我的故事作文一：

在我成长过程中，体会到了成长的快乐。

首先，我体会到了健康的快乐。我比同龄人要长得高大些，这可不是什么“虚胖”，我的肌肉结实有力。这要得益于我良好的饮食习惯和坚持不懈地锻炼。我从不挑食，肉、蔬菜、水果，我来者不拒，养成了“早餐吃好，中餐吃饱，晚上吃少”的饮食习惯，奶奶和妈妈很精心安排我的饮食营养。我很小的时候，大概三岁吧，爷爷就带我游泳了，而后就教我滑冰，骑车，也打羽毛球，偶尔也踢足球，现在还学习打篮球。反正几乎每天运动不间断，可以说是风雨无阻。我参加了游泳下培训班，游泳水平也进步很大，三年级时我参加了天河区组织的游泳比赛，我获得了9岁组自游泳第一名。我锻炼，我快乐！我健康，我快乐！

其次，我体会到学习的快乐。我在上一年级的时候，表达能力不好，也不敢在人多的时候讲话，讲起故事来结结巴巴，后来在老师的耐心鼓励和帮助下，我在课堂上能够大胆发言，表达能力也有明显进步。而且开始学习写作文。开始不知道怎样写作文，教师就教我们慢慢写日记，让我们读大量的课外书，要求我们记下好词好句，并试着在写作时运用。慢慢地我也学会了写作文。这一年，我获得到“优秀少先队员”的光荣称号。二年级时，我的学习成绩也依然名列前茅，并开始注意把字好，一有空我就练习，功夫不负有心人，在二年级硬笔书法比赛中，获得到二等奖。我积极参加各项文体活动，代表班上参加了学校第六届田径运动会，获得400米跑第五名。我还参加了学校的征文比赛，并获得了一等奖，这是在我妈妈的指导下完成的。这一年，我获得了“活动积极分子”称号。三年级，我牢记老师的教导：“人外有人，天外有天”，仍然保持刻苦学习的精神，努力进步，期末，我被评为“三好学生”。我现在已经是四年级的学生了，我继续努力，保持各课成绩均衡发展，全面提高，这学期仍被评为“三好学生”。我学习，我快乐！我进步，我快乐！

第三，我体会到了交友的快乐。我从幼儿园开始就陆续交了很多朋友，幼儿园里有，上小学后，我又交了郭若宇，我们小区里的潘峰杰也是我的好朋友，还有我的表弟张桐、张信，我们一起学习、运动、玩游戏，从好朋友身上也可以学习很多东西哦。对了，我的老爸也是我“哥们儿”，带我出去游玩，带我运动，帮我辅导学习，有时还帮我做作业呢。我交友，我快乐！

我成长，我快乐！

我的故事作文二：

大家好，我叫李嘉毓。来自二里沟中心小学。是四年级四班的一名学生。今天，我要为大家推荐R。L．斯坦写的书：鸡皮疙瘩。

他是美国人，住在纽约。我们的斯坦大叔被称为是超级悬念大师，无与伦比的故事大王。

告诉你，只要你一拿起他的书，就算你家里着火了也没工夫管你的房子，只会 一心一意的继续读书。我们的斯坦大叔，会把每一个细节写的淋漓尽致。他的书总会有一股魔力吸引着你。只要你一读他的书，你就会坠入书的世界，无法自拔！

你通过读他的书，会认为他自己也很恐怖。其实你错了，生活中的斯坦大叔是非常幽默的。

鸡皮疙瘩是一系列的书。它真的非常吸引人，下面我就举例说明:就拿我来说吧，我是鸡皮疙瘩的忠实读者。家里已经快有一系列的鸡皮疙瘩了。这些书我读了又读，不厌其烦。当我读到新的一本书的时候我会异常的兴奋！这天我像往常似的回家，但也不同寻常。因为我带了一本鸡皮疙瘩。哈哈！那叫一个高兴。我边往家走边读。突然，‘啊！’的一声我脱口而出，怎么了?我自己问自己。顿时感到一阵眩晕。嗨，原来我撞电线杆上了!旁边的人幸灾乐祸。还笑我不小心。这是一个小孩走过来问我：“小姐姐，什么东西能让你真么专心？以至于你都撞到了电线杆了，哈哈”我说：“你还别笑，我在读鸡皮疙瘩”他说：“鸡皮疙瘩？如果你身上起鸡皮了，也不至于真么专心的看吧？哈哈”我说：“哎！你说错了。鸡皮疙瘩可是一本书，非常好看！”他说：“一本书让你如此专心？这样，借我读读！”我说：“好啊，不过，看完就还给我！”就这样，我们成为了一对要好的朋友。

还没等交易时间结束，他就把书还给我了。我问他：“看完了吗？”他说：“没看完！”“没看完就还？不会不好看吧！”我说。他说：“哪能不好看，是我们家已经给我买了全套的书了！”

原来，我认识的这个小男孩，家庭很富裕。但学习不怎么好。老师说，应给先学会爱读书。当他看到我这本书的时候很感兴趣，所以就还没读完就让父母买了全套的书。现在，那个小男孩很爱读书，作文能力也上来了，他们的家人还要感谢我呢！你说怎么办如何是好？

瞧见没，这就是“鸡皮疙瘩”跟我之间发生的一件故事。要说我跟鸡皮疙瘩的故事，多着呢！如果都让我写出来，那可是一本书的字呢！我想到时候我也要出版一本书，名叫：我跟鸡皮疙瘩的故事。到时候我相信，我的书迷会超过斯坦大叔的！

这就是我要推荐的书，它的情节内容，会让你过目不忘的，真的！

我的故事作文三：

红领巾，这是一个多么光荣的称号啊！在一到六年级的生活中，红领巾成了我生活的一部分，它时时刻刻激励着我奋发向前，取得了一次又一次的好成绩。

入队那一天，在举行庄严的升旗仪式之后，大队辅导老师宣布新队员名单。接着，我们新队员举起右手，庄严地宣誓：“我是中国少先队员，我热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，时刻准备着----为共产主义事业贡献力量！”然后大哥哥大姐姐们为我们新队员佩戴崭新的红领巾。我终于可以佩戴向往以久的红领巾了，我十分开心激动。最后校长讲话，他告诉我们红领巾是烈士们用鲜血染成的，它是五星红旗的一角，它是少先队员的标志。勉励我们要不断进步，努力学习，养成良好的品德，为班级争光、为学校争光，为红领巾添光彩，成为全面发展的优秀学生，长大以后做个对社会有用的人，为祖国的繁荣富强多做贡献。现在，红领巾已经成为我的知己，我有什么不顺心的事都找它谈心。

我也时时处处都以一名少先队员的身份严格的要求自己。每当我做了一件好事，红领巾都会更加鲜红；每当我做了一件不该做的事，红领巾就会变得暗淡无光。 现在，我身为一名少先队员，我一直用实际行动证明着，我帮助邻居小朋友补习功课，帮助邻家老人扫地、擦桌子，时不时为他们送去快乐与安详。在家做个好孩子，在校做个好学生，出门做个好少年。红领巾的故事就这样在我们周围传播着……现在，随着年级的递增和知识的丰富，我也一步步地在书本里知道了国旗、国会、国歌和董存瑞舍身炸碉堡，黄继光用自己的身躯堵敌人的机枪眼等一个个革命英雄事迹，也对祖国荣誉有了深层次的理解。每当学校星期一的升旗仪式上，我都庄严地举起右手，行少先队员礼仪，一幅幅革命先烈英勇战斗的场面就随风飘扬在五星红旗上，一个立志报国的誓言也因此而愈感强烈。

在我印象最深的一次是：二零零八年五月十二日，在我国四川汶川发生了八点二级的强烈地震。有许多小孩都因地震而失去了父母和上学的机会。这个场面让我非常难过，我看着胸前的红领巾，我作为一名少先队员，应该为灾区做点儿什么呢？我拿出我的零花钱向灾区捐款，我现在只能尽着点儿微薄之力为灾区做贡献。我抚摸这红领巾，在心里暗暗地发誓：我一定要好好读书，努力学习天文知识！

现在的我，即将步入六年级，这鲜艳的红领巾也伴随我五年了，它在胸前飘扬着，成为我心中的一面旗织，五年的成长，我进步了很多，红领巾对我的帮助可大，它时刻提醒我要做一个好学生。所以，我爱红领巾，更爱“少先队员”这个光荣的称号！

我的故事作文四：

我记得，二年级的一天学校特意为我们二年级的同学举办了一个即隆重又盛大的入队仪式，可把我们高兴坏了，有的同学：“在课桌下偷偷摸摸地傻笑直着”有的同学甚至高兴地爬上了桌子手中拿着外套在手中不停地旋转着像哪吒的风火轮一般；有的同学自言自语说个不停就像一只在书树上啄个不停的啄木鸟一样；有的同学们围坐在一起讨论着你说你的观点，我说我的观点说得不亦乐乎；我却静静地坐在位置上，可我的心里却紧张的不得了好似我的心快要蹦出来一样，一会儿上跳跳，一会儿下跳跳，一会儿左跳跳，一会儿右跳跳。

不一会，入队仪式开始了，老师说：“排队了，同学们请排好队，我们要进操场了。”我却还在边走边想，我应该举右手敬队礼呢还是敬左手呢？就在这时，幸亏老师拍了拍我的背我才从梦里猛得醒过来。我不好意思的看了看老师，可老师却对这我微微一笑。我们进了操场，同学们认认真真地站在了自已位置上。不一会儿徐老师拿着话筒走到了队伍的中间，开始宣读手中致词了，我的心跳的就更加厉害了，生怕自己没有选上。徐老师说：“请报到名字的同学上来，徐微微、陈霞、黄梦霞、陈洁、黄诗泽、张雪丽、沈容菲、张鑫芳、周佳豪、孟芳芳……”我们都跑了上去，然后有很多的高年级大姐姐为我们配戴了鲜红的漂亮的红领巾。这时，我紧张得连敬队礼的手都弄错。后来我红着脸跑到了队里。不一会儿我们回到班级里，可这时我的心还在不停跳，我真的非常得后悔没有做到完美。

第二天，上体育课的时候，章老师让我们围着外操场跑几圈，在跑时候我一直看着脖子上的红领巾。可是，我的恐惧心理还是让我向前方看。由于我的马虎让我没有把红领巾绑的不是很牢，就是因为我的马虎让我失去了让我一直梦寐以求的红领巾，所以我非常得后悔，后悔我真不该把红领巾绑得那么宽松。我真不该上体育课的时候还挂着我最喜欢的红领巾。我真是太后悔了。但我却觉得非常幸运，因为我给章老师说了这件后，章老师就让我们班的同学一起帮我找到了我的红领巾，我真得太感谢我的同学了。章老师还非常关心的对我说：“下次一定把红领巾放在教室里，好吗？”我说：“好的”

自从，这一次的教训以后我就知道了一定要把红领巾放好，不可以随便乱放就着样我每天睡觉之前都会把红领巾放好。你每天有这样做吗？

我的故事作文五：

胸前的红领巾，打一年级挂上脖子的那天开始，经风风历雨，就从没离开过我，差不多陪我六年了。

这六年里，是她让我在遇上难题，很想偷懒的当儿，在耳边告诉我：抄别人的作业是可耻的；也是她在让我因打篮球而不小心被砸伤，疼得直想打转的当儿，告诉我男儿有泪不轻弹，应有一种哪里跌倒就哪里爬起的坚强；当我犯下了错误，正犹豫着是否要向老师坦白承认的当儿，还是她帮我想起“错能改，归于无，倘掩饰，增一辜”的圣贤教诲，使我终于能抬起头来直面错误。

每天早晨，当我戴上红领巾时，那份红色的热烈和鲜亮，仿佛给我的精神注入一股巨大的能量，让我倍感每一天空气的清新，阳光的明艳和生活的美好。

记得有一次，到了学校，我才发现红领巾忘记在家里了，因为脖子上缺了这抹红，觉得那天的心情也添了不少的灰，老感觉自己掉了什么，真有点魂不守舍的样子。

经过这次的教训，每天出门，我总会检查一下脖子上的那块红领巾。晚上睡觉前，我还会把红领巾放在最显眼的地方，免得再出类似的差错。

尽管我做得如此细心，但总还是免不了失误。有一次，我放学回到家，又发现脖子上的红领巾不见了。我猜想掉在路上了，如果这样，那这块伴我多年的红领巾，就不辞而别了。

失去了才倍感珍惜，想起与这块红领巾一起尝过的“酸甜苦辣”，好像就要与曾经风雨同舟的好“伙伴”分开一样的伤痛。想着想关，我忍不住哭出声来。

妈妈见我为了一块红领巾而伤心到这般地步，就嗔怪起来：“灏灏，别太难过了，不就是一块红领巾吗，我明天帮你去买块新的来。”

但我还是无法快乐起来。因为我知道：旧的那块与新的不一样，因为我与她毕竟是朝夕相处几载了啊，能说离开就离开得了的啊。

我擦了擦脸上的眼泪，不想再让妈妈看见我的痛。

第二天，我走进教室，发现那块红领巾原来在自己的抽屉里呢。我高兴得差点要哭出来，嘴里情不自禁地叫了起来：“上天照应啊，能让我们再次重逢。”

如今，一眨眼的功夫就到了六年级了。老师说，进了初中，就要摘了那块脖子上的红领巾的，看来，天下还是没有不散的宴席的。但我已对我的这位相伴多年的“伙伴”许诺了：那时，虽然你不能伴我身边了，但我还是为将你放在床头，夜夜共眠的。

我的故事作文六：

记得那是一个春天的早晨，我们在教室中朗读，鸟儿也不闲着，它们在枝头唧唧喳喳地叫着，就像是几位著名的音乐家，那歌声悦耳极了！“沙，沙，沙。”一阵微风吹过，它拨动了天地之间的音弦，带起一片感人的歌声。听，这声音多么的欢快，多么的和谐啊！我已经陶醉在这幸福的“天堂”中了。

忽然，我们的语文老师领着一位跟我年纪相仿的男孩走了进来，这可勾引起了我的好奇心，我猜测着：这难道是老师的儿子，不对啊！那这个小孩到底是谁啊？听了老师的一番话后，我才知道。原来那个小男孩是个插班生，而且还是残疾人，因为他的一只腿在去年就被压断了老师还嘱咐我们，要积极帮助他，提高他的成绩。可是结果却恰恰相反，许多同学一下课就去嘲笑他，拿他当笑柄。这使他的自尊心严重受损，因而导致成绩的下降。我看到后，非常生气，决定要帮助他。

说干就干，我找了几个好朋友，而且他们都是品学兼优的少先队员，也一直想要帮助那位小男孩——陈俊东。我和伙伴们商量好后计策后，就开始实施。

先开始，我们想与他成为好朋友，可他却不做声，依然坐在墙角，沉默着。可在我们的努力下，他终于肯跟我们说话了，这表示我们跟他已经是朋友了。渐渐地，他愿意和我们玩了，这使我们锦上添花了。可是又一个难题挡在了我们的面前，就是陈俊东的学习成绩还是垫底，这可怎么办呢？我们前思后想，最后打算利用自己的课余时间帮助他，提高成绩他知道后，对我们深深地说了声：“谢谢！”而我们却说：“这是应该的，同学之间就是要互帮互助，一起进步吗！”陈俊东的眼眶布满了泪水，他强忍着。我们知道，他现在一定非常激动。不过，这的确是我们少先队员应做的，当然，也是必要的。

慢慢地，陈俊东变的开朗，活泼起来，成绩也胜过当初。在我们眼里，他好像换了一个人，他已经不是已前那个陈俊东了，现在他才是一个真真正正的好学生。不过，他马上就要转走了，这表示，我们昔日的好友要分开了，但我们的心是永远在一起的。日子如流水一般，飞也似的过去了，从前的时光再也不会回来了。我现在心里默默地祝福着我的伙伴与陈俊东，希望他们能有一个美好的未来，光明的道路。

这些真心的朋友，我一定不会忘记的，因为他们的身上都有着我的身影，同样，我也是，有着他们的样子，但我还是想与他们再一次携手，帮助另一些需要帮助的人们，可这个期望是多么的渺小啊!人海茫茫，我一定会再遇上和他们一样的朋友。

我的故事作文七：

每个星期一，是我们学校升国旗的日子，我们每个同学胸前戴着鲜艳的红领巾，想一朵朵小红花开放在绚烂的朝霞里，看着五星红旗冉冉升起，我就会感到无比自豪，同时心潮澎湃，我是一名少先队员，我胸前的红领巾就是红旗的一角，是无数烈士用生命换来的，看着红领巾，我不禁浮想联翩……你看，无数共产党人含笑走来了：革命先行者李大钊在北京西郊民巷看守所的绞刑架下，从容就义，用他三十八岁的生命谱写了一曲共产党人的光辉之歌；誓死不做亡国奴的吉鸿昌谈笑自若地走来了，他气壮山河地高呼：“抗日万岁！中国共产党万岁！”，他铁骨铮铮，大义凛然的诗句响彻云霄：“恨不抗日死，留作今日羞。国破尚如此，我何惜此头”；十五岁的小姑娘刘胡兰走来了，云周西村的密布的彤云挡不住她生命的异彩，敌人的毒打成就了她永远的美丽，“怕死不是共产党员”的誓言铸就了共产党人的丰碑……“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天”，正是有了这无数共产党人的鲜血才染红了鲜艳党旗，染红了鲜艳的国旗，也染红了我胸前的红领巾，正是有了无数共产党人的奋斗才换来了新中国的成立！感谢共产党，使广大人民过上了幸福的生活，吃穿不愁，衣食无忧，我们沐浴着党的阳光，像一棵棵小树，健康茁壮地成长。

而现在，我胸前也飘扬着鲜艳的红领巾，我又能做些什么呢？当我在公共汽车上看到一位白发的老奶奶时，我会说：“奶奶，您请坐。”我会在路边种下一棵小树，看到那一片绿荫，我会心一笑。

我看到哗哗流淌的水龙头时，我会轻轻走过去，悄悄的关掉它。当鱼翅汤、青蛙肉之类的饭菜端上餐桌的时候，我会像姚明一样断然拒绝……“我们是共产主义接班人，为着革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民，少先队员是我们骄傲的名称……”每当我唱起雄壮的队歌，戴着鲜艳的红领巾，我的心情会无比激动，一颗火热的心会永远感谢党，永远跟党走！

我的故事作文八：

流畅在全身，在呼唤我，在我的全身细胞都充满了活力，都在激动的跳跃，原来助人为乐的感觉这么好啊！

我回到家，看着我鲜艳的红领巾，她虽然皱巴巴的，但是这并不是伤痕，她虽然静静的躺着，但是我却感觉到它在跳跃，它也充满了活力，我愧疚的把它烫平了。它身上的皱纹是我们情谊的考验，克服了它，让我再次回到以前！

红领巾，它刻满了许多我童年的故事，它印着心的音符，它是我精神的支柱。

我与红领巾，相依，遥远，结合。相依是我和红领巾的缘分，我们的相识，但是在时间的年轮下，我们开始渐渐遥远，这是上天赐给我们的礼物——考验。跨越了考验，我们真正的感悟了对方，共同坚定了彼此的信任。

记得又一次，又是红领巾提醒我：一个少先队应该怎么做。

我和姐姐一起去寺山公园玩，走到门口，突然，听见“扑通”一声，接一阵“哇哇”的哭声。我们回头一看，原来是一个刚学会走路的一个小女孩，小女孩倒在地上爬不起来，趴在地上“哇哇”直哭。

我连忙跑去，去把小籹孩扶起来，一边帮她拍去裤腿上的灰尘，一边关心的说：“小妹妹，哪儿摔痛了啊？”小女孩指着自己的膝盖，不停的哼着。我蹲下身子，帮她揉膝盖，她的哭声慢慢地小了，忽然间，她又大声的叫了起来：“妈妈，妈妈……“

一位年轻的阿姨拿着两个气球飞快地跑过来。她一把抱起小女孩，忙问她的孩子：”宝宝，告诉妈妈，是谁把你撞倒的？“

小女孩指了指膝盖，说道：“痛，痛……”年轻的阿姨发现了我，似乎明白了些什么，板起脸，气呼呼地指着我说："你那么大的人了，还戴着红领巾，怎么欺负起小孩子来了？”

我涨红了脸，急忙辨认："不是我啊。”

“还不是你？你不推她，她自己会摔倒吗？”

“是她自己摔倒的，是我把她扶起来的……”我觉得委屈，顶了一句。

“现在有这么好的人么？你没去推她，还会去扶吗？”旁边的人都上来帮我讲理，她却嘟嘟嚷嚷的说：“走，宝宝，不跟他们这些野蛮人吵。”

她气鼓鼓地领着孩子走了，我们比她觉得更气愤；做了好事，还要受冤枉气，真是蛮不讲理的。

我们要玩碰碰车，等着开动。这时忽然有人叫我：“姐姐，姐姐……”我循声望去，原来是刚才那个小女孩，是要来和我们一起玩碰碰车的，我刚想下去抱她，可想起了她那不讲理的妈妈，又有些犹豫，当我看见我胸前的红领巾的时候，我便伸手去抱她。

我是红领巾，我是幸福的，更是快乐的。

我的故事作文九：

记得那是我上小学第一次戴上红领巾的日子。“起来，不愿做奴隶的人们！”随着那嘹亮而又振奋人心的国歌，我们一年级的小朋友志气高昂地走向那绿茵茵的草坪。飞鸟、小虫好像都在热烈地欢迎我们，我们将要正式加入少先队了。六年级的大哥哥大姐姐捧着一块块彤红的三角形布，到我们面前，用温和的手轻轻地把它系在我的脖子上。我注视着它，听爸爸妈妈说过这是红领巾，也是红旗的一角，红领巾也无数革命烈士用鲜血染成的，戴上它后从此就是不折不扣的少先队员了。我高兴地笑了笑，但大脑里一直闪着一个念头：既然是少先队员了，就应该好好听爸爸妈妈的话，不让他们操心，更懂事，更孝顺，把坏习惯改掉，做一个人见人爱的好孩子。在以前我不懂事，很调皮经常让爸爸妈妈操心。

以前我不是很孝顺，当爸爸妈妈累的时候我也没有去帮助他们，只顾自己娱乐、玩放松，也不去帮助爸爸妈妈；我知道有节约，可是在小的时候我总是那么的不节约，喜欢接很多的水来玩，总觉得屋里很暗所以把家里的所有灯都开启；在以前我总是欺负在我们小区里的小猫小狗。但自从我戴上红领巾之后我的这些毛病全改了，每当我胸前的红领巾飘起来的时候，它就像是在说：“我一定会帮你把所有的坏毛病都给改掉的。那一天我笑的是那么的甜，那么的灿烂…… 有了红领巾，让我的坏毛病改了不少，让我的伙伴渐渐变多，让我越来越自信，让爸爸妈妈对我更有信心……

我的故事作文十：

红领巾，你是我的好朋友。在刚上小学的时候，我看见红领巾被大哥哥、大姐姐们戴在面前，风一吹来，红领巾就在大哥哥、大姐姐们的面前飘扬。但那时，我还不知道红领巾是什么东西，所以非常羡慕大哥哥、大姐姐们能带上红领巾。

就这样，到了一年级下半学期的新学员入队仪式后，我有点体会到红领巾是什么。那时我的理解是：红领巾是国旗的一角，我们要爱护红领巾。红领巾，当我戴上了你，从那时起，我就非常的爱护你、喜欢你，连睡觉都要把你放在旁边。但是你却好像不承认我是你的主人似的，常常和我玩捉迷藏。我要上学了，可我找不到你。为了不要上学迟到，我只好先向奶奶借五角钱去买一条红领巾。晚上，我放学回来了，却看见你在书房的电脑旁。以后，每到礼拜六、礼拜天，你就会和我玩捉迷藏。

可是，到了三年级，我们的作业慢慢的多了起来，有时到九点都完成不了。但是我知道，有一个朋友一直在旁边支持着我，鼓励着我，那就是你。三年级的时候，我们班有很多同学都开始戴校徽了，而我却不管天气是冷还是热，继续戴你。并且，从二年级下半学开始，你就不再和我玩捉迷藏了。只是有的时候我粗心大意，不知道把你放在了什么地方。这样一来，从一年级开始一直到三年级，我有了三条红领巾，我保留的最好的一条，肯定是你。

在三年级快要结束的时候，我才真正的懂得了你是什么。你不仅仅代表红旗一角、烈士的鲜血，你更是一个时代的象征，象征着少年先锋队的前身——劳动童子团在艰苦的环境中一腔热情投入革命事业，经历了血与火的考验。我因为有了你，比平时更骄傲！更自豪！红领巾，你是多么的伟大！象征着祖国的繁荣富强。从我带上你的日子起，我就知道，以后，在学习的海洋里，我又多了一个朋友。

你是在1922年2月13日出生的，是列宁的夫人给了你生命。列宁的夫人曾说过：“戴着它，别玷污了它！它的颜色是同革命战旗一样的！”作为我的朋友，一个很好的好朋友，我会时时刻刻遵守列宁夫人的话的。

红领巾，我喜欢你！

我的故事作文十一：

在天地的某个角落中有了一个渺小的我。在书海里，有一个伟大的东西数学。我像一张白纸一样，折来翻去，永远都是白纸，肤浅。而数学则像一个万花筒转一圈转0。1毫米宽，它的意义就需探究，深奥。 可偏偏，我这一生就跟数学有了结缘。 就眼望现在，我真的发自内心的想数学怎么就那么难？看到数学这俩字就让我想起那无数在我看来扭曲到不行的图形数字。眉毛就不自觉得接了个吻。

学不好数学是最让我头疼的了。不是没有追根到底看看究竟为什么学不好。而是到最后的答案让人怀疑。一、上课没听。不，不是没听，而是半懂半昧。二、作业都不写。不，是写的都错。三、脑子天生笨。不，要笨就不会这么写了。

但是数学就是个无底洞，让我投进去了无数个问号，终究没一个叹号回给我（句号都没有）。逻辑思维太强悍了，我发自内心的喜欢华罗庚，喜欢的五体投地。但是这跟我喜欢数学依旧没关系。我讨厌数学。可是就偏偏让一个数学班主任教着，数学也就无时无刻晃在我眼前。像星星一样的晃。说实话，我都晃晕了N回了。（N可以等于任何数）。可越是如此我就越发厌倦。

数学虽说能考及格，但我感觉每做一道题就是对我的折磨。虽说做对后我也会产生小小的成就感，但那又是几回？何时？我就是宁愿整天背着乎来乎去，这哉那哉也不愿接受那公式定理。从小就崇拜数学学的好的人，如果我能把数学学好，我会在心里像神一样贡着自己。

事实上说“如果的后面定跟着但是”因此，我并没有那个享受了。我妈说，“学好数学你就得发自内心的喜欢它，对它有大大的兴趣。”于是，现在的我要天天对着数学笑，笑着做题，做题。其实有时是傻笑，笑这到底什么意思；有时是苦笑，笑这道题还是不会；有时是嘲笑，笑自己何时变的聪明些。

现在想想，小学的时候数学还考过满分呢！哎～那也毕竟是咱的光彩过去。有时候，真的就咬着笔杆，看着那和我不在同一世界的数字睡着过。而且还白痴般的许了无数个类似“让我学好数学，让我和数学做朋友，让我变聪明点吧！”可笑的愿望。并且还在某天晚上梦到将来的自己成了名人，而群众们呼喊的是“伟大的数学家”听到这句话，我立马惊醒。后来那个梦就一直被我视为恶梦。 在恶梦刚醒时，还犹见我妈拿了一叠数学资料来让我研究。那被我妈视为宝贝的题都跟我有仇，看我不爽还是怎样，一道都不会。 现在，数学正式作业还没写完。

数学啊我把你视为苍天，数学啊我把你待为大地！数学啊！我喜欢你！数学啊，你为什么不喜欢我？数学啊数学！ 我和数学的故事未完待续。

我的故事作文十二：

“耶！飞机终于来咯！”听，这是谁在喊叫呢？就是我本人啊！我马上就可以去我梦寐以求的刁曼岛度假咯！旅游书上说，刁曼岛一岛一酒店，房间和阳光、沙滩、海水似乎融为一体，非常和谐，在海里还会有五彩缤纷、好似斑马的小鱼穿梭水中。好期待啊……

我上了飞机。在经过了漫长的55分钟颠簸飞行，我们来到了刁曼岛。刚下飞机，我的眼前一亮：眼前的山，一片葱绿。树木姿态各异，有的树悠哉悠哉地躺着；有的树挺拔笔直地站着；有的树蜿蜒盘旋着。花朵含笑绽放，争芳斗艳，路旁还有小房子点缀着这美丽的图画，时不时还会有几只可爱的猴子、乖巧的小猫、灰黑灰黑的小鸟来凑凑热闹，真是一片自然、优美的景象。

我们争先恐后地坐上了酒店的穿梭巴士。进入了度假村范围后，一个英语单词：beautiful。蔚蓝、碧绿、透明的海水，点缀上灿烂的阳光，就像是一块一块亮闪闪的水晶。在沙滩旁边，种着一株株高耸的椰子树。金黄的沙滩、棕色的小木屋，透亮的“水晶”，真是一幅pretty的画卷。

入住后，我急切地向沙滩“进军”，顾不得脱下沙滩鞋，就急着去踩一踩那松软的沙子。沙子被阳光晒得暖洋洋的，即使穿着沙滩鞋，踩在上面仍然很舒服，时不时还会像踩在沼泽地里一样，慢慢地陷下去，要把脚用力拔出来。沙滩上还躺着一块一块形态各异的珊瑚礁，有的像个鸟巢，有的像个沙漏，有的像把扇子；有的洁白无暇，有的灰黑灰黑，有的白中带黄。有时，还能捡到几个小巧玲珑的贝壳。

我脱下鞋子，向大海奔去，踩踩海水。我一直认为，厦门的海水无比的蓝。可我来到了这里后，认为刁曼岛的海水才是真正的清澈见底。站在海水中，时不时会有几只小鱼“扑”地一声窜过来，咬咬你的小脚。如果坐船出海甚至可以看得到花朵一样的珊瑚礁。海水清凉，冲在脚上非常凉爽。遥远的天边，闪闪发光的海水、湛蓝的天空连在了一起，真所谓“水天一线”。这就是刁曼岛的海水，刁曼岛清澈的海水。

在海里，总是有一些人们欢快地玩耍，有的游泳，有的划船，有的潜水。人们都玩得不亦乐乎。

刁曼岛，真是名副其实的世外桃源啊！

我的故事作文十三：

今天作文的题目是《那个故事的主角是我》。正无从下手之时，一件事从我脑海中闪过，我不禁陷入了无尽的回忆中。。。。。。

那是在六年级的一个夏天，我们的班主任神情严肃地告诉我们：“同学们，刚刚接到消息，六班的一位叫高晶超的同学，家里经济情况很不好，现在又遇到了困难，所以六年级语文组经过商量，决定在明天中午举行全年级的义卖会。”全班上下立刻掌声雷动，说实话，我们打心眼里想举行一次义卖会了。一下课，我们就三五成群聚在一起，商量如何义卖，我和张哲、刘泰然、李文彬、沙泽鑫组成了五人小组，我们说好了各自的分工，就都回家准备义卖的商品了。

飞奔到家，草草写完作业，就开始翻箱倒柜地找玩具。唉！这些玩具哪个不是“跟”了我四五年？哪个不是有着特殊的来历啊！那些神奇宝贝玩偶，可是奶奶从北京带回来的。当年我立下宏图伟愿，一定要收集起全部486只，现在要拿去义卖真是舍不得呀！再看看那些变形金刚，这是舅舅从日本带回来给我的，还被妈妈“软禁”过一段时间，几经辗转才到我手里的，怎么能给别人呢！可是我很快想起了高晶超，我不禁埋怨自己，“人家那么困难，自己却在别人需要帮助的时候为了一些玩物而犹豫不决，你的爱心哪里去啦？”想到这里，我坚定了信心，要用自己的力量为困难同学做一点贡献。

第二天中午，下课后我们飞快地跑上楼，抓紧时间吃完午饭，随即拿起各自的义卖商品跑到了操场上布置摊位。片刻，各种叫卖的吆喝声就开始此起彼伏。

“过了这个村就没了这个店啊！”

“物美价廉都来看看啊！”

“最新的漫画书，三块降一块了！”

这时，一个小弟弟来到我们的摊位前，先看看我的神奇宝贝，又好像对我的变形金刚起了兴趣。最后他指着我的弹珠警察问：“这个多少钱？”我告诉他要三块钱，小弟弟没还价就买走了。第一笔生意成功！

之后，又陆续来了几批主顾，我们小组的商品很快就销售一空，我们的钱袋逐渐鼓了起来。我想，“既然买东西也是献爱心，我不如去买点东西吧！”我又用自己的零用钱买了一个笔记本和三个贺卡。

义卖会结束了。虽然义卖会是为了一个共同的目标——帮助高晶超同学，但是我觉得我和其他同学都是主角。因为在这件事中，我们付出的是对同学的爱心，而爱心是最伟大的！

我的故事作文十四：

火灾，是消防安全的第一罪魁祸首。我们必须时时刻刻关注消防安全，因为它和我们的生命是挂上等号的。

最近，我爸爸的工厂发生了一件让人惊心动魄的事，让我们对消防安全重新提高警惕。

上星期六，天气潮湿。我跟爸爸妈妈一起去工厂干活。我正在包装车间包装着。突然，一阵“兹兹”声传来我的耳边。我和爸爸妈妈不约而同向发出这种声音的地方跑去。

接着，我看见有一个工人，他用一块结实的木板用力地拍打着电线，时不时擦着汗水。电线边上闪着一小团火，那是火光！我意识性地退后了一步，远远地看着这让我胆战心惊的场面，心都快提到嗓子眼了。幸好，五分钟后，那一团火云消雾散。

随后，爸爸表扬了工人及时处理那团火，但话音刚落，爸爸又教育那个工人：“虽然你灭了火，但是你用的方式不对，这是漏电引起的，木板是易燃物，很容易造成火灾。我们应该使用灭火器。我们宁可全厂放假，哪怕工厂在赶货，面临货期的到来，导致经济损失，也要检查全场的用电设施和电路电线，把不及格的全部换掉。要保证消除所有消防安全隐患。”可见，爸爸的消防安全意识是多么强。

至今，还有不少家庭遭受火灾，在火文明的外衣下，还存在着巨大的安全隐患。

很多人饱受火灾的煎熬：家园被毁，失去亲人，财产损失……然而，我们不能把种种责任推卸到无辜的火身上。引起火灾是我们造成的，那些冒失、懒惰、贪玩、忽视大自然和忽视火灾破坏性的人，才是造成火灾的“罪犯”。

我们必须要让那愚昧的“罪犯”认识到自己的错误，领悟到火灾对我们的伤害有多大。

同学们，我们不能忽视生活中的细节，更不能对火灾置之不理、视而不见。让我们避免火灾，注意消防安全，消除安全隐患，建造一个没有火灾的明天吧！