第一篇 老师200字作文

It is Teacher's Day today.I want to send a card

to Mr/Mrs XXX which is my favourite teacher.He/

she helps me a lot with my study.And I make great

progresses rapidly.He/she is always strict with us and also kind to us.Even though he/she is ill

sometimes but he/she keeps on going to school.

Gradually I love him/her in spite of myself.So

now I'm making a card myself with my best wishes.I hope he/she will like it.

第二篇 老师200字作文

尊敬的郑老师：

您好！我现在在北京上学，我们2月21日已经开学了。北京的环境很好，在班上每人都有一个小柜子，中午我们吃饭都用饭盒，还有消毒纸，每人都有一个桌布。我现在已经认识了许多小朋友。如：张子豪、张酉熹、肖楠、张新立、赵嘉捷。我现在的新老师姓刘，叫刘士诚，他已是60岁的老爷爷了，但他看起来非常年轻，因为他天天运动、从不喝酒、不抽烟。

老师您也要啊！我现在住在北京市丰台区太平桥小区中里，就读回民小学五年（4）班，它是北京市一所重点小学，在牛街附近。感谢老师这2年来对我的关心与厚爱，您辛苦了！请您代我向同学们问好！告诉他我在北京上学！有杨承翰、谷淦、杨文达等。

最后，祝老师身体健康，万事如意！祝我的好朋友学习进步，合家欢乐！

第三篇 老师200字作文

有一节班主任老师的课，可她这一节课要去开会，这节课没有老师，我们的都很高兴。

老师一出教室，教室里就叽叽喳喳闹个不停。同学们有的追逐打闹，有的跑到教室外面去了，有的同学上讲台当起了小老师。。。。。。

正当同学们玩得开心的时候，忽然，一个“咚咚”的上楼声传了上来，同学们听见了这声音，忙坐到自己的座位上假装看书，书拿到了他也不看一下。同学们有朝窗外看了看，哪里有我们的班主任嘛，原来是一位家长上楼来了，同学们哈哈大笑，又开始“忙”各自的事情了。

第四篇 老师200字作文

今天下午有一节书法课，这让我想起了上课的张老师，他有一双小小的眼睛，架有一双黑色边框的眼镜，每次，张老师总会用他那幽默的语言逗我们开怀大笑。

张老师时而风趣，时而严厉，说他风趣，的确不错，张老师会把妙趣横生的语言串连在一起，表达他所要表达的东西。说他严厉，确实不假，只要看见谁不认真，就会用语言来告警他，从中我听出了严厉的语气。当然，张老师还会写一手漂亮的字，那一撇一捺写得活灵活现，整洁，漂亮。

上课铃响了，上课了……

第五篇 老师200字作文

我有一个老师，她很和蔼，但是对同学们的学习非常严厉。她上课的时候，同学做一点小动作，都逃不出她的“手掌心”。

有一次，上课的时候，有一个人在和同桌说话，老师发现了，拿起一根粉笔向那个人扔去。说：“我是千里眼。”大家听了，抚着嘴偷笑。

第六篇 老师200字作文

有人说老师是花园里辛勤的园丁，我们是花园里的花朵，我们一天天的长大，需要园丁的培育。老师的黑板象知识的源泉，我们的知识在一天天的增长。

为了使我们更加容易理解所学的知识，老师一遍遍地背课，课后一本一本地给我们改作业，使我们的成绩一天天的提高。每一次的考试，我们的成绩和老师辛勤的劳动是分不开的。我真想对老师说：“感谢老师，感谢您辛勤的培育，我不会辜负您对我们的希望，我一定会好好学习，长大以后做一个对国家、对社会有用的人才。

第七篇 老师200字作文

我的老师是一名校长，她啊看起来很严肃，但并不是，实际很温柔。

她对一些经常不交作业的同学有很大的不满，但是对我确实很好，渐渐的，老师对我的学习有了很好的感觉，老师决定让我做语文科代表 。语文科代表的任务就是：早午和课前邻读，开始，我完全不知道该怎样管好这个班级，老师见了利用休息时间来培养我，最后，我终于学会了管理班级，在老师的培养下，在我的带领下我终于把班级管理的井井有条，老师也表扬我是一个能干的学生。

老师对我的笑容就像太阳，就这样我对这位语文老师有了很深的印象。

第八篇 老师200字作文

有一天，我看到一篇关于召集伙伴们上课的文章，我觉得很有趣。便召集了几个邻居小朋友，给他们上了一堂数学课。

我准备好了一枝粉笔，一根小教棒和一个铃铛。叮呤呤我敲起了小铃铛，开始给我的邻居小伙伴们上课了。我用怪声怪调的语气说：“同学们，今天我就是你们的老师了。“大家叫我林老师，说完，我便在黑板上写到了1-12的阿拉伯字母，转声对伙伴们说：“这就是十个阿拉伯字母，跟我念。“说完“学生们“便摇头晃脑地跟我念起来。我叫他们把这几个字母写在小纸上，他们写得东倒西歪。最后，调皮的明明和芳芳便说起话来，我用教鞭啪地一下敲了一下桌子，假装生气地说：“是谁在讲话？“伙伴们都笑了起来，没办法我还假装一本正经地敲起了小铃铛。强忍着笑说

下课了！

这么一堂有趣的课，就在这欢笑中结束了。

第九篇 老师200字作文

Mr O is my math teacherHe is 26 nowHe is very kind and he always very funnyAnd he has responsibilitySometineshe does't like our teacher he likes our adult friendour elder brotherAnd sometimes he is very strictI like him and my classmates all like him he is a good teacher!