采访作文(一):

今天上午，我完成了计划规定的学习任务后，十一点半，急急忙忙赶往园区美美茶餐厅吃午饭，因为下午一点“小主人”报小记者要进行以“聊端午”为题的采访活动。

正在我们点菜时，接到王老师的电话，怕下雨影响采访，采访活动取消了。饭后，我们去独墅湖看了电影《功夫熊猫2》。那憨厚可爱又机智勇敢的功夫熊猫棒极了！它历尽艰难痛苦，终于打败了沈王爷。

正义终于战胜了邪恶！

采访作文(二):

“赵虫寒（我给赵崇函起的谐音名），问你个问题，OK?”“什么问题？有话快说，有屁快放！”我问：“你有什么爱好？是不是跑步？”“是。”“那你的特长也是跑步对不对？”“对。”

我摆着记者的架势继续问：“你的志向？”……想不到他回答不上了。我大声喊：“你听不明白吗？”“你烦不烦！”“别走啊，赵虫子！”

午间休息，我又开始了采访，“你的志向到底是什么？”这回，他很生气，“我打你！”“啊，我的头。我那幼小的心灵……”这家伙居然敢打我，我被“镇压”了一次。我不泄气，继续采访。

过了一会了，我又问他，“你喜欢和我同桌吗？”他高兴地说：“喜欢！”“为什么？我才不信呢？”“因为你学习好呗！”“嗯。”“假如，你是女的？……”“你才女的！”说完他又打了一下我的头。唉，采访同桌实在太痛苦了，每问一句，他都打我一下。

采访作文(三):

我同桌玩的时候总是当我乖巧的“小狗”，他叫洪洪，所以采访他是轻而易举的事情。

午休的时候，我轻声说：“洪洪，洪洪，能不能让我采访一下你？”这时我同桌用一副惊讶的表情看看我，“采访？”这话说完他转过去了，居然骄傲地念着：“哈哈，连大名鼎鼎的副班长也来采访我，好吧，看你是副班长的面子上，就让你采访一下吧！”

我像老师一样很正式地问他：“你爱好是什么？”

“那还用说，当然是体育啰！”

“那你的志向呢？”

“当电脑专家呗。”

“爱吃什么？”我接着问：

“汉堡包。采访够了吧，我不接受你的采访了，我要写作业了。”

哎，虽然他是我的“乖狗狗”，可采访起来，要多问几个问题，他会也不耐烦了。

采访作文(四):

问题：

1。 你觉得这里最讲诚信的摊主是谁？原因（理由）是什么？

2。 你觉得这里最不讲信用的摊主是谁？原因（理由）是什么？

3。 你对集市的治安管理有何建议？

杜仲觉得最讲诚信的摊主是凌波，他卖的绿甜糕口碑很好：味道

多，颜色丰富。最不讲信用的摊主是林风，他卖的纯净水吃了以后

老拉肚子。杜仲对集市的治安管理建议是集市有些杂乱，最好能

分为几个大类。例如食品类、药品类••••••

采访作文(五):

今天，老师让我们写采访稿．．．．．．

开场白：xxx同学，听说你在班上是个“小书法家”，今天我就带表同来采访你。

问题1：你写毛笔字有几年啦？

问题2：写毛笔字有技巧吗？

问题3：得过奖吗？

结束语：谢谢你，让我们明白了关于写毛笔的一些知识，你真是班上的“小书法家”！

采访作文(六):

我跟黄千菡一起去采访叶老师，一路上我俩紧张得喘不过气，在办公室的走廊上，很想拉小便。

我们硬着头皮进了办公室，黄千菡先问：“老师，我在班里第几名？”“前十名吧。”呀！前十名，我非常羡慕她。我也问：“叶老师，那我在班里第几名？”“中等吧！”我被浇了一桶冷水。

我又问：“我为什么要和杨欣润坐？”“因为你上课会说话，和黄兆涨坐上课时小动作很多。”黄千菡问得比我快，她问好了，说在外面等我，还祝我好运。

“那我在您心目中是怎样的人呢？”我最后问了一句。“是个可爱、活泼，充满朝气的阳光女孩！”老师答道。我边想边走出办公室，原来我也是个受老师喜欢的人呐。

出来后，我又问：“黄千菡，你还想不想拉小便？”“当然不想了！”

采访作文(七):

最近，我们学习了练习二的口语交际——学习采访。

采访的要求有以下几点：一、采访不是随便交谈，要有一定的目的性。二、采访钱，要确定好采访的对象，列好采访提纲。三、采访时，提问要有礼貌，要得体。四、更重要的是，采访时要边听边把重要的人和事、用得着的数据记下来。”老师把采访的“四要素”介绍完后，和一位同学个典型的示范。同学们列好了采访提纲后，各自去找老师采访，也有的组成一组的。

这次的采访不仅加强了我们的表达能力，也锻炼了我们的胆量，真是一举两得。真希望老师多开展几次这样的活动。

采访作文(八):

星期六，天气晴朗，蓝蓝的天空中飘着几朵白云。我和我们组的几个小成员手拉着手，一起到老年学校进行采访。

我采访的是一年之中最欢庆的节日——春节。

我拿起笔和纸，要向一位满头白发的老爷爷进行采访。这是我第一次采访，不免有些紧张。心儿“砰砰”直跳，腿也有点不听使唤了。但是，我沉住气一步步向前走去。

“爷爷，您好。我能向您请教关于传统节日的几个问提么？” 我很有礼貌地说。

爷爷笑了笑，说：“好，你问吧。”

“请问春节大家都要吃什么？”

“当然是年夜饭、棕子和长寿面啦。” 爷爷答到。

“那么春节还要举行什么活动么？”

“谢佛、拜太公呗。”

“春节为什么要12：00放爆竹呢？”

“当然是庆祝新的一年开始了”

“正月初一、初二、初三大家还要到哪里去呢？”

“正月初一要去扫墓，初二、初三要去窜门、拜年。”

“谢谢您，老爷爷”

采访结束了，我们依依不舍的离开了老年学校。

四（5）班

包梦倩

采访作文(九):

10月1日祖国妈妈的生日，我们义乌站的全体小记者来到了地下商场，随着老师的一声口令我们一个个小组快速地分散在人山人海之中。

我们小组来到了家电处来采访，我第一个去采访，我去采访一个老大伯竟然没空。我气 死了！后来龙腾的妈妈说我们小记者有时要受点气。

后来，我又去采访了一位叔叔，那位叔叔很好，我采访完后还送了面小红旗给那个叔叔的儿子作为纪念，并合影。

这次采访我吸取了许多经验比如；采访前要征求对方的同意，采访中。后要用许多礼貌用语。这次采访使我受益匪浅。（ —-—）

采访作文(十):

今天我们宿迁晚报小记者怀着无比激动的心情，去采访东方中学董事长金殿浪先生。

刚进校门，我们看见的是“腾飞”雕塑。那雄伟的雕塑代表着东方中学的精神。

我们走进报告厅，董事长介绍了学校的一些情况，并向我们介绍了他的创业经历。随后让我们小记者提问。刚开始没人敢举手，后来渐渐地胆子大了起来，问的问题也渐渐多了起来，每个同学问的问题，金董事长都一一作答，非常有耐心。

采访结束了，但金殿浪的成功形象却留在了我的脑海里，我佩服他的胆量和魄力，更佩服他不断学习，坚持不懈的精神。

采访作文(十一):

我要完成采访老师的任务，可是我胆小，于是鬼鬼祟祟地走到老师办公室，正准备敲门，手又放下了，我很怕老师那张凶巴巴的脸，可又想：也许没那么可怕，是我不适应罢了。

我又拿起手，可不得不又放下，满脑子的“采访老师”把我吓呆了，几乎呆了一节课，经过的老师好奇地看着我，可我一点也不敢上前。我成了一个不起眼的“稻草人”。

每当老师从我身边经过时，我真想让她停留一下，那样我就可以问上一个小问题。可我拦不住老师，因为，我思想还在发呆。

我一紧张就发呆，一呆就是好久。

采访作文(十二):

2012年3月17日，小主人报的小记者们在老师的带领下参观了警务航空队。小记者们全副武装，个个兴高采烈，因为警务航空队可不是人人能进的。

小记者们向警务队的专业人员进行提问，大家知道了，在失火的情况下，他们先将直升机开到楼顶，将大楼内的人抬上担架，救上飞机，再送往离现场最近的医院进行急救。大家还知道了警务航空队的空降绳索可以承受至少几百磅的重量。一般不会有意外事故发生。

接着，小记者们去参观了警察叔叔的直升飞机，他们经过安检后到达机场，只见那里停着三架小巧玲珑的直升机，大家先在飞机的周围参观，拍照，后来，又三五成群地登上了一架兰白相间的飞机，参观驾驶台、机舱，座位等，这架飞机比我们平时坐的要小得多，只能容纳5—8人。

最后，大家在直升机前合影留念，活动圆满结束。

采访作文(十三):

4月3日 晴 星期二

今天上午，天气晴朗，阳光明媚。我做完作业后，拿着纸和笔，来到了小区里的活动区域开始采访。小区里很安静，没有往日的嬉笑和吵闹声，我心里想：大概是清明节，大家都去扫墓了吧。

我边走边想，不知不觉快走到小区门口了，这时，我看见一位叔叔带着一个小女孩正在玩呢。于是，我鼓足了勇气，走到那位叔叔面前，礼貌地说了一声“叔叔，您好！”，就开始了采访……刚开始，我有些紧张。当我看到叔叔亲切的眼神、微笑的脸庞后，我慢慢地消除了紧张，说话也自然了起来，不一会儿，我顺利地完成了采访。

这是我的第一次采访，既紧张又兴奋，但这是一次愉快的采访。