生活
生活作文篇一：
我是一名十三岁的中学男孩，个子不高，但手脚灵活，一头既黑又密的头发，一双小巧的手，窄短的脚，只穿三十六号的鞋，鼻子宽而小，并略微向上翘，乌犹石子的双眼在疏短的眉毛下一闭一合，嘴角常开，我爱笑。 小升初那段日子，考完试后便天天幻想着自己的初中新生活，一想到交新友，学新知，就会傻笑。这是我一段快乐生活的开始。
开始，一下课，便会离开座位和同学们一块到教室外玩一些游戏，打闹，无处不在，大家总在上课铃响之后才进教室，于是，老师就会用严厉的口气说：怎么才回来！太不像话了！回位，把xxx抄三遍，下午交给我！大家一瞬间成了木头人，低下头来一声不吭，只知道一个劲的点头，等老师火消了，就让大家各自回去坐了。
下了课，同学们仍旧除去打闹。那时的快乐生活，充满着兴奋。 后来，科目渐渐多了，又增加了月考，时间被压缩了一大块，一部分人能够坐了下来，多读几本书。月考实在让人有些不适应，还没学多久呢，一场考试就已经来临，许多人不得不临时抱佛脚，快考试那几天，天天有人搬着一摞又一摞的书回家复习，当时，班里出现了不少大熊猫。那时的快乐生活，存在着忧愁。 现在，我们突破了一个历史新高，学习的科目高达十一门，并且现在并不是一个一个月考的问题了，我们已经不再忧愁于月考，因为我们天天考试。
不少同学，便开始怀古伤今了，现在，所有人的书桌上放满了课本，试卷，练习本现在的快乐生活，包含着浓浓的紧张气氛。 快乐生活，其实就是一个名词，它里面的感情有许多。 呵呵，我的快乐生活，让我欢喜让我忧。
生活作文篇二：
沿着通向学校的这条舒心的小路，我来到静谧的校门口前，初升的太阳照着美丽的花，碧绿的树，使它们闪闪发亮，啊，我第一次看到我们的学校这样美。
走进龙翔校园，最引人注目的就是那架直升机模型，太阳照耀在这灰褐色的铁皮上，发出耀眼的光芒。它是在一个圆形的停机台上，后面有一个梯子，可以从这里上去。机翼是有杆子架起来的，这雄伟、壮观的直升机搁在这里再合适不过了。
龙翔校园的教学楼是青绿色的，那干净的玻璃窗映衬着早晨的太阳，显得越发明亮了。在教学楼前的花丛中有青翠的松柏和五颜六色的花圃。
花圃里的杜鹃张开笑脸，对你微笑；月季花摇着花瓣，引来一群蝴蝶翩翩起舞，鲜花那美丽动人的笑脸像在感谢辛勤培育我们的园丁。
在我们这个美丽的龙翔校园里，体育器材真不少。操场上有篮球架，同学们在操场上欢乐地打篮球。还有的正在进行有趣的拔河比赛呢！欢笑声、呐喊声，让我们无比快乐地成长。那欢笑声随着风儿飘得很远很远，也许，连小鸟都听到了吧，要不，它们怎么会在树梢上倾听呢？乒乓球桌前也是热闹非凡……傍晚时分了，我们快快乐乐地边走边聊天。风儿拂拭着我们的脸庞，我们都感觉是世界上最快乐的人。
学校墙外，几株杨树探进头来，张望着我们龙翔校园，它们仿佛也融入了我们这无比快乐的氛围之中。
生活作文篇三：
快乐的乡村生活
乡村生活，丰富有趣。生活在乡村里的人们，更是幽默无比。我的爷爷奶奶就生活在那里。
每当你走过各家小院时，就会看见院里种着许多树、瓜之类的植物。还会看见有人在织毛衣呢！走在石子路上，虽然人不多，但是总能听见一些嘻笑声！每次吃饭时，总能看见奶奶端着饭碗到这家瞧瞧，到那家聊聊。与此同时，那家人也十分欢迎奶奶到他家做客。这样一来整个村都好像是相亲相爱的一家人。
我们村里还有一个大水库，水里全是一些肥美好吃的鱼。爬到坝上一看，虽然人多，但是，他们为了能多钓几条鱼，所以安静得很。
说到钓鱼，我就想起我家的“钓鱼迷”——爸爸。爸爸十分喜欢钓鱼，每次总能看见他静静的身影。他呀，钓鱼的时间可长了。要是我和妈妈不去叫他，说不准能钓上个一天来。俗话说得好：“家丑不可外扬。”可我也不怕告诉你，他每次却只能钓几条小鱼！
有一次下午，有只狗正在我们家的草坪上“方便”，我看了，很生气，故意用力踏地，以为它会被我吓跑，没想到，它却若无其事地坐在那里。于是，我想用小石子扔它，它马上逃之夭夭了。
到了晚上，我听着小猫小狗的叫声，渐渐进入了梦乡……
我爱我的家乡！爱它的山原，爱它的风景！我爱……
生活作文篇四：
我的生活是一个万花筒，多姿多彩。有快乐同时也有伤心。我要将快乐与大家一起分享。
我的生活是快乐的，同时也是充实的。有人说：知识像海洋，无穷无尽。我十分认可，因为自己从小读到现在的书，因该是很多了，但我一直觉得自己在与别人交谈的时候，似乎什么也不懂。我便为自己买许多书，不断的阅读让自己有内涵。有人说过：生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。所以只要一到星期天我就会去图书馆，当然我也不是整天读书，我可不想成为一个书呆子。所以在我读书累了之后我就会做一些体育活动，这样劳逸结合效果会更好，而且过的又十分充实，不是很好吗？
我的生活是快乐的，同时也是有意义的。暑假和寒假的时候，我会去敬老院看望老人。我每次会将自己的零花钱拿出来，为老人买一些水果。然后为老人打扫一下卫生，与老人聊天，听他们说说过去的事，别提有多有趣了。有空也会去居委会，做一些义务劳动。自己不仅学会了做家务，而且又帮助了人。感觉既快乐又有意义，真是太好了！
我的生活是快乐的，同时也是酸涩的。知道吗？我时常会看见，许多年纪大的老人坐在街旁乞讨。只要看到这种情景，我就会有隐隐的伤痛。这些老人真是太可怜了，他们这样的年龄应该在家享福的。可现在这么大的年龄却还在大街上整日奔波，有时连口饭都吃不上。往往我会将身上的零钱全给他们，听到他们连声道谢，好像自己已经帮到他们了，自己便有了一点安慰。
其实快乐来源于自己，来源于大家，来源于每个人的良好品行，来源于一颗颗互相宽容，互相关爱的心。生活中到处都有快乐，只要我们用心发现、相互帮助、努力学习、勤奋工作，快乐就无处不在
生活作文篇五：
快乐学习，快乐生活 生活让人快乐，学习也给人快乐。 学习中有许许多多的快乐，如果你觉得不是，那你平时就一定没注意观察，学习中会有不少好玩的事，好笑的事，奇怪的事……都会让你快乐。如：过节日就会使人快乐。一年里有很多的节日，但最高兴、最难忘的要算“六一”儿童节了。六一节学校会开联欢会，举办各种各样、丰富多彩的活动。
每一个同学都会高高兴兴地来到学校，学校到处五颜六色， 五颜六色是什么？那是同学们的衣服，就像一朵朵盛开的鲜花。 生活中也一样，有许许多多快乐，有各种让人料想不到的事情发生。可这些事都会让你快乐。如：看早晨日出。早晨，那蔚蓝的天空中有几颗残星，大地朦朦胧胧的，像被一层轻纱笼罩着，过一会，大地会渐渐亮起来，慢慢地，太阳就像一个害羞的小姑娘，从东方的天空露出了半边脸，含羞地俯视着大地。
太阳又像一只刚出壳的小鸡，一面使劲往里钻，一面惊恐而好奇地张望。最后才露出了整个笑脸，霞光万道，将天空染红，涂上了一层鲜红的油彩。一片片树叶，在微风下闪着耀眼的光辉，鸟儿披着红霞成群结队的欢叫，飞向去天。 生活中快乐很多，但学习中快乐也不少。
生活作文篇六：
“哎！”你的家还有好久才到？我气喘吁吁地问”她说：“大概还有20分钟。”啊！怎么还有这么远。我们正在前往这位短齐耳饿女生家里，她长着一双水淋淋的大眼睛，小巧玲珑的嘴，和一个樱桃小鼻子。
为了让我们忘记疲惫，徐腾跃一路上为我们讲了许多关于农村的小知识。经过千辛万苦我们终于到了她的家，她的家没有多大，有一间小屋是客厅，客厅旁是厨房，正当我在看屋内摆设时她的妈妈热情的 迎了过来，这位母亲很黑，有一双粗糙的手，她那真诚的笑容浮现在了脸上，她说：“你们来烧柴吧！”她那带着很浓本地口音的语言，我虽然听不太懂，但重她的脸上，看着她如此的信任我我鼓起勇气开始烧柴。我在烧柴时不小心把手烫伤了，她的母亲连忙为我檫了油，还细细的教我，最后我终于学会了。
吃完午饭后我们决定去看看他们养的家畜，他们家只养了猪，有一头猪还在呼呼大睡。看完家畜后，我们决定去爬山，一路上我已有点不耐烦了，可是我听到风吹动油菜花的刷刷声，那份喜悦，却不是在平常所能体会得到的。远处密密麻麻的油菜花连成一片，向是金色的海洋。一朵油菜花有四片大小似拇指的花瓣，它的茎似一根竹竿。油菜花是不登大雅之堂，它一直在默默的奉献，它也不闻名暇迩，它不能与牡丹比美，它只是在用它的精神征服我们。
快乐是当你深陷窘境时，朋友的雪中送炭，快乐是当你受到褒奖时你的对手能诚心诚意祝福你时；快乐是当你滔滔不绝是听从的微笑；快乐是笑声的朋友，快乐是幸福的伴侣，快乐是一种心情，快乐更是一种态度。
生活作文篇七：
奶奶家在乡村。五一节，我与姑姑和妹妹在乡村度过了快乐而又充实的一天。
上午，太阳不是很大，我们拿起竹篮子，又约了几个小伙伴，一起去挑马兰头。
走过后院，一片小竹林展现在我们眼前。这是爷爷年轻时种的。现在，竹林里长出了春笋，就像一个个尖尖的小脑袋从土里探出头来。在我们附近的田里没有马兰头，于是我们挎着竹篮，向远处的田里走去。
田里一直见不到马兰头的踪影，看看旁边，蚕豆花已经谢了，结出青青的豆荚，胀鼓鼓的，好像一不小心就要破裂似的。还有那一蓬蓬的油菜籽荚，我随手摘了一个，打开一看，里面躺着两排整齐的透明菜籽娃娃，它们还没有完全成熟。我挖了几粒放在嘴里嚼嚼，味道有些苦，也嚼不出油。
忽然，一个小伙伴和妹妹在前面喊：“找到马兰头了！”我和姑姑赶忙跑过去，大家都准备了工具，就挖了起来。马兰头都是一簇一簇长的，我找了半天，也没找到几簇，看看伙伴，也才挖了一点点。大家东奔西跑，都满头大汗的，我也累得腰酸背痛。忽然发现附近的田埂上全是马兰头，便马上叫来了大家一起挖，我干脆坐在了田埂上挖。到了中午，我们有了整整一篮的马兰头，满载而归。
下午，天起风了，我们便去放风筝。风筝带着我们的希望和理想，飞上蓝蓝的天空。
傍晚，奶奶去小竹林里挖了两支笋，我们从地里采了新鲜蚕豆，再加上几个土鸡蛋，还有我们挖来的马兰头，烧了一顿丰盛的农家特色晚餐。吃着自己的劳动成果，一天的乡村生活结束了。
生活作文篇八：
快乐就像是一串优美的音符，流淌在我的生活中我紧张忙碌的初三生活中。 清晨，一切照旧，我依旧是拖着沉重的步伐踏进教室所有如平常一样，连人到校的顺序都没变。 呐，似乎又是高压而无趣的初三生活的其中一天呢！就像是上了特定的规定程序一样，收拾书包，开早读一切照旧。 快昏昏沉沉之际，同桌步态轻盈，姗姗来迟。与我明显不同的是，她神清气爽，脚下带起了一阵阵的轻风，看她那明快得神情，便想倒这才是一个学生对学习应该有的一种享受态度吧！
Hello!栅栅，早上好！ 早。 我有一道题不太明白，下了早读你能帮我看一下好吗？ 好。 你今天怎么还是无精打采的？ 奥。 早读后 你的题我拿来看下这道啊这道题应该这样 咦？这样吗？我为什么觉得这个思路不太对 我们俩就这样争论到了上课。明白了吗？恩恩，明白了明白了，就这么简单吗！似乎感到全身一寒，我不禁白了她一眼。 这，才是学习的真正乐趣吧！在不断地争论中不断地升华。这样，在一片压力中也能感到轻松，和我的快乐生活。
生活作文篇九：
快乐，存在世界的每个角落。快乐，在每个人的心中。快乐，无时无刻都再我们身边。
从我出生到现在经历了13年，在这13年中我获得很多快乐。
在我出生的那一刻，我非常快乐，因为我能开始我人生的第一步。
3岁那年，我非常快乐，因为我上育儿园能学习我不懂的礼仪。
6岁那年，我非常快乐，因为我上小学一年级，能让我认识许多的好朋友。。。。。。
12岁那年，我非常快乐，因为我步入了初中，让我明白了初中的学习的压力之大，但我不气馁，我是个充满快乐的孩子，不畏惧那些。
13岁这年，我非常快乐，因为这是我进入初中的第二年，让我明白了在初中不能一味的参加活动，要先把成绩提高，才能谈这些。
14岁，15岁的未来对我来说都是一个谜，需要等待我慢慢去发掘。
快乐，并非虚幻的，它源自于生活而又服务于生活。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”是创造快乐的过程。正是有了今天的追求，才会有明天的快乐。如果只是一味的等待，等待着快乐的降临，那么我们不会得到快乐，因为我们放弃了追求，放弃了创造，放弃了生活，从而放弃了生活本身。“快乐就是这样，它往往为着一个明确的目的忙的无暇顾及它的时候突然造访。”苏哥拉底如此说。所以，要得到快乐，就得立足于现实去追求，创造出新的生活，寻找快乐，更促使我们去新的追寻！