生活
生活作文一：
我们的课余生活很丰富多彩，大家都很开心。有的人画画，有的人玩游戏，有的人下棋……我最喜欢看书了，我觉得看书的时候最快乐了。
我们的语文老师也经常鼓励我们看书。她在每个学期的期末，都会自费地买很多书来奖励给学习成绩优秀和表现突出的同学。她还为我们设立了一个图书角，鼓励同学们多看书，多读书。
我利用课余的时间看了一本小学生《想象作文》的书。书里的第一类是“童话魔袋”，同学们写的一篇篇精彩的童话故事吸引着我，我仿佛看到一个个美丽的画面从我的眼前闪过。小作者们写得太好了，我真想把自己的作文水平也提高上去。书里的第二类是“未来世界”，同学们笔下的未来世界千奇百怪、各有特色。有的想象自己是一个发明家，发明了太阳能汽车、压缩汽车;有的发明了“大自然净化液”有的想象了“未来的文具盒”“未来的城市”……那些多姿多彩的作文真值得我学习。
看完这本书，我想：我一定要多看书，作好读书笔记，并背起来。那么，我就会积累很多作文的素材，在学作文的时候再把它们灵活应用。这样，作文才能写得既生动又有趣。
看书是我快乐的课余生活的一部分，看书让我充实了自己，学会了更多的知识，我觉得很值得。
生活作文二：
我来到这个班级已经有两年多了，我对那个地方也已经很熟悉了，那里时时刻刻都有快乐的生活。让我来说一件。
那天，一群男生在玩抓人的游戏，由高逸涛来抓，游戏开始后，我们四处逃散，每个人都拼尽全力，想不被抓到。可是事与愿违，高逸涛跑步的速度实在是太快了，像风一样，一眨眼功夫就把沈柏年抓到了，接着他有开始抓，又抓到了两人，而且抓的速度比刚才更快了，现在只有我，吴可雨，黄清正和金家泽没有被抓到，其余的人都被抓到了，高逸涛神奇十足的看着被抓到的“猎物”，然后又转身来抓我们，我们也赶紧逃离，高逸涛易如反掌的把我们抓住了（除了金家泽），高逸逃又去追金家泽，金家泽也竭尽全力去逃，金家泽跑步的强项是长跑，而高逸涛却是短跑，所以金家泽就比较耐累，被被高逸涛抓住，但就在这时，高逸涛加速了，快要赶上金家泽了，可金家泽一掉头，高逸涛就撞到刚走过来的黄清正了，两个人都摔在了地上，高逸涛连忙说对不起，态度诚恳，黄清正也说：“没关系。”之后他们两又站了起来，笑了笑，好像什么事也没发生过一样。就这样，游戏在开心又快乐的氛围中结束。
我觉得这次游戏好玩又有意义，而且大家在这游戏中增进了友谊。
生活作文三：
这个周末，妈妈去看望爷爷奶奶了，正好又赶上爸爸出差，我只好独自一人在家。做了会儿作业，我忽然感觉到孤单、寂寞，一个人在家好闷呀！我坐到电视机前，望着电视屏幕发愣：如果爸爸、妈妈和我的朋友都能出现在电视屏幕上，陪我度过这个星期天该多好呀，我不禁遐想起来……
我拨通了爸爸的手机号码，他立刻出现在电视屏幕上，我赶紧喊道：“爸爸，我想你了。”“爸爸也想你了，好孩子。”爸爸回答说，“我正在昆明出差，有什么需要我帮你吗？”“我有道数学题要问你。”爸爸马上帮助我解答了数学难题。我又说：“将你在昆明的照片给我看看好吗？”屏幕上立刻出现了爸爸在昆明世博园的照片，昆明世博园可真美啊！
我又拨通了妈妈的手机号码，妈妈在屏幕上对我笑着说：“孩子，想妈妈了？”“我想弹琴给你听，”我一边说着一边坐到电子琴旁，弹起一曲《世上只有妈妈好》。妈妈夸奖道：“弹得真好听，爷爷奶奶也想你了。”于是我冲着屏幕上的爷爷奶奶说道：“我刚画了一幅画，给你们看看。”爷爷奶奶立刻看到了我这幅最得意的作品，他们不停地夸我呢！
我又拨通了好朋友魏鸿泽家的电话，魏鸿泽立刻出现在屏幕上，原来她正在一边听音乐，一边跳舞呢！还笑着对我说：“跟我一起跳吧。”于是，我们就开始看着对方一起跳舞、唱歌、讲故事，说笑话……这样的星期天真快活!
爸爸回来后，我一边抱怨着一边对爸爸说了我的想法，爸爸大笑起来，说：“这可不是什么幻想，用不了多久这一切都会实现，科技正在改变我们的生活。”
“到那时，我一个人在家也会很快乐的。”我大声喊道。
生活作文四：
我的生活是快乐的，同时也是充实的。我的生活像一个万花筒，多姿多彩。有快乐同时也有伤心。我要将快乐与大家一起分享。
在我们生活的周围,有许许多多有趣,美妙的事:大街小巷的人群你来我往,汽车川流不息.人们有的围在一起下象棋,有的聚在一块闲聊,有的围成一圈斗蛐蛐笑声不断. 在学校，经常发生有趣的事，宿舍，舍员们灰常不和谐，骂上几句纯属正常，偶尔会动动手脚。有一次曾经遇上对骂三百回合。厕所经常受到便便的飞溅冲击。有时因在宿舍里唱歌被反馈，还有是会在床下发现有人擦过便便的纸。 晚自习更是非常的有趣，下课时一群人追着一只蛾子打的满地都是粉笔，更有一次，一只把掌大的蛾子直接趴到了我的背上。最后小来拿了桌上的抹布慢慢地走向我，一伸手，把那蛾子抓了起来。
从此，这件事成了班上人茶余饭后谈论的事。 我的生活是快乐的，同时也是有意义的。暑假和寒假的时候，我会去敬老院看望老人。我每次会将自己的零花钱拿出来，为老人买一些水果。然后为老人打扫一下卫生，与老人聊天，听他们说说过去的事，别提有多有趣了。有空也会去居委会，做一些义务劳动。自己不仅学会了做家务，而且又帮助了人。感觉既快乐又有意义，真是太好了！ 其实快乐来源于自己，来源于大家，来源于每个人的良好品行，来源于一颗颗互相宽容，互相关爱的心。生活中到处都有快乐，只要我们用心发现、相互帮助、努力学习、勤奋工作，快乐就无处不在。
生活作文五：
每当我捧着一本好书，翻开书的扉页，缕缕墨香扑鼻而来。我便迫不及待地感受着阅读时的恬静和快乐。一次，我在老师的指导下学了“煮书”一篇文章，令我和小作者很好奇的是：“书怎么可以‘煮’呢？”当朗读了老爷爷的话，才恍然大悟：好书、好文章只有通过反复朗读、反复品味，才会把书读透、读熟，这就是“煮书”。
我们只有把书“煮书”了，才能“下笔如有神”！老师还告诉我们，尤其是学习古诗词，在反复吟诵间，精练的文字还会转化为一幅幅画面……因此，我被古诗词的魅力深深吸引住了。在吟诵间，我时时沉浸在诗人“月下独酌”的诗意里。我仿佛看到李清照的落泪；闻到李商隐的感慨不已……时常，我为他们的生不逢时而感到遗憾！在阅读中，我感到充实，在阅读中去寻找成长的快乐。每当我成绩不理想时，是书本安慰我“失败乃成功之母”，于是我有了重新奋斗的勇气，我因为自己变得坚强而快乐；当我想放下手中的书本去玩耍嬉戏时，是书本提醒我“天下兴亡，匹夫有责”。于是我认清了自己的使命，为自己的梦想而努力，我因为生活有了梦想而变得充实而快乐。我长大后想当一名老师，这就是我的小小梦想。
我会把书中一个个神奇的故事讲给他们听，让书本也成为他们的好朋友，引领他们健康茁壮地成长……窗外，皎洁的月光陪伴着我在宁静的小屋中读着一本本书，思索着书中的情节，同时思索着我的小小梦想，星星时不时地向我眨眨眼，伴着书香，我走进了梦乡……
生活作文六：
“你快乐吗？我很快乐，快乐就是这样十分简单的东西------也许那些对生活不乐观的人会说：“快乐到底在哪里？”其实很简单，像张国梁漫画《拉簧小调》中的人物一样，拿拉力器练习的时候，以为自己拿着手风琴拉着美妙的音乐，你的心里会感到十分快乐。
也许，他又会说：“这种快乐有什么好的，一种虚幻的快乐，还不如真实的，如一大堆钞票。”但我要告诉他，精神上的快乐与物质上的快乐相比，无论你用多少钞票也没有用的，因为黄金买不到高尚的灵魂。试想一下，给你一次机会，给你许多黄金却永远不能与世界上所有的东西相处，你有那么多的黄金有什么用？既换不了食物，也换不了商品，还失去了最宝贵的东西──快乐。与人相处可获得快乐，干活可以使你快乐，学习可以使你快乐，做一道难题，都会让你快乐无比。世界上任何事都可以使你快乐，但你却一次次将机会丢失，每天愁眉苦脸，度日如年，让你一辈子悔恨、遗憾，多么可惜呀------
生活的快乐是一串小铃铛，在你的心窝里，千万记得，每天得让这串小铃铛摇动起来，因为它会使你整天快快乐乐，过着幸福的生活。
生活作文七：
奶奶家在乡村。五一节，我与姑姑和妹妹在乡村度过了快乐而又充实的一天。
上午，太阳不是很大，我们拿起竹篮子，又约了几个小伙伴，一起去挑马兰头。
走过后院，一片小竹林展现在我们眼前。这是爷爷年轻时种的。现在，竹林里长出了春笋，就像一个个尖尖的小脑袋从土里探出头来。在我们附近的田里没有马兰头，于是我们挎着竹篮，向远处的田里走去。
田里一直见不到马兰头的踪影，看看旁边，蚕豆花已经谢了，结出青青的豆荚，胀鼓鼓的，好像一不小心就要破裂似的。还有那一蓬蓬的油菜籽荚，我随手摘了一个，打开一看，里面躺着两排整齐的透明菜籽娃娃，它们还没有完全成熟。我挖了几粒放在嘴里嚼嚼，味道有些苦，也嚼不出油。
忽然，一个小伙伴和妹妹在前面喊：“找到马兰头了！”我和姑姑赶忙跑过去，大家都准备了工具，就挖了起来。马兰头都是一簇一簇长的，我找了半天，也没找到几簇，看看伙伴，也才挖了一点点。大家东奔西跑，都满头大汗的，我也累得腰酸背痛。忽然发现附近的田埂上全是马兰头，便马上叫来了大家一起挖，我干脆坐在了田埂上挖。到了中午，我们有了整整一篮的马兰头，满载而归。
下午，天起风了，我们便去放风筝。风筝带着我们的希望和理想，飞上蓝蓝的天空。
傍晚，奶奶去小竹林里挖了两支笋，我们从地里采了新鲜蚕豆，再加上几个土鸡蛋，还有我们挖来的马兰头，烧了一顿丰盛的农家特色晚餐。吃着自己的劳动成果，一天的乡村生活结束了。
生活作文八：
“哎！”你的家还有好久才到？我气喘吁吁地问”她说：“大概还有20分钟。”啊！怎么还有这么远。我们正在前往这位短齐耳饿女生家里，她长着一双水淋淋的大眼睛，小巧玲珑的嘴，和一个樱桃小鼻子。
为了让我们忘记疲惫，徐腾跃一路上为我们讲了许多关于农村的小知识。经过千辛万苦我们终于到了她的家，她的家没有多大，有一间小屋是客厅，客厅旁是厨房，正当我在看屋内摆设时她的妈妈热情的 迎了过来，这位母亲很黑，有一双粗糙的手，她那真诚的笑容浮现在了脸上，她说：“你们来烧柴吧！”她那带着很浓本地口音的语言，我虽然听不太懂，但重她的脸上，看着她如此的信任我我鼓起勇气开始烧柴。我在烧柴时不小心把手烫伤了，她的母亲连忙为我檫了油，还细细的教我，最后我终于学会了。
吃完午饭后我们决定去看看他们养的家畜，他们家只养了猪，有一头猪还在呼呼大睡。看完家畜后，我们决定去爬山，一路上我已有点不耐烦了，可是我听到风吹动油菜花的刷刷声，那份喜悦，却不是在平常所能体会得到的。远处密密麻麻的油菜花连成一片，向是金色的海洋。一朵油菜花有四片大小似拇指的花瓣，它的茎似一根竹竿。油菜花是不登大雅之堂，它一直在默默的奉献，它也不闻名暇迩，它不能与牡丹比美，它只是在用它的精神征服我们。
快乐是当你深陷窘境时，朋友的雪中送炭，快乐是当你受到褒奖时你的对手能诚心诚意祝福你时；快乐是当你滔滔不绝是听从的微笑；快乐是笑声的朋友，快乐是幸福的伴侣，快乐是一种心情，快乐更是一种态度。
生活作文九：
对于当代人来说每个人都有小学生活，虽然每个人的小学生活不尽相同但是每个人的小学生活都是难忘的。就拿我来说，每每想到我的小学生活我就很快乐，当然不是学得快乐是玩的快乐。
小学一年级是懵懂的，刚脱离乳臭的年纪的我们对于老师的话我们是惟命是从，就像我爸爸说的“老师说的话你们都当枪扛!”的确谁让我们的知识是老师教的呢!现在想想当年真蠢，被老师骗了那么多次还全然不知，更可恨的是小学的时候还当老师是神!
小学六年级我们就基本有了自己的思想了。我们知道虽然国家规定未成年人都要念完九年义务教育，但初中也是要靠自己去争取的。所以我们基本上很少有低年级那样下课出去打闹了。课堂上我们开始积极的做笔记，开始认真对待每一次考试，开始背诵老师给我们勾选的每一个知识点。课下我们的作业也翻了一倍。虽然我们也有抱怨过，但是没有人反抗，因为我们自己心里清楚如果不认真点我们将对不起自己的六年小学生活。
小学生活是懵懂的生活，是快乐的生活，是无忧无虑的生活，也是知道奋斗的生活。如果您已经在城市的霓虹灯迷失，不妨想想当年的小学生活多么快乐，何必如此忧愁!