我想对您说
我想对您说作文（1）
老师我想对您说，您在我们班里感到快乐过吗？我们从第一次见面到现在应该有一年半了吧！您总是无微不至的照顾我们，我们都非常非常喜欢您呢！
那时候您接了我们这个调皮、捣蛋、学习又差的班，您肯定花了不少心思吧？在我们一直吵吵闹闹、没有听课、没完成作业时，您是不是感到力不从心？恨铁不成钢呢？可是当您每次看见我们成绩提高了1分、2分、5分时，这些念头是不是就烟硝云散了呢？我想应该是吧。当我们有的题不会做时，您就细心的教我们，把我们不会的题细心讲解，直到我们教会了，才肯罢休，您从来没有觉得麻烦过。您真是个好老师！
原本您要退休，但您顾及到我们毕业班换了个老师适应不了，为了不影响我们的毕业考试于是您又重新走上讲台开始教我们，直到毕业。虽然我们不是您最出色的班级，虽然我们不是您最喜欢的班级，虽然我们不是您最乖最好的班级，但是我们大家都爱您！
9月10日就是教师节了，我不知道送您什么礼物，但我想大声地对您说：“教师节快乐！”
我想对您说作文（2）
您无私的给我们知识，把我们浸泡在知识的海洋里；默默的培育着我们，使我们从一个无知的孩童开始慢慢成长起来，您的付出就是我们的收获，您失去了休闲、娱乐的时间，我们却得到了宝贵的知识。
所以，敬爱的老师，我最想对你说的依然是那平凡而又陈旧，但却饱含我真情的几个字——“谢谢你了，我敬爱的老师。”经过您们的辛勤培育，我现在已到达了人生的第二起跑线。在这条起跑线上，在您们的谆谆教悔下，我一定会跑得更稳、更好！要达到这一目标，我知道是和你们的辛勤培育与我自身的努力分不开的，所以呀，年轻、漂亮而又惹人敬爱的龚老师，我想悄悄对你说：“你讲课的声音有点小哟，我们后面的同学有时听不清楚。
您在有可能的情况下走动走动吧。”有些不好意思哟；老师，不要怪学生不心疼您哟！其实我也知道，讲课是非常费神的，所以我还要对你说：“下课后一定要好好休息，多喝点水，保护好嗓子、照顾好身体。这样才能天天阳光，学生我看在眼里也就为辛勤付出的您而高兴了。”
老师，我想对你说的话好多好多，但是纸太短太短，无法将我对老师的这份深情与尊重记录，我想了好多好多华丽的词语，但还是抵不过那几个平凡朴实的字——“老师，您辛勤了！谢谢您！”
我想对您说作文（3）
我坐在写字台前，看着今天的日历。啊!教师节，我想起了您，黄老师。
在我们从一年级到四年级这些成长的岁月里，您一直细心的培育我们，照顾我们，关心我们。您对我们的好我们是永远不会忘了的。
记得您上我们的第一节数学课时，大家都非常的专心听讲，您也时不时的开个小玩笑，我们听了也忍不住大笑起来。您提问的时候大家也积极的举起了自己的小手，您听了也非常满意的对我们说：“我们一班真是好样的!‘‘大家听了这句话后举手的人就慢慢的变多了。您也面带微笑的点了点头。
下课了，听说您要去二班上课，我们的脸上都露出了难过的表情，您走进了教室，教室里传来了我们的欢呼声，可是您是来拿手包的，我们难免有点不开心。
三年级了，我们的学习负担难免增加了。再加上您现在对我们的要求很严格，我们其中就会有一些同学在背后说您的坏话，您知道了，也不骂他们，只是在上课的时候跟我们说一些做人的道理给我们听。在那一瞬间，我仿佛觉得您是那么的高大，那么的善良。
黄老师，我想对您说：“这么多年来，您这么辛苦地教育我们，您是人类教育方面的专家。您用您那颗金子般的心照耀着我们，您培育着祖国的栋梁。您就像一支红蜡烛，牺牲自己，照亮别人。等我们长大了一定会闯出自己的事业来回报您的培育之恩的。
我想对您说作文（4）
老师，您好似一盏路灯，照亮着我们前进的道路；您好似天上的启明星，为我们指引方向；老师，是您让我们懂得了许多知识；但是我们却没能考出好成绩，让您失望了。
那次期中考试表彰大会的时候，六一班的老师站在领奖台上领奖，而且郑校长亲自为六一班致词，当时您就坐在台下第一排，您的感受是什么呢?我想您一定会感到非常丢人，很没面子。但这都不能怪你啊，要怪就怪我们，。怪我们这次没考好，没给您争气。觉得没面子的也应该是我们，这次是我们没考好，说明我们不够细心，但下次考试，我们一定细心。
王老师，您和我们以前的所有老师都不同，以前的老师是我们只要犯一点错误或考试太差，就对我们进行体罚，而王老师您呢，不管我们犯多大的错，不管我们我们考的怎么差，您都不会打我们，而是给我们讲一些道理，让我们下次不再犯同样的错误。
王老师，我们以后不会惹您生气，让您每天都笑口常开；我们以后一定听您的话，一定按您的标准去做；我们以后考试一定细心，让您以后每次都站在领奖台上；在六年级上学期的最后一次期末考试，我们一定会考个好成绩，让其他老师都知道我们的实力，让他们都以我们为荣，让老师您站在领奖台上，让其他老师坐在台下为您鼓掌，让您在其他老师的心目中树立起新的形象。
王老师，我想对您说千言万语，但千言万语汇成一句：王老师我们爱您。
我想对您说作文（5）
如果我是花草，而您就是园丁；如果我是一只船，您就是帆，您的恩情我会铭记在心。
“感恩的心，感谢有你。”每当响起这首歌时，我都会想起袁艳梅老师。老师，我想对您说我会一直记住您的恩情的。是您教育了我们怎么做；是您告诉了我们成功时不要骄傲；是您在我们失败时轻轻安慰我们••••••
记得那次，期末考试时我发挥十分好，在那次考试我得了一个让人满意的分数。取得了一个好成绩，我十分的得意，而为自己这点成功沾沾自喜。您知道了后，把我叫进了办公室。语重心长地对我说：“张玺，不要取得一点小的成功就沾沾自喜。记住，不要骄傲，要虚心，这样才能学习成绩天天向上。”袁老师摸着我的头：“明白吗？祝你下次取得更好的成绩。”我只是随声应付了一下，心想：我都已经考得这么好了，还虚心什么？还有很多人在我的后面呢！从此以后，我听课便是三心二意的。最后，终于考试成绩一落千丈、名落孙山。袁老师又白我领到她的面前对我教导，我低着头望了以下。只见袁老师微笑着，眼中露出了对我的信任的目光。顿时，我感觉脸烫烫的。袁老师又意味深长的对我说：“XX，这次考试并不是你做不起，而是没好好的做，所以才会这样。希望你能认真听课，这样就能东山再起，老师相信你。”听完后我下决心要好好学，不会骄傲了。
啊！袁老师，您对我的恩情我会一直铭记在心的。
我想对您说作文（6）
关键字：老师想对您说人们都说“世上只有妈妈好”。我却说世上只有老师好。老师，我想对您说。老师，我想对您说：您就像辛勤的园丁，培育着我们这些幼苗，让我们茁壮成长。不受小虫的欺负。您给我们浇水‘施肥，让我们长成一朵朵美丽的花儿。老师，我想对您说：您善良‘温柔。您非常关心我们生活和身体。
有一次，班上有同学摔了一跤，您就把他带到您的办公室，为他擦药。老师，谢谢！人们都说“世上只有妈妈好”。我却说世上只有老师好。老师，我想对您说。老师，我想对您说：您就像辛勤的园丁，培育着我们这些幼苗，让我们茁壮成长。不受小虫的欺负。您给我们浇水‘施肥，让我们长成一朵朵美丽的花儿。老师，我想对您说：您善良‘温柔。您非常关心我们生活和身体。有一次，班上有同学摔了一跤，您就把他带到您的办公室，为他擦药。老师，谢谢！
我想对您说作文（7）
您无私的给我们知识，把我们浸泡在知识的海洋里；默默的培育着我们，使我们从一个无知的孩童开始慢慢成长起来，您的付出就是我们的收获，您失去了休闲、娱乐的时间，我们却得到了宝贵的知识。所以，敬爱的老师，我最想对你说的依然是那平凡而又陈旧，但却饱含我真情的几个字——
“谢谢你了，我敬爱的老师。”
经过您们的辛勤培育，我现在已到达了人生的第二起跑线。在这条起跑线上，在您们的谆谆教悔下，我一定会跑得更稳、更好！要达到这一目标，我知道是和你们的辛勤培育与我自身的努力分不开的，所以呀，年轻、漂亮而又惹人敬爱的龚老师，我想悄悄对你说：“你讲课的声音有点小哟，我们后面的同学有时听不清楚。您在有可能的情况下走动走动吧。”有些不好意思哟；老师，不要怪学生不心疼您哟！其实我也知道，讲课是非常费神的，所以我还要对你说：“下课后一定要好好休息，多喝点水，保护好嗓子、照顾好身体。这样才能天天阳光，学生我看在眼里也就为辛勤付出的您而高兴了。”老师，我想对你说的话好多好多，但是纸太短太短，无法将我对老师的这份深情与尊重记录，我想了好多好多华丽的词语，但还是抵不过那几个平凡朴实的字——
“老师，您辛勤了！谢谢您！”
我想对您说作文（8）
亲爱的老师在您六年的培育里，我从一个跚跚学不，什么都不懂的小孩童长成了一个懂事的青少年。六年里，您无时无刻都在培育着我，我怎能不终身难忘呢？六年里，您让我懂得了怎样做人，您把你毕生所学的知识，一丝不苟地传授给了我，我和同学们在您宽大的胸怀下茁壮成长。
您为我们流下了辛勤的汗水，让我们无以回报。只有您的一丝皱纹，是您辛勤培育 我们的见证。
从您刚走进班门的那一刻，您那和蔼可亲的面孔和您那慈祥的微笑使我们和您之间就不再有老师和同学的分别，使我们和您之间没有了距离。老师，虽然上课时您是我们的导师，可下课时，您是我们的至友，您是我们的知心好友，是和我们无话不谈的好友。
老师，您是我们成功的阶梯；是我们探索知识这汪洋大海中的灯塔；是保护我们让我们茁壮成长的大树；是沐浴我们知识的阳光雨露；是我们心田的春雨。
老师，您为我们付出了那么多的努力，就让我们用我们优异的成绩来报答您吧！
最后，我想对使我终身受益的导师，说声：“ 老师，您辛苦了”。
我想对您说作文（9）
老师，有件事，我早就想对您说，可我生来胆小，缺乏勇气，不敢当面跟你说，所以，一支憋在心里。
那是三年级的时候，班上要选四十名同学到多媒体教室上大课，我不是四十名之内的，被冷冷地留在十八名未去的同学行列中，我们十八名同学个个脸上有沮丧，没精打采地留在教室里做作业。我们人在教室里，心却和四十名同学一起飞了。
今年四年级了，又是一次这样的活动，要选四十名同学到一中上大课，这不仅是上课，还是见世面，我还是没有机会参加，不仅我伤心，连我的家人都很伤心。我想，我不算坏孩子，数学、英语成绩在班上都很好，就是语文成绩居中等，守纪律，爱劳动，不淘气，再说这也不是选三好学生呀，为什么全班五十八名同学要分成两个部分，如果教室座位不够，可以大家轮流参加呀。
老师，我们每个同学都需要您的阳光雨露，都需要您的爱。
老师，您能不能体会一下我们留下的十八名同学的心情呢？
老师，我们现在都是小孩子，长大了，每个人都会对祖国有用处，您能为我们每个人祝福吗？
我想对您说作文（10）
在我的成长中， 每一个日子几乎都是幸福的， 我宝贵的知识是老师给的， 我幸福的童年是老师带来的。 老师在学习上最关心我， 一天我遇到一道难题， 左思右想， 怎么也想不出来， 老师看见了， 耐心的讲给我听， 我第一遍没听懂， 她不厌其烦给我讲第二遍、第三遍……直到我弄懂为止。老师不但经常了解我的学习情况，还教我应该怎么做人，怎么养成爱学习的好习惯。
记得有一次考试考得不好，我心情糟透了，老师知道了，安慰我说：“不要伤心，以后努力奋斗，认真学习，我相信有一天你会取得很好的成绩。”还告诉男子汉不要轻易流泪的道理。经过努力我的成绩又进步了。 在生活上老师也特别关心我。炎热的一天中午，我们正在午睡，我睡的满头大汗，老师看见了，怕我中暑了，不顾自己休息，坐在我身旁，冒着炎热给我扇扇子，一阵阵凉风吹来，我仿佛进了空调房，舒服极了。 老师，我想对您说：“您像蜡烛一样，照亮了我们却燃烧了自己，像园丁一样，用知识哺育着我们成长。今后我更加努力学习，长大好好做人，好好工作，用自已的实际行动来报答老师您似海恩情。”
我想对您说作文（11）
老师，我爱您，是您培养我成长。亲爱的老师，今天我也有一肚子的话想对您说，其中有深深的感激，也有我对您的建议、意见，当您听了我对您的意见之后，您不会生气吧？
老师，我想对您说，您布置的作业不要太多了。布置的作业应少而精，要有针对性才好。还有上课时，不要太凶了，不要随便伤了一个少年儿童的自尊心，也不要总是不让我们上体育课。
老师，您知道吗？您布置太多的作业，我们早晨写、中午写、晚上写，我们的头脑都晕了，有时连梦里都是没写完作业。这种状态，早晨去了怎么自习、怎么能好好上课呢？效果可想而知了。
我们班近视眼多，抄复习作业，都得爬到黑版前，您把近视眼调到前面坐，也解决不了根本问题。像我也是一个近视眼，老师却把我调在了后三排。我想对您说，我们班的近视眼越来越多，与写作业太多也有关系吧，请注意我们的健康。
还有上课时，您动不动就要和我们翻脸，这样的气氛，我们能放松学习吗？我希望这凶巴巴的神情能变成温和的鼓励。
我们一星期共有两次体育课。您为了让我们学更多的知识，体育课总不让我们上，我也知道您是为了我们好。试想，老不上体育课，我们的身体怎么才能壮？再说，紧紧张张一节课接着一节课上，学习效果能好吗？
老师，这就是我想对您说的话，我希望您能考虑我提出的意见。如果那样的话，您永远是我敬重的老师！
我想对您说作文（12）
老师，我想对你说一直以来我都有很多心里话想告诉你，但是一直没有机会，我想说在我的心目中您是我的朋友，是我的知己，谢谢您为我们付出的一切!
老师您知道我最讨厌哪些人吗?就是不做作业的，还有背后说您坏话的，我知道那些人伤过了您的心，伤透了您的心。当您伤心时，我有安慰您的冲动，却没有安慰您的勇气。这时我才知道，只有考好成绩才能不伤您的心，安慰您。
在一次考试中，我们表现很不好，您在批评我们，我一句也没听进去。可在您说的这句话“看不起小学老师。”那时您的眼泪流了下来，我多么想说“您是一位好老师，我很敬佩您。”可我不敢，我没这个勇气。在发试卷中，我们班一位同学考得很好。虽然不是我，但我很高兴。因为您笑了。笑的好甜好甜。我是说不出的那种兴奋。
老师，在下半个学期。我一定会努力学习，让您再那么甜，那么甜，那么甜地笑一次。
老师，这就是我想对你说的话，你知道在我的心中您永远是我最值得感恩的人。
我想对您说作文（13）
老师，您像“园丁”
当我们还是什么也不懂的小孩时，是您把科学知识教给我们。我们做错了事，您不是大喊大骂地说我们，而是宽容而亲切地告诉我们下次可别这样做，我们决定勇于改正错误的时候，您的脸上露出了欣慰的笑容。您不仅教给我们知识，还教我们怎样做人，您说：“做人要诚实，不能撒谎，要是撒了谎，会害了自己。”我们有时像一支很容易熄灭的蜡烛，是您给了我们一道温暖的火，让我们永不熄灭。您除了教我们课本上的知识，还给我们讲了大自然外面的奇特而又艰险的故事。我们像一群花草树木，您像一点点珍贵的露珠。是您把我们这些花草树木培养成了新的一群又美丽又艳丽的花草树木，路过的人，都被我们这群活泼聪明的小朋友像漂亮的花草树木吸引住了网 ，夸培育我们成长的“园丁”一定是个了不起的人
老师，我对您说：“您是一个辛勤的而且非常了不起的“园丁”
我想对您说作文（14）
敬爱的老师，您好！在您的教我的这个学期里，我有许多话想对你说，可是我却不敢当面对你说，因为害怕你那严肃的表情，所以才把许多话隐藏在心里，这次我就借习作的机会敞开心扉对你说说吧！ 老师，我想对您说：“您有一个缺点，就是喜欢骂人。”
有一次，我的同桌颜迎风的阅读笔记没写，您当着全班同学痛骂了他一顿，当时，我看到他的脸都红了，我真想阻止你当时的行为，可我没有勇气。老师，我是多么希望你能改掉这个不好的习惯呀！ 老师，您笑起来的样子真得挺帅的！但是我却很少看到你笑，我知道您不是不想笑，而是，我们整天惹您生气，所以，你才很少笑。在这里，我要对老师表示深深的歉意，我们以后再也不惹你生气了，希望老师整天保持一个笑脸，微笑着面对每一天。 我还有一个小小的要求，希望老师能够满足。
在此，学生先为谢上。老师，我想让你给我调换一下座位，不是我的同桌不好，而是，因为我坐在窗户旁边，中午的时候，太阳光照的我脸发热，甚至懒得睁眼，我本来就有点懒，阳光一照就想睡觉，所以，我希望老师还是派个自治力强的同学坐在这儿好。老师，你能答应吗？