（一）、教师节作文

教师节的前几天，同学们都在忙着准备送给老师的礼物，我也在悄悄地准备着。

我盼望的教师节终于来到了。

这一天早晨，我背着一个圆滚滚的书包走进教室，把礼物藏在书桌里。同桌魏文堋好奇地问：“你的书包里装的是什么呀？”我神秘地一笑：“到时候你就知道了。” 上课铃响了，老师面带笑容地出现在教室门口。 平时调皮的赵文轩马上说：“祝老师节日快乐！”快嘴的吴佳琦加了一句：“祝老师越长越漂亮！”还没等老师说话，我就跑到老师面前，把鲜红的大红花戴在老师的胸前。大红花映红了老师的笑脸。老师笑得合不拢嘴，好像连眼角的鱼尾纹都舒展开了，她一下子年轻了好几岁，不住地说：“谢谢同学们，谢谢同学们！”

不知谁带的头，教室里爆发出一阵热烈的掌声。 给老师过了一个快乐的教师节，我很高兴。

（二）、教师节作文

清晨，天空还有一些鱼肚白，小女孩很早就起床了。

小女孩走到路旁的花坛边，请求花匠让她摘几朵花，花匠同意了。不一会儿，小女孩手里那各式各样的香花就一大把了，有康乃馨、郁金香、勿忘我、满天星……她不是急着去上学，而是到了教工宿舍。这时，一阵微风拂过，王老师的窗户开了，只见一本日历上写着九月十日“中国教师节”，多么特别的日子啊!小女孩边想边把那一份真情的礼物插进了王老师的笔筒里。桌子中间放着几十张改完的试卷;笔筒中，放着各种学习用具，其中一支红钢笔的笔套还在书桌上，可知昨夜老师又加班改作业了。桌子的拐角上有个地球仪，上面的字体和线条已模糊不清，可以想象出王老师使用它忆很久了。就连那盏台灯也累弯了腰。正在此时，上课铃响了，小女孩只好依依不舍的离去。

新的一天开始了，但这一天，是与众不同的一天，它将会给辛勤工作的人民教师带来温暖和安慰。

（三）、教师节作文

2010年9月11日星期六

在9月10日这一天里，我们迎来了26个教师节，在此祝：天下所有的老师，教师节快乐！

老师们，你们就像蜡烛，燃烧自己照亮我们；老师们，你们就像园丁，教会了祖国的花朵；老师们，你们就像启明灯，为我们指明了前进的道路。

老师们，当我高高兴兴地背着书包跨进小学的那一刻起，你们就开始教给了我无穷无尽的知识，带领我在知识的海洋中遨游。在这一路上感谢你们！

老师，当我犹豫不决时，是你肯定的答案让我不再迷茫，让我更加坚定地学习。

老师，当我成绩落后时，是你教我虚心使人进步、骄傲使人落后，使我重振旗鼓。

老师，当我遇到难题时，是你耐心地教导我，让我轻松地学会了那道题。

老师，当我写错字时，是你严格地批评我，要我永远记住千万不可以写错字。

老师，当我伤心难过时，是你教我擦干眼泪，以微笑面对人生……

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”正是我伟大而又无私的老师们，感谢一路上有你们的支持！我永远不会忘记你们的教诲！

“师恩似海深，教诲如春风”在9月10日这个特别的节日里，祝你们：“教师节快乐”，桃李满天下！

（四）、教师节作文

九月，带着似火的热情，披着绿色的盛装走来；九月，满怀金色的希望，手捧感恩之心走来。九月，就这样悄悄地来到了老师的窗前，放慢了脚步，留下了深深的心迹！

这虽是一个平凡的日子，却有着深厚的内涵；这是一个平平淡淡的日子，却有着五彩缤纷的色彩！这就是“9月10日”，因有了您——人类灵魂的工程师，而变得伟大而神圣！

第一滴春雨温暖了冰封的泥土，第一缕朝阳抚慰着心灵的湖水，第一丝微风吹拂着我们的思想。您用青春的经纬编织着我们美丽的憧憬，您用生命的歌声唤醒了一粒粒沉睡的种子！

我们看见，在您清亮的眼眸中，闪烁着人类最动人的光芒；我们听见，在您深广的心谷里，回荡着世间最美妙的声音！

青丝已成白发，往昔的稚子学童已带着缤纷的梦想与希望在我们祖国大地上遍地扎根，而您，依然微笑着在三尺讲台上挥洒您的风采，英姿不减当年，授业愈发精深！

您用毕生的心血铺设着伟大的道路，您用心灵的火焰照亮着光明的希望。

因为有您，莘莘学子才会成龙成凤，科技永不止步；因为有您，社会才会如此和谐文明，笑容阳光灿烂……

无论岁月如何变迁，我们都会永记您的爱，您的恩；无论我们去向何方，我们都是您的一粒种，一朵花。

耳边已奏响九月的乐章，我们用心高高的挺起这情满四溢的胸怀，虔诚的说一声：老师，节日快乐！

（五）、教师节作文

今天九月十日，老师们的节日，是老师们最快乐的一天！在老师的节日中你想送给老师一个什么样的礼物，什么样的惊喜呢？也许你想送一个小礼品；也许是一张普通的贺卡；或是一句简单的祝福话……这些都能体现出你对老师的一片心意，然而老师也能理解。

那你们知道老师最想要什么呢？是礼物呢？不是！如果你送给老师礼物，那未必不可，因为你敬了一片心。而我却什么也没送，因为我知道老师最想要得是同学们的好成绩，你们想一看老师用尽毕生的心血和汗水，去培养我们，费尽心思，才送一批又一批的高才生，就是为了我们能考出一个好成绩，就样一个辛勤的园丁，每天给花儿浇水、施肥，希望它们能开出美丽的花朵、结出美味的果实，教育我们的老师不就是像一个辛勤的园丁么！考出的成绩，考上好的初中就是对老师最好的报答。为了我们的未来，从现在开始，动起来吧！去吸收知识的源泉，就是为了明天。明天就在前方，只要我们去努力争取，美好的明天就会到来，努力吧！

在这里，我向王老师、贾老师、刘老师、吴老师，对所有教导我们的老师们，我都向你们郑重的说：“谢谢老师，祝你们节日快乐。”

（六）、教师节作文

刘晓明是江北县四年级二班的优秀学生，可她家里实在是穷得响叮г臃讯际撬挠镂睦鲜卫鲜λ较碌娴摹Ｔ诹跸餍闹校卫鲜仁抢鲜Γ窒袷撬母盖祝运陌俏尬⒉恢恋摹Ｔ偌由纤改付疾辉冢卫鲜退缘酶忧酌堋

今天是星期二，刘晓明像往常一样去学校，来到半路上，看见前面有几个同学，她正想上前去打个招呼，正在这时，听见他们在说：“今天是教师节，你们送什么给老师呢？”刘晓明听后，立刻拿出何老师给她的日历对照。“九月十日，真不假！”刘晓明感叹道。她来到学校已经没有精力上课，只想着奶奶说过有“奇花”的地方。

一到忠中午放学后，刘晓明连饭也顾不上吃，一路小跑来到山下，只见山上怪石嶙峋，山路崎岖，行走不便。刘晓明走上了山路，可是山路难行，她无数次的摔倒，但又无数次爬起。走完了山路，她已“遍体鳞伤”，脚底水泡无数。这时摆在她面前的是一条河，水流并不急，但是水非常凉。她不顾这些，一下冲进水里，水把她冰得全身瑟瑟发抖，但她那刚强的心正和冰一样的水对抗着。在不懈努力下，她来到了无数的荆棘面前，一个健步冲进去拔了红蓝两株“奇花”就往回跑。

刘晓明为了不让老师发现自己的伤势，就用午休时间从窗子外面把花放进了何老师的笔筒。她一想起自己不畏千辛万苦，采出了千年难得的“奇花”‘就高兴。

让我来告诉你们一个秘密：她采的不是什么奇花，而是傲寒的一种菊花。

（七）、教师节作文

教师节又要到了。

以往的教师节我们同学都是以送礼为主，而且都是一些物质上的礼物。这次我想让老师过一个既有意义又温馨的教师节。还是送礼物，但是只有一部分是物质上的礼物。你可能听得一头雾水，想知道我的具体计划就往下看吧！

首先，我会在教师节前后这一段时间表现好一点。上课比往常更加认真，发言更加积极作业比从前更加工整，而且质量也比以前高。这可能是老师最想得到的礼物。

如果我有条件的话，我会弄一张大纸，上面写满全班同学的名字，每个名字后面都用红笔画上一颗桃心，代表每个同学的心，并且写上一些对老师的祝福，正中间画一颗很大的桃心，代表全班同学的心紧紧团结在一起，把我们班建设的更好。

如果我是班长，我就会组织同学们秘密举行一个以教师节为主题的班会，组织同学们排节目、布置教室，在班队课上给老师一个惊喜。

虽然大部分的礼物都源于“如果”，但是我还是真心希望这些礼物能够成真，希望老师们能过一个充满温馨的教师节。

（八）、教师节作文

日历翻到九月十日这一天，小红大清早的就起床了，背起书包去上学。

在路上，小红思考着送马老师什么礼物，送墨水？笔记本？这些都不足以表达自己的心意。忽然，小红像是想到了什么似的，奔向远处的一座小山丘，哇！好多的花儿啊！红、黄、蓝、绿各种颜色的都有。小红选了又选，看了又看，最后采了62朵野菊花。62朵花代表62个同学，野菊花代表了马老师坚韧不拔的意志。

小红捧着鲜花来到了马老师的办公室窗前，见马老师正戴着老花眼镜认真地备课，不想打扰马老师，便静静地站在窗边等候。过了一会儿，小红听见门响，估计马老师走了，便悄悄地走到窗台前小心翼翼地把花插进办公桌上的笔筒里。桌上的眼镜向小红微笑；桌上的地球仪像马老师慈祥的面庞，会心地看着小红；桌上的日历默默地注视着小红，仿佛在说：“小红尊敬老师，顶呱呱！”

一阵风吹来，周围瞬间充满了菊花的清香。几个小同学蹦蹦跳跳地过来，闻到这花香，像是被磁铁吸住了似的，久久不愿离去。

菊花呀，请你带给老师所有学生真挚地祝福吧：“老师，祝您节日快乐，身体健康，万事如意！”