我的老师400字作文【第1篇】

关老师是以前教我英语的老师。

她个子高高的，圆圆的脸蛋，大大的眼睛，高高的鼻子。笑起来很好看，读起英语很动听。 第一次见关老师，她问我会不会读英语，我大声地念了几个单词，关老师夸我很聪明。关老师又问我有没有英文名，我说没有。她就帮我起了个英文名Mico，我马上喜欢学英语了。

有一次，我们有一个句子总是读不好，只见她眼睛一转，然后一高一低地怪声怪气地读，听得我们哈哈大笑。这时，关老师亲切地说：“同学们，我刚才读的其实是你们的读音。”我们立刻恍然大悟，认真地读。多么聪明的关老师，多么有趣的关老师！

还有一次，我因为贪玩而没有上学，同学们都流利读出句子，只有我不会读，坐在那里发呆。关老师走过去说：“没关系，我再教多你一次，回家再好好练习。”我不好意思地低下了头，以后再也不敢逃课了。

在关老师的耐心引导下，我对英语产生了浓厚的兴趣，学习英语更加认真了。感谢您，敬爱的关老师！

我的老师400字作文【第2篇】

我的老师今年30出头，一头乌黑亮丽的头发，一个能说会道的嘴，一对招风耳，一个秀气的鼻子，加起来就是我的老师。

我的老师说话特别快，比如有一次语文课上，老师给我们讲《‘精彩极了’和‘糟糕透了’》讲的时候，我们只看见她的嘴在动来动去，可是他说道什么，我一个子也没听懂，一节课下来，我只听见老师说同学们下课啦，这几个字。

我的老师特别爱让我们写作文，每天晚上布置作业，有99的几率布置作文，搞得我们晕头转向，脑子里一点油水都没有，虽然她这样，但是我知道她也是为了我们好。

我喜欢我的老师。

我的老师

我的老师今年30出头，一头乌黑亮丽的头发，一个能说会道的嘴，一对招风耳，一个秀气的鼻子，加起来就是我的老师。

我的老师说话特别快，比如有一次语文课上，老师给我们讲《‘精彩极了’和‘糟糕透了’》讲的时候，我们只看见她的嘴在动来动去，可是他说道什么，我一个子也没听懂，一节课下来，我只听见老师说同学们下课啦，这几个字。

我的老师特别爱让我们写作文，每天晚上布置作业，有99的几率布置作文，搞得我们晕头转向，脑子里一点油水都没有，虽然她这样，但是我知道她也是为了我们好。

我喜欢我的老师。

我的老师400字作文【第3篇】

朱老师是上我们语文课的任教老师，同时还是我们四（5）班的班主任。

朱老师长得中等身材，黑黑的头发，国字形的脸上配着一幅眼镜，不太白的肌肤更显得键壮、阳光。给人的印象是热情、耐心、随和，我班的同学都喜欢听他的课。

朱老师上课语言生动、风趣、幽默对学习不好的同学总是鼓励、加油、树立他们的自信心。他严肃的时候就像法庭上的法官，威严、冷酷。仿佛变了一个人，让你怀疑不是平常那个和谒可亲，乐于沟通，常常面带微笑的朱老师。

一次，我因粗心，把会做的作业写错了，朱老师耐心地对我说：“你这作业本不该错的，由于你粗心，做完后不检查，所以错了，要是考试就会因此被扣分，多不划算啊！”是啊！都怪我粗心。朱老师严格细心的品质在我心里深深地留下烙印。我为能有这样负责的老师而高兴。我决心在以后的学习中，认真听课，勤做笔记，克服粗心大意的毛病，努力把学习成绩提高上去，不辜负朱老师的关爱。

我的老师400字作文【第4篇】

我的语文老师是崔老师。崔老师的脸，白皙而又透红，一对水灵灵的大眼睛，常挂着括静的微笑。

崔老师上课非常严肃，她只要发现有一位同学在做小动作，崔老师就会过去批评那位同学，并给那位同学讲道理。因为崔老师想让我们成为对国家有用的人。

崔老师的普通话说得非常好，所有同学都非常认真听老师读课文。老师对课文分析的那么清晰，犹如一条清澈的小溪，在同学们的心里缓缓流淌。几乎所有的同学都进步了很多。

老师，您用您不辞辛苦的双手为我们改作业。我们一定要好好学习，这样才不会辜负您的期望。

我的老师400字作文【第5篇】

我的班主任李老师是一位和蔼可亲、性格温和，对待同学们认真负责的好老师。每当上课的铃声响起，李老师就会面带微笑，迈着轻快的步伐走进教室。

课堂上回答问题时，每当同学们答对时老师总会投来赞许的目光，仿佛在说：“你真棒！”。李老师对我也非常关心，记得有一次在老师办公室我口渴的厉害不停地舔着嘴唇，没想到我这细微的举动被老师发现了，马上端来一杯热呼呼的水让我喝。我一下激动的说不出话来，心里顿时暖洋洋的。我真心的希望老师对我们严厉些，尤其是那些经常违反纪律，调皮捣蛋的同学。

让他们和我们共同进步，共同为班级和老师争光！