假如我是200字作文1：

假如我是语文老师。我要让学升跨上想象的骏马在知识的跑道上奔跑，带着“？”去读书去思考谁的见解有创意，我就带头为他鼓掌，向他祝贺。我要让我的学生去找不会说话的“老师”—字典来帮忙，养成课前预习的好习惯。

假如我是语文老师。用高尔基的话去教育他们“爱书吧，它是你知识的源泉。”我要他们去结识鲁迅、冰心奶奶、安徒生……

假如我是语文老师，我要每天少布置作业，要让同学们有一些时间复习。在班里要定时开展一写交谈会等等……写作文离不开生活，课间，和他们一起玩，发动他们向报刊投搞……

哎！会到现实中，我还是一个学生啊！

假如我是200字作文2：

假如我是老师，我班上有一群活泼可爱的学生。我会让他们成为全面发展的好学生，而不是“四只眼睛”死读书的书呆子。不信你听我讲：

现在的小学生都是家里的独生子，是小皇帝、小公主，我要培养他们的独立生活能力，使他们成为新世纪的小主人，劳动课上教他们煮饭，洗衣服……千万不能让他们四体不勤，五谷不分。

我要教他们好好读书，教他们学好语文，数学，外语，计算机……关键是教他们读书的方法，而不是死记硬背。让他们全面发展，琴棋书画，样样精通。

我不会给他们布置太多的作业，而要多布置一些动手、动脑、动口的作业比如小制作，读后感，电脑小报等。

我要教他们做人的道理，让他们时时刻刻为别人着想，做一个尊敬师长，团结同学，乐观自信的好学生。

各位同学，你们觉得我这个老师怎么样?

假如我是200字作文3：

假如我是老师，我一定不让同学们写太多的家庭作业。

我要让同学们回家好好玩一玩。 假如我是老师，我要让同学们在大自然中学到知识，不死死板板的上课来学知识。 假如我是老师，我要当一名多才多艺的老师。能歌舞，琴棋书画样样都会。

让同学们样样都会。 假如我是老师，我一定要告诉同学们：“在课下，我们一起玩耍，但在课堂上要严肃起来。 假如我是老师，我要温柔一点。一定不会板着脸。那样让同学们看着心里不是滋味。

假如我是200字作文4：

等我也长大了，

我就是位老师。

我会有很多很多的学生，

他们就像现在的我这么大。

我要传授他们另一些课外知识，

给他们讲述5月12日四川大地震，

给他们介绍北京奥运会火炬传递情况。

我一定不每天只照念：

“我爱到北京天安门广场••••••”

我要走进他们的内心，

教育他们做人要诚实，

教育他们千万不要虚伪。

我一定不在事情不知真相前，批评道：

“××，你要承认错误，否则写800字检讨！”

我要每天带他们做游戏，

和他们跳皮筋，

和他们扔沙包，

我一定不对他们发脾气：

“要玩，回家玩去！”

我要跟他们一起去野外生活，

告诉他们自我保护的本领，

告诉他们一定要团结。

我一定不总是让他们坐在教室，大声训斥：

“喂！上课别走神！”

啊！我真想真想快点长大，

到那个时候，绝对不骗你，

我一定做个这样的老师，

让我的学生永远记住

这个快乐而又美好的童年！

假如我是200字作文5：

假如我是老师，我会把知识的汗水洒在同学们的身上，让他们能喝到知识的洒下的“汗水”。

假如我是老师，就像一个勤劳的园丁，日夜在花园里站岗，把装满知识的？壶浇在勤奋好学的小？上，期盼他们的知识越来越来丰富！长啊长啊！长成一棵强壮的小树。

假如我是200字作文6：

老师像辛勤的园丁，培育着祖国花朵;老师又像蜡烛，把自己所有的光和热，将学生未来的路照亮。。。 。。。所有美好的比喻，全是对老师高尚品质的写照。

假如我是老师，我会经常给学生们调整一下座位，不让家长们在背后议论我。

假如我是老师，我会把每天的作业布置得均匀一些，让他们有时间痛快地玩耍。

假如我是老师，我会宽宏大量一些，尽量少骂少打孩子，让孩子们过得更加愉快。

假如我是老师，我会让同学们仔细检查和保持教室里的卫生，使同学们在干净的教室里学习。

假如。。。。。。

当然，我的想法是微不足道的， 因为我只是一个四年级的小学生。