老师的作文1:

老师，您就像一张弓，而我们是箭，您用力把我们射出。箭，射远了，弓，却弯了。老师，您就像一位和蔼的母亲，您用磅礴的力量，把我们背进知识的大门，您用香甜的乳汁，哺育我们幼小的心灵老师，您就像一根蜡烛，而我们是在烛光下学习的孩子，您无私地奉献着自己的光和热，蜡烛照亮了别人，自己却燃尽了。

老师，您的教导，您的付出，我们不会忘记，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这不是歌颂您燃烧自己，奉献他人，还能赞美谁呢？

老师的作文2:

每一位老师都有一双独特的手。

数学老师的手是神奇的手，像魔术师一样能变出魔方，用+、-、×、÷和从０到９十个阿拉伯数字组成无数算式，让我们在思维的海洋中漫游。

语文老师的手是温柔的手，像春雨滋润大地，能写出工整的拼音字母，教会我们生字，教会我们做人，用勤劳的双手为我们提供了丰富的精神食粮。

美术老师的手是灵巧的手，像握着马良的神笔挥洒自如，把花草树木、虫鱼鸟兽描绘得栩栩如生。在冬天

“采”来春天的花儿，在夏天“摘”来秋天的果实，把山野的风景“搬”进了我们的教室。

……

老师，用勤劳的双手给我们带来了知识，带来了欢乐。老师，用宽厚的大手牵着我们稚嫩的小手走向理想的彼岸。

爱老师，爱他们那沾满粉笔末却依然美丽的双手！

老师的作文3:

教师节快到了，同学们给老师带来了许多的礼物，祝老师节日快乐。

同学们把自己准备的礼物都带来了。小红送给老师的礼物是自己画的和平鸽画，小明送给老师的是飞机模型，小方送给老师的礼物是三张书签，小刚送给老师的礼物是轮船模型。同学们还办了一期丰富多彩的板报，板报上有笑话，迷宫大赛，科学知识，谚语，丰富多彩的作文，还有好看的图画。

老师走进教室看到同学们带来的礼物说：“谢谢你们的礼物，老师很高兴，只要大家好好学习就是送给老师最好的礼物。”

老师的作文4:

小学老师每天提前20分钟到学校

看看孩子们把班级打扫的怎么样了 哪个学生没有来

初中的老师每天按时到学校

看看今天要讲的课

高中老师每天准时到班级

正常的情况下如果上午第三节有课 就是在第二节下课的课间到校

小学老师在学校喜欢太头走道

没走几步就有“老师好” 老师虽然高兴 却不搭理学生

初中老师在学校喜欢正快速走路

看见学生就当没看见 有打招呼的就客气一句

高中老师在学校喜欢低头走路

看见学生就假装看手里的白纸或者从衣服里拿东西 有的就靠着墙走 有学生出个声不仅点头还面带笑容

是学生就能发现！

老师的作文5:

是谁还在夜深人静时，

还在批改作业?

是老师，

是日夜为我们操劳的老师!

是谁为祖国送去了，

送去了一批批优秀人才?

是老师，

是日夜为我们操劳的老师。

是谁像园丁一样培育着

一棵棵小树苗?

是老师，

是日夜操劳的老师。

老师请让我借助教师节，

对您说:"老师，您辛苦了!"

老师的作文6:

邹老师那水汪汪的眼睛炯炯有神。邹老师的眼睛不仅漂亮，而且还会说话呢。

有时候老师只要是盯着你，就是批评的意思。有一次上课，我偷偷摸摸的低下头望着抽屉里的小汽车玩，老师就停止讲课了，老师用严厉的目光盯着我。我一看见，就乖乖的坐好了。

有的时候老师只要用赞许的目光，就是表扬你的意思。还有一次，我认认真真的做作业，老师用赞许的目光看着我，我非常高兴。

有时候老师用慈爱的眼光看着我们，我们大家像在家里一样的温暖。

还有时候老师用警及的目光看着我们。有一次，我们做作业，老师非常警及的看着我们，怕我们看别人的。

邹老师就是这样的关爱我们。

老师的作文7:

樊开砚 时间过得真快，一眨眼，三个礼拜过去了，蔡老师出差回来了，说：“我带个礼物送给你们哦”！这话一说出去，下面就议论纷纷。

一位同学说：“我觉得蔡老师应该会送我们玩具。” “不对不对，蔡老师应该送我们吃的。”一位爱吃的同学说。 “怎么可能，我想肯定是学习用品。” 终于发礼物了，老师说：“我去了清华大学，带了明信片给你们，上面写了他们的校训。”我一看，“自强不息，厚德载物”，好熟悉。爸爸让我查了查周易，原来，它们的全句是：《象》曰：天行健；君子以自强不息。

和《象》曰：地势坤；君子以厚德载物。 这个礼物真好，让我更了解清华大学。

老师的作文8:

尊敬的李老师：

您好！好久不见了，您最近的身体好吗？您现在在十一小学教书了，我很久都没给您写信。今天老师让我们学写信。我趁这次机会和您沟通、沟通。

是了，我还要告诉您一个好消息：现在我比以前更爱学英语了。因为我现在已经进一步的了解英语。您也许会感到奇怪。四年级里，我最喜欢上您的英语课，因为上英语课感到很轻松，课堂上同学们都积极发言，玩起游戏或表演，同学们都哈哈大笑。但我在课上没有完全找到学英语的方法和不想读单词，所以不太喜欢学英语。

五年级里，我才找到学英语的方法，最重要的一点是：开口大声的去读英语，这样才能学到英语（方法之一）。就这样，我比以前更爱学英语了。

这两个学期里，我还在努力地学英语。准备找个时间去探望老师您，顺便向您请教一些英语题。

在此，就谈到这吧！我在这里深深地祝福您。

祝：

桃李满天天下！

2006年5月13日

您的学生：陈春花

老师的作文9:

上课时

老师用微笑注视着大家

我们看了，心里暖暖的

学习更加勤奋

我们犯错误了

老师那严厉的眼神

深深的教诲

使我们下定决心

不能再犯那种错误

遇到难题

我气馁了

看到老师信任的眼神

听到老师鼓励的话语

我奇迹般的把难题逐个攻破

啊

老师

是您的眼神教育了我们

您不愧是人类灵魂的工程师！

老师的作文10:

老师，您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神，可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!

您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……而我却曾恨过您!

记得有一次您在讲课，我却在抽屉里做小动作，我正玩到尽头，忽然一个大影子出现在我眼前，我猛的一抬头，发现老师您正瞪着我。心想:惨了，老师一定会臭骂我一顿。 果然让我猜中了。老师发怒地对我说:"吴铭名，你不能在上课时候的时候做任何小动作，应该认真听讲，积极发言，这样成绩才会高。"我心想:呵!老师我恨死您了，我永远也不会听你的!老师和蔼可亲的对我说:"犯错误是可以改正的，可怕的不是错误，可怕的是错误的对待错误。"心想:老师我更恨您了，您让我当面出丑，我恨死您了。

这件事虽然过去了，但是我还是忘不了您对我的教诲。

老师的作文11:

亲爱的黄老师:

您好！

今天要写给老师的一封信，我脑海中第一想到的就是你，因为我想对你分享我的喜事。

告诉您，我搬家了，就在湖景湾哪里。那边的环境如诗如画，使人流连忘返。

你来到我家阳台，就可以看得一清二楚。中间是一个小岛，小岛上种着许多绿化，感觉很舒服。小岛旁是千灯湖。每到下午三时左右，那里就有个像花洒一样的喷出水来，如果走近一点，水花都会溅到你身上，以为那水一喷出来，起码有五六层楼这么高。看，一群群小鱼在那嬉戏，他们玩得多高兴、自由呀。这个景色跟蓝天，白云一起衬托，真是幅美丽的画篇。只要你闻一闻，清香迎面扑来。

老师希望你有时间就来这里，散步，欣赏美景，我想到时你也陶醉了！

好了先写到这，再见！

祝你身体健康，心想事成。

你的学生陈诗婷

2004年12月27日

老师的作文12:

赵老师：

您好！

从一年级到四年级，只有我们班的班主任——您，一直教我们，为我们的未来着想。

从帮我们开作文中，我已深深感触。下午，当我们翻开作文本，密密麻麻红色的字已深深印在纸上，这红色代表老师您的细心。一个中午的劳累，你却不知疲劳，下午你还坚持为我们讲课。像您这样的老师寥寥无几。

我还能从您管我们中看出。只要家长问同学们的情况，您都非常清楚我们的表现、状态、退步和有进步的地方。我们的一举一动，在您的脑袋里简直装了个录像机，随时转到当时的情景。您对我们真是了如指掌。

赵老师，您在我心目中是一个称职的好老师。希望到六年级还是您教我们班的语文，做我们班的班主任！

祝您

身体健康

您班的一位学生

老师的作文13:

敬爱的杨老师：

您好!

我提笔向您问候，您生活的愉快吗?噢，我忘了告诉您，现在是春暖花开，万物复苏的季节，走在春风里，我时常提醒我自己，一年之计在于春。我要好好把握，努力学习。

老师，我写作不好。不过我会博览群书，争取提高写作水平的。这里，我想跟你说句悄悄话，您可不要告诉别人，也不要笑我口气太大。噢，您答应了?好，我告诉你吧。老师，人人都说理想之花最美丽。我也有一个小小的远大的理想，为了美好的明天，我要向您一样，长大也当一名教师。

老师，我把我的秘密告诉了您，您能帮助我实现这个愿望吗?让我在您的教导下健康成长!

最后祝您健康快乐每一天!

您的学生：唐博宇

老师的作文14:

老师有一双温和、慈祥的眼睛。可是老师的眼神却好像会说话似的。

有一次上课，老师请我发言，我站起来，心情说不出有多紧张，一句话也答不上来，这时候，老师微笑着向我投来了鼓励的眼神，我一下子不紧张了，还说得很好，同学们都非常敬佩我。我真想对老师说：“老师，谢谢您。是您在我最着急的时候，给我投来了鼓励的眼神，给我带来了信心。”

可是，当我上课不认真的时候，您又向我投来了威严的眼神，使我知道了错误，我赶紧坐好，您又向我投来了赞许的眼神。

老师您的眼神一直留在我的心里，时时刻刻鼓励着我、提醒着我。我爱您，老师!

老师的作文15:

我的老师很关心我，我哭时，老师安慰我；我垂头丧气时，老师鼓励我；当我吃完餐盘中的菜时，老师及时给我添菜。

我就像一张白纸，老师就是彩笔，是她给我绘上五彩缤纷的色彩，我一定好好学习，天天向上，来报答老师！