生活作文1

我们的课余生活很丰富多彩，大家都很开心。有的人画画，有的人玩游戏，有的人下棋……我最喜欢看书了，我觉得看书的时候最快乐了。

我们的语文老师也经常鼓励我们看书。她在每个学期的期末，都会自费地买很多书来奖励给学习成绩优秀和表现突出的同学。她还为我们设立了一个图书角，鼓励同学们多看书，多读书。

我利用课余的时间看了一本小学生《想象作文》的书。书里的第一类是“童话魔袋”，同学们写的一篇篇精彩的童话故事吸引着我，我仿佛看到一个个美丽的画面从我的眼前闪过。小作者们写得太好了，我真想把自己的作文水平也提高上去。书里的第二类是“未来世界”，同学们笔下的未来世界千奇百怪、各有特色。有的想象自己是一个发明家，发明了太阳能汽车、压缩汽车;有的发明了“大自然净化液”有的想象了“未来的文具盒”“未来的城市”……那些多姿多彩的作文真值得我学习。

看完这本书，我想：我一定要多看书，作好读书笔记，并背起来。那么，我就会积累很多作文的素材，在学作文的时候再把它们灵活应用。这样，作文才能写得既生动又有趣。

看书是我快乐的课余生活的一部分，看书让我充实了自己，学会了更多的知识，我觉得很值得。

生活作文2

腊月二十四日，下了一场大雪，我和姥姥、姥爷、妈妈一起去乡下大舅姥爷家拜年。

下了车，新鲜的空气立即灌进鼻孔。映入眼帘的是大雪妈妈给大地儿子盖上的白色棉被。我兴奋地在雪地里跑来跑去，给白色的棉被绣上了漂亮的“花纹”。妈妈把我喜悦的笑脸留在了相机里。

乡村景色真美呀！

听说大舅姥爷家还养了很多猪，它们是什么样子呢？我真有点迫不及待了。于是，跟随三舅走进猪舍。刚迈进门，一个个浑身白色的“怪物”就出现在了我的面前。“哇！这里的猪好大呀！”我兴奋的说，“快来看，还有小猪仔呢！粉红色的皮肤，真可爱！”妈妈说：“快来看，这头母猪怎么躺下睡觉了？”我跑过去，呀，不是睡觉，原来她躺在地上喂奶呢。只见二十多头粉红色的小猪整齐的排成两排，探着头使劲地吃奶。咦？怎么还有一只小猪在叫哇？原来它太小了，没挤过它的哥哥姐姐们，没奶吃。你看，它在两排小猪身上踩来踩去，还“唧唧”地叫着，好像在说：“你们欺负我，你们不让我吃奶，走着瞧，等我长大了也欺负你们！”

该回家了。大舅姥爷、三舅、二哥等人把我们送出了好远好远。我恋恋不舍地告别了这个美丽的地方——陈赵庄。

啊！我爱乡村。因为它有新鲜的空气、让人感到舒心的大雪，还有永远说不尽的乐趣！

生活作文3

奶奶家在乡村。五一节，我与姑姑和妹妹在乡村度过了快乐而又充实的一天。

上午，太阳不是很大，我们拿起竹篮子，又约了几个小伙伴，一起去挑马兰头。

走过后院，一片小竹林展现在我们眼前。这是爷爷年轻时种的。现在，竹林里长出了春笋，就像一个个尖尖的小脑袋从土里探出头来。在我们附近的田里没有马兰头，于是我们挎着竹篮，向远处的田里走去。

田里一直见不到马兰头的踪影，看看旁边，蚕豆花已经谢了，结出青青的豆荚，胀鼓鼓的，好像一不小心就要破裂似的。还有那一蓬蓬的油菜籽荚，我随手摘了一个，打开一看，里面躺着两排整齐的透明菜籽娃娃，它们还没有完全成熟。我挖了几粒放在嘴里嚼嚼，味道有些苦，也嚼不出油。

忽然，一个小伙伴和妹妹在前面喊：“找到马兰头了！”我和姑姑赶忙跑过去，大家都准备了工具，就挖了起来。马兰头都是一簇一簇长的，我找了半天，也没找到几簇，看看伙伴，也才挖了一点点。大家东奔西跑，都满头大汗的，我也累得腰酸背痛。忽然发现附近的田埂上全是马兰头，便马上叫来了大家一起挖，我干脆坐在了田埂上挖。到了中午，我们有了整整一篮的马兰头，满载而归。

下午，天起风了，我们便去放风筝。风筝带着我们的希望和理想，飞上蓝蓝的天空。

傍晚，奶奶去小竹林里挖了两支笋，我们从地里采了新鲜蚕豆，再加上几个土鸡蛋，还有我们挖来的马兰头，烧了一顿丰盛的农家特色晚餐。吃着自己的劳动成果，一天的乡村生活结束了。

生活作文4

我的生活是一个万花筒，多姿多彩。有快乐同时也有伤心。我要将快乐与大家一起分享。

我的生活是快乐的，同时也是充实的。有人说：知识像海洋，无穷无尽。我十分认可，因为自己从小读到现在的书，因该是很多了，但我一直觉得自己在与别人交谈的时候，似乎什么也不懂。我便为自己买许多书，不断的阅读让自己有内涵。有人说过：生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。所以只要一到星期天我就会去图书馆，当然我也不是整天读书，我可不想成为一个书呆子。所以在我读书累了之后我就会做一些体育活动，这样劳逸结合效果会更好，而且过的又十分充实，不是很好吗？

我的生活是快乐的，同时也是有意义的。暑假和寒假的时候，我会去敬老院看望老人。我每次会将自己的零花钱拿出来，为老人买一些水果。然后为老人打扫一下卫生，与老人聊天，听他们说说过去的事，别提有多有趣了。有空也会去居委会，做一些义务劳动。自己不仅学会了做家务，而且又帮助了人。感觉既快乐又有意义，真是太好了！

我的生活是快乐的，同时也是酸涩的。知道吗？我时常会看见，许多年纪大的老人坐在街旁乞讨。只要看到这种情景，我就会有隐隐的伤痛。这些老人真是太可怜了，他们这样的年龄应该在家享福的。可现在这么大的年龄却还在大街上整日奔波，有时连口饭都吃不上。往往我会将身上的零钱全给他们，听到他们连声道谢，好像自己已经帮到他们了，自己便有了一点安慰。

其实快乐来源于自己，来源于大家，来源于每个人的良好品行，来源于一颗颗互相宽容，互相关爱的心。生活中到处都有快乐，只要我们用心发现、相互帮助、努力学习、勤奋工作，快乐就无处不在

生活作文5

我有很多课余爱好。比如钓鱼、下军棋、下象棋、踢足球、玩滑板等，它们不仅让我开阔了眼界，增长了知识，还锻炼了身体，陶冶了情操。

在这些爱好中，我最喜欢的是下象棋。小时候，我就非常喜欢看爸爸和爷爷下象棋，他们指挥千军万马的神态深深吸引了我。爸爸和爷爷下完了，我就让爷爷教我下象棋，爷爷先从摆棋子教我，然后，我和爷爷对弈，一盘棋下来，我的棋子死的死，伤的伤，很多次想放弃，爷爷哈哈大笑说：“下象棋要心平气和，你这样心浮气躁，什么时候能学会？”听了这话我心悦诚服的与爷爷对弈，爷爷边下边教我下棋要深思熟虑。下象棋不仅给了我快乐，更让我养成了动脑筋的好习惯。

瞧，我的课余生活多么丰富多彩呀！

生活作文6

清晨的太阳清新地挂在空中，虽不比正午时妩媚，虽不及傍晚时瑰丽，却由内而外散发出朦胧之美。 理想是美好的，现实是残酷的。生活总有许许多多的不如意，重要的是化苦为乐，在看不尽的苦涩中，寻找一丝快乐。 太阳还未升起，宿舍里的初三学生便不得不从温暖的被窝回到冰冷的现实。唉，真想再睡一会儿啊。大家纷纷愁眉苦脸地抱怨道。

我微微一笑，起床后发现没有作业要补，便是一种快乐。 梳洗完毕后，便要下楼跑操。踩在塑胶跑道上，露在外面的手冻得仿佛失去了知觉。唉，真累啊。大家喘着粗气说道。我微微一笑，跑完步后可以吃到热热的早餐，便是一种幸福。 迈进教室，在紧张的气氛中上完一节又一节课，忍不住趴在桌子上。大家有气无力地说道：唉，脑袋都快炸了啊。我微微一笑，学会了不懂的知识，便是一种快乐。

下午最后的半个小时结束，各科课代表扯大嗓门布置一条又一条作业。大家苦着脸疲惫地说：唉，作业可真多啊。我微微一笑，发现自己掌握了所学的知识，便是一种快乐。 晚自习的铃声响后，每人抱着一两本书，便到门口站队。大家若有所失地感叹道：唉，一天又过去了。我微微一笑，每天自主一点点，便是一种快乐。 我的快乐生活，很简单，很普通，也许只要有一点点进步，就是快乐的一天。 我的快乐生活，来于化苦为乐。

生活作文7

人人都有生活，人人也都生活过，可人们对生活的领悟和感受也各有所不同。我不能说谁对谁错，也不能说某人的领悟和感受至深，也不能说某人的感受肤浅。但，我觉得我对生活的领悟非常肤浅。

我对生活的第一感觉就是happy，因为生活给了我从老师、朋友那里学不来的知识、本领。之所以我对生活的第一感觉是happy，可能是因为我爸妈的原因吧。我爸妈经常“小吵小闹”，逗得我捧腹大笑，上蹿下跳的，也感受家的温暖。

可其中还有大吵大闹，这又引起我对生活的第二感觉——伤心。

我爸妈有时还真的吵起来，有一次好像因为一件非常小的一件事，他们竟大吵起来，之后竟还不算完，硬是冷战三天。也由此影响到了我，替他们伤心，为自己难过。

我还有一个对生活最为愤怒的感觉——不满。

我对生活不满有三个例子：教训，嫉妒，陪伴。这里面最特别的事例就是嫉妒，为什么要出生在这个家庭？为什么要同城里的孩子比？为什么别人可以去玩，而我不能？为什么要有这样的父亲？“为什么？”随着长大，我慢慢知道了，是因为菩萨要我出生在这个家庭；是因为我要超过城里的孩子；是因为我的父亲需要我。这反而激起我的学习动力，从中领悟和感受我未曾遇到的一切，学会成长。

这些感觉是非常地肤浅，是因为我只能理解到这些。人要是没有了生活，这个世界将变得毫无光彩，再无生机勃勃的景象，再无欢声笑语。

生活作文8

今年暑假，我回到老家，看到河里有许多鱼在游，我立即来劲了，回到家里后我跟哥哥商量了一下，决定了我们的目标——钓鱼。

我和哥哥整理好鱼线和鱼杆，我们就准备出发了，这时，我突然想起了什么，我跟哥哥说我们还没准备鱼食，哥哥拿出一些面粉，加了些水和了起来，哥哥还在面里放了些精盐、味精、麻油，面和好了，我们就出发了。

来到河边，我们装上鱼食就钓了起来，过了大约不到5分钟，我的鱼杆弯成了半圆形。我忙叫到：“我钓到鱼了，我钓到条鱼了！”我拉起鱼杆，却被眼前的情形惊呆了，我拉上来的不是鱼，而是一只黑不溜楸的袋子。过了一会，哥哥拉上来了一条鱼，这时，我的浮子也动了动，我用力拉了上来，谁知这次用力过大了，鱼线断了，我跟哥哥说我不想钓了。哥哥就对我说：“不就是断了一次线了吗？做事不能没耐心啊！”我听了哥哥的话，耐心的钓了起来，不到两个小时，我们就钓了半桶鱼。

这时哥哥说；“我们来钓大鱼吧！，这次是用小我的快乐暑期生活钓大鱼。”于是我把小鱼钩在鱼钩上，不到10分钟，我把1条小黑鱼钓了上来，哥哥也钓了一条中等的上来了。这时哥哥说该回去了。我听了立即生了气，说：“让我再过两、三个小时再回去。”忽然我的浮子动了下，我赶忙往上提，谁知我提上来的是一只螃蟹。哥哥说：“我忘了跟你说了，小鱼可以钓大鱼、龙虾、螃蟹之类的东西。”

过了一会，哥哥钓了一条鱼，那鱼直往河中心游，没办法，哥哥只好让我提着杆，他跳下河去把鱼拉上来，我一看，是一条足有4、5斤的大青鱼。

这时太阳要下山了，我们结束了这次快乐的钓鱼。

生活作文9

快乐无边无界，快乐像水一般清澈透明；像彩虹一般五彩缤纷；像星星一般闪烁光芒 阳光温暖的散在床上，带着特有的芬芳气息，嗅着美好又芬芳的气息，开始了一天的快乐的生活。 早晨的街道，总是那样静谧、宁静而又安详，踏着薄雾，缓缓前行，路上的行人与我擦肩而过，莫名而又尊重的感觉，美妙又神奇。 我漫无目的的走着，不确定下一站将会去哪里，只是静静地享受这快乐又美好的清晨。

清晨的风景让我陶醉。身旁走过一个小男孩，手中拿着气球，他的步子很小，要跑几步才能撵上他的妈妈，他一刻也没有松开妈妈的手指，可能在别人看来，他的妈妈只是一个普通得不能再普通的女人，可在小男孩的眼里、心中，他的妈妈就是他的全部，他的一切我正出神之时，他忽然唱起了儿歌，声音稚嫩无比，在转角时，他转过头来冲我笑了一笑，眼睛清透明亮，没有杂质。他的笑容，仿佛春天的迎春花；夏日的百合花；秋天的芙蓉花；冬日的腊梅花。他的眼睛，给予我内心纯净。

他的笑容，他的眼睛，让我更加主动的去迎接生活带来的快乐。 我喜欢在街上漫步，因为我喜欢听街上歌声混杂的声音，他让我感到世上的美好。我也喜欢听来来往往的汽车的鸣笛声，它让我感到一种忙碌的感觉，很充实的感觉。 朦胧的世界里，我用心记录了一段美好，一段美妙它让我的生活变得很开心，很快乐。

生活作文10

大家好，我是快乐的小花，我每天都过得很轻松自在，想知道我的生活吗？那就接着往下看吧!

“啊呀，是谁把我吵醒啦!”我揉揉眼睛说，我只知道是一个凉凉的圆滚滚的小东西在我头上折腾来折腾去，我往上看了看说“原来是露珠弟弟，你这小家伙又在我头上玩，还不快下来!”听了我的话，露珠弟弟连滚带爬地从我的花瓣上滑了下来，因为他怕我一甩头把他甩回家去，他掉下来就迅速地一脑袋扎进泥土中，调皮的小露珠竟然挠起了我的脚，“哈哈啊哈哈．．．．．．”正当我笑得喘不过气时，小露珠的爷爷太阳公公出来了，太阳公公的脸气得通红，他火冒三丈地说：“你这小家伙又下来吵小花姐姐，还不快回来吃饭!”小露珠吓得屁滚尿流，他冲出泥土转身变成一股水蒸气飞回家了。

一转眼间就到了下午，“嗡嗡”辛勤的蜜蜂姐姐振着翅膀朝我飞来，我耷拉着脑袋高兴地说：“姐姐呀，你终于来了，这么多花粉太重了把我的头都要压塌了，快把它采掉吧!”蜜蜂姐姐开心地说：“好啊，我还巴不得呢!”她开始动手了，一桶花粉，两桶花粉．．．．．．桶，蜜蜂姐姐一直采到了晚上，终于采完了花粉，这回可把她累坏了，不过我就轻松多了，我伸出手看了看手表，啊，十点啦!我可要睡美容觉咯!

这就是我的快乐生活，怎么样羡慕吧!

生活作文11

这个周末，妈妈去看望爷爷奶奶了，正好又赶上爸爸出差，我只好独自一人在家。做了会儿作业，我忽然感觉到孤单、寂寞，一个人在家好闷呀！我坐到电视机前，望着电视屏幕发愣：如果爸爸、妈妈和我的朋友都能出现在电视屏幕上，陪我度过这个星期天该多好呀，我不禁遐想起来……

我拨通了爸爸的手机号码，他立刻出现在电视屏幕上，我赶紧喊道：“爸爸，我想你了。”“爸爸也想你了，好孩子。”爸爸回答说，“我正在昆明出差，有什么需要我帮你吗？”“我有道数学题要问你。”爸爸马上帮助我解答了数学难题。我又说：“将你在昆明的照片给我看看好吗？”屏幕上立刻出现了爸爸在昆明世博园的照片，昆明世博园可真美啊！

我又拨通了妈妈的手机号码，妈妈在屏幕上对我笑着说：“孩子，想妈妈了？”“我想弹琴给你听，”我一边说着一边坐到电子琴旁，弹起一曲《世上只有妈妈好》。妈妈夸奖道：“弹得真好听，爷爷奶奶也想你了。”于是我冲着屏幕上的爷爷奶奶说道：“我刚画了一幅画，给你们看看。”爷爷奶奶立刻看到了我这幅最得意的作品，他们不停地夸我呢！

我又拨通了好朋友魏鸿泽家的电话，魏鸿泽立刻出现在屏幕上，原来她正在一边听音乐，一边跳舞呢！还笑着对我说：“跟我一起跳吧。”于是，我们就开始看着对方一起跳舞、唱歌、讲故事，说笑话……这样的星期天真快活!

爸爸回来后，我一边抱怨着一边对爸爸说了我的想法，爸爸大笑起来，说：“这可不是什么幻想，用不了多久这一切都会实现，科技正在改变我们的生活。”

“到那时，我一个人在家也会很快乐的。”我大声喊道。

生活作文12

我的生活，丰富多彩，甚至出彩。

读书之乐，不在形式，而在于能否读懂。宋太祖曾说过：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。读书，可以陶冶情操；读书，可以心情愉悦。，每每闲时，便从书架上拿下一本书，坐在书桌前，静静的品味古人的智慧，次何尝不是为一种快乐呢？

与友之乐，是正处在青春期的我们，快乐的源泉，与朋友之间的快乐，充实了我们的圣湖，充实了我们的人生。那一个个欢乐的情景，那一面面快乐的笑容，那一声声爽朗的笑声，都将会成为我们一生中难以忘怀的过去。

也许，多年后的我们浪子天涯，各奔东西，虽早已不想见，担当坐下观赏月圆之夜之时，，也许会回想起那一幕幕的快乐，就想起了那一些曾与之度过了一段人生中最难以忘怀的时间，嘴角边不时有一条弯钩。与友之乐，最为独特。

游玩之乐，以其高尚的心态，品山川草木及其大自然的一草一木，一山一石等等。

闲来无事，放手中的书本，走在盲肠小道，行走与奇山之中，俯视于泰山之顶，眺望于平野之中，垂钓于湖畔之旁。品味与自然之中。

大自然的鬼斧神工及其瞬息万变，不仅使人为之赞叹，自然之美，神秘而又典雅。

我的生活，丰富多彩。

生活作文13

沿着通向学校的这条舒心的小路，我来到静谧的校门口前，初升的太阳照着美丽的花，碧绿的树，使它们闪闪发亮，啊，我第一次看到我们的学校这样美。

走进龙翔校园，最引人注目的就是那架直升机模型，太阳照耀在这灰褐色的铁皮上，发出耀眼的光芒。它是在一个圆形的停机台上，后面有一个梯子，可以从这里上去。机翼是有杆子架起来的，这雄伟、壮观的直升机搁在这里再合适不过了。

龙翔校园的教学楼是青绿色的，那干净的玻璃窗映衬着早晨的太阳，显得越发明亮了。在教学楼前的花丛中有青翠的松柏和五颜六色的花圃。

花圃里的杜鹃张开笑脸，对你微笑；月季花摇着花瓣，引来一群蝴蝶翩翩起舞，鲜花那美丽动人的笑脸像在感谢辛勤培育我们的园丁。

在我们这个美丽的龙翔校园里，体育器材真不少。操场上有篮球架，同学们在操场上欢乐地打篮球。还有的正在进行有趣的拔河比赛呢！欢笑声、呐喊声，让我们无比快乐地成长。那欢笑声随着风儿飘得很远很远，也许，连小鸟都听到了吧，要不，它们怎么会在树梢上倾听呢？乒乓球桌前也是热闹非凡……傍晚时分了，我们快快乐乐地边走边聊天。风儿拂拭着我们的脸庞，我们都感觉是世界上最快乐的人。

学校墙外，几株杨树探进头来，张望着我们龙翔校园，它们仿佛也融入了我们这无比快乐的氛围之中。