(1)_假如我是500字作文

我的梦想有很多：当主持人，当科学家，当演员……可这些梦想只不过是短暂的，我最想当一位平凡而又伟大的“园丁”，培育祖国的花朵。

假如我是一位老师，我不会对学生大吼大叫，不会对学生冷漠无情。我会用自己的知识逗他们开心，让他们在开心中学习知识。

假如我是一位老师，我不会因为生病耽误学生的一节课，我不会让他们伤心，不会让他们打架。我会培养他们成为文明小市民，如果从他们口中说出一句脏话，我就地辞职。

假如我是一位老师，我会把我的毕生经验编写成一本书，一本有益学生成长的书，一本神奇的书，让学生在书海中遨游，让他们个个成为顶尖人士。

也许，你会问：“李晓晗，当老师很俗的，你为什么选择这个职业？”是的，在你眼中，当老师的确很俗，可我却不这么认为。老师把毕生的经验传授给了学生，图的是什么？是希望学生成为国家的栋梁之材，为建设共产主义社会作出一份贡献。

我敬佩人民教师，因为他们有崇高的精神，高尚的情操。人们教师不贪图财物，他们只求学生成龙成凤，难道这也是错误吗？

假如我是老师，我……

(2)_假如我是500字作文

“看来你是屡教不改的了！”语文老师揪着同桌的耳朵大声说着。唉，每天，语文老师都会在课堂上查作业。而每天晚上，都会用小山似的作业来对付我们。我们真是哑巴吃黄莲-----有苦说不出（正好语文老师也姓黄）。这时，我的思路已飘到了未来…… 那时我已经当上了一位光荣的人民教师，成为了培育花朵的园丁。在查作业时，我发现小亮同学没有做，我不会像其他老师一样再班上大声批评，以免他的面子扫地，更不会罚他们抄书，增加他们的负担，我会让他找出原因。没有找出也没关系，只要你承认错误，并补完作业就行。面对屡教不改的同学，我会耐心地对他讲道理，而不会随意地辱骂，羞辱他。 正在我改作业时，班长小颖急匆匆地跑过来，着急地说：“不好，班上的调皮鬼小明和小辉打起来了！”我急忙赶过去，只见他俩都满脸通红。我却大声说：“快来看哪！现场比赛击拳！”小明和小辉愣了一下，停了手。“友谊第一嘛！”我边说着，边把他们的手放在一起握了握，他们的脸上都露出甜蜜的微笑。 “陈苗，这问题你来回答！”我一惊，从我的幻想世界回到了现实生活。唉，如果老师都这样，那该有多好啊！

(3)_假如我是500字作文

我幻想着我能当上一名人人尊敬的老师，把我所学的知识教给我的学生们。。。。。。

假如我是一名老师，我会努力教好我的学生，教他们做人的道理，懂得爱心，做个同学们心目中的“好妈妈“。让我在和同学们交流的时候，倾听他们心里的想法，不只让我自己的想法说出来，我还会让他们说出自己心里的想法。

假如我是一名老师，我会宽容地对待那些犯错误的同学，不会大声的斥责他，而会耐心地对他讲道理，让他改正错误，不然只骂他，而没教育他的话，他以后还是会再犯错误的。而且我会公平地对每一个同学，不会偏心，让大家相信我。

假如我是一名老师，我不会只把我们班的缺点对别班的老师说，我也会说说我们班的优点，不让别班的瞧不起我教的班；我也不会光对学生们说别班的优点，我也会说说别班的缺点，因而让学生们从中吸取别班的不足，化为自己的优点。

假如我是一名老师，我会用课余的时间和同学们一起散心，如周六周日和同学们一起到图书馆看书，推荐同学们买好书来看。（尤其是）我也不会只顾自己的感受，如果同学们想买一些漫画书这我也不反对，但我只求对少年儿童有益的书。

假如我是一名老师，我不会因为每天晚上改作业改得太累，而去跟学生说，我只要他们自己心里知道，老师是辛苦的。

假如我是一名老师，我会。。。。。。

假如我是一名老师，我不会。。。。。。

我想，如果我是一个班级的老师，那个班级一定会很好，同学们都会很喜欢我，别的班级也会羡慕我们班有这样的老师。假如我是一名老师那该有多好啊，我该有多幸福啊，我想，只要我做了老师，我一定要做得更好!!!

(4)_假如我是500字作文

“今天天气好晴朗，处处好风光，好风光……”你知道吗？今天啊，轮到我当”老师”了。虽然只是当一下”早读老师”，可我心里却非常高兴。因为可以在同学面前威风地宣布读什么！我很快就到了学校，看到教室里乱糟糟的，就忍不住叫了起来：”安静，请大家赶快回到自己的位置上，我们要开始早读了。”话刚说完，同学们就陆续回到自己的位置上了。教室里开始安静起来。我心中暗暗高兴。”今天，我们来读第十课：雷锋日记！请大家打开课本。”在一阵骚动之后，同学们就开始读课文了！哇，就这么简单啊！太容易了！看着同学们认真朗读的样子，我心中充满了成就感。可就在这时，大家整齐的朗读声忽然乱了。有一位同学站了起来，问：”小谢老师，直奔后面是什么字啊？”我打开书本一看，糟糕，是我昨天不会的字。

本来我打算早上问爸爸的，可我却把它忘了。这可怎么办？我的心一下子跳到了嗓子眼。这时候，赵振威站了起来，大声地说：”念fǚ。这段话咱们重读。”同学们又开始朗读了。转眼间，一场危机风平浪静。可我的心却久久地没有平静。因为我的准备不充分，而导致了这场危机。唉，原来当老师也没我想的那么轻松，也得做好充分的准备啊！下课铃响了，我走下讲台，心里忽然真正明白了自己现在该做的：好好学习，将来成为一名真正的好老师！

(5)_假如我是500字作文

在生活中，每个人都有着自己美好的愿望和远大的理想，但你是否想过要去实现它呢？下面，就来听一听我的美好愿望吧！一转眼，十几年的时间过去了，我现在已是一位极其出色的乡村教师了，我的愿望实现了。

“叮呤呤……”上课了，我很激动，也很紧张，因为这是我一生来给同学们上的第一节课，希望在第一节课上，我会给同学们留下一个好的印象。“上课”！“老师好！”孩子们那甜甜的声音仿佛像流水般的清脆明亮。“同学们好，请坐。今天我们学习第几课？”“第1课：春天的小雨滴滴滴。”同学们大声的回答。“看了课题，你有什么问题吗？”同学们异口同声的回答道：“有”，小同学们提的问题中，我可以看出孩子们是多么的聪明。刚上课时，我的心情也放松了许多，比刚上课时更加轻松了。我和他们相处的也越来越好了，读课文的时候，同学们以自己最哄亮的声音读完了全文。“叮呤呤……”下课了，“下课”“老师休息”虽然这节课没有上完，但是，同学们那哄亮的声音，已深深地记在了我的脑子里，给我留下了深刻的印象。

在我眼里，这是一堂充满气息，最充实的一节课。怎么样？这就是我盼望已久，也就是我想当一名优秀老师的美好愿望。虽然这个美好的愿望在我的幻想中淡淡的实现了，但是，这个美好的幻想我永远也不会忘记，但愿我的这个美好的愿望能真正的实现。

(6)_假如我是500字作文

老师，多么伟大而又神圣的名称，有人说:“老师是一根蜡烛，燃烧了自己，却照亮了别人。”还有人把老师比作一位辛勤的园丁，灌溉着我们这些幼苗。的确，老师是人类灵魂的工程师，我的理想是当一名老师，默默无闻，无私奉献。

假如我是老师，望着台下那些祖国的花朵，我会接触大自然，用心去感受大自然的真谛，从而开拓了他们的视野，丰富了他们的知识，岂不两全其美?

假如我是老师，我决不会摆出老师的架子，而是在上课时和学生们共同学习，共同思考，和他们一起在知识的海洋里邀游。如果某位同学上课时不认真听讲，做小动作，下课时，我会找他到办公室来，压抑住心中的火气，语重心长地和他和他交流，让他认识到错误。

假如我是老师，我会平等对待每一位学生，绝不会对差生报以轻蔑的态度，而是在课下认真地给他辅导，耐心地给他讲解，直到他听懂为止。

假如我是老师，我不会伤害学生的自尊心，当他们学习有所下降时，我会给他们一个微笑，一些鼓励的话语，而不是当众指责，只有这样才能不伤害他们的自尊，使他们充满自信地面对每一天。

假如我是老师，我一定会让我的学生快快乐乐每一天！

(7)_假如我是500字作文

假如我是一位老师。在新开学的那一天，我站在神圣的讲台上做着自我介绍：“我是朱俊江，是你们的新班主任。”通过同学们的自我介绍，我认识了唱歌王子，舞蹈公主。。。。。。最后我做总结：“同学们，希望我们之间相处的融洽，我们组成的是一个新的集体，希望我们一起努力，把班级“建设”的更美好。”假如我是一位老师。在同学遇到困难的时候，需要我帮助的时候，我一定热情的去帮助，因为学生是祖国的花朵，我们是老师的园丁，我们不应该让花朵受到伤害。假如我是一位老师。我一定做一个负责任的老师，假如同学们有不会的题了，我一定会给他讲解，一遍不行就二遍，直到把他教会为止。这样，我们的班级就会做一个奋进。

超越的班级了。假如我是一位老师。我一定让学生们做一个活泼开朗的学生。在班会上我会让我们的班长同学（两个）做主持人，然后我当听众，这样感觉好极了。在课余时间（星期六，星期天），我会带着同学们去农村小河边，农村小树林，因为我觉得，农村才是与大自然最接近的。看过之后，还要写一篇作文。在关于有同学节目的那天，就是在“六一儿童节”和元旦的那天，我一定会组织同学们开“联欢会”，我一定要他们自己亲手“打扮”教室，亲自表演节目。老师，是一个多么神圣的人，我的理想就是当一名老师。我要更加努力，向我的理想前进。

(8)_假如我是500字作文

如果我是一名老师，我会让孩子们轻松愉快的学习，不是让他们死记硬背，死搬硬套，而是教孩子们的学习方法，让他们学的快乐，让他们学的充实。

我首先让他们在让课前，玩一玩小游戏，放松他们的学习心情，启发他们的学习兴趣。如果遇到不懂的问提，我会温柔的为他讲，而不是使用暴力行动，这样只会让孩子们的心中产生恐惧感，不敢请教老师，他们的成绩就会因此下滑。

在上课时我会让他们自己提问自己答，同学之间互相学习，互相交流，不怕陌生，原意交朋友，当然也要让他们了解日常的知识，用演小品的方式让他们知道哪些该哪些不该。

在课堂上，我总会抽出一些时间来给孩子们自由活动，可以闹，可以做事，多种多样，让孩子们在劳累一天后轻松一下，这样对身体很好。我们老师不在场，

这样老师可以休息，孩子们也可以休息。

等他们闹完后我们老师就要布置作业 ，我们不会布置太多，所有作业加起来不超过半小时，但必需要读课外书，并画出感受深的句子，写下感动的原因。这样孩子提高了课外知识水凭，剩下的时间就由他们自由分配了。

一名老师就是要教学生，教他们的言行举止，学问，但是如果不给孩子一点自由时间，一点想像的空间也没有的话，那么，教出来的学生就成不了大器。