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成长的作文

快乐   2025-01-30

【篇1】成长的作文

在生活中,我们有过各种不同的心情:喜怒哀乐,他们会经常充斥着我们的心灵,我们横眉对目过,我们伤心欲决过,我们放声大笑过。然而生活却是一种另人琢磨不透的东西。在这儿,我们快乐伤心生气。

上小学时的无悠无虑,曾一度被我视为最美好的回忆。那时的我们没有烦恼,没有忧伤,有的只有那份淘气,妈妈没有做好可口的饭菜在等我回家,当下课的钟声敲响后,我们就如同一匹匹脱僵的野马,离开马厩,飞向大自然,尽情的享受这份悠闲这分轻松这分逍遥。我们不理会老人们的异样眼光,依旧谈笑风声,肆无忌禅的大笑。总之,我们是快乐的。

终于有一天,我们离开了这个安乐窝--小学。进入了有一个成长的阶段--初中。

小马过河,河之深浅需自己的尝试。虽然,我听许多人哭诉初中生活的苦。可是,难道就没有乐吗?

带者这份疑问与好奇,我的初中生活正式开始了。正如他们所说,初中生活并不轻松。

正是因为如此,我才开始成长。曾经幼稚的脸上多了几分成熟,几分忧愁,我开始寻求一个挚友,我开始理解老师,从老师的严厉批评中领略到他们的和蔼,他们的无可奈何。我理解这一切而感到快乐。我开始有了自己的思想。我不在像小绵羊似的偎依在父母的身边,对他们百依百顺。我第一次对人生有了一翻感悟。虽然这不成熟,可他却真正属于我的,在他们眼里我可能变的不听话了,变的叛逆了。可恰恰在此时我才真正的明白他们所承受的压力和他们的关心。

生活是一只五味瓶,酸甜苦辣咸,一应具全,我们正慢慢的品尝这个滋味。失败是必须的,成功是我们所期盼的,在一点一滴中,我们成长,也因为我们成长,我们感到了成长的快乐!

【篇2】成长的作文

成长是快乐的,因为在我成长的过程过有很多帮助过我,给我快乐的人,感谢这些人一路上给我的都是成长的快乐。

先说教师对学生们的爱吧。记得有一次,我们班的两个同学在那吵,吵着吵着,一个同学踩到了一个椅子,摔了一跤,结果摔了个骨折,我们的班主任是急得满头大汗,他赶紧把这位学生送往医院。等到他出院了,他的手上还缠着绷带,很像一位身负重伤的战士归来。回到教室,老师也对那位受伤的同学比较同情,他的作业布置得少一点,体育课也不用去上。等到他的伤势完全好了,才恢复正常上课。

最重要的还是父母对我们的爱。有一次,我发高烧了,豆大的汗珠从我的脸颊上流过。妈妈急得满头大汗。一边给我量体温,一边给我找退烧的药,但一点都没用,我的烧还没有退下。妈妈只好送我去医院,但摩托车没气了,只好向隔壁人家借一下。到了医院,我挂了一瓶盐水,就回家了。回到家,妈妈是先看着我睡着,然后自己再睡。那时候,已经快凌晨三点了,但妈妈在上六点钟还要上班,我想到这里心里一阵酸痛,眼泪已经夺眶而出。

朋友之间的爱也要记住。有一次,我们班的一个同学考试成绩不理想,正在座位上哭,我们班的一位好同学主动去安慰他。安慰他的那位同学不仅让他停止了哭泣,还让他对学习有了信心。还有一次,我们班的两个同学打了起来,有一位同学去劝架,结果被他们打了几拳。架是劝好了,可那位同学被打了很多下,听他说:只要他们不打架,就算再多挨两拳也值得!

成长的旅途中,我们享受着各种各样的快乐,各种各样的幸福,这一切都是从我们的身边获取的,所以让我们成长的快乐也感染每个爱我们的人吧。

【篇3】成长的作文

童年,记录着成长的点点滴滴,它们有如一颗颗美味的糖果。今天,我就拣最甜最甜的那颗,来与你们一起分享。

那是两年前,我在陈师读书。有一阵子,学校莫名其妙的流行起一股“滑板风”。一夜之间,百分之九十九的朋友都有了滑板,我有怎能落伍呢?于是,第二天,我便拉着爸爸妈妈冒着“倾盆大雨”抢来了滑板。我的滑板呢,硬硬的,红红的,的确不怎么好看,但那时在我心中,简直是美的无与伦比。我待雨停后,便提起滑板,直奔操场。

来到操场,我小心翼翼地将滑板放到中心花坛的高栏杆旁,双手死死握住栏杆,一只脚轻放在踏板上,双手用力一撑,另一只脚立即以迅雷不及掩耳之势,放到踏板的另一端,然后便双手扶着栏杆,绕着花坛转起来。我本以为这样便可以高枕无忧了,谁知刚滑了半圈,就因为方向控制不当,摔了个“四脚朝天”。唉!真痛啊!但是我早就想学滑滑板,而且想的快发了疯,所以只能暂时将疼痛抛之脑后,从地上爬起来继续滑。这次我吸取了教训,没有滑的太靠里边,可是老天没长眼,又赏了我一个“嘴啃泥”!我要紧牙关,没有放弃,爬起来继续滑。经过“N”次的跌倒,我终于真正地“站”了起来,学会了滑滑板!你看,我有节奏的扭几下,便冲出十几米远!

过了一会儿,妈妈来到操场上,看见我驾着滑板,犹如燕子般自由的“飞翔”高兴地说:“我女儿真棒!”我心里像吃了蜜似的,尽管浑身伤痕累累,却高兴地大声欢呼,尽情歌唱,因为我终于学会了滑滑板!这件事让我明白了“有志者,事竟成。”只要我们做事情不怕艰辛,就一定能够成功!

啊!童年,难忘的童年,快乐的童年,我爱你!

【篇4】成长的作文

我是五年级的一名学生,现担任班级的副班长、值日班长、体育委员和纪律委员等职务。我出生在书香家庭,家庭氛围培养了我热爱读书的好习惯,对我来说,一日可无饭,但一日不可无书。

我喜欢阅读,我喜欢看很多书。如《十万个为什么》、《少儿百科全书》,如《安徒生童话》、《365夜童话》、《实用文摘》等;当然我还喜欢看很多名着:如《三国演义》、《聊斋志异》、《儒林外史》、《西游记》等,它们有的精妙绝伦,大气磅礴;有的让我夜不能寐;有的让人啼笑皆非;有的活灵活现,栩栩如生。

书,让我快乐。平时,每得到一本好书,我都会如获至宝,如沐春风般地陶醉在字里行间;每当我无聊的时候,我都会看书,沉浸在书的海洋:有时我会笑得合不拢嘴,有时我会为主人公的失败而苦恼,也会为他的成功而高兴。我喜欢把学到的优美词句搬到我作文中,看到老师给我肯定的评语、同学们欣赏的眼光时,这时的我,是多么的快乐啊,这难道不是读书给我的回报吗?谢谢书帮我驱赶走寂寞,迎来了大好时光,正因为看书而让我的世界充满阳光,充满快乐。

书,让我成长。从书中我获得了许许多多的知识。它让我知道了许多乐理知识,知道如何去欣赏祖国名画,知道了许多奇人异事……书让我增长了知识,开拓了视野,使我明白了许多道理。我原以为天下本来就非常和平,看了书以后,才知道现在的和平是建立在过去发生的无数场危害生命、可怕的世界大战或战争换来的;我本以为小鸟是鸡的进化,看完书后,才知道小鸟有可能是一种小型恐龙的后裔……我喜欢书,只有这样,才能让我茁壮的成长。

【篇5】成长的作文

为迎接六一儿童节,今天老师给我们安排了一篇命题作文——“快乐成长”,我苦思冥想却不知从何处下笔,因为我感觉在我成长的过程中快乐的事情太多了,就好像晴朗的夜晚,天空中的星星那样繁多。回家后,我请求妈妈给我一个提示,妈妈说,“快乐成长就是健康、积极、向上的成长过程,在这过程中有付出、有收获、有成功、有失败,但最终结果都会是快乐的进步,快乐的成长” 。得到妈妈的提示,我沉思了一会,心中有了深刻的感悟,我认为快乐成长应该是这样的: 首先,要乐于助人,同时也要善于接受别人给予的帮助。因为只有在奉献爱心和接受爱心的过程中才能体会到真正的快乐,并且使自己得到不断的成长。 其次,要有一颗健康、积极向上的心。

因为只有积极进取,不怕失败,才能赢得一次一次的胜利,才能在一次一次的成功和失败中获得经验和教训,才能成为我们快乐成长的基石。 再次,快乐成长要有一颗感恩的心,感谢父母给予了我们生命,感谢祖国给了我们这么美好幸福的生活,感谢学校给我们创造了这么美丽的校园和学习环境,赋予了我们能够顺利成长的一切。 最后,我觉得快乐成长还应该是有计划、有目标的行动。包括有规律的生活习惯、有计划的学习和制定目标,有计划的锻炼身体等等,反正不应该是稀里糊涂的过。 通过写这篇作文,我感觉自己好像长大了许多,原以为快乐就是吃、喝、玩、乐,就是让家长满足自己合理的和不合理的要求和愿望,但今天通过妈妈的提示,特别是经过我认真的思考,使我真正懂得了什么才是真正意义上的“快乐成长”。

同学们,你们懂得了吗?让我们一起快乐的成长吧!今天我们是祖国的幼苗,相信,明天我们一定会成为祖国的栋梁!

【篇6】成长的作文

音乐是我课余的爱好,篮球是我快乐的源泉。每个人都有自己喜爱的事情,我也不例外。我很喜欢打篮球,很喜欢在篮球场上挥洒汗水的感觉。每天晚上,我都要拿个篮球到楼下的篮球场去拍几下。有时都因为打篮球而熬夜写作业。

我喜爱篮球是因为我有一个球迷老爸,有其父必有其子,我也很喜欢打篮球。我老爸隔三差五就要和单位里的几个同事一起约定打篮球赛。我每次都会饶有兴趣的在一旁观看,而我老爸只要一旦有空,就会教我打篮球。去年暑假,我老爸干脆给我报了一个篮球兴趣班,让专业教练来教我打篮球,我如鱼得水,每个周末我都和一大群小伙伴一起打篮球,有说不完的乐趣。记得有一次,我在打篮球的时候了受伤,胳膊都流血了。老爸老妈都说我受伤了,就向教练请个假吧,我坚决不同意,最后爸爸妈妈胳膊拧不过大腿,只好让我第二天继续打。现在已经临近期末考试了,我的作业量越来越多,以至于我现在都抽不出时间来打篮球了。作业真是所有的学生的噩梦呀!

幸好痛苦的复习就要结束了,我一定要考出一个好成绩,这样整个假期我就可以肆无忌惮地疯狂打篮球了。

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