我的故事作文(1)

自从我戴上红领巾以后，每天上学前，我都会认真地将红领巾佩戴好；临睡前，我总会用洗净的双手轻轻地把她摘下、叠好，压在枕头底下。

我非常小心地爱护着红领巾，生怕弄脏了她。有一次数学考试，我只得了90分，太糟糕了。忽然，我脑子里蹦出了一个想法：反正也不用家长签字，我就不给妈妈看吧！“做人要诚实，怎么能撒谎呢？”此时，我心里的两个小人在打仗了。最后“正义”战胜了“邪恶”。 是呀！我是少先队员，胸前还戴着红领巾呢！怎么能撒谎骗人，给红领巾抹黑呢？

虽然我深深地爱着我的红领巾，可戴得时间长了，有时我也难免会弄脏了红领巾，使她上面出现一些褶皱。记得有一次，我因为抄别人的作业，被数学老师当众批评并罚抄课文了。课堂上，我的心情非常沮丧。我越想越烦躁，最后我控制不住了，我疯狂地撕着我的草稿本，纸片像雪花似的洒落在教室的地面上……下课了，我才醒悟过来。于是我就将功补过，把教室里的地面全部扫一遍。尽管老师罚我抄书，可还是我不对，少先队员怎么能抄别人的作业呢？这跟小偷又有什么不一样呢？我一直在心里自责。

我佩戴红领巾已经3年了，我还要继续保护我的红领巾，让她永远鲜艳、平整。

我的故事作文(2)

我从一年级开始就戴上了红领巾，她已经和我相伴三年，让我渐渐地懂得了红领巾的意义。

有一次，妈妈迟迟没有来接我放学，我就给妈妈打了一个电话。妈妈说：“儿子，对不起，我今天有事，你自己回家好吗?”我爽快地回答说：“好的。”在回家的路上，我看见一位老奶奶摔倒了，我急忙跑过去，把老奶奶扶起来，一看，这不是邻居家的陈奶奶吗？“陈奶奶，你去那里呀？我送你回家吧！”陈奶奶说：“谢谢你！”我小心翼翼地扶着陈奶奶把她送回了家。一到家，我先给陈奶奶倒了一杯茶，让她座在椅子上休息。接着，我找来了一根木棒等物品，给陈奶奶做了一根拐杖，虽然做得有些粗糙，但陈奶奶还是赞叹不已地说：“太好了！太好了！真是太谢谢你了！这样我以后走路就不会摔倒了。”我笑眯眯地说：“不用谢！这是我们少先队员应该做的。”胸前的红领巾飘了飘，好像在表扬我。

还有一次，我到外婆家去玩，正看见外婆在穿针线，满头大汗可怎么也穿不进去，急得像热锅上的蚂蚁一样。我连忙跑过去对外婆说：“外婆，我来帮你穿吧！”外婆看着我半信半疑地说：“你行吗？”“哥哥一定能穿过去的，”妹妹跑过来说。我说：“妹妹说我行，我就一定能行。”我从外婆手里拿过针和线马上顺利地穿了过去，外婆看着高兴极了。红领巾被风吹了起来，好像又在表扬我。

我喜爱我的红领巾，因为她时时在鼓励我。

我的故事作文(3)

我学打羽毛球的故事在公园里，我常看见叔叔阿姨们在打羽毛球，他们打球就像变魔法一样，什么样的球都能接着，羽毛球就像长了眼睛，在空中飞舞，令人眼花缭乱，目不暇接，我都看呆了。

我心想，我也要像叔叔阿姨们一样，学会打羽毛球，将来我还想上国家羽毛球队参加奥运会，为中国争光呢。兴趣是最好的老师，我对打羽毛球抱着浓厚的兴趣。于是我就向妈妈请教打羽毛球的方法，妈妈告诉了我如何发球、接球，可是我还是用不好这些方法，妈妈就手把手地教我，还鼓励我，只要肯练，一定能学好。就这样，光发球我就练了无数遍，因为妈妈打过来的球我老是接不着，就只有练发球的份了。终于，妈妈说我的发球有了很大进步，我练得更带劲了。今天晚上，我缠着妈妈到楼下去打球。开始，我先发球，飘悠悠，像喝醉了似的，总算发到妈妈跟前，妈妈接着球后狠狠地反击了过来，利剑一般，我没接着，扑了个空。

这时我想，没关系，我以前打球刚开始的时候都是接不着球，一会就好了，我就这样安慰自己。就这样，我捡了打，打了捡，最后肌肉好像是听使唤了，总算是可以打几个回合了，我心里特别高兴。不知不觉，一个小时过去了，该回去休息了，我恋恋不舍地跟妈妈回了家。妈妈总说我发的球是“飘柔牌”的，这样评价真让我不服气。我想，我一定要勤学苦练，不久的将来，我一定会超过妈妈，我的“飘柔”总有一天会变成“闪电”，来无影，去无踪，让妈妈成为我的手下败将。

我的故事作文(4)

回忆我7岁那年挂红领巾的事，我的心情还是那么激动万分。

那一天，我们排着整齐的队伍来到了演播厅。有许多和红领巾朝夕相处过的大哥哥和大姐姐手里捧着鲜艳的红领巾准备给我们挂上。随着队歌的响起我们排好整齐的队伍走到了台上，大哥哥和大姐姐给我们挂上红领巾的时候，我顿时感觉到红领巾在给予我力量，这些力量让我多去帮 助要帮的人。大哥哥大姐姐教我们呼号，刚开始我们一直不会，可他们还是不厌其烦地教我们，直到把我们教会。放学后，我拿着红领巾给爸爸妈妈看、给爷爷奶奶看，连弟弟摸一下我也不舍得。晚上我睡觉时把红领巾放在床前，生怕明天忘记挂上。就这样它一直陪伴了我四年，我和红领巾的故事多得有如天上的繁星，我就摘下最亮的一颗讲给你听听。

有一次，我妈妈要去上班，没有人管我，叫我坐公交车去奶奶家。我来到了车站，紧跟在我后面的是一位大约70多岁的老奶奶，我好不容易地找到了一个好座位，便坐下来，就在这时我看见老奶奶没有座位，想到如果车子突然停住，那么老奶奶就会站不稳，我又看看胸口的红领巾，决定把这个位子让给老奶奶。于是我便站起来，把老奶奶扶到我的座位上，老奶奶看着我笑了笑，还竖起大拇指一个颈地夸我，周围的人都用赞许的目光看着我，我的心里别提有多高兴了。

从那一刻开始，红领巾就成了我的好朋友，成了我的知己。我永远都喜爱你，我的红领巾。

我的故事作文(5)

暑假里，我和妈妈编了个长长的故事。每天晚上睡觉前，我们都按照昨天的故事，继续编新的故事，讲着讲着我就睡着了。

故事的名字叫《我和乐克乐克的故事》。乐克乐克是我最喜欢的游戏中的主角。他们是一个个彩色的小圆球，有眼睛和嘴巴，头上长着两片叶子。乐克乐克在游戏中的好朋友叫伊姆伊姆，是一些长着三根头发的小人。他们的敌人是毛杂，是一些黑色的怪物，会飞，经常攻击乐克乐克。我非常喜欢这个游戏，很想和游戏中的人物一起玩，一起生活，妈妈说我们可以编故事，编我和乐克乐克一起生活的故事。

故事讲，我有个神奇的PSP游戏机，通过它可以和乐克乐克到达对方的世界。有一天，毛杂来进攻乐克乐克。战后，乐克乐克依旧叫我来帮他们修修家具，修修房子，回回都叫我。又有一天一个迷路的小孩子叫赫耳其，发现了我们在地球上修建的乐克的家。他前去野营密路上，他看见有一些彩色小果子蹦起来了，又摔到地上了。他感觉到屁股底下软软的底下有一个小小的乐克乐克。乐克乐克回家，他也跟着走，一路上全是这种小果子。小孩到了乐克乐克的家，非常喜欢那里。后来乐克乐克找我，我把赫耳奇送回到他父母身边。我告诉他，乐克的一切都是梦，因为我要保守秘密，保护乐克家。大人的世界是不能了解小孩的秘密的。

我们还编了很多有趣的故事，这是一个充满幻想的夏天。我和乐克乐克的故事还在继续。

我的故事作文(6)

红领巾，它虽然只是一块再简单不过的红色的布，但有时候，它却包含着一些特殊的意义。

刚入学的时候，五六年级的大哥哥、大姐姐为我挂上鲜艳的红领巾。想想那时候，我还只是一个小屁孩，不懂红领巾的意义，只知道带着很好看。但是，现在红领巾对我的意义就不同了它对我来说是一件纪念品，记录着我从一年级开始到毕业的所有故事。记得有一次，我们全家一起出去郊游。

公交车来了，我飞一般的跑了上去。我的眼睛急切地寻找着空位。一、二、三、四，正好还有四个位置。我踏踏实实地坐在那里，可是不久，我就没有做舒服过。“老人您好！”扩音器里不断的传出这样的声音，是我坐立不安。我矛盾着：到底要不要让座呢？如果不让，那么老人就要站很久；可是，我又不敢让座，怎么办才好呢？那时的我是多么希望快点到站啊！“这时间怎么过的这么慢啊。”我在心里不停的抱怨。终于到站了，我走下了车。

转身时，看到那位老人坐在我的位置上时，我不由的松了口气。我突然想着挂在胸前的红领巾，想到了我已经是一位光荣的少先队员是，感觉十分惭愧。我与红领巾，相依，遥远，结合。相依是我们的缘分，我们的相识，但是在时间的年轮下我们渐渐遥远，这是上天赐予我们的礼物――考验。跨越考验，我们真正感悟了对方，共同坚定了彼此的信任……

我的故事作文(7)

路过流淌着的小溪，走过铺满石子的小路，走到了绿草如茵的草地上。忽然，在一株小草的后面，我发现了一朵红的出奇的小花，面对这朵好似红领巾的小花，我自然的想起了伴随了我六年的红领巾。

新中国刚诞生不久，1949年10月13日，中国共产党委托共青团建立全国统一的少年儿童组织——中国少年儿童队。1953年6月，改为中国少年先锋队，简称少先队。少先队继承了革命战争年代儿童团的优良传统，与过去的儿童团一样，用红领巾作为自己的标志。意义是:红领巾是用中国人民的鲜血染红的，它代表着无数英雄的心血。红领巾是红旗的一角，象征着革命的胜利。少先队队礼是:右手五指并拢，高举过头，表示人民的利益高于一切。

少先队呼号是：“准备着，为共产主义事业而奋斗！”回答：“时刻准备着！”前一句指的是理想和目标，后一句指的是决心和行动。它体现了少先队组织的政治方向和党对少先队的要求。呼号由少先队辅导员、共产党员和共青团组织的代表，或者由对祖国、对人民有贡献的人领呼，全体队员齐声回答。呼号时，右手握拳举起。星和火炬燃烧在队旗上，引导着少先队员在党的领导下向着光明和未来前进。红领巾是少先队员的标志。红领巾，它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。每个少先队员不仅要佩戴红领巾，而且要用自己的行为保持红领巾的荣誉，并为红领巾不断增光添彩。

童谣里说的好啊！红领巾飘扬我胸前的红领巾随风飘扬，那红领巾的颜色，是革命先辈用鲜血染红，我们要继承革命先辈的精神，成为优秀的中国小主人不辜负革命先辈的期盼，努力学习天天向上！我相信我们中国未来的小主人一定会让伟大的祖国母亲满意并且欣慰的！但是我们现在的任务就是好好学习，将来报效祖国！

我的故事作文(8)

红领巾是我们少先队员的象征，说起红领巾那还要从一年级我刚刚戴上红领巾的时候说起。

还记得那时候我刚刚读一年级，老师说起红领巾的故事，她说红领巾是国旗的一角，是许多烈士的鲜血染成的，戴上了红领巾就代表你已经是少先队员了。于是那时候，我就非常渴望成为一名少先队员。红领巾对于我来说有一种神秘的感觉。

终于等到了选第一批少先队员的时刻，我被光荣地选上了，那时候是大姐姐和大哥哥给我们佩戴红领巾，当鲜艳的红领巾挂在胸前的时候，我有一种长大的感觉，认为自己非常光荣。

一一转眼我已经是四年级的学生了，红领巾一直在提醒着我是一个少先队员，但那种神圣感渐渐淡泊了。

今天的一次活动中，使我又有了那种光荣的感觉。

今天，是7月1日，中国共产党建党88周年的生日。我来到学校参加社区组织的庆祝活动。报告厅里面人山人海的，来了许多爷爷和奶奶，他们都是老党员了。其中一个内容就是少先队员献大红花给老党员，老党员为我们戴红领巾。我拿了一朵大红花，给一位爷爷戴上，爷爷和蔼可亲地同我握了握手。接着爷爷给我了佩戴红领巾，我仿佛又回到了以一年级刚加入少先队的一刻，这一刻使我又感到了我是少先队员，让我觉得非常光荣，突然，我有一种说不出的感觉，我激动的心情是那样强烈，这是一次全新的经历，因为这是老党员亲手为我佩戴上了这鲜红的国旗的一角。我知道在这条红领巾上寄托着党对我们少先队的殷切希望，我自豪地向爷爷敬了一个礼，表示我对党的承诺，我一定牢记党的嘱托，做一名合格的少先队员，努力学习，奋发向上，将来成为祖国的接班人。

那一刻，在鲜红的党旗下，少先队员的心与党的心紧紧相连

我的故事作文(9)

每当我看见红领巾，就会想起我第一次戴红领巾的情景。

那时，我在宗汉永凝小学读书，我还是读一年级，很希望能戴上红领巾。终于有一天，老师说：“谁的成绩好，谁就能戴上红领巾。”就这样，我们都努力学习，第一批好同学出来了，他们优先戴上了红领巾，可惜我不在内，紧接着产生了第二批红领巾，而我又没能跟上步伐。功夫不负有心人，终于，在第三批的人选名单中出现了我的名字，终于，我可以享受到了戴红领巾的滋味，终于，我入学以来的第一个希望也实现。

那天，一年级的小朋友全体都跟我们一起分享这激动人心的一刻，老师请我们这批新红领巾站到队伍的最前面，这时我面对着这么多的小朋友，我心中无比的兴奋跟自豪，想“能戴上红领巾，是件多么光荣的事情。”过了一会，老师拿着红领巾来了，然后一一为我们戴上了红领巾，当老师给我们系上红领巾后，我们向全体小朋友敬了一个礼，他们也用热烈的掌声向我们表示祝贺，我们每个人的脸上都是洋溢着幸福的微笑的，心是激动的快要跳出来别提有多高兴了！，最后，我们举起右手，大声宣读了“为中华之崛起而读书！”虽然我们还不知道这句话的真正含义，但我们知道，这句话的意义非凡。

在这6年里，红领巾一直陪伴着我，我喜欢红领巾。

我的故事作文(10)

记得，那时我刚上三年级。那一次我和外公一起去小外婆家。外公说坐公交车可以省钱，所以我们就坐了公交车。

车子一路颠簸，就像一个大摇篮似的，摇得我十分难受。车停了，几位乘客下了车，我总算可以坐下来休息一会儿了。公交车车门前跌跌撞撞地走上来一位老人，他的头发雪白雪白，还柱着拐杖，每走一步，都是那么艰难。老人还没有站稳，公交车便开了起来，可怜那位老爷爷差一点儿摔倒，我的心立刻酸了。我看到那位老爷爷站不稳了，很想上去扶一把，并把座位让给他，但又怕别人笑话。所以，我呆呆地僵在座位上，不知如何是好。

一阵风吹来，我胸前的红领巾迎风飘扬。我想：“我已经是少先队员了，应该为人民服务。现在老爷爷站着非常困难，我应该把我的座位让给他。可是我由于性格内向、生性胆小，不敢开这个口。红领巾再次飘了起来，似乎在告诫我：”你真是太不应该了，作为一名少先队员，居然没有勇气给老爷爷让座，你真不配做少先队员啊！”

于是，我的勇气战胜了我的胆怯，我快速地站了起来对老爷爷说：“爷爷，您坐我这儿吧！”话音刚落，我就听见了乘客们的议论声。心想：“可能在议论我为什么会给老爷爷让座吧！我本心里说：”我是少先队员，这是我应该做的事情。”我把老爷爷扶到座位上，老爷爷连声说谢谢，我说老爷爷您不用谢我，为人民服务是我们少先队员应该做的事情！我一定要这么做。

过了一会儿，我们便到了小外婆家，外公说了刚刚在公交车上发生的事情，小外婆夸我是一个出色的少先队员。我开心的笑了。