给老师的一封信作文400字
给老师的一封信400字作文篇一:
亲爱的赵老师:
您好!五年级新学期伴随着凉爽的秋风到来了。这是我在母校的最后一年,我有一个小小的请求:请让我给您画一张像吧。
先画您那飘逸的黑发。但是您为了我们,操劳过度,黑发中已经夹了几根银丝。眼睛,您那明亮的眼睛会说话,当我们上课没集中注意力时,您看着我,眼睛好象在说:“要集中注意力,认真听讲!”当我们遇到困难,泄气的时候,您的眼睛好象在说:“不要放弃,你一定可以的!”这双眼睛一定要画的很好看!可是,您的眼角怎么有了几条鱼尾纹?
您的一只灵巧的嘴巴能说会道,上课讲课时,那嘴巴上下张合着,我们听得津津有味。这只嘴在画中也要张着,好让我们能听您讲课。啊?你的嘴巴怎么干裂了啊?一定是您讲课讲的太多了吧?
您有着一双纤纤玉手,但现在已经粗糙了。您每天批改上百份作业,手是多么的累啊!您还要搬那么重的写错的作业,手是多么的酸哪!我虽然没有尝试过,但我知道,这是多么的累人。但您没有因此而把我们的作业随便批改或索性放在一边不管,您还是认真的批改好我们的作业,丝毫没有偷工减料。在我的眼里,您的手还是最美的!
您的画像完成了,您喜欢吗?喜欢你就留下吧,我不用了,因为您的形象已经深深地印在了我的脑海里。
祝您福如东海,寿比南山!
您的学生 龚弋
2007年8月15日
给老师的一封信400字作文篇二:
写给白老师的一封信
亲爱的白老师:
您好!
转眼间,三年的学习时光慢慢的流逝了,我即将踏上四年级的学习生涯。人生的小学就想不同的调味包:有酸有甜有苦有辣;又像一台钢琴,弹出美妙的音符:1、2、3、4、5…...编出来的小铃铛,把我们的生活装扮的五彩缤纷。
音符1——甜
记得那是一个六一儿童节的下午,大家带了很多很多的食品,有腌杨梅、鸡腿、无花果、薯片、寿司、果冻等,都摆在桌子上。然后您走上讲台,郑重其事的说;“欢迎你们走进我们的‘六一零食大会‘,现在,开动的吧!”
我们一边吃着一边说笑,仿佛快乐不曾离开我们。这是班长拿了一直流油鸡腿走到你面前,问:“白老师你吃吧!”您看着他,不约而同地笑了。
音符2——酸
转眼间,三年过去了,我带着千千万万个不舍得、不愿意写下了这封信,因为一写完,我就要离开您了。我多么想要再叫您一声“白老师”啊!
此致
敬礼!
你的学生:胡琬婧
2011年5月28号
给老师的一封信400字作文篇三:
亲爱的老师:
在小学度过六年了,我们即将面临着人生的第一个难关—初考。为了让同学们的成绩提高得更快,我决定向您提一些小小的建议。
第一,全班同学要成立一个互助小组,也就是让学习好的同学带动其他同学,一起积极向上,一起为自己的理想中学冲刺。
第二,我们应该在班上举行一个竞争比赛,分男女两队。每次考完试后,用各队的平均分来比赛,哪队获胜就给哪队奖励(如:加超行分),败的那队也要鼓励,煽动他(她)们的学习精神。
第三,可以在教师里弄个图书角,让同学们把对学习有帮助的书籍捐出来,和大家分享得到知识的快乐。谁捐得多,谁就来当图书角的管理员。当然,捐出的书籍会在学期结束是还给捐书的人。
第四,在班会课上,让学习好的同学把自己的学习方法说出来,和大家分享(可以自愿)。
以上就是我的建议,希望老师能够考虑采纳。
建议人:雷XX
2008年5月23号
给老师的一封信400字作文篇四:
陈老师:
你好!
陈老师,我是新转来的学生,你恐怕不认识我吧!那我就来次自我介绍吧!
我叫顾小凤,今年11岁(上五年级),我的业余爱好是:研究数学题目、看作文书、漫画书、旅游等。我的愿望是:长大当数学家,我最喜爱的一句名言是:相信自己,自己是最棒的!我之所以来这里上学,是因为我想得到更多的知识,报答教我的老师、父母,然而我也担心,我的成绩跟不上,望老师多多指教。
陈老师,看了上面的内容,你肯定了解我了吧!
今天,我跨了市一小南大门的时候,我的心里“砰砰”直跳,走进了教室,映入眼帘的是一张张课桌椅,投影仪、一台电视,都吸引了我。
我坐在座位上,看着一个个陌生的同学,心里真有些害怕。这时,我想起了我上学时,过路人说的话:“盐城的老师很严的。”不免更加害怕。
然而,恰恰相反,当您走进班级时,我一看,心里好了许多,因为您带着微笑,和蔼可亲的样子。
这时你上课了,你不像其他老师一样先讲书本上的知识,而是先讲一个故事引入话题,我听得入了迷,恍如身临其境,你的声音戛然而止,我却仍然在发呆,直到同桌捅了我一下,我才惊醒。
陈老师,我想:“我在您的教导下,肯定大有收获的,取得更好的成绩。”
祝您身体健康,工作顺利!
您的学生:顾小凤
2005年9月4日
给老师的一封信400字作文篇五:
亲爱的吴老师:
您好!第21个教师节在金色九月翩然而至,望着窗外迎风摇晃的树木,我不禁想起了您――辛勤的园丁。想起您四年来对我们的教导,我不禁心潮澎湃,浮想联翩。
您也许不记得了吧,我是一年级时从外校转来的。刚开始由于人生地不熟,我干什么事都怯生生的,成绩也不好。后来,你上课时动听的嗓音、逼真的表情让我喜欢上了您,更激发了我的学习兴趣。也就是从这时候起,我开始认真学习了,并取得了不错的成绩。每当我看到那鲜红的100分时便乐滋滋的,您也笑咪咪的。
吴老师,您对班上同学的学习是那么的关心:每当有学习困难的同学,您便会把这些同学召集起来进行辅导,直到他们明白为止;您组织成绩好的同学帮助学习吃力的同学,您鞍前马后,联系各科老师,为我们出主意,总希望我们每一科成绩都是优秀的。就是这样,在您的帮助下,在一次次测试中,一科科考查中许多同学都有很大的进步。我想,每当这时您心里一定甜蜜蜜的,要知道,同学们的进步,您功不可没啊!
您的课程轻松有趣。您时常举行班会、联欢会、口语交际等等,让同学们不仅展现了自己的才华、欣赏各种节目,还在轻松快乐中学到了知识。这样做,真是一举两得!
吴老师,您像春蚕,如蜡烛,奉献自己,却为我们指明人生道路今后我一定记住您的教诲,像小树一样向着太阳生长,长成参天大树,为大地奉献一片绿荫!
祝您
身体健康!
您的学生 潘璐
给老师的一封信400字作文篇六:
亲爱的周老师:
您好!
您最近生活得开心吗?平时见您非常辛苦,暑假里休息了吗?暑假里我学了许多兴趣班呢!有舞蹈、古筝、奥数……也懂得了不少的知识。开学以后,你你就看我的表现吧!
我们泰州是座历史悠久的古城,这里有热闹非凡的坡子街,有美丽的泰山公园,但我最喜欢的还是那壮观的鼓楼大桥。
家乡的鼓楼大桥虽然没有南京长江大桥那么雄伟,却是泰州人民心中的骄傲。
清晨的楼大桥是宁静的,一阵微风吹过,河面漾起一丝波纹。令人心旷神怡。
中午,火辣辣的阳光照着河面,河面上波光粼粼。桥上车水马龙、人来人往。汽车的鸣笛声、摩托车的“突突”声,奏成了一支交响曲,有了这些声音陪伴鼓楼大桥,它怎么会寂寞呢?
夜晚的鼓楼大桥灯火辉煌,人们在走廊上散步、观赏夜景。我站在桥上向远方瞭望,东城河的一切美景尽收眼底。走廊上每隔几米就有一个红色的亭子,琉璃瓦作屋顶,真是古色古香!
家乡的鼓楼大桥啊,我为你感到无比自豪!
听了我的介绍,您是不是也动心了呢?那就邀上您的亲朋好友一起来参观吧!
祝您生活愉快!
您的学生 张心怡
2008年10月7日