第一篇.老师800字作文

刚刚吃好午饭的同学们一路上有说有笑的，可当他们临近教室时，却不约而同地无精打采起来。因为他们习惯了，等待着的不是数学老师成堆的作业，就是数学课代表手中还未布置的作业。但，此时教室里空荡荡的……

于是，同学们一阵欢呼，我们班的自由时间就到了。大家都三五成群，聚在一起聊天。女生们则围拢在一起讲着悄悄话，先是说说笑笑，到后来竟指手画脚起来。而男生们呢，竟是亮开了嗓子讲的，不时你说一句，他讲一段，真好像是野生动物在竞争比谁的声音响呢。

轰隆轰隆的讲话声一直持续到了二十来分钟，不知是谁高声地说了一句“"数家"做好了”大家才赶紧翻开只字未动的语文《补充习题》，唰唰地开始写起来，讲话声还是时断时续，但已经没有刚才那么壮观了，全是些零零散散的讲话声音了。

就在这时，教室后门又响起了一阵急促地敲门声。顿时，教室里鸦雀无声，连正专心写作业的我也吓得差点把笔掉在了地上。大家的心都提到了嗓子眼上，因为接下来就有可能是老师的雷霆之怒。嘘，原来是赵磊，大家虚惊一场，教室里又恢复了刚才的状况，讲话的讲话，做作业的做作业。

“轰隆隆”一声雷响惊动了我们。大家这才发现外面已是漆黑一片，于是整个教室又陷入了疯狂。同学们纷纷停下手上的笔，议论起来“这不是学校的阴鬼作祟吧！”……总之，各种瞎话是十五花八门。又不知是谁突然把教室的灯关了，女生们当即就尖叫起来。只见，九个大胆的男生跑到了外面，接着，大家纷纷拥到外面，观赏这几年难见的景象。原本人声鼎沸的教室就只剩下我们孤伶伶的几个人。

“丁零零”终于下课了，我也忍不住跑出去了……

经过这一段轻松、自由的时间，同学们终于得以从紧张了半天的神经中放松了下来，投入到下午的学习中去了。

第二篇.老师800字作文

说起我们班“整人”的老师，可是人人有一手。老师“整人”，有的是“武松打虎”，有的是“幽默教化”，还有的是“感情软化”，虽方法不一，但都特别有效。

办法一：暴力“整人”

使用者：语文老师

效果：如果有人再敢犯错，那就是吃了虎胆了。

别看我们语文老师平常开开心心，不爱生气，但如果有同学犯了弥“班”大罪，那就得看他吃得消吃不消语文老师的“三合一”——“海打”“臭骂”“严惩”三道“美味”菜肴，保你一吃身子就垮！比如说我的这个新同桌吧，他就吃过“三合一”。你听：“咚隆砰”，老师把他一阵乱摇（“海打”一番），“×××，你就不能把你的毛病改改？到处惹人厌！俗话说：‘朽木不可雕也（“臭骂”结束）！’不写完卷子，不准上电脑课（“严惩”完毕）！”这句话，可真是让狼害怕、鬼丧胆啊！

办法二：讽刺“整人”

使用者：英语老师

效果：被“整”者哑口无言。

“×××，英语书呢？”

“在家里，忘带了。”

“哦，忘带了，忘带了，你怎么不把自己忘在家里呢？”

“……”

以上便是英语老师“整人”的办法。最后的省略号，表明被老师整的同学不知怎么说才好。英语老师的“整人”方法可以说是“笑里藏刀”，也可以把它比喻成下棋，一步一步把对方逼入绝境。

办法三：荣誉“整人”

使用者：美术老师

效果：全体学生一声不吭，端正坐好。

这种“整人”办法无疑是最有效的。因为我们班有四大组，所以美术老师总在黑板上写上１、２、３、４四个数字代表每一大组。四个数字下面则是每组得的桃心数量。一节课下来，哪一组得的桃心最多，其他三组的同学就要站起来为他们鼓掌。哪一组得的桃心最少，组员就要站起来给大家鞠个躬，道个歉，说“我们没有表现好”。反正，如果哪一组因为哪个人扣了一颗桃心，就会遭到组员的无数白眼。这效果也真奇，一上美术课，没有谁会说闲话了。因为同学们都知道，如果自己表现不好，将会吃一顿“白眼大餐”！

看看，看看，美术老师的“武功”可不一般啊！为此，除了那些厚脸皮的“说话高手”“犯错将军”以外，没有人敢在老师面前犯弥“班”大罪了！

第三篇.老师800字作文

也许是被偶然的胜利冲昏了头脑，数日里，竟不知道在以怎样的态度来学习，不知应该如何学习，不知道起早贪黑所做的一切是为了谁在学习。

只懂得日历翻过便又浑浑噩噩地过了一天……接二连三荒缪的错误，并没有敲响我心头的警钟，但您看在眼里，疼在心里。终于，我被您深沉而无奈的叫唤声喊进办公室，抬头之余，竟意外地察觉，哦，不！是感觉到你内心深处——轻微的叹息。办公室里，您让我坐下，却并不象昔日一样微笑。您猝然将重重的拳头狠狠地咂在我的双肩。“恨铁不成钢啊！”您愤怒的话语仿佛是赤热的火焰，直射我心，让我莫名的心似乎预示到什么，您将试卷递给我，它悬在半空中微微颤抖。

您蠕动的双唇却终于什么也没说。您紧锁眉头，脸部肌肉也拧成一团，您握紧的拳头猛然展开，颤巍巍地抬起，在我耳旁划过一道风，却又悄然落下。“真想揍你一顿！”您的脸绷得更紧，泪光在您眸子里闪烁。一直以为您童心未泯和刚正不阿，一直以为您笑对人生和阳刚坚强，却从没有想到您也有自己如此脆弱的一面，从没有看到您这样的愤怒和悲痛，从没有看到您这样的无奈和伤心，然而因为我的懵懂和愚昧，您最不想让人察觉到的心灵的脆弱，却毫无遮拦地展现在我的眼前。眼眶中积淀已久的泪泉终于夺眶而出，顺颊而淌。

老师，您打我吧，也许只有这样，我们心里才都会好受一些。其实这才是最愚蠢的谎言！明知道您真正的痛楚也在心里，明知道，您是想唤回我冷漠、干涸的心。您的目光与我的眼神交织在一起，我看得清清楚楚，那里面仍燃烧着希望的火焰，是这火焰点燃了我心头奄奄一息的火苗，滋润了我心田即将被烈日曝晒成荒土的河床……

老师，是您一缕缕亲切的目光，一声声铿锵的呼唤挽回了陡峭悬崖边徘徊的茫然无措的我。如果我的父亲给予了我生命，那么您就是给予了莘莘学子们智慧与人生真谛的第二个父亲！

第四篇.老师800字作文

夜幕渐渐降临，星星眨呀眨，像一个个梦幻精灵，闪着一点一点轻灵的光。真羡慕天上的星星啊，它们一定享受着永恒的快乐与幸福吧。老师，您说这个世界是快乐的吗？快乐是永恒的吗？真的真的很想让您告诉我。

那也是同样的一个宁静夜晚，微风徐徐吹拂，窗帘也跟着轻轻起舞。我独自在家，屋子里是那么寂静，只听见水在“滴答”，“滴答”的声音。“呀！该给小金鱼为食了。”我一边自言自语，一边慌慌张张的奔向小屋。咦？鱼怎么了，小金鱼游的比平时缓慢得多，看起来是那么吃力，红黑相间的尾巴似乎无力承担起游泳的重任，时不时撞在玻璃鱼缸上，起伏不定。眼睛似乎也突起得更加厉害，薄薄的小嘴一张一合，好像在发出求救的信号。望着这奄奄一息的小金鱼，我的心就像被针尖狠狠地刺了一下，忍不住泪眼婆娑了。我擦了擦眼泪，小心翼翼的倒上一点儿鱼食，可是小金鱼“瞧”都不“瞧”一眼，无力的游着，摇摇晃晃。钟表不紧不慢的走着，“咔嚓”，“咔嚓”，小金鱼好像更加虚弱，我也愈加着急了。小鱼儿吐出一颗颗小泡泡，珍珠般浮在水面上，多么像一串串泪珠，它也不想失去生命啊！我只能无助的站在那儿，任眼泪流淌……

还记得鱼儿刚买回来的时候，几只小鱼“活蹦乱跳”的，敏捷的穿梭于鱼缸里的假石与水草之间，阳光洒在清澈的水面上，照射出一道道明亮的光芒，灿烂得使家里多了一份勃勃生机。一串串银铃般的笑声，总在我的小屋里回荡……但是，陆陆续续，就只剩下这一条小金鱼，它坚强的活着，迎接每一天希望的太阳。可是，今天，它似乎走向生命的尽头，要离开我，离开这个世界。我不敢相信，用力的忍住泪水，轻轻呼唤着：“小鱼，小鱼，快游起来呀，快游起来呀！”我的声音哽咽了。为什么，生命要这样的脆弱。真的好害怕，小鱼会像奶奶那样，随风而去，留下了无尽的哀伤与思念。真的好害怕，生命，像空气一般，抓不到手心里，飘散。我把头深深埋进双臂，泪流满面……

老师，为什么快乐不是永恒的；老师，为什么，每个人都要失去好多好多重要的东西；老师，为什么不可以获得完美而永远的幸福；老师，为什么总抓不住这逝去的年华……

老师，我现在知道，快乐总是会失去，而失去了会有一段更美好的幸福；老师，我现在知道，也许慢慢回忆，幸福会更长久；老师，我现在知道，年华像杯酒，愈珍藏愈加香醇；老师，我现在知道，要珍惜眼前的幸福，细细的品味，。慢慢的收藏在心中一块最美好的地方；老师，我告诉您，我告诉您……

第五篇.老师800字作文

非常老师之自然卫士

“快！站队啦！”体育班长喊道。同学们从四面八方亟奔而来，手中攥着冰水，捧着球，带着一股松香味全都来了。

“哇！是槐花！”可爱的曹曹叫道。我们顺着她手指的方向看去，真的耶！细小的槐花十分吸引人。“不如我们摘些下来吧。”我和曹曹异口同声。“好啊！”说干就干，可是……槐花那么高，怎么够得到吗~我往操场上一瞥，发现了一根长长的淡黄木棍，突然灵机一动：我们可以到微机楼上，用木棍打槐花呀！我的提议一说，立刻得到了呼应。

开始啦！我们轮流用木棍去往下打槐花，下面则是董董接着，槐花簌簌落落地下来了，铺天盖地。我看董董有些招架不住，便跑下楼去“支援”，我一抓一把，还拿了袋子装起来。喔~好多啊。

我专注的接着飞落的槐花，曹曹也十分“敬业”，努力打着。

“小曹！居主任来了！stop！”董董眼睛的一斜看到了居主任正向这缓缓走来。“曹曹！快！！！”董董和我跳了起来，双手不停的挥舞着，眉毛纠结，大声喊着。不知是曹小姐太投入还是不想理，反正是没有停下工作。我和董董真的是恨不得飞上去呀！

说时迟，那时快，只见居主任一个箭步冲上前来，一声怒吼直冲云霄。曹妞妞看到居主任威严的面孔，扔掉了手中的木棍，规规矩矩的立正。“干什么呢！”居主任开门见山。“呃……呃……”我们支支吾吾的回答不出来。“这是什么？”“没什么，真的没什么。”居主任上前就要抢我们的袋子，我奋力反抗，结果是徒劳的，唉~~居主任看到了将近半袋子的细碎的槐花，怒火向上冲，又看到满地的植物，双眼冒金星。我们见势不妙，排好队，等着接受处罚。看到了墙角立着的扫把，我们又捡起扫把，非常诚恳的把地扫得一尘不染。嘻嘻，这下行了吧……我们暗自高兴。果不其然，居主任把我们叫去训话，我们低着头，还不时点点头，让居主任体会到我们的诚意。

咻，总算好了！我们长吁一口气，看来“自然卫士”居主任是不允许我们破坏大自然的啊！