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假如我是作文400字

老师   2025-02-04

1:假如我是400字作文

假如我是一名老师,我会让我的学生个个学习优秀,成为国家的栋梁之才。

我在讲课的时候,会非常仔细、认真。同学们有时听不懂,我会给她们重讲一遍,他们要是还听不懂,我会再给他们讲一遍,他们要是仍然不会,我就会和蔼可亲地从头至尾给他们详细地讲解,直到他们会了为止。有的同学上课时不爱发言,我就会把他叫起来回答问题,他要是答不上来,我就会启发他,让他好好想一想,直到他回答出来。

下课的时候,我会和同学们一起做一些有意义的游戏并和他们进行交流。同学们有快乐的事儿,我会和他们分享;同学们有了烦恼的事儿,我就会帮助他们解决。

放假的时候,我带领同学们去“三一八”公园划船、钓鱼。紧接着我还会带领他们去家乡的海棠山和乌兰木图山观光。如果有机会的话,我还会带领他们去九寨沟和张家界游览、采风,指导他们写出精彩的作文。

假如我是老师,那该有多好啊!因为我会实现上述美好的愿望。

2:假如我是400字作文

老师这个词大家一定不会很陌生,这是一个职业,一个授予人真是才学的职业,一个体验着辛勤劳苦的职业。假如我是一名老师,一定也会体验出那种辛勤与劳苦。

当我走进教室时,看见那些孩子们可望求知的目光,我是多么地感动呀!我站在讲台上,手中拿着那洁白的粉笔,在黑板上挥洒出那无穷无尽的知识,再看看那些孩子们,他们用那充满智慧的双眼盯着黑板,脑中不断地思索着……

当我走进备课室时,我拿起那本教材,开始备课,我认真地背、读着,准备每一课。我回想着那些孩子们求知的目光,便更加仔细的背、读,为了那些孩子,我不断地追求更多的知识,准备教授给那些孩子们……

当我走出教学楼,来到操场上时,看见那些孩子们活泼可爱的背影时,我的心情也变得那么舒展!有时我也和他们一起欣赏这工作、学习之余休闲的一面……

现在,我终于能体验出那种老师们的辛勤与劳苦了,因为我用心去体验了,我身临其境了,我想到的看到的都是他们生活的一面,感受到的的都是他们那心灵上的另一面,那么现在我要向普天全下的老师说一句:您 辛 苦 了!!!

3:假如我是400字作文

我来到一个对我最熟悉的地方——学校,那儿有许多的小朋友,我站了五分钟左右就来了一高大魁梧的人,说是校长,让我就上这个学校的三年级小学生的语文。我惊讶地看着这位校长,他说让我从现在开始就到这个班来上课。

我当上了小学教师,我终于当上了老师!第一天的上课让我的感觉真好。我当上了老师!我要尽我最大的本能当好老师。接着第二天,第三天……有个同学犯了错误,让我想起了当初我读小学时犯错老师对我的教导。就找他来谈一谈,违反了纪律,还和同桌打闹。“你怎么回事?上课不好好听讲,你们来这里是为打架而来还是学习而来的?”我的语音还没有落,便引起了反驳,“关你什么事?”又不是我先打的他,是他先拿我的尺子,我想向他讨回,他不还给我,还打了我一巴掌,难道我不可以还手吗?“对!你不可以动手,虽然这事是他的不对,但是你动手打了他,那你就又错了,他拿你的东西还打了你,你可以跟老师说,让老师去处理呀,你动手打了他,那你这样不是跟着犯错了吗?

他扭头就走了,说我不公平,说“别人打了他,不准他还手,不让我管他,当我再次对他批评时,居然打撞了我,向我吼了几声就走了…………

“小敏,小敏,不知谁把我从梦中叫醒了,我起来揉揉朦胧的睡眼起来了。来到学校,原来这一切都是一个梦。经过这个梦后让我感到愧疚,以前我常常和老师顶嘴,现在让我在梦中当了一次老师,让我懂得了做为一名老师的辛苦。

我们应该尊敬老师。

4:假如我是400字作文

假如我是老师,那该多好哇!该多有意思呀!

早晨,一阵清脆悦耳的歌声把我吵醒,我醒来,化好妆,梳理好后,就急急忙忙地去上班了。走进教室,教室里的同学们吵吵闹闹的,我拿教棍“啪啪”打在桌子上,同学们竟然在位置上端端正正的坐好了,啊!当老师的滋味真不错!好一会儿,终于盼来了第一节课,我庄严地说了一声:“坐正!”同学们个个坐得很好,这使我很高兴。当课上到一半时,我提出的问题竟然没有人举手了!我三番五次地提醒他们,有勇气起来回答的也只有两三个,可把我气坏了,在台上大吵大闹,同学们见我这样,一个个不出声了,但我看见了他们窃笑的表情,我是气冲牛头。

一会儿,下课了,我就叫科代表把课堂作业抱过来,然后,我拿起第一个本子,呀!那个本子的角,像烫过的头发一样卷!可把我气着了,我又翻开本子,只见他写的作业一团糟,完全是鬼画桃符、动拉西扯,一个字在上面,一个在下面,一个左,一个右,一个大,一个小,害得我猜了半天,可把我的眼睛弄坏了。然后,每天放学还要备课、写小黑板、查资料……。真累呀!

咳!做老师真不好,还是做我自己吧!

5:假如我是400字作文

教师——一个多么神圣而又高尚的职业,

许多文坛先辈都用最质朴的语言讴歌过你:

人类灵魂的工程师;

知识大门的开启者;

人生道路的导航灯……

我——一名普普通通的小学生,

在我垮进学校大门的那天起,

就对您无限尊敬与崇拜,

成为一名光荣的人民教师已是我心中的梦想,

时刻憧憬着自己美好的绚丽人生。

假如我是老师,

我会用自己的执着,紧紧守护着那三尺讲台,

让自己的生命之花在教室尽情绽开;

我会用澎湃的激情,耕耘温馨的沃野;

让祖国的花朵勇攀知识的高峰。

假如我是老师,

我会带他们走出校门,

投入大自然的怀抱里尽情享受春天的气息;

我会和孩子们在操场上做游戏,

让他们感觉冬天也不再寒冷。

假如我是老师,

我会让每一堂课都充满学生的欢声笑语,

带着学生在知识的海洋里尽情翱翔;

我会在学生的每次作业上都写上鼓励语,

让他们翻开作业本时都能感到我“能”。

假如我是老师,

我要学生吟诵古诗名句,

让王安石、李白、杜甫走进他们的心灵;

我要讲述我国古典名著,

让学生牢记曹雪芹、施耐庵、吴承恩……

假如我是老师,

我会微笑面对每一位学生,

让学生感受老师是那样可亲和可敬;

我会教会学生怎样做人,

使这个世界上的人彼此不再仇恨与陌生。

成为老师——我心中永远不变的追求,

我愿是春雨,润物细无声;

我愿是春蚕,到死丝方尽;

我愿是是铺路石,粉碎自己,平坦人生,

假如我是老师。。。。。。

6:假如我是400字作文

今天是教师节,妈妈问我以后长大了是不是也想当一名学校的老师。我其实没有想过,但妈妈问了,我就想:假如我是老师……假如我是班主任老师,我会在每学期的第一节班会课上,评选班干部,或在每周五的下午的第一节课,表扬班上的同学,表扬他们学习进步、热爱劳动、取得良好的体育成绩。

我还要时常给同学们讲一些安全的常识、卫生的常识,让他们好好保护自己!假如我是代课的老师,我会像原班的老师一样,认真地教同学们学习内容丰富多彩的课本知识,并且成为他们一致公认的好朋友、“大姐姐”……当然,假如我是一个严厉的老师,我也会让贪玩没完成作业的同学,抄写作业两遍,在写一份200字的检讨。我还会让每天作业是100分的同学,在下午的课外读书的时候,上讲台来讲一讲他们的学习经验,带领更多的同学也拿100分……其实,我知道:当一名优秀的教师,是很不容易的。我今后一定要好好学习,作一名真正的教师!

7:假如我是400字作文

假如我是一名老师,我会让班里的每一名同学都做是好的、最优秀的,我会给成绩不好的人做最大的鼓励,让他不要灰心,要努力努力,再努力。如果,一名学生犯了错,我会给他宽容和理解,如果有一次一名没交作业的同学,我和先让它把作业写完,我再给他讲不交著作业或不写作业的坏处,如果是一名经常不交作业或不写作,我会先让他把所有的作业先补完,完了再告诉他,你下次再来了的我就叫你家长来了,如果,你下次来了的话我就让你家长领出来,假如你上课说悄悄话我会先不理你,如果你还敢继续说,我就让你站起来,下课你去我办公室,下课了,那么同学站了出来,跟我去了办公室,我会先问他为什么说话,我再说它几句就行了。

我希望我的老归也能霞光我这样每那我们会高兴死,如果能做到三点我们就会好好学习,天天向上。

8:假如我是400字作文

老师的职业是崇高而又美好的,同时老师的职业也是辛劳的。老师就像是辛勤的园丁培育着祖国的花朵,将甘露轻轻地撒向茁壮的新苗。而我的理想就是长在了之后可以成为一名优秀的教师。

假如我是老师,我会微笑而对学生,我会把同学们当做亲人一样对待,上课的时候,如果同学们有什么不会的题目,我都会一一告诉最正确的答案。

假如我是老师,我就会在课间的十分钟里与同学们沟通,在生活、学习上遇到的一些困难跟我说一说或者是谈一谈学习方法等。

假如我是老师,在课堂上我会认认真真的把课上好,对于一些学习比较差的同学,我会花更多精力在他们的身上。下课了,我就会陪着同学们一同玩游戏,比如:林头人、老鹰捉小鸡、踢足球、摸星等。

假如我是老师,我就会把教室布置得整洁温馨,让同学们在这美好环境中快乐成长。

总之,假如我是老师,我就会把自己应该做的事做好,让我所教的学生个个都十分出色。

9:假如我是400字作文

老师是非常神圣的。他们无私奉献的精神令人肃然起敬。老师——一个光荣而伟大的称号。

有人把他比作辛勤园丁,是因他培育着祖国的花朵;也有人把他比作工程师,是因为他为祖国培养出一批批栋梁之才。我热爱老师,因为老师是我们知识的启蒙者;我敬慕老师,是因为老师是我们走向生活、走向社会的指路人。将来有一天,我也成为一名老师。假如我是老师,我要当一名大山深处的老师,在他们心中播下希望的种子,让他们早日走出大山深处,去见识外面的世界。

假如我是老师,我首先要拥有丰富的知识和博大的爱,然后针对每位学生的特点因材施教,我会用微笑对待学生,这能激发他们的学习兴趣,我和学生海阔天空地讨论,让我了解他们内心的世界。假如我是老师,我要像蜡烛一样,燃烧自己,照亮别人,细细地把知识传播;我要向粉笔一样,宁可牺牲自己变成粉末,方才停止奉献,我一定要像老师对待我一样,让我的学生感到学习的快乐。老师,应该和蔼可亲,对待学生像对待自己的孩子一样,细心、耐心、不轻易批评同学,要了解、鼓励、帮助自己的学生,这才是一名合格的好老师。

我相信,我长大以后,一定能成为一名优秀、出色的教师。

10:假如我是400字作文

每当我看到一批批大哥哥大姐姐满怀信心地走出校园,成为社会的栋梁时,便为那些辛勤的园丁感到骄傲、自豪。

我想成为一名教师,为社会输送一批批人才,这就是我梦寐以求的梦想。假如我是语文老师,我不但要把课本里的知识传授给同学门,而且在课堂上要让学生更加活跃地回答问题,让他们提高爱学、爱问的良好习惯。

假如我是语文老师,我会利用课余时间给成绩差的学生补习功课,让成绩差的学生提高学习成绩。在教学上要结合学生的学习情况,适当地引导学生,还要注重思品教育,教育学生如何尊老爱幼,尊师重教。让学生利用充分的时间,多看一些课外书,增长更多的课外知识。

假如我是语文老师,我在讲作文时,应该提出更多有趣的问题,而且还让学生在学课文、读作文的同时,懂得如何积累好词佳句,写作文时,也犯不着“丈二和尚摸不着头”,更让他们学会利用好词佳句,将作文写得更加完美。

假如我是语文老师,我将会认真的对待工作,让学生们在快乐中学习。

11:假如我是400字作文

如果我是一名老师,我不会将学生分为三六九等,在我的眼里,所有的学生们都是一样的,他们都是等待我开发的处女地,土地虽有肥沃和贫瘠的不同。

但每一片土地都有适合生长在它上面的种子,只要我因地制宜、因材施教,他们终将会有属于自己的一片收成。如果我是一名老师,我不会将学生的成绩排名公之于众,但我会对每个学生公布他这次成绩和上次成绩的比较。

我会告诉我的学生们:我们可以跟自己比,只要我们每天起步一点点,时间长了,就是一个了不起的进步。如果你以前很粗心,现在变得细心了;如果你以前不敢积极回答老师的问题,现在敢在课堂上举手了……那么,恭喜你,到目前为止,你已经做到了一个最好的自己!做最好的自己,而不是事事超越他人,就可以了。如果我是一名老师,我会在圣诞节前,告诉我的学生们,如果他们都做个好孩子,圣诞老人会在平安夜的晚上送给他们小礼物。我会将我准备的圣诞帽和糖果在孩子们放学后,一一放进他们的书桌,等待圣诞节的早上看孩子们惊喜的表情。

我不会对孩子们说,其实世界上没有圣诞老人,所谓的圣诞老人送礼物的事,是大人骗孩子们的。让孩子们相信一些美好的事情,哪怕它只是童话,只要可以带给孩子们快乐和幸福的感受,我们为什么不去做呢?

12:假如我是400字作文

在我的心中,我敬佩的就是老师。

俗话说得好:老师是蜡烛,照亮了我们的人生道路却燃烧了自己;老师似春蚕,为我们无私奉献;老师像一艘大船,把我们送往成功的彼岸。哪一个成功人士,哪一个受众人仰慕的科学家不是老师辛苦培养出来的。我敬佩老师,也衷心得感谢我的老师对我的厚爱,对我的鼓励,对我的帮助,对我的培育之恩。所以,我也想作一位老师,作一位贫困山区的老师,给予那里的孩子知识,让他们同城市的孩子一样享受知识海洋的孕育,成为祖国的栋梁,祖国的骄傲。记得在书上看到过这样一个故事:一个大学生去山区做教师,那时候他是坚定的。山区的人们高兴极了,把任何最好的东西都让给这位老师,希望他能一直留下来。起初,这位老师也对山区的未来充满了信心,整天与孩子们呆在一起,整座大山都充满了孩子们的欢声笑语。但是一个月后,面对恶劣的自然环境,他认输了,他再也呆不下去了。一天早晨,趁别人还在睡意朦胧的时候,他离开了大山。孩子们醒来后去找他们的老师,发现老师已经离他们而去了,他们哭泣着,但一切都已经结束了。看完这个故事,我就在想,如果我是那里的孩子,会多么的伤心和失望;又在想,如果我是那位教师,我怎能舍得离开那些可爱的孩子,可爱的乡亲?

所以,假如我是一名教师,我会扎根在偏远山区,因为我深深地知道,那里缺少的不是金钱,而是教育。为了这一理想,我会努力学习,充实自己,让自己能够真正成为一名老师!

13:假如我是400字作文

现在老师工作量很大很辛苦,很负责任,老师布置的作业很多,老师放学后会把上课不认真的人留下老师有时会批评同学,老师有时也会鼓励同学。

假如我是老师,我会关心,爱护同学。学生书没带,我会借给他。学生在玩危险游戏我会过去制止他们。会给他们讲道理。有人受伤了,我会带他去上药。下雨了时有人没带伞。我会把自己的借给他。学生遇到不会做的题,我会耐心的教他。

假如我是老师,在工作上要认真对待,课前准备要充分。上课讲课要生动,作业要按时改完。

假如我是老师的话,我会对学生很好。当学生犯错了时,我会耐心跟他们谈话讲道理,不会骂他,更不会打他们。每天的家庭作业我不会布置很多但我会检查他们完成的情况。我会跟学生们打成一片,对待他们像自己的孩子一样。

我长大了一定要当一名教师。

14:假如我是400字作文

假如我的一位老师,我会帮助没有不惜,教育他们。遇到事情,教学生们怎样去解决、面对。对于成绩较差的学生,应该看看他们的弱点,在帮他们补充弱的地方。

有一天,我班的小思在第一单元考了79分。我把她叫了过来,问:“ 你这次怎么考得这么差,79分是全班倒数第二名了。”小思没有说什么。“你放学后留下来,我有事找你。”“哦。”小思干脆的回答。叮咚叮咚,放学了。

全班每个人都回家了,只有小思自己一个人在教室。我走到教室,看见了小思:“你把考卷拿出来我们一起来看看你的缺点在哪里。”我看了看小思的考卷,她几乎都错在阅读题的写体会和关联词这两个地方。我拿起粉笔在黑板上写了几题填关联词的句子。然后我让她在句子中写出对应的关联词。她走向黑板,写出了关联词。第一句对了,第二句对了,第三句也对……全对!我问小思:“你在黑板上都写对了,为什么考试的时候写错了,扣了9分呢?”“我……”小思忧郁了一下说:“对不起老师,我心理已经知道答案了,但看见别人的答案和我不一样,我才会改了。”“小思,你要记住老师说的话,要相信自己,别看自己的答案和别人不一样就改,可能你的答案才是对的。”“谢谢老师,我知道了。”“那你回去吧!再见。”“再见老师。”

写完这篇作文,我才觉得当老师也是很累的啊!

15:假如我是400字作文

假如我是老师,我首先要拥有丰富的知识和高超的技术,然后,针对每位学生的特点因材施教,我会用微笑对待学生。

对上课认真听讲、爱动脑筋、积极发言的学生,我会恰当地给他们一个微笑,这样能激发他们的学习兴趣;对于基础不太好,反应比较慢的学生,在他们遇到困难时,我总是微笑着给他们讲解。假如我是老师,对于后进生和差生,我不会讥讽和挖苦他们,更不会体罚学生。即使是偷窃了我的手机有不良行为的“劣等生”,我也会给他们留有尊严和“面子”,做好教育和转化工作。

因为世上没有教育不好的学生,只有不好的教育。对于贫困生,我会找一些有偿性的劳动让他们去做,以增加贫困生的经济来源,并使他们体验到劳动的快乐。假如我是老师,我会做一个人类灵魂的工程师。我会做一棵参天大树,成为一只燃烧的蜡烛,我会化作春雨,我会变成肥沃的泥土……

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