1 掌声作文

我已经是三年级的学生了，平常我戴着一副眼镜，就像一个小博士。可是我的学习成绩并不突出，在上小学的这三年，我一直都是默默无闻的。

前几天上语文课，老师提问题让同学们回答。有一个问题难住了大家，同学们都在认真地思考。我心里暗暗高兴：这个问题我会回答，因为头天晚上妈妈带我预习过，当时妈妈给我讲解过。我要不要举手呢？我犹豫不决。我看别人都没有举手，老师正用期盼的眼神看着我们，终于我鼓起勇气举起了手。

回答完问题，老师表扬我——发言很精彩。这时不知是在谁的带动下，班级里响起了一阵掌声。那掌声热烈持久。我非常激动，脸红红的，心砰砰直跳。我明白了：学习并不是很困难的事，只要多用心，课前多预习，我也一样可以学得很好。

我永远也忘不了这一次掌声，它给了我自信和勇气。我永远感谢这掌声。

2 掌声作文

掌声，献给我们

初冬的午后并没有柔和的日光洒在积雪初融的操场，绿色的人造草皮上多多少少都挂着些不太晶莹透澈的水珠。我在食堂草草吃过饭后就急忙拎着球鞋走向足球场。 被绿色所覆盖的操场显得格外宁静，缺少了往日三个一群，五个一伙的奔跑着的身影网 ，我的内心身处竟然有些凉意。在操场边换上了跟随我“南征北战”的“猎鹰Ⅳ”，开始做准备活动。不一会，“翔哥”和乾坤边说边笑向我走了过来，没有话语，没有动作，眼神足以表示一切。紧接着小强、晖哥、旆旆、辛楠等人陆续赶了过来，大家都没有说话，只是在场边做着练习，因为谁都知道，二十分钟后有一场硬仗在等着我们。 差十分钟时，对手们悉数到场。还有五分钟，我最后一次为大家布置了战术。

当裁判吹响了比赛的开场哨时，我感到了背脊在微微发凉，预感似乎不是很好。差不多有二十分钟的时间双方呈僵持状态，蓝色而醒目的足球在中线附近来回飞跃。身处拖后前卫的我一次次将球传到对方腹地，却均是无功而返，一道道弧线总是像流星般，落下了，辉煌就稍纵即逝了。

沉寂的局面终于在上半场即将结束时打破了。我将球传到身处禁区前沿的乾坤脚下，乾坤拔脚怒射，被对方门将挡出，这时旆旆拍马赶到，一拍鬼门关，人到球进，为我们打破了场上的僵局。上半场在我们的喜悦中很快就结束了。

3 掌声作文

人生的掌声犹如阳光雨露，滋润着每一片花瓣；人生的掌声犹如灯塔，引领着我们前进的道路。掌声是无言的，是真挚的，是有好的，更是热情的。

周三早晨，我要演讲课前三分钟。在开始前十分紧张，虽然昨天背的滚瓜烂熟，但怕说错了台词，还是提前看了一遍演讲稿。随着李子涵宣布演讲开始，我便调理好思绪，给大家讲起【小壁虎断尾巴】的故事，由于紧张，讲到中间我忘了台词，所以脸蛋通红，头上渗出了细细的汗珠。我想：可不能说错啊，这可是最精彩的部分。经过我仔细的考虑，终于把下一句台词说了出来，演讲结束了。台下爆发出雷鸣一般的掌声，这掌声包含着努力，包含着称赞。

掌声，代表着成功，代表着鼓励。一次掌声可能对你算不了什么，但对别人确实莫大的鼓励与关怀。这掌声一次次鼓舞着人们，当你失败时，它会让你继续努力，当成功时，他是对你的赞赏。它会给予你同通往成功的自信，但也会带来通往失败的骄傲。相信自己，掌声会无处不在。

掌声，这世间最优美的声音，他默默付出却赢得了人们的赞赏。

4 掌声作文

有时候老师的一次鼓励，同学们的一次掌声能让人感动。每次站在讲台上的经历我都无法忘记，曾经的我站在讲台上可能会颤抖，可能会紧张，在那个星期三之后一切都改变了。

星期三，快要上第二节课的时候，我们正埋头做练习册，老师从讲台靠边的那个桌子里抱出一摞本子，同学们没怎么注意那本子，大家都知道那是我们写的《德国一群老鼠的童话》读后感。

上课了，老师叫我们停下来，她从一摞本子中抽出了一本。像，很像，实在是太像了，全班就我和赵一卓有这种本子。老师翻开第一页，开始读，读完之后我简直不敢抬起头，心里默默地想：怎么办？怎么办？这就是我的本子，我不敢抬起头。其他同学都在认真的听老师读，“听完之后有什么感想？”老师问。郭东娇先举手说：“写这篇读后感的作者一定读得很透。”其他同学也陆陆续续地举手，不敢想象这竟然是形容我写的读后感。老师公布了这是我写的，同学们都用不可思议的目光看着我。我缓缓地走上讲台，同学们愣了一会儿，就热烈地鼓起掌来，听到那一阵掌声，我的眼睛忍不住红了。这是在过去从没有发生过的，之前每次上讲台都是一次次的耻辱。老师又让我读了一遍，并鼓励了我。( )

回到座位上，我哭了起来。从没有过的感受，从没有过的掌声，使我感动；从没有过的表扬，从没有过的欢迎，使我无法忘记那一次。

5 掌声作文

在大森林里，住着许多小动物，它们友好地共存。

它们的掌声代表一切，它们用掌声传递着感情与情感。

小猫露茜（xi）十分害羞，它很会跳舞，可它不敢在众人面前舞一曲，，甚至都不敢说话，爸爸妈妈很发愁。一天爸爸领露茜去表演，妈妈对邻居以及看表演的所有人都说好：“请给孩子一点掌声吧！”时间慢慢流逝，轮到露茜了，它一步一步“挪”到了舞台中央，刹那间，掌声雷动，露茜一愣，是啊，这是在为我鼓掌，我不能辜负大家，！说干就干，，随着音乐的奏响，一支圆舞曲滑过，露茜的舞姿，还有它的状态感动了大家。婀娜多姿，多么优美的露茜，！灯光下的露茜忘掉了一切，忘掉了羞涩，全身心地投入其中。。。。。。结束之余，又是一片掌声。齐刷刷地掌声表达了由衷的感谢和敬佩，当然，还有鼓励，露茜深深的鞠了一躬，对大家说：“谢谢你们的掌声，我再也不会害羞了。谢谢你们，掌声拯救了我！”

是啊！生活中处处都有掌声的存在，它总是给我们以希望，让我们奋起，让我们坚强！感受吧，每一次的掌声；奋起吧，为了那一次次为你而毫无保留响起的掌声！

在接受掌声的同时，请你也奉献自己的掌声吧！让更多的人自信昂首向未来迈步！

6 掌声作文

在大森林里，住着许多小动物，它们友好地共存。

它们的掌声代表一切，它们用掌声传递着感情与情感。

小猫露茜（xi）十分害羞，它很会跳舞，可它不敢在众人面前舞一曲，，甚至都不敢说话，爸爸妈妈很发愁。一天爸爸领露茜去表演，妈妈对邻居以及看表演的所有人都说好：“请给孩子一点掌声吧！”时间慢慢流逝，轮到露茜了，它一步一步“挪”到了舞台中央，刹那间，掌声雷动，露茜一愣，是啊，这是在为我鼓掌，我不能辜负大家，！说干就干，，随着音乐的奏响，一支圆舞曲滑过，露茜的舞姿，还有它的状态感动了大家。婀娜多姿，多么优美的露茜，！灯光下的露茜忘掉了一切，忘掉了羞涩，全身心地投入其中。。。。。。结束之余，又是一片掌声。齐刷刷地掌声表达了由衷的感谢和敬佩，当然，还有鼓励，露茜深深的鞠了一躬，对大家说：“谢谢你们的掌声，我再也不会害羞了。谢谢你们，掌声拯救了我！”

是啊！生活中处处都有掌声的存在，它总是给我们以希望，让我们奋起，让我们坚强！感受吧，每一次的掌声；奋起吧，为了那一次次为你而毫无保留响起的掌声！

在接受掌声的同时，请你也奉献自己的掌声吧！让更多的人自信昂首向未来迈步！