雪的作文一:

雪，是冬天的使者；雪，是奇妙的音符；雪，是精灵的化身；雪，是孩子心中的玩具。

早晨，只见冬天的使者正忙着装扮着万物。看！那些枯树上，挂着毛茸茸、亮晶晶的银条儿，那四季常青的松树上挂满了肥嘟嘟的雪球儿。雪如同一只只白蝴蝶，一会儿飞到这儿，一会儿飞到那，把世界装扮的雪白纯洁。这是多么美的冬日雪景图啊！

中午，冬天的精灵似乎还不累还不愿休息，反而调皮起来。它与温柔的水吵架，那平日温柔的水被坚硬的心冻成了冰，只能静等春天将它融化。它又去和梅花吵架，不过令它不可思议的是，梅花不仅挡住了风雪，还敬发出一种香气。无论怎么吵、骂都无法打倒它，反而让梅花更香了！梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。雪洁白，梅清香，它们绽放各自的光彩。

下午，雪终于停了，化身为少年儿童的有趣玩具。小孩们收到来自冬的礼物，乐不可支，三步并作两步跑到门外。男生们三五成群，组建队伍打雪仗。女生们在堆雪人。欢笑声、打闹声、尖叫声，回荡在美丽的冰雪世界。

雪是忙碌的使者；是调皮的精灵；更是孩子们心中的有趣玩具。我爱这美丽又可爱的雪！

雪的作文二:

——雪 我爱春，我爱夏，我爱秋，我爱冬。其中，我最爱冬，那是因为……我待会儿在告诉你！ 昨天去“阳光超市”的路上，有许许多多的，白白的雪。起码都有5厘米的厚度呢！“唉呦。”我不禁喊了一声，不知有谁在那雪球打我。回头一看妈妈在若无其事地走着还偷偷憋着笑。我知道，原来是妈妈，我拿起雪，向空中一抛，散了的雪花又飞舞了起来，飘进了妈妈的衣领里，妈妈抓起了一大把雪，盖到了我的头上，还好，当时我戴着帽子，没有损失的太大。此时脚下有一团雪球，顺势砸到了妈妈身上，我快速的跑进了超市。我爱雪，那是因为它纯白无暇。

今天早上，我去学架子鼓，回来的路上有好多雪呢！足有18厘米，比昨天还要厚13厘米呢！“真棒！”我一见着雪，就情不自禁地喊了出来。一眼望去，漫山遍野都是白的，树枝上也堆积着一些。我仿佛爱上了这洁白的雪，什麽地方都是白的，虽然有些单调，但是也能露出些别的颜色。向前面看，姚博明和他的哥哥，在那边边聊便走，我揉了一团雪，砸过去，刚好砸到他的腿上，他一抬头，看见了我，也向我砸过去，我一闪，刚好闪过去了，不料摔了一跤，他又砸了一下，才砸中。哈哈！真好玩呀！我向天上一看，好多雪花呀，每一个的直径只有一毫米，。每一个都是万花中的一朵，也正是这一朵一朵花，才组成了这洁白的山。我爱雪，那是我爱它们团结的精神。

雪的作文三:

又是一个飘雪季节，我在站雪里，看着漫天纷飞的雪，泪随着雪花飘落进了泥土中，吧嗒一声，那么清脆!

谁还在意我留下的泪，泪儿羽化成满天的暖雪与尘共舞，

飞舞的声音像天使的翅膀，划过我遥相思念的心上，

那熟悉的温暖，熟悉的笑脸，熟悉的身影，温暖着昨天的芳香，温暖着千年冰封的灵魂，

你可能不知道，我已陷入你的牢，

你的方向，有着宝石般的魅惑，也有着刺心的孤寒，有着冰凌花的娇艳，也有着冰雪剑的寒光。

雪花伤，落地成泪湿了心，归处香消玉碎云雾里缭绕，心香飘过千年，是谁在空叹。

千年守候，千年无助，情到深处为你美丽起舞，爱到深处无处倾述，赋一曲飘雪红尘，带着前生的眷恋，带着相伴的誓言，寻你在辗转尘世，寻你在飘渺的红尘，轮回里为你守候!

我祈求上苍，希望上苍怜悯，让我再见你一面，我愿意用生命去偿还这一次的想见，只要能与你相聚!

雪的作文四:

星期二的一大早，我刚一起床就发现窗户外面是白茫茫的一片——原来在昨天夜里下雪了。楼顶上，大街上到处都被白皑皑的雪给覆盖了。

到了学校，就有人提议第二节语文课让柳老师带我们到校园里去。于是，我们的语文课从窗明几净的教室搬到了校园里。不过这也是有目的的，就是让我们到校园里去观察找下雪后的景色。

校园里到处都被雪所覆盖着，连长凳上也被一层薄薄的雪覆盖了，于是，我们班人为了纪念这一堂课，便纷纷在长凳的雪上写下“XXX到此一游”之类的字样。甚至还有人当即拿起雪打起雪仗来。没一会儿基本上所有的人都“伤痕累累”，连我也被张钰博给袭击了一下，差点没有把耳朵给冻坏。

雪后的操场更是美丽，被一层霜冻似的雪盖着。有许多人都在上面“滑雪”，刘伟民就是其中的一个。但不知道是他技术不好还是鞋子不好，总是会经常摔跟头。还有人在雪上走路，让那些剩下来的雪能够组成图案，在我们来之前，就已经有了各种五花八门的图案。

总之，这堂特殊的语文课就在欢声笑语间结束了。由于只是下了一个晚上的雪，而且很快太阳就出来了，所以这美丽的雪景并没有持续多久。但是那天还有一个更为奇妙的景象，那就是发生在下午的“太阳雪”现象——一边出太阳一边在下鹅毛大雪，并且风还特别大，都出现了向上飘的雪花。

学中的校园很美丽，但我认为，雪后的校园更为美丽。

雪的作文五:

一年里有生机勃勃的春天，有百花争艳的夏天，有过果实累累的秋天，也有粉妆玉砌的冬天。而我最喜欢冬天，但那洁白的雪是多么的美丽迷人啊!

不知不觉中，冬天到了。北风呼呼地刮着。不一会儿，天空中下起了淅沥淅沥的小雪，这是冬天送给我们的“贺年卡”。雪花悄悄的落在地上，地上没有雪，都融化了，好像和我们捉迷藏一样化成了水躲了起来。渐渐地，雪越下越大，一片，两片，三片……大地终于被雪那前赴后继的精神所折服了。鹅毛般的雪花在空中飞舞着，庆祝着它们的胜利，也欢迎着冬天的到来。地上不再湿润了。看呀，树枝上、屋顶上、大地上，都在一瞬间换上了厚厚的棉衣，真是“山舞银蛇，原驰腊象”。

雪停了。那宽阔的马路边上，堆起的一座座的土堆，霎时也成了一座座的小山丘。孩子们也都出来欢快的堆着雪人，滚雪球、打雪仗。他们万多开心呀!

雪花不仅仅外表美丽动人，她还孕育着千万人的希望。

农民伯伯们可盼望雪的来临了，“瑞雪兆丰年”嘛!一场及时的雪将预示着明年的大丰收呢!

雪花的降临将杀死千万的细菌，又随着春天的到来化为水滋润了大地。雪时多么的朴实、默默无闻、无私奉献啊!

说到这里，我又想起了像雪花精神这样默默无闻的人们。老师，您不就是这样的人吗?您每天那样劳累，却没有一句怨言!

我爱冬天的雪，她是那样纯洁、朴实、默默无闻，我赞美她的这种精神，也赞美像雪花一样的人。

我爱你，家乡的雪。你用值得让人们赞赏!

雪的作文六:

一天晚上，大雪伴着孩子们的美梦，悄悄地，悄悄地下了起来!

第二天的早晨，孩子们一出来就被这场雪景迷住了，大地披上了银装，大树撑起了白伞，房顶也盖上了一层银毯。孩子们欢呼着，一阵凉风吹着他们，冻得他们直打冷战，一个孩子的鼻涕啪嗒得流了出来，立刻变成了冰棍。忽然一个孩子提议说：竟然已经下雪了，那我们也应该来玩点儿什么游戏吧，不要让这场雪白费了!大家都赞同。他们有的把雪滚成一个球拿来打雪仗，有的滚出两个大皮球好拿来堆雪人，他们拿出两颗黑纽扣当眼睛，拿出一个胡萝卜当鼻子，拿来一条细细的线条当嘴巴，最后拿出两个扫把当手，戴上一顶帽子，简直完美极了!一个孩子说道，还有的孩子穿上沉重的溜冰鞋溜冰。

第二天早晨，一丝温暖的阳光射到雪人身上，当然，雪人融化了。一场多好的雪呀!一个孩子一边拿起雪人身上流下来的雪水，一边说道

雪的作文七:

一切都还在熟睡当中。

冬天的第二场雪就“大大方方”的惊扰了熟睡的孩子们。

风婆婆带来了第一封口信?，赶忙着告诉孩子们：

“下雪啦！下雪啦！”

一阵阵冷风吹进窗子，把窗帘给掀了起来，把被子给掀了起来，惊得我们直の打哆嗦。是谁这么顽皮？我睁开了惺忪的眼睛，望了望被清晨的雾水所笼盖着的玻璃窗，空中落着白白的，穿着小巧的六角裙，它的周围飘飘洒洒着许多和它长得一模一样的小精灵，好美丽，仿佛是纯洁的天使。我在幻想，把它含在嘴里是不是比冰激凌还要好吃，还要香甜动人，可是它能不能吃呀，我揉了揉眼睛，舒服多了，再定眼一看，这是雪啊。

“原来那是雪呀，原来下雪了，下的真好，多漂亮啊，希望它能把我的心都带走，让我去见见远在天边的亲人，那该多好呀。。。。。。”

这场洁白无瑕的雪，仿佛结束了这个冬天的序章。天气愈发的冷了，心也开始了冬眠，还要睡到多久，才能真正的醒来？大地都变得银装素裹。

我坐在闪着银光的电脑屏幕前，敲打着雪的忧伤，还有我的忧伤，是否都被雪浸染了？

雪的作文八:

说起雪，大家肯定会想起打雪仗，下面，我将带领地到来了我们身边。给我们带来了无限的快乐。今年的雪比往年的晚，所以也显得弥足珍贵。当我们还在上课时，雪“侵”入了我们的生活。刚一课，那几个调皮捣蛋的就跟风一般地冲了出去。他们这样做也情有可原，毕竟也太久没看见大雪纷纷的样子。别说他们，就连我们女孩，都想一睹雪的风姿。

课间，我们打了场生动的雪仗，刚开始，我们女生与男生都很规律的“出牌”，可到了后来，大家似乎厌倦了这种方式，所以就开始了散打。最“可恨”的莫过于赵宇轩，他不仅主动向我们攻击，还占用了我们“打造”的弹药。对于他的得寸进尺，我们当然也不能容忍，所以，我们女生开始了反攻，我想，要不是他的几个兄弟前来助阵，他早就败下阵来。

“啊，玩疯了!”这是我受到攻击后说的最多的一句话。正当我准备反攻时，一个雪球撞到我的脸上，短短几分钟，我的脸上已经有两次“雪”迹了，我当然要报这“雪”仇。我打造了一个双松软又大的雪球，之所以要松软，是因为松软的雪球打人不痛，而且还可让雪充分散开撒在脸上。我选择好目标后(赵宇轩)，向他发弹。“哈哈，目标击中”我边笑着边假装把身转向别的方向，让他找不着北。而赵宇轩正在四处寻找谁袭击了他，没找着，就随便找了个“替死鬼”向他发炮。有了这一次，我就更大胆了，照猫画虎，原封不同的把刚才那一招用到了小龙的身上……

太刺激了!太刺激了!我爱雪，更爱这雪带给我的乐趣!