老师作文500字
(一).老师500字作文
在我的心目中,有一个神圣而又伟大的职业,我认为这是世界上最伟大的职业,大家猜一猜是什么呢?我来告诉大家,这个神圣的职业就是老师。我认为老师这个职业,教书育人,老师是人类灵魂的工程师,十年育树,百年育人。老师,是天底下不朽的职业。
我敬佩我的老师,同时我还很感谢我的老师,是他们教给我知识,教给我做人的道理,我爱我的老师。有的时候,我就在幻想,假如站在讲台上的老师是我,那会是生样子的场景,台下都是我的学生,我想,我会很努力的去传授给他们知识的,作为你明老师,教书育人是我们的职责,是我们努力的方向,我们的任务就是教育好每一个学生,让他们成长,让他们学习知识,将来成为国家栋梁,为社会做出贡献。
假如我是一名老师,我一定会好好地爱自己的学生,对学生要有爱心,有耐心,在课上的时候认真地讲课,在课下的时候认真地去准备下一堂课,每一堂课都要让我的学生收获一定的知识,我会努力的把自己的知识传授给自己的学生们,让自己的课上的丰富多彩,让我的学生爱上我的课,我想我一定要付出很多很多的汗水,但是我不怕辛苦,因为这是我最爱的职业。
假如我可以变成一名老师,我一定要去那些贫困的地方去支教,让那些没有机会读书的孩子们,可以受到好的教育,我一定要帮助他们读书,帮助他们学习,假如我可以变成一名老师,我有好多好多的事情要去做,有好多的愿望要去实现,我想,等到那一天,一定会变得非常美好的,我会为自己加油的。努力。
(二).老师500字作文
为我们每天批改作业的人是谁?为我们每天忙碌到夜晚的人是谁?她就是我们敬爱的老师!
感情老师
说到感情老师,我就会想到语文刘老师。这个关心我们的老师有着酸甜苦辣。上学期,我语文考得成绩很不理想,当天晚上,我在那明亮的月光下流泪。我知道我让刘老师伤心了,但我仍然自信!刘老师,我会为您而努力,开学了,刘老师还是那样喜欢我,这将是我永远的回忆。说到甜,当然是我的进步啦!这学期我的字写得好,刘老师表扬我了!刘老师的酸甜说了,该说苦了,刘老师是教导处主任,每天都很忙,但她没有忘记我们,她会抓紧和我们在一起的每一分每一秒,耐心地教导我们好好学习。让我感动的是:七点了!刘老师还在辛苦的工作!她办公室的灯总是亮到很晚,感情老师真是用心良苦。
辛苦老师
李老师---我们的班主任,是一个不怕累不怕苦的好老师。我们的李老师可以说是一个多功能老师。早晨,她带我们学弟子规,教我们怎么做人,有时也让我们背课文、听写。中午,我们到学校,有时给我们讲故事。下午,我们要在学校里写作业,李老师监督我们。有时别的老师有事,李老师带我们上课。李老师曾经给我们上过英语、语文、科学等课。李老师不怕辛苦,不怕劳累,是我们辛勤的园丁。
老师!您是燃烧的蜡烛,照亮了我们,牺牲了自己。老师,您是我敬爱的英雄!老师,我爱您!
(三).老师500字作文
最近几天,有许多外地学校的老师在我们学校参加教学观摩比赛。今天,抽到我们班去上公开课,我心里既兴奋又紧张,不知给我们上课的老师严不严厉?可一进多媒体教室才发现,他姓郑,是一位非常爱笑的老师,因为这个,我顿觉得他让我感到特别的亲切。
他身着笔挺的西服,微微有些胖。我认为他身上最具特色、最具魅力的,还是他的笑。他笑起来真可爱,嘴角向上挑起,露出一口洁白的牙齿,让人见了心里暖暖的。
课前,郑老师让我们先趴在桌上休息。嘿!有趣!这样的老师我还是头一回碰到。
终于,开始上课了。只见郑老师春风满面地对我们说:“孩子们,黄山是个旅游城市,这里景点很多,有哪位同学愿意当一名导游,给我介绍黄山的景点?”刚说完,大家便争先恐后地举起了手。郑老师的脸上露出满意的微笑。我纳闷极了:“这和数学有什么联系?”
这个问题刚结束,郑老师又问我们喜欢什么动画片?我乐了:“这个老师可真逗!问这个问题又想干什么?”
后来才发现,两者之间关系大着呢!这只是一个引子,把我们引入课堂,许多打比方的例子都因此而来。这真让人茅塞顿开、豁然开朗呀!
我还发现一个秘密。每当我们回答问题结束,郑老师总喜欢笑着用赞赏的语言。比如:“黄山的孩子真了不起!”“这个孩子真聪明!”等等。我想:这可能就是现在流行的“赏识教育”吧!读到这里,你不也觉得郑老师的笑容灿烂又美丽吗?
这真是一堂别开生面的课,是一堂微笑的课、幸福的课。上完一堂课,我有一种意犹未尽的感觉,忘了是上课还是在游戏。我想,其他同学也有这种感觉吧!
郑老师真是位既可敬又可爱的好老师!
(四).老师500字作文
自从四年级以来,咱们班同学的性格发生巨大的变化。我对此深感惊奇。经过一番对同学的调查提问以后,我得出了一个结论――全班同学的性格是跟着新班主任唐老师的到来而变化的。接着,我又调查了唐老师的性格,发现了以下仨种――
No。1
歇斯底里
运动会即将来临时,四。二班全体同学便如临大敌。这到不是因为害怕惨败丢脸,而是害怕唐老师那有100分贝的、歇斯底里的怒吼。这不,拔河又输给了四班,这下子大家的耳朵该“听”饱了――
“你们看看自己,啊?拔河都输了,还有什么脸参加运动会?我听龚老师说,你们班很少拿冠军,我以前的毕业班好得一塌糊涂,哪像你们……”而最后
一句话通常是:“写500字检查!”对于这句话,俺们已司空见惯了。
No。2
恨铁不成钢
恨铁不成钢是大多数老师的性格。唐老师当然不例外。只不过这位班主任爱“笔罚”。期末考试前最后一次单元检验全班全军覆没,最高分乃92。3是也!正
当同学们望着卷子发呆时,唐老师将班上的作文本清理一空。发下来让我们重写
一遍。听说还有七点钟才回家的……
No。3
平淡无齐
可能是因为最后一次单元测验惨败的原因,期末考试咱们考的忒好。语文得
99的忒多。唐老师站在讲台上,只说了一句“大丰收哦”就下台了。表情也没有。真奇怪。
以上发现为本人精心钻研得出,如有补充,请到阳光少年文学社!
(五).老师500字作文
“叮铃铃“上课了,不知怎么回事,打了半天铃声,老师都没有来。调皮的曲毫把脚踩在桌子大声地叫了起来:“老师去开会了,这节课我们可以尽情地玩耍了”真是老虎不在家,猴子称霸王。李梅拿出自己的洋娃娃开始打扮起来。那朱意站在凳子上,扭者腰跳起了迪斯科。何博尧在地上玩陀螺。
余倩则和同桌说起了悄悄话呢……我也不由得和几个同学玩了起来,教室里可真热闹。正玩得高兴,突然听见一声“老师来了”同学们顿时惊慌失措。那曲豪“哧溜”一下从桌子上滑了下来,朱意呢,一屁股坐到凳子上,连鞋印都来不及擦。李梅赶紧将洋娃娃受进抽屉,拿出一本书,装作正津津有味地读书,其实书都放反了……教室里鸦雀无声,同学们静悄悄地等待老师的“光临”一分钟、二分钟……五分钟过去了,老师仍没有来。
大家你看看我,我看看你,谁也不知道怎么回事。“骗你们的”吕航员捧着肚子大笑起来。教室里有恢复了刚才的热闹。突然一个熟悉的身影出现在教室门口。“是老师”一个同学说。同学们都楞住了,这下想伪装都来不及了。老师生气地说:“你们真是太不象话了”看到老师那动怒的表情,大伙才感到很内疚。
(六).老师500字作文
老师我想对你说 老师,我现在已经上四年级了,但我还清楚记得:刚上学时,我是一个什么都不懂的小男孩。是您教我学数学,学语文。您像辛勤的圆丁那样给我们这些小苗苗修枝、浇水、施肥。让我们长成了一棵棵茁壮的小树。
老师,您在期末考试的前几天提出了“回家不准看电视,要写完作业好好复习词语和要背的课文”。对此,我想提出我自己的一点看法。
我知道,您是一位好老师,您曾不顾自己的身体来为我们讲课;您曾为了使同学弄懂一个问题,口干舌燥的重复好几遍。可是有的时候我听见同学们偷偷的和我说,他每天晚上都偷看电视,他说世界是 五彩缤纷的,电视里有的地方也可以学习到一点东西。我想如果不让我从电视中获取这些精神粮食,就好象在我的眼睛上蒙上了一层黑布,世界从此变的一片漆黑,那样单调的生活与关在笼中的鸟有什么区别呢?我觉得适度地看一看“好节目”应该是 无可非议的。那些动画片也可以看一些,也好有个选择的余地,老师您可以吗?
如果您是不愿我们因看电视节目而耽误时间,影响了考试成绩,那您就错了;适度地让我们看电视非但不会造成上面所说的后果,反而调节一下大脑,使紧张一天的 大脑松弛一会儿,这不是也很好吗?老师,请给我们一点自由,给我们一点放松吧。
(七).老师500字作文
到实验学校已经三年了。在过去的三年里,科任老师换了好几个。唯一没换的是我们的班主任——钱老师。钱老师高高的个儿,眼睛不大,一笑就眯成了线。她常常跟我们讲,写人物要抓住特点。所以凡是在作文里夸她有一双水灵灵的大眼睛的同学,统统挨批了。老师说他们观察不仔细。
至于老师的年龄,我也不太清楚。她自己说现在的岁数是“奔三”,意思是快三十了吧。我发现钱老师还有个特点,就是嘴馋。真的,我到办公室帮她拿东西,总能在抽屉里发现吃的东西。不过,她也很大方,我们经常能得到她的“小恩小惠”。记得三年级的一次班会课上,钱老师在讲台上放了一只大包。让我们任意选里面的东西吃。大家开心极了,争先恐后地拿到自己中意的食品,津津有味地吃了起来。临下课了,老师问我们刚才吃的东西什么滋味。我们异口同声地回答:“甜——”“小孩子嘴巴要甜,不能说脏话,做个文明人。”钱老师认真地说。快两年了,那节课吃的糖好象还在嘴里,甜丝丝的。它时刻在提醒我,不说脏话,做个语言文明的人。
从四年级开始,我们就和高年级的大哥哥大姐姐一起,承担打扫学校广场砖的任务。那天中午,我们正在热火朝天地打扫广场砖。钱老师站在走廊上向我招招手。我连忙扔下拖把跑过去。她笑着从方便袋里掏出一把又大又红的李子塞给我。不用说,这一定是犒劳我们“飞龙劳动突击队”的。嗨,别看这些不起眼的李子,这会儿它们的作用可大呢。口袋里装着李子,我们干得更起劲儿了,把广场砖拖得一尘不染。看了我的作文,你说说,这个老师是不是有点馋?
(八).老师500字作文
我遇到过无数个老师,严格爱生的老师,幽默风趣的老师……可是只有这位老师,给我留下了很深的印象。
潘老师长着一对炯炯有神的大眼睛,黑黑的眉毛,薄薄的嘴唇。一头乌黑发亮的短发。非常的善解人意,但对我们的要求很严格。名副其实的外柔内刚。
记得在我四年级足球队训练长跑的时候,我无意中摔倒了,膝盖在操场上的橡胶跑道上蹭了好几米。一下子,膝盖变得血肉模糊,躺着地上,拿出兜中的纸使劲捂着伤口。王鸿飞见了急忙扶起我把我扶到老师办公室。
潘老师见了,赶忙从柜子里拿出酒精与棉棒,沾上酒精,一下子,一股浓厚的酒精味冲入我的鼻中,顿时感到十分害怕,心想:“这要多疼呀。”“疼不疼,潘老师关心的问?”我偷偷咬紧牙关,不让潘老师为我担心。“没事,不疼。”擦拭完毕,潘老师小心翼翼的为我贴上纱巾,顿时感到,这纱巾不是贴在了伤口上,而是贴在了心上。
潘老师,我想对你说:是你给了我学习的自信;是你给了我生活的勇气,是你给了我发奋发图强的动力,是你给了我奔向好前程的希望,你是我开启智慧的敲门砖;你是我打开幸福之门的金钥匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏响人生乐章的指挥者。
(九).老师500字作文
我最伟大的老师——李老师时光如梭,转眼间,我已经是五年级的学生了,回忆以前的事情,有些已经模糊,但是有的在我的脑海里永远都挥不去。记得我刚上一年级的时候,和同学们不熟悉,正当我感到紧张害怕的时候,是您走到我的身边,轻轻的摸着我的头,说:“你叫什么名字啊,以后我就是你的班主任了!”
看着您那亲切的笑脸,我的心情顿时放松了,从此,我就喜欢上了您。记得一年级您为我们上语文课的时候,写了一道题让我们回答,有的同学高高的就起了手,有的同学举起了又放下了……突然,您叫了我的名字,我惊慌的站了起来,脸红得像两个红苹果,您却和蔼地说:“没关系,你回答错了我也不会责怪你的!”我小声地说了答案,您说“非常棒”,顿时我有了信心,从此我便成了上课时积极发言的好学生!在生活上,您也对我们非常关心,记得有一次我们班的一个同学生病了,您一边和他的家长联系,一边把他带到医院去看病,等到他的家长赶到时,老师已经带他给医生看过了。 不知不觉您当我们班主任已经五年了,您把我们从一个从一个无知的孩子变成了优秀的少年,
我们从心里感谢老师,真希望您能教我们到小学毕业,不管以后升入初中还是高中,我都永远记得您—李老师!
(十).老师500字作文
时间过得真快,一眨眼,五年级就要成为过去了。但这一年里,你为了我们,是多么的辛苦,你为了我们还放弃掉了你的宝贵的时间,来辅导我们的学习,为的就是能让我们以优异的成绩,来报答自己的爸爸妈妈。这一年也将注定给我留下太多的记忆。
在学校里,老师您就是一位辛勤的园丁,我们就是一朵朵美丽的花朵,是您用甘甜的泉水,细心的照料着我们,让我们在温暖的阳光中成长。在课间,您就是一位严厉的老师,让喜欢捣蛋的学生也服服帖帖;在课外,您又变成了我们的好朋友,与我们嬉戏玩耍,打球,讲故事,让我们从充满压力的学习中快乐起来。
老师,您就像一把雨伞,你用你那庞大的身躯来遮挡着我们,您是那么了解我们,您为了我们,换来的是我们一生的光明的前途,使我们一生受益。刘老师,我不知如何感谢您,可内心的激动却始终难以平静。您是我亲爱的班主任,讲课十分不错。虽然有些人课堂上一时听不懂,但是只要有同学提出来,您都不会生气,而是耐心地开导,直到懂了为止。我看着黑板上你那漂亮有力的字体,我们心生仰慕。
回到家里,你还经常为工作而熬夜。虽然我们看不到,但您的博客上却已记录着这点点滴滴。也正是有了您的付出,我班同学的习作水平有了整体的提高。我由以前的怕写作文变成了现在的喜欢写作了。
从心底,我真心的想跟老师说一声:“老师,您辛苦了!”
给予过我知识的所有的老师们,我想对你们说:“谢谢你们!”你们孜孜不倦的教
诲,我们会铭记在心,因为那是你们最真诚的语言。在我的心里也是我最尊敬的老师!我在这里跟你们真心的说一声:“老师,你们辛苦了!”
(十一).老师500字作文
教过我的老师有许许多多,但印象最深的却是——李老师。
李老师有一副很厚很厚的眼镜,它架在高高的鼻梁上边,他高高的个子,手常常拿着粉笔在黑板上写着许许多多的字。
别看李老师的样子温和,可他有时候很严厉,对于一些不听话的学生,他总是很幽默,对于说话和打架的同学他会幽默地说:“某某同学正东张西望,找一个说话的伴儿呢!”或者说:“某某同学和猫打架!满脸都是猫爪印!”
李老师的这种方法既幽默,同时又以另一种方法教育了说话和打架的同学,让他们深深认识到自己的错误。
下课的时候,是我们最开心的时候,踢踢毽子,跳跳绳的时候,总会看见一个高大的人站在一边哈哈大笑,没错,他呀!就是我们可爱的李老师。
记得,有那么一次。李老师在一旁看着,不知什么时候,李老师也有了兴趣,和我们踢了起来,。他没有我们那么熟练,踢得很不好,样子也难看,只踢了一个。他并没有灰心,又一次踢了起来,也只踢了一个。这样重复了两三次,都只踢了一个,我们帮他数了起来:“一、二!”“哈哈,我踢了两个,我要和你们比赛!”李老师高兴地说了起来。在我们兴致勃勃的时候,上课铃响了,李老师和我们依依不舍地离开了走廊,回到了教室。
你别看他这样,在课堂上,当他讲到一些有关历史、科学知识的时候,他总会讲出一些道理,成语的就会讲它的典故……让我们了解书本中没有的东西。
李老师就是这样一个可爱的人,他就像一个永远长不大的孩子,严厉的教师,我们的大朋友,谢谢您对我们的培育,我会永远记住您!
(十二).老师500字作文
老师,我有很多话要对你说。我想说:“谢谢您这么多年来对我的照顾、关怀,我感激不尽。”
还记得上个学期的一个劳动课吗?我和同学一起拔草,拔了很久很久,我们都累了,感觉无力完成这个任务了,可您对我们说:“再努力吧,都快拔完了”。我们齐心协力,终于把草拔完了,我们欢呼胜利。
在写作文时,虽然我们很快就作文写完,可接下来是您细心地给我们一本本地批改,还教导我们应该怎样写好作文,毫不吝啬的把知识的大门打开,让我们走进去,吸取知识丰富的营养。我好钦佩您严肃的工作作风・・・・・・你就是一个辛勤的园丁,用知识和智慧来浇灌我们这些花朵。
我们会加倍努力,学好知识,去创造美好的明天!老师,你辛苦了,虽然我要对你说的话永远讲不完,但我衷心的感谢你。
老师,我有很多话要对你说。我想说:“谢谢您这么多年来对我的照顾、关怀,我感激不尽。”
还记得上个学期的一个劳动课吗?我和同学一起拔草,拔了很久很久,我们都累了,感觉无力完成这个任务了,可您对我们说:“再努力吧,都快拔完了”。我们齐心协力,终于把草拔完了,我们欢呼胜利。
在写作文时,虽然我们很快就作文写完,可接下来是您细心地给我们一本本地批改,还教导我们应该怎样写好作文,毫不吝啬的把知识的大门打开,让我们走进去,吸取知识丰富的营养。我好钦佩您严肃的工作作风・・・・・・你就是一个辛勤的园丁,用知识和智慧来浇灌我们这些花朵。
我们会加倍努力,学好知识,去创造美好的明天!老师,你辛苦了,虽然我要对你说的话永远讲不完,但我衷心的感谢你。
(十三).老师500字作文
“静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮,每当我轻轻走过你窗前,明亮的灯光照耀我心房。”每当这首歌响起,我的眼前就会浮现出一位嘴角弯弯,满眼含笑的可爱老师。她,就是教了我三年语文的熊伟老师。
还记得四年前,年轻的小熊老师在校园的阳光下迎接我们的到来。从此,她引领我们走进了一座丰富,璀璨的知识殿堂。小熊老师讲的课生动活泼,她运用丰富的表情和生动的比喻,将一节节语文课上得妙趣横生。她不仅让我们知道了万里长城的雄伟壮观,还带我们领略了遥远的北大荒热闹的秋天和满地的金黄。是小熊老师,再我的面前打开了一扇神奇的窗户,让我看到了一个精彩的新世界。
小熊老师不仅课上的好,她还让我深深体味了她心灵里那股浓浓的爱意。我永远都记得,在二年级的一节语文课上,她正声情并茂地给我们朗诵《狐狸和乌鸦》,我听的十分入迷。忽然,我的肚子像被一根根针刺了一样,只一会儿,豆大的汗珠顺着我的头发不停地滚落,接着,泪水也终于忍不住流了下来。熊老师发现了,她快步走到我的身边,蹲了下来,关切地问我:“怎么啦?”我哭出了声,慢慢地吐出三个字:“肚子疼。”熊老师知道我有一着凉肚子就痛的毛病,她没有再问,只是用柔柔的餐巾纸为我擦去了汗珠和眼泪,又用她暖暖的手心清清地揉着我的肚子。顿时,一股暖流拥进了我的心田,让我感到是那么的温暖……看者熊老师和妈妈一般温暖的目光,我知道了:爱,有时候是真的可以让人忘记疼痛的。
四年来,阳光的校园带给了我无数美好的回忆。“十年树木,百年树人”,我的点滴进步都凝聚着老师的心血和汗水。纵使时光飞逝,敬爱的小熊,您永远是我心目中的好老师!
(十四).老师500字作文
一名在五年级上半学期才开始教我语文,但是那种感恩之情连启蒙老师都给不了。她是一名写字很好看的老师, 所以我的字也有了完美蜕变,让我受益终生,也只有这一名老师让我在人生中有了转折点,同时也让我的作文少走了许多弯路,这姜老师为学生做了许多许多,也让我们得到了很多益处。这一种比山还高比海还深的情谊,启蒙老师给得了么?
姜老师是一名很负责的老师,那一副眼镜显示出了她的聪明才智,后来老师告诉我们她的眼镜是因为躺着看书造成的,而同样是戴眼镜,我们班同学却是看电视看的。姜老师有时会利用中午时间给学习有待于提高的同学讲题,一天积下来的作业只能晚上批,听她说天天晚上11点睡觉,可天天都能上学教书,我都怀疑她的生物钟怎么长的 ,我别说11点就算是9点我也起不来耽误课程呢!
现在姜老师要把精力一分为二,一半给我班一半给1班,但是我没有看到她休息,只看到她匆匆忙碌的身影,幸亏两个班只有一墙之隔,要不然就算是她是光跑楼梯就会趴下的!
我有今天的收获,绝大部分要归公于那夜以继日的老师,她像一轮皎洁的明月,在伸手不见五指的黑夜,照亮我前方的道路,只有这样才能让我少走弯路。
我感谢姜老师!
(十五).老师500字作文
听了这个题目,你可能纳闷,老师怎么会可怕呢?听完我的介绍,你也会同意我的观点的。
1、期中考试后。
期中考试以后,刘老师把一大摞卷子往讲台上一扔,“啪”的一声,正在说话的同学都回过了头,然后
老师等我们安静了说:“你们还敢说话?看看你们考的这点分数!把卷子发了!”这时,前面的同学拿着卷
子开始发了。我心里不由咯噔一下,心想:老师这么生气,我们考的分肯定不多。
卷子发到我手里了,我居然只考了66分!天啊,地啊,我为什么这么倒霉啊。呜呜呜...我自己好像已
经冻住了。“下周开家长会。”这真是“雪上加霜”啊。郁闷、自卑中....
2、上课进行中。
我们最怕上数学课了,为什么呢?因为是刘老师教我们啊。就拿今天上课为例子吧。今天,上完早自习,
我问我最好的朋友说:“今天第一节课上什么啊?”她垂头丧气的说:“唉...语文老师有事,上午三节课都
是数学。”“啊?”.....没办法只能上了。
“叮铃铃”上课了,末日到了。老师进教室了“起立”“老师好”“同学们好”坐下以后老师说今天我们
讲新课,学:稍复杂的方程,同学们翻开书....我们都没怎么听。这时老师说:“好,请同学们告诉我,这道
题怎么做,霎时,同学都趴下了,因为他们都知道,回答错问题会被踢出教室的。天啊,地啊,如来佛祖啊,
一定不要叫我呀!可惜这不管用,老师叫我了...我因为没听,所以没说上来,后果可想而知......我还是被
踢出去了。
听完我的介绍,你也应该知道为什么老师“可怕”了吧。