是候选的时间了。他们一脸兴奋地去，高高兴兴地回来，我想：为什么他行而我不行？

老师，您不要太偏心了。您若为了那丰厚的奖金和校长主任们的夸奖，那太不应该了。做人要正直，不能为利益而行动。您没有听说过吗？大公无私是圣人；大私无公是小人。此时，我想对大家说：“我们要公平！”

4:我想对老师说作文

老师，您就是辛勤的园丁，我们就是刚刚发芽的花骨朵。

老师，我想对您说:是您每天帮我们修枝剪叶，让我们更加美丽，更加鲜艳。我们犯了错误，是您给我们讲了许多人生哲理，是您让我们学会了怎样做人，是您使我们更有信心，更有自信。

老师，您好比是我们的母亲，我们犯了错误，您没有不管我们，而是给我们讲道理。我们有不会的知识，您没有不告诉我们，而是专心致志地耐心得给我们讲。每当想起您教育我们的时候，我真想叫您一声"妈妈"。

每当您打我们的时候，我知道您的心里也是很痛苦，狠心疼的。有一句话说的好:"打是亲，骂是爱。"每次您打完我，我都会反思好长时间。

您的爱心是无限的，我的眼睛戴着眼镜，您把我调到第一排，这是您的爱心，按理说我应该坐在后面，可您却把我调到第一排。老师，我想对您说:"谢谢您，我感谢您。"

老师，我爱您。

5:我想对老师说作文

老师，我想对您说，您辛苦了，您是天底下最好的老师，我们一定要以优异的成绩来报答您的恩情。

老师，我们这个班的同学是您从一年级带到四年级的，您对每一个同学都是那么好。每天，我们都看到您总是忙忙碌碌的给我们上课，竭尽全力地把知识教给我们，严格的监督我们做早操和眼保健操，使我们德智体美全面发展……夜晚，您总是在台灯下备课，批改作业，我们班有五十多个同学，那么多的作业，您可是每天要批到深夜，才能睡觉，您有多么辛苦是可想而知的。

前段时间，您的脸因过敏而感染，眼睛红肿，疼的都睁不开了。满脸都是水泡，说起话来都很吃力。本来您应该请假卧床休息，可您一想到我们几十个同学的学习，仅仅请了半天假，匆匆忙忙的去看了病，其余时间您带病坚持给我们上课，对我们的学习，一点也没有耽误。上课时，您一会揉眼睛，一会掉眼泪，一会脸痒的直拍，我们看着心疼极了，所以这节课我们听的十分认真。回到家我给爸爸妈妈说了这件事，爸爸妈妈说：“你们的王老师真是好样的，她这种带病坚持上课的精神，值得我们学习。”听了这几句话，我深深的感到：有您这样一位好老师是我一生中最大的荣幸，我暗暗下决心一定要好好学习，不辜负老师您对我们的期望。

老师，您像妈妈一样对我们无微不至的关怀，我们千言万语也不能说尽。我们一定要好好学习，考出优异的成绩报答您对我们的恩情。

6:我想对老师说作文

陈老师的两颗水汪汪的大眼睛，弯弯黑黑的眉毛，还有一身整齐的工做服，使我的成绩快速的提高了，所以陈老师在我的心里留下了深深的印象。

其中印象最深的是三年级期中考试的成绩让我觉得不可思议，因为我从第三十几名线上升到了前十名中的第七名。当成绩表打出来后，妈妈一看，问我为什么考的那么好，其实我也没想到会考上榜。于是我想到了老师的教学方法，也许老师的教学方法让我发言积极了，所以才能进步这么多吧。

老师，我想对你说：“请您用三年级的方法来教学，万一我的成绩退下来了，那可就不好了。但我知道您没天都很新苦，所以，我在课堂上一定认真听课，争取做您的好学生。

祝陈老师每天快快乐乐﹑高高兴兴﹑开开心心﹑健健康康。并且祝教过我的所有老师：“健康长寿﹑家庭团聚，过好每一天每一年。

7:我想对老师说作文

杨老师，我想对您说：首先祝您节日快乐！

这学期开始，我作业完成得不好，你教育了我，我心里很难受，我就在心里暗暗下决心，要改正我的缺点，合理安排时间，字要写好，认真完成作业，努力完成每一件事。后来几天，我在家认真地完成作业，受到了你的表扬，我很高兴，我想：我一定要继续努力，得到您的表扬……

最让我感动的是您给我们做的心形卡片，杨老师，您在暑假用自己的休息时间来给我们做心形卡片，每一个字都是您亲手写的，当您把这张心形卡片给我的时候，我很感动，这是您对我的期盼，还让我们写这学期的打算，再给爸爸妈妈写期盼。我回家后，忘了给妈妈写，然后又被您教育了，我就把卡拿给妈妈写了。当我把卡交给您的时候，你只是说：以后要记着自己的事。并没有批评我，脸上露出了笑容。你又把所有的心形卡片合成一个大心和两个小心贴在后面的墙上，就像老师的心和我们的心连在一起，让我们感到我们是一个大家庭。我看见卡片上您的祝福和我的打算，还有妈妈的期盼，我很受鼓励，杨老师，我很感谢您，您辛苦了。

杨老师：我希望能得到您更多的表扬！杨老师，我爱您！

8:我想对老师说作文

尊敬的杨老师，我的心里一直有一个秘密没有告诉您，借这次机会我想对您说说。

这个学期，我担任起了班上的文体委员。您说，每天早晨晨读时，只要一拉预备铃，我就领着同学们唱歌或者朗读课文。早晨，我领读时，同学读也不读，唱也不唱，我火冒三丈，大声地说:“读书！”同学们的耳朵好像塞上了棉花一样，有的在聊天，有的在看漫画书……最可恨的是，有些同学还在走廊上打闹，我们班的班长也不管。如果谁喊到：“杨老师来了!”大家像吃了‘乖乖丸’似的，端端正正地坐在座位上。这时，您来了，看见同学们坐得端端正正的，便对我说：“王婧颜，你为什么不领同学们唱歌、读书呢？你这文体委员是怎么当的？”我的脖子好像挂了一块千斤重的石头，让我委屈地垂下了头……后来，您取消了我的领读。

当时，我本来想向您说明原因，可我没有勇气，便回到了座位上。课间休息我也没精神去玩，一直坐在教室里想：同学们为什么要这样来掩饰自己不好的行为呢？难道你们这样掩饰自己就真是好学生了吗？不，不会的……老师，这就是我心中的秘密，你说，我该怎样当好文体委员呢？

9:我想对老师说作文

一年一度的教师节到了。吴老师，我有许许多多的话想对你说。从四年级到现在，也教了不少的知识了!

吴老师，多谢你的教育之恩。虽然您平常对我们的学习都很严格，但您这样做是对的。俗话说:严师出高徒。这句话，正是吴老师您教学的方法。吴老师您每上一节课，您都讲得清清楚楚。如果有什么重要的东西您都要我们写好笔记。您教作文的方法真让我们佩服得五体投地啊!

您叫我们写的作文都有很多了。您教我们写的作文都是写得很棒的!这就是你严师出高徒的见证。您平常对我们写字的 三个一 也很严肃，还有写字。每当学完了一课，过不了几天，就叫我们抄完那一课。没练几天，呵!我们班一些同学的字进步了不少啊。现在我们写的字，也差不多达到老师您的水平了。哈哈~~。如果有什么同学有什么矛盾的话，您就讲许许多多的道理。自从您教我们到现在，都讲了许多道理，有如春雨点点，滋润着我们。

有人说老师是红烛，有人说老师是园丁，也有人说老师是人梯。但我觉得老师是棵大树，就像为我们的未来而付出无限的爱~~~!

10:我想对老师说作文

老师，我想对您说声“谢谢”。谢谢您培育了一代又一代的花朵，让他们成为了祖国栋梁，保家卫国。谢谢你让这些无知的孩子成了懂事的新一代接班人。

老师，您是辛勤的园丁每天用知识来浇灌这些祖国的花朵；老师，您是那点点白帆，指引着我们这些小船走向祖国的未来；老师，您是一根明亮的蜡烛，燃烧了自己，却照亮了别人。老师，您辛苦了，谢谢您！

现在，我们的人生才刚刚起步，正是探索世界的开始，路上这条既有灿烂的阳光，也有狂风暴雨；既有平坦顺利，也有荆棘挫折。是谁？是您啊，老师，是您陪着我们在走这条路啊！

记得鲁迅先生有句话：“教育是植根于爱的。”爱是教育的源泉，而您，不正是做到了吗？您用那伯乐的眼光去发现学生的闪光点。当有人因受伤而独自坐在教室里哭泣。忽然间，一双温暖的手伸过来，那正是您啊！当有人因抢东西而打架，是您，是您用慈祥的面孔和亲切的话语平息了这场战争，您是多么的伟大啊！

老师，您辛苦了，我想对您说声：“谢谢！”

11:我想对老师说作文

蓝老师，我想和您说话的这个梦想实在是太久了。第一次见您时觉得您十分的凶，一直不敢与您聊天。我十分珍惜这一次的机会。

何东永其实他很好的，可班上的地位十分低，有时十分令人讨厌。他为人挺好的，但是与同学关系不是很好。

蓝老师，可能您不知道我是插班生，也可能知道。三、四年级时，男生他们总是说我是插班生，我的心里十分委屈。但我会勇敢地对他们说：“反正我不是最后一个。”因此总是有心里阴影，但我很乐观地对自己说：“下一个学期会有人转来的！”

在家里我有一个弟弟，他很调皮也很可爱，他才比老师您的侄子小了一岁。他总喜欢看超人、怪兽的，也喜欢看猫和老鼠。这些东西他百看不厌，我都厌了，他还吵着每天都要看。他喜欢打人，一不和他玩呢，他就过来打你。老师还有一件事，特有趣。他一遇到比自己小的，从来不打他。有一回爸爸和叔叔一家去烧烤，他就和妹妹玩。妹妹打他，他从不会还手，如果打得太重，他就抓住妹妹的手轻轻地打了一下。

老师，我还有一件事请求您原谅，就是暑假去旅游，花了10元买了一瓶香水。结果被我妈妈没收了，我急切地寻找，却怎么也找不到了。我闷闷不乐地去北海。捉了几只小螃蟹，小螃蟹都很可爱，却不幸被我弄死了。只好把活的放回土里。

我看了黑板报，想起了我们为您赴汤蹈火地做黑板报。为什么叫赴汤蹈火呢？老师，我们呢！占用了体育课、音乐课的20分钟。结果就遭到音乐老师骂。我们心里好难过。

12:我想对老师说作文

小树感谢雨露，因为有了雨露，小树才能逐渐长成大树。小鸟感谢天空，因为有了天空，小鸟才能在空中自由翱翔。

我感谢我的老师，因为我的老师给了我知识，让我在知识世界里才能畅游。把老师比作园丁，我觉得倒不如比成母亲。母亲给予我们粮食吃，但老师给予我们的是精神食粮，俗话说，给条鱼不如给条鱼竿，让他自己钓鱼，也许收获会更多，老师给予我们的正是“鱼竿”。

六年了，老师含辛茹苦的把我教到六年级，眼角的皱纹越来越多，我多么希望老师再年轻几岁呀！我也希望我再变回一年级，这样就可以再享受老师教我的乐趣。微笑，是我们老师的名片。无论遇到什么事情，总会要微笑去面对，如果我也能像老师这样就好了。也许，这就是我们老师的特别之处吧！还有一年就即将毕业了，这也代表了我要与老师说再见了，所以，我要珍惜现在的时光，珍惜老师教我的时光。

现在再浮现起以前老师的样子，调皮的打闹、上课的插话都会让老师火冒三分，但是，也许这样才能让老师深刻的记住我，记住这个调皮、淘气的我，这样才能让老师深刻的记住有这么个学生。想到这里，不禁笑了笑，想想以前自己是多么顽皮，老师是多么的生气，以前总不知道会有今天这天，总想着还有那么的久，现在。。。还有最后的一年。老师，对不起，请原谅我小时候的不争气。

老师，我错了，我不应该让老师这么生气。老师，我爱您！

13:我想对老师说作文

王老师，我想对您说：“我们欢迎您”。

王老师，美丽大方的您来到了我们学校，同时带着甜蜜的微笑来到了我们身边。自从我们班有了您，我们的英语课有了您，同学们都爱上了英语课，不像以前那样顽皮了。连不爱说话的刘亚琪都变得爱说话了。

王老师，您布置的作业都没有一个不完成的。王老师，您可记得，那是一个初春的早晨，阳光明媚，您把我们带出教室，来到操场上，指着校园里的每一样东西，便拿出您先准备好的单词卡片，让我们齐声朗读。使我们更加记住了单词，同时也让我们对英语产生了浓厚的兴趣。您不断的推陈出新，让我们在英语的世界尽情遨游。

王老师，您在同学的眼里，真是一位热情的“大姐姐”，知心的好朋友，更重要的是在我们幼小的心田里，以您的“乐教”促进了我们的“乐学”。

王老师，我们永远对您说：“我们欢迎您我们感谢您！”

14:我想对老师说作文

敬爱的刘老师

您好！

不可否认，您的确是一位好老师。教学严格，对待自己的工作一丝不苟，讲的天文知识让人赞叹，做的科学实验让人佩服！

可是您知道吗？对于我们，您是不是太严了呢？科学实验一定要做对，课外知识一定要弄懂！我们知道您这么做是为了我们将来的学业。但是，您能不能换个教学方法呢？如果这么下去我们就会适得其反的讨厌上地理课。

记得有一次，您又在说世界五大洲了，同学们都厌倦了！要知道这节内容，您以经说了三节课了。陈俊元口中唠叨着：“哎！又是五大洲，铜都听腻了！”随后便拿起抽屉里的“柯南”津津有味的看起来。过了几分钟，正在讲课的您突然停下了，怒气冲冠的拿起陈俊元手中的书撕了个“遍体鳞伤”！还把它甩在地上，狠狠地踩了两脚！看着地上“体无完肤”的柯南，它正用着求救的眼光看着我“快救救我吧！”

刘老师，您这样做也太让学生接受不了了吧！我知道陈俊元上课看书不对，但是您也不应该撕书，撕掉他父母的血汗钱吧！就算这样做得对，随后您也不应该打陈俊元，让他罚站吧！他是独生子女，恐怕父母都舍不得打吧？

刘老师，您也是从初中生过来的，也应该知道我们喜欢什么样的老师，希望您真的能走入我们内心，做一个同学们都拥护的好老师！

此致

敬礼！

您的学生：