读书
第一篇读书作文
书海无涯，知识是无穷无尽的。书是的一位老朋友，你看到书就像看到了老朋友的那种亲切感;书就像是一位向导，在你迷茫时给你指点方向;书就像是一处心灵的避风港，在你伤心的时候给你鼓励。
记得我在四五岁的时候，我还识字很少，就常常闹了大笑话。有一次，我在爸爸的文件夹中看到了“青岛啤酒”四个大字，就毫不犹豫地读出来“：“青鸟啤酒”。”突然，他们扑哧一声笑了起来，弄得我是丈二和尚--摸不着头脑。到现在他们有时还把我的丑事“晒”出来呢!
小时候的记忆，我已经模糊不清了，但是有一件发生在我二年级的 读书趣事却让我记忆忧新。黄昏时分，我来到了泽国市的新华书店。一进门，我就变成了一条求知的小书虫，开始准备啃书了。我在一层层花花绿绿的书里，急切的寻找着“食物”，呀!终于找到了。我带着“食物”来到了富翁区--读书专用桌椅旁，可是我一看到那里已经“人才济济”了，只好知趣地离开了。我颓丧地来到了贫民区--书柜旁的小凳子上求知了。经过我的一番地毯式搜索，终于找到了一个位子。我三步并作两步，想早点扑到椅子上去。谁知，半路杀出个程咬金，比我早一步抢到了位子，哎哎哎!!!命运就这么跟我过不去吗?富翁区荷贫民区都相继被占领了，我只好无奈的选择了乞丐区--地板上。我找了一个位置坐了下来，可是没过多久，哎!麻烦事又来了。逛街的老妈来书店接我了，我为了读书，只好跟老妈玩起了捉迷藏。。老妈似乎是阴魂不散，走到好几个地方都险些被发现。“一计不成又生一计”--去二楼。可是姜还是老的辣，我再去二楼的路上就被老妈带了个正着，我只好乖乖地跟着妈妈回家了。
书是一把钥匙，为我开启前进的方向;书就是一叶扁舟，带着我在知识的海洋里遨游;书就是我的良师益友，告诉我一个个人生道理，使我终生受益!!
第二篇读书作文
老师、父母都要求我们要多看书，还要学会在读书中找到好的学习方法。
我总结的学习方法要做到耐心、专注、观察、思考、想象、勤奋、预习、复习。这对读书有一定的帮助。
俗话说：“心急吃不了热豆腐，”这就是成功的基础。在做任何一件事情时，父母、老师都会教我们细心，用心的把事情做好，好象练习书法一样，每一个偏旁部首都要认真的写好。
一个人做事一定要专注。上课注意力一定要集中，不做小动作，认真听老师讲课。还要学会观察周边的事务过程，在观察过程时，要讲究方法，注意细节，比如看图作文，要用心去观察，才能发现事务的变化，把作文写好。同学们在做任何事情时，遇到了困难一定要认真思考才能找出准确的答案。就像在学习上，遇到困难时不勤奋思考，是很难找出问题答案的。
任何一位发明家都有丰富的想象力，才可以把他们发明的东西变成现实。就像在写作文一样，如果没有丰富的想象力就很难把作文写好，所以想象在学习中是多么的重要。学习中、工作中只有勤奋，才能把成绩提高，把工作做好。
预习是把要学的内容做到心里有数，提高学习效率和听课效率。孔子说：“温故而知新。”一个善于复习的人往往能够学到他人无法学到的知识。复习是学习的重要环节。同学们可以采用看、听、记、背、说、写等多种形式复习整理知识。
掌握读书的好方法，会让我们变得更加的聪明！
第三篇读书作文
第一部 去书店买书
“又到了书店门前，不妨进去逛逛吧”。我对妈妈说。妈妈稍有一些犹豫。因为每次在我选择喜爱的书籍的时候，妈妈在一边想：“儿子呀……快点呀……我们还得赶时间呢。”我就对妈妈说：“妈妈，你也选一些您能用得上的书。”妈妈说：“不了，你选吧，我等你，别急。”
我全神贯注地注视着那琳琅满目的书籍。哇。简直是一片书海，让人眼花缭乱。选什么书呢？我开始了寻找书的征途。
“嗯，这本书挺好……那本也行……不行，还是放回去吧，那也不错，那个……好了，别再拿了，这都已经让我看上三年五载了”。哎呀，都挑三十分了。还得赶时间呢！
看来，买书得精挑细选呀！不能盲目的选这一本，那一本的。
第二部 读书与积累
“哎呀……别吵了。”外面的狗真是可恶极了。不知又看上什么不顺眼的东西了，不停地大叫。大概左邻右舍的想法和我的想法是一致的吧。
可恶的狗终于不叫了，这下可以看书了，由于近日的作业有点多，没工夫忙这个。于是我站在一面墙前，背倚靠这那面墙。
“嗯，说的有道理。”我认为，这句箴言应该到我的脑海里一游，并且从此“安家落户”了。这有一条珍惜时间的，这有一条探索的，都是名言警句。
我把这些都记下来。积少成多。
第三部 应用与好处
古人云：“学而不思则罔，思而不学则殆”。还有人说：“读书破万卷，下笔如有神”。这些话蕴含的道理是书读得越多，知识就越丰富，并且还要思考它的来龙去脉。
有时坐在电视机前看北京卫视的SK状元榜和选手们一起答题。有时也会答错，这说明了我读的书还是不够多，好要多读书，并且要读好书。因此我还特意准备一个本来积攒错题。每当有闲暇时间时，便打开那个积攒上百道题的“宝典”。
第四篇读书作文
从小，我就与书结下了不解之缘，它穿着五颜六色的衣服，闪烁着职位的光芒。书是我们最好的无声老师，虽然它一直默默无闻，可是它作出的贡献远远超出我们。它给了我们很多知识的道理，书不但是开阔视野，打开知识大门的一把知识的万能钥匙，带我们不断攀登科学的高峰；热切是我们生活中的知心朋友。
烦恼时，我捧着它，它把我带进了只的海洋。这个世界也不是有一些呆板的东西，水能预料到这里也有鸟语花香，使人心旷神怡，的确是我一个释放自我的好空间。我的烦恼顿时被抛得九霄云外。
高兴时，我捧着它，它把我带进另一个世界，这里有一些名胜古迹，有名扬中外的万里长城、名不虚传的长江三峡，名满天下的桂林山水。让我尽情流露自己的风采，将心中的感情融合在无穷无尽的风情之中。
书，是一位知识渊博的老师，它带我畅游理性世界，领略大自然风光，了解大自然奥秘，它能让我懂得许多人生哲理。书，用它丰富的知识甘露，浇灌了我求知的心田。
读书，充实了我的生活，使我活得更精彩，使我的生活变得多姿多彩；读书，给我带了莫大的乐趣，每当翻开书，我总会情不自禁地涌出一种感觉：读书，真好！”
第五篇读书作文
学习越来越紧张了。每天除了学习还是学习！我听着同学们的抱怨，不禁暗自庆幸。为什么？那是因为我的爱好就是学习——看书。有书陪伴着我，我就觉得有享受不尽的快乐。
“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”古人又说：“三日不读书，便觉得语无味，面目可憎。”乍听之下，似乎说得太严重了。可仔细一想，却一点也不夸张。学习无论如何紧张，十分钟二十分钟还是得抽出来。这就像雷锋说的：需要自己善于“挤”和善于“钻”。把握生命的每一分钟，随手拿一本好书、报纸看看，真是一大快事！一边看书，一边用自己的感情与书中的主人公的情感一起起伏变化：时而欢乐，时而悲伤，时而激动，时而愤怒；时而与书中的人物促膝谈心、商讨问题，时而与他们激烈地争论。我就这样用一种极其复杂的情感，与书中的他或她一起掀起感情的波澜。
读书对于不同的人有不同的体会：对于从事体力劳动的人来说，读书是一种休息；对于从事脑力劳动的人来说，读书是一种解脱，一种消遣。烦闷时，读书可以解闷；愁苦时，读书可以忘忧；兴奋时，读书可以警醒。
读书给人恬淡、宁静、心安理得的快乐，是名利、金钱不可比拟的，书本就像是人类的营养剂，缺了它，生活比有缺陷。
让我们别留下遗憾，拿起书本吧！让我们在知识的海洋里遨游。让我们在知识的蓝天飞翔。相信你一定能从中获得不少乐趣。
第六篇读书作文
我四岁大的时候，妈妈就常在睡觉前给我讲故事，我总是听着听着就睡着了，那时我根本听不懂。
六岁的时候，妈妈给我买来了识字卡片，一个一个的教我，等我全会认了，又买了一些好看的图画书来读，起先妈妈读一遍，我跟着读一遍，后来，我就把所有图画书都读了，虽然不能全懂是什么意思，可我依然很开心。
二年级时，我学会了拼音，遇到不会认的字，看一下字上的拼音就能把它读出来，实在不懂意思，就用拼音查字典，学会了许多不会读而且陌生的字，从此书呀、字典呀都成了我爱不释手的好朋友和好帮手。
现在我已是五年级的学生了，可喜欢读书的习惯依然没有变，古人说“读书破万卷，下笔如有神”，虽然我还不能达到那种境界，但是我从来不怕写作文，而且暗地里还有点喜欢，我总觉得写作文就好象是用文字的形式给大家讲讲自已编的故事，好好玩！记得一次作文课，语文教师要求我们写一篇难忘的事，我不知道哪儿来的灵感，一鼓作气就写完了，而且是第一个交卷，交上去以后才想起文章中许多句子都来源于《优秀作文选》中的好词好句，老师在班上读我的文章的时候，我在底下十分害羞，虽然结构、构思都是我想出来的，但那些好词好句都是从别人的文章中不由自主的蹦到脑子里来的，这时候我才明白厚积而薄发的道理，从此我更爱读书了。
要读书，就要好读书，读好书；就要到多彩的生活中去锻炼，不断的汲取营养，积蓄能量，才能学到真正的知识。
啊！我爱读书。
第七篇读书作文
从小学三年级开始，阅读成了我每天必须做的事情。而且从未间断过，当然在我阅读的过程也有令人回忆的故事。每当我想起这些事情都会有一种情不自禁的喜悦。 记得那一年，我刚上三年级。
父母都很担心我是否跟得上学习，能不能在班级夺冠。起初，我认为父母已不用担心，我每天都阅读大量书籍，有点骄傲了。但父母都有“望子成龙，望女成凤”的想法。便给我报大量补习班，而且我的家庭教师也开始面试人选。但父母怕一般的老师管不住我。便请了一个个、中学教师—我的外婆。 第一节就给我带来了意想不到的惊喜。数学外婆并不在行。当外婆让我背乘法口诀时，我觉得有点小菜一碟。我背完了，外婆又开始纠正一些数字的发音。我让外婆给我示范一下，可当她背到“八九七十二”时，她却变成“白酒七十二”，使得全家都哄堂大笑。 像这样的趣事常常发生。有一回，爸爸给我买了一本杨红樱的《笑猫日记》。我头一回在想那本书让不让我买，因为那本书的价格不便宜。哪只父亲一口答应了。
父亲对我说：“孩子，努力学习，你长大了要做个对社会有用的人才。吃过晚饭，一家人坐在一起唠家常，看电视其乐融融。我拿着那本书坐在沙发上看，爷爷开始唱年代久远的民间小调。妈妈拿着麦克风唱卡啦Ok，爸爸看足球，吵得我心都净不下来。我对麦克风说：“我看书的时侯不许有任何吵闹声。”便听见爷爷放声大笑，原来爸爸看球太入迷了，兴奋得在茶几上乱跳。 在我的生活中有许多事情是读书引发的趣事。而且常常令人怀念那些陈年旧事。我爱阅读。
第八篇读书作文
书，是人类进步的阶梯；书，是大家亲密的伙伴，读书其乐无穷。阅读着不同的书籍，我在思考中细细品味。终于，我尝到了不同的滋味。
捧着战争史书，那硝烟似乎在弥漫，那火炮声震耳欲聋，那叫喊声牵人心弦。脑海中全是无辜百姓流离失所的惨况。残忍的死神夺去了一条又一条宝贵的生命。啊！那眼泪是苦的。
翻阅着四大名著，我又不禁为这中华之瑰宝而倍感骄傲。那笑容是甜的！
书好像是我们的老师，教会我们许多做人的道理；书好像是智慧的钥匙，帮我们开启走向成功的大门；书好像是一盏明亮的指路灯，在我们迷失方向时，引以正确的道路。
放眼古今中外，又有哪个文化名人不嗜书成癖呢？发明家爱迪生定有每天读3本书，每年1095本书的读书计划。马克思把读书当作人生的一大乐趣。伟大文学家鲁迅甚至说如若他不看书，他一天也活不下去。
书中有知识，有真理，还有无限的希望。读书不仅能丰富知识，开阔视野，更能激发兴趣，陶冶情操。但我们在决定把书读好的同时，不但要培养自己的读书兴趣，养成爱读书的习惯，而且要努力刻苦地读，才能把书上的知识化作自己的智慧和才能。
热爱书吧——这是知识的源泉！！！
第九篇读书作文
“书是人类进步的阶梯。”可见书的魅力非同一般。读书对我而言，则尤为重要。
儿时的我，最厌烦的就是读书。读书对我来说好像是最痛苦的事。每天一有时间，我就会跑到院子里同小伙伴一起玩耍，妈妈对此极为不满。
那天，我又要出门玩耍，妈妈却堵在门口，手里晃着一本书：“看完这本书才能走。”我抬头一看，原来是一本薄薄的《西游记》。我极不情愿的接过书，坐下来翻看着。刚翻开第一页，我就被那精美的画面所吸引。我仔细地看着插图，观察每个人物的动作、神态。我留心到下面有字，便好奇地读起来。我一页一页翻看着，享受着跌宕起伏的情节。
我的心早已飞到了书中，看孙悟空大闹天宫心中充满了豪情，看唐僧被捉心中充满了担忧，看八戒打趣心中充满了快乐。。。。。。我畅游在着神奇的世界中，全然忘了时间，抬头一看，已经快六点了。
儿时的《西游记》给我带来了极大的快乐，而它也逐渐让我喜欢上了读书。
又长大了一些后，我开始要求妈妈给我买四大名著，虽然还是青少版，但我乐此不彼。渐渐地，我读的书越来越多。书海中，我领略了汤姆·索亚的惊奇历险，懂得了苹果落地的奥秘，见识了岳飞的爱国情操……
而现在的我，则饱读名家之作《骆驼祥子》《呐喊》《朝花夕拾》等，四大名著也已读过文言文版本。我仍在书海中继续畅游，享受着读书的乐趣。
因为读书，我增长了知识，因为读书，我懂得了真理，因为读书，我享受了书的乐趣。我沉醉在这读书的魅力之中。
第十篇读书作文
当每一天的太阳射进窗户时，我快乐；当经过一番冥思苦想后攻克难题时，我快乐；当看到别人因为我的帮助而露出笑脸时，我快乐。
快乐如清风，吹走笼罩在人们心头上的乌云；快乐如美酒，酝酿的越久味道越醇香；快乐如小溪，只有流入大海才更能感受到自己的存在；快乐如饮料，一经打开便冒出诱人的心凉。我曾经读过一本书，书名叫做《心中的支快乐的歌》。我是一条小溪，带着欢乐的脚步，唱着心中快乐的歌，前行，前行。。。。。。
破晓的时候，伴着第一缕阳光，岸上的，草地上，花丛中，树叶上都跳跃着晶莹剔透的露珠，他们是那么的可爱，那么的活婆，像一个个在玩做迷藏的小孩。瞧向远处，一群辛苦的人提着水桶朝我走来，“叮叮当当”的响声和成了一首交响曲。“哇，这水真清澈。”有个人惊喜地叫道。我像喝了蜜似的，欢快地贱起几柱小浪花。他们把水桶放入水中，在倾斜往上提，便装装了满满一桶。滴落的水珠泛起阵阵涟漪。调皮的的人们就这样一来一往的、地挠我痒痒，弄得我咯咯笑出了声。
在这没如画卷的乡村里，破晓时是前奏，正午时高照，黄昏是尾声，心中这支快乐的歌也同样能再高楼耸立的城市里奏响！我读完文章后多么地快乐啊！仿佛我就是文章中的孩子们一样，在玩游戏。这就是我从读书中得到的快乐。我是一个爱创造快乐的人，快乐，会因为我或你而流动，而传播。
第十一篇读书作文
读书的滋味？书，也有滋味吗？那么，酸，甜，苦，辣……究竟哪一种，才是读书的滋味？
读书是酸的？看着书中鲜活的人或欢喜、或悲伤地生活着，我也不禁想，若能穿越到那书中去，我又该如何？羡慕诸葛亮“前后知晓三百年”的神机妙算，羡慕曹操刘备“煮酒论英雄”的惬意豪迈，羡慕关公“单刀赴会”的勇敢大胆……也会嫉妒地想，若我也能有这般智慧的头脑、洒脱的心境、超人的胆魄，那该多好？若我遇上这些，会如何？大概，我做到他们那般的冷静智慧。读书，酸，夹杂着敬佩。
读书是甜的？很美好的结局，大家最后都幸福地生活在了一起。小时候特别喜欢看公主和王子的童话故事——不管过程如何挫折，结局总是“从此，王子和公主幸福地生活在了一起”。美好的结局，总是令人向往。即使主角不是自己，想象着书中的人们幸福地生活，也是很美妙的一件事。小时候总喜欢在睡前读上那么一个美丽的故事，仿佛这样，就连梦境都是美好而甜蜜的。读书，甜，令人心醉。
读书是苦的？合上眼前的书，我脸上还挂着淡淡的泪痕。为什么，一定要这般结局呢？为什么，主角一定要在打倒坏人后死去？“Happy End”不好吗？眼泪滴落至书页，仿佛就连那洁白的纸张，也沾染上了意思苦意。落泪之后，仍不禁思考，这般描写，是否能更加体现出主题，更加能体现出某些精神？读书，苦，却回味无穷。
……
朱熹说过：“读书有三到，谓眼到，口到，心到。”我说：“读书有数味，如酸味，甜味，苦味。”
人间百味，读书百味。
第十二篇读书作文
说我喜欢语文，不如换种说法，那就是喜欢读书。 一还是我闹着要读《水浒传》，《三国演义》什么的，可爸爸总说我年龄太小，不适合看这些，就算看也看不懂。我便只能看一些小人书、《故事大王》… 在那些最热衷于换书的学生中，我是最“执着”的一个，无论等几天我都能坚持到那一刻。
天长日久，我读了许多有趣的书。 “文化知识”越来越高，我又瞄准了两个方向—《假如给我三天光明》《繁星 春水》。终于这一天我凑够了买两本书的钱，便立即与哥哥乘车上扬州去了“新华书店”，一看适合我这种年龄的书以全部卖玩，剩下的竟是成年人的板式。我长叹一声：“唉～！”。我的第一次买书失败。第二天，我们路才走到一半就开始下雨了，由于那次没有带雨衣所以只好回头。第三天，天气晴朗。我想这是上扬州的最佳时机，可我依然很犹豫，因为我怕我要买的书还没有的话，那我们岂不是白跑了。
最后我鼓起勇气说道：“Let’s go !”。终于皇天不负有心人，这次终于有了，哈！我高高兴兴地捧着书跑向收银台，付了钱我便拿着书回家了。在下几个月我全靠着这些书生活，仿佛我的生活中不能没有这些书一样。我花了近3个月的时间读完了这两本书。接下来我又去买了《聊斋》《悲惨世界》《呐喊》…这些书都十分有趣，我感觉我的生活自从有了它就会多姿多彩！
第十三篇读书作文
“书籍是全世界的营养品。”、“书籍是人类进步的阶梯。”这些举世闻名的名言，都是赞扬书的，我觉得这些话说得太对啦！
我之所以这么说，是因为我自己体验过读书的一些事。四年级时，我还只喜欢看故事书，而且只挑题目吸引人的，其他的看都不看一眼，可自从参加作文比赛后，我就开始觉得书和这两句话有很大的关联。
那时，我去参加区里的小学生作文比赛，获得了三等奖，那时的题目是：“XX的感觉真XX”，我用上了曾在书中看到的句子：“XX的心里想打翻了醋瓶子一样，酸酸的。”等一些句子。回家后妈妈看了我的作文，说：“这次全靠这些句子，你才能写好。”是呀，就像语文书上的第四课《我的“长生果”》中的“……作文练习，开始离不开借鉴和模仿……”你们看，书籍不是写作的“营养品”吗？
作文比赛后，新华书店就成了我每周必去的地方，一周去几次。有一次，我又到书店去看书，结果我发现上次看一半的书不见了！我跑去问服务员阿姨，阿姨看了看，就说没有了，可我还是死追不放地问：“有没有库存？”阿姨说：“没有了。”但听起来已经不耐烦了，我才不问了。
区里的比赛已结束了几天，我又被叫去参加市里的作文比赛。我在写作文的过程中，又运用上我在读书过程中积累的词语、句子，以及一些感受，又使我获得了二等奖！哈哈，这下我可开心了，妈妈还请我吃肯德基。不过这也证明了书籍是进步的阶梯，你想想啊，从三等奖到二等奖，不都是书籍的功劳吗？所以，书籍是“进步的阶梯”。
我非常喜欢读书。《假如给我三天光明》精彩的故事吸引这我；《小公主》令我浮想联翩；《小王子》丰富的想象力令我佩服……书成了我的朋友，伴随着我度过每一天。
第十四篇读书作文
现在，我们已经进入了信息时代，读书还象以前那么重要吗？可能很多同学都会对这个问题感到迷惘，我的观点是，读书的重要性是毋庸置疑的。互联网是我们获取信息的一个重要手段，但是，互联网代替不了读书。读书可以充实我们的思想，可以丰富我们的情感，可以教给我们本领，可以纠正我们的过失，在书籍中，你可以真切地感受到生活原本是如此地美好！
也许有人会说，现实社会中，有许多的大老板，大富翁都不读书，不是照样发大财、赚大钱，那么，我们读书又有什么意义呢？此话差矣，的的确确，现实社会中，有许多的大老板、大富翁不读书，发了大财，赚了大钱，但是，我们也应该反思一下，在我国的众多私人企业中，有多少能够与国外的百年老店如可口可乐、埃克森石油、杜邦化工、IBM、通用电气等世界著名的大公司、大企业相提并论呢？相反，在我国短命、失败的私人企业多的不可胜数，我们的大老板、大富翁，他们所缺乏的是什么呢？据说，世界首富，比尔·盖茨，每天都要抽出一小时来读书，世界首富都如此重视读书，更何况我们这些离世界首富相差很远、很远的人呢，我们有什么理由轻视读书呢？
但是，现实中，确实有一些读书人，死读书，不解决实际问题，成了书呆子，这样的读书，不是我们所要提倡的。我认为，与其说不解决任何实际问题，一味地死读书，还不如不读书的好。正确的读书方法，也许应该是，在思想上要重视读书，要在有选择的前堤下读好书，时间上对读书要给予保证，但我们也要勇敢地走出书本，勇于在实践中，去探索、去发现，去解决实际的问题，只有这样，我们读书的价值才能得到真正的体现，我们的读书行为才能真正得到社会的认可。是否可以这样说，理论联系实际的读书，才是有意义的读书？同学们，您是如何看待读书的呢？