(1)：假如我是400字作文

假如我是一名老师，我要像蜡烛一样，燃烧自己照亮别人，细细把知识传播。我要像慈母一样，感染每一个同学，悄悄把爱的种子洒向大地。

假如我是老师，我就要把学生们培养成德、智、体、美、牢多方面发展的优秀人才。

假如我是一名老师，我一定让孩子们拥有一个幸福快乐的童年，有机会多让孩子们享受一下大自然的美丽和生活的美好，让学生走进生活，走进社会，去感受蓝天的辽阔、湖水的清澈，去呼吸新鲜的空气、泥土的芬芳，这样会使学生生体力行的做一名大自然的保护者。做一名保护环境的小卫士。从自我做起，这样我们的地球家园才会一天一天的更美好，才能使我们的后代炎黄子孙有更好的生活环境。

假如我是一名老师，我会带领学生坚持体育运动，让他们有强壮的身体，健康的体魄。这样才能增强他们的免疫力，减少疾病的侵犯。让父母减少担忧；会使他们有积极向上的动力，进而学习成绩提高。

假如我是一名老师，我会丰富孩子们的课外生活，让孩子们克服自卑、胆怯的习惯，让孩子们都变得大方、自信、乐观。让他们的每一天过得充实、愉快。

为了梦想成真，让他们成为我努力的目标、奋斗的方向，时刻驱使着我迈向成功的阶梯，做一位名副其实的好教师。

(2)：假如我是400字作文

长大后，我想成为一名老师，那时，我希望有许多认真听课的同学，不开小差，不讲话，认真对待我讲的每一句话或每一个词。

假如我是老师，我不会因为孩子们犯下一点错而大声斥责他们，而是温柔地告诉他们，他们错在哪里，并说明怎样改正。我觉得，责备孩子们不但自己费口水，关键是他们不愿听啊！但如果耐心地告诉他们该如何改正，同学们会很乐于接受。

假如我是老师，我在没课上时，不是让同学们在闷沉的教室里自习、复习、学习、练习或是做一大堆作业，而是与孩子们一起去校园里玩一玩，放松一下。让孩子们在欢声笑语、天真烂漫中慢慢长大……

假如我是老师，在放假期间我不会布置很多作业，而是让同学们开开心心地过好每一天，没有压力，没有辛苦，快乐地度过童年的每个假期，给将来留下美好的回忆。

假如我是老师，我会尽量满足孩子们的合理要求，培养他们阳光自信，我也会让他们在学习和生活上都学会自理，还会让他们正视困难，不怕困难，解决困难，培养他们坚韧不拔。

假如我是老师，我会很努力地备课，很认真地讲课，全心全意地付出我的所学所能，用自己辛勤地汗水浇灌着如花的孩子们，让他们一点点一天天进步。我会寓教于乐，让孩子们在知识的海洋里快乐地遨游，让孩子们在兴趣的天地里自由地飞翔，终有一天，他们都将成为我的骄傲。

(3)：假如我是400字作文

假如我是老师，我将以严谨的治学态度，认真上好每一堂课，循循诱导，激发学生思维，将我所学的知识毫无保留地传授给他们。

假如我是老师，我要散发我全部的热情，每天都以一张笑脸面对我的学生。课余，我将成为他们的朋友。打球、聊天，是件非常开心的事。我不想戴着“老师”这层严肃的面纱，站在高处俯视我的学生，我和他们之间是平等的。

我希望，于他们而言，我是透明的；他们于我而言更是晶莹透彻的。或许有人会问：这么做，难道不会影响他们的学习吗？我坚信：不会！将心比心，我确信可以用我的真诚换来他们对我的喜爱，换来课堂上活跃的气氛。带着十二分的热情学习，还怕学不好吗？

假如我是老师，我不会对我的学生有任何偏私之心。即便是最差的学生，也会有他闪光的一面。我会让我所教的每个班，都有展示的机会，我不想让他们觉得自己不如*班级。对他们，对自己都要有足够的信心，再加上共同的努力，一切都会迎刃而解。不要担心失败，没有尝试过，怎么知道成败如何？即便真的的失败了，也问心无愧，因为我们都尽了力。

假如我是老师，我就要做这样的老师。或许这过于理想化，但我会努力向这个标准靠近。

假如我是老师——一个假设。难道假设就不能变为现实吗？能的，我会凭自己的信心和毅力，用辛勤的劳动来去掉“假如”这两个字，成为一位名副其实的老师。

(4)：假如我是400字作文

“辛勤的园丁，燃烧的红烛……”同学们，你们知道这些短语是比喻什么的吗？对了，是比喻可亲可敬、无私奉献的老师们。妈妈说：“太阳底下最光辉的职业就是老师。”假如我是老师，会是一名怎样的老师呢？

假如我是一名老师，我不会给学生们留太多的家庭作业，这样就会给学生们减轻了许多心理负担，让他们在课上把应学的知识听懂学懂就可以了，多留给他们一些活动空间，让学生们在他们这个年龄得到一些快乐，让他们感受到快乐的乐趣。

假如我是一名老师，如果我看见我的学生犯了错误，别的老师都是他们叫去写检讨，而且一下就写300字，我不会像别的老师一样处罚他们，我是耐心的给他们讲解这样做的坏处，并告诉他下次不要再犯同样的错误。假如我是一名老师，我会交给他们一些学习的技巧，让他们自己学习、自己审题，自己学会主动学习。不过，学生有不懂的地方我很乐意帮助他们，为他们讲解。我还会让他们在学习新课的同时把学过的知识复习、巩固，牢记在心里。我会经常在班上举办一些“知识竞赛”，让同学在活动中学到丰富的知识。

假如我是一名老师，我会和同学们作为好朋友，和他们谈心，倾听他们诉说自己的心声，帮助他们理解自己的做法是否正确，正确的要鼓励他们继续做下去，不正确的要帮助他们改正。

我希望我的学生们个个都能成为国家的栋梁。

(5)：假如我是400字作文

假如我是一名老师，我会荣幸的站在奖台上，看着一个个渴望得到知识的学生，慢慢的把我的知识教给世界的下一代，让他们继续去创建更美好的明天。

假如我是一名老师，我一定会热爱我的本职工作，用最生动的语言来活跃上课的气氛，让学生们深入知识的海洋。并细心观察他们，发现他们各自的优点，鼓励他们，给他们信心，使他们对学习产生兴趣，在学习中体会到学习的快乐。因为，我相信，他们只要有信心，上课认真听讲，一直努力，每天进步一点点，总有一天会考得好成绩。对成绩好的人，我也会鼓励他们，叫他们不要骄傲，让他们一直努力，争取更大的进步，做一个更优秀的人。而对成绩较不理想的学生，我会耐心辅导。因为“虚心使人进步，骄傲使人落后”。

假如我是一名老师，我不会给学生布置过多的家庭作业，我会给他们留一点自已的时间，看一点课外书本，让他们将来不论从事哪个工作都能有一技之长。

假如我是一名老师，我也会多读课文，多看各种课外书，让自已的知识更全面，尽量回答学生们提出的各种各样的问题。为大家解决难题。也会融入到同学们的生活中，成为他们最好的朋友，跟他们一起努力。

假如我是一名老师，我会尽全力完成我的职责，让他们学到更多的知识，将来可以为祖国做出贡献。

(6)：假如我是400字作文

同学们，如果上帝降临在你面前，他给你一次选择职业的机会，你会当啥呢？如果上帝给我一次这样的机会啊，我会选择当一名老师。

有一些人看了，肯定会不以为然，说：“当老师有啥好的，不过是教书匠，孩子王罢了。还不如当经理，厂长等体面呢。”不错，当老师是不体面，可是没有老师，会有那一些经理，厂长出现吗？

假如我是一位老师，我会带学生们到田野里，那里庄稼茂盛，五谷飘香；我也会带他们坐上微观的列车，去游历分子，离子，粒子的世界；我还会带他们坐上太空船，去拜访星星和月亮｀

假如我是一位老师，我不会因为谁学习好而偏向谁，相反，我会帮助差生，让差生鼓起学习的勇气，让差生的成绩提高。我不会再继承“重男轻女”的老传统思想，相反，我要从女生世界里，去探索，去发现更多闪亮的星星。

假如我是一位老师，我不会象其他老师那样，布置好多好多的作业，我会少布置点作业，至少，我不会让学生为做作业而头痛。我会让学生让学生有自由和想象的空间。如果哪个同学犯了错，我会狠狠批评那个同学，我不会迁就他（她）。并让那个同学悔改。

假如我是一位老师，我会根据每个同学的性格特点与不足之处加以辅导，使他们个个成为祖国的栋粱。那么，中国将更有希望与国际的令人羡慕的高科技接轨。

我希望，我所写的这些，在未来，将能够实现。

(7)：假如我是400字作文

假如我是一名老师，我会为我的学生付出我这一生的努力。

假如我是一名老师：我会和我的学生一起努力学习，和同学们一起做游戏，让同学们愿意我在一起学习，在一起做游戏。假如我是一名老师：我会在我的有生之年里教会很多学生，我希望世界各地都会有我的学生，我希望我的学生会是桃里满天下。

假如我是一名老师：有人会问我？为什么会想当一名老师呀？当老师多不好呀！天天从黑板上写字，吃粉笔灰，而且还要比普通人会早死！还要被学生骂！而且工资还不是很高。

假如我是一名老师：别人这样问我的话，我就会毫不犹豫地回答：当老师多自豪呀！可以站在三尺的讲台上，给数十个孩子讲课！当自己教过的学生到外国学习回家来去某一个公司当上了经理，回来看我时，我会感到非常骄傲，会淡忘了那些对身体的伤害。

(8)：假如我是400字作文

假如我是老师，我希望有一群可爱可亲的小伙伴。每堂课上，我用自己的笑容迎接他们，用自己的语言让他们沉浸在知识的海洋里，用我那无暇的心灵让他们感觉到快乐。

下课后，我忽然变成了一个活泼可爱、天真无暇的大朋友，和他们在快乐中自由地玩耍，让他们感觉到轻松自在，觉得上学比在家还有意思。考试时，我不要求他们考满分，只要求做题认真仔细，不忘做题目，卷面整洁。如果没有考好，我不会责备他们，而是告诉他们，不要灰心，继续努力，一定能取得好成绩。

放学后，我从来都不布置作业，只需他们巩固今天的知识和预习好下一课，让他们有更多的时间可以和父母谈天说地。假如我是老师，我一定要做个好老师，让我的学生们快快乐乐地成长！

(9)：假如我是400字作文

在我的心中，我敬佩的就是老师。

俗话说得好：老师是蜡烛，照亮了我们的人生道路却燃烧了自己；老师似春蚕，为我们无私奉献；老师像一艘大船，把我们送往成功的彼岸。哪一个成功人士，哪一个受众人仰慕的科学家不是老师辛苦培养出来的。我敬佩老师，也衷心得感谢我的老师对我的厚爱，对我的鼓励，对我的帮助，对我的培育之恩。所以，我也想作一位老师，作一位贫困山区的老师，给予那里的孩子知识，让他们同城市的孩子一样享受知识海洋的孕育，成为祖国的栋梁，祖国的骄傲。记得在书上看到过这样一个故事：一个大学生去山区做教师，那时候他是坚定的。山区的人们高兴极了，把任何最好的东西都让给这位老师，希望他能一直留下来。起初，这位老师也对山区的未来充满了信心，整天与孩子们呆在一起，整座大山都充满了孩子们的欢声笑语。但是一个月后，面对恶劣的自然环境，他认输了，他再也呆不下去了。一天早晨，趁别人还在睡意朦胧的时候，他离开了大山。孩子们醒来后去找他们的老师，发现老师已经离他们而去了，他们哭泣着，但一切都已经结束了。看完这个故事，我就在想，如果我是那里的孩子，会多么的伤心和失望；又在想，如果我是那位教师，我怎能舍得离开那些可爱的孩子，可爱的乡亲？

所以，假如我是一名教师，我会扎根在偏远山区，因为我深深地知道，那里缺少的不是金钱，而是教育。为了这一理想，我会努力学习，充实自己，让自己能够真正成为一名老师！

(10)：假如我是400字作文

假如我是一名老师，我就要热爱自己的工作，做一名合格的人民教师。

假如我是老师，我要大胆进行教学改革，抛开老一套不适应现实的教学方法。我要开设朗读课、口语课；我要召开信息传递会，知识讨论会；我要引导孩子们在课堂上各抒己见，畅所欲言，训练他们的思维，开发他们的智力，让他们迈开矫健的步伐去攀登科学知识的高峰。

假如我是老师，我不会让学生整天钻在书堆里。我要带他们投入到大自然的怀抱，尽情领略大自然的美景。

春天，我会和我的学生们漫步在百花丛中，观赏姹紫嫣红的牡丹、鲜艳妩媚的芍药；夏天，我会和我的学生们流连在浩瀚的大海边上，踏着浪花，拾拣贝壳；秋天，我会和我的学生们登上高山，去观看似火的枫树林，在山坡上采集标本；冬天，我会和我的学生们冒着风雪，去看那郁郁葱葱的青松，傲霜斗雪的红梅……。

这就是我，一个当代小学生的梦想。为了把这个美好的愿望变为现实，我要从现在开始，努力学习科学文化知识，打好基础，在求知的道路上披荆斩棘，不畏艰险，我相信我一定会成功的。

(11)：假如我是400字作文

"假如我是老师"，以这个题目开头不稀奇，因为我的理想就是当老师。下面就请看看我是怎样"教育"孩子们的吧!

假如我是老师，我不会给他们留很多很多的作业，让他们写到深夜，睡不好觉;我会尽量给他们少留些作业，让他们可以睡好，第二天精神充沛的来上学。

假如我是老师，哪个同学犯错误，我不会打他，骂他，也不会让他写检查，更不会打电话叫家长;而是举例告诉他，他错在那里，要怎样改正。

假如我是老师，哪个同学有进步，哪怕只是字写的好看了一点，我都会表扬他，让他明白，他原来还是不错的，还是可以受到老师的表扬的，这样他的学习的兴趣就会提高。

假如我是老师，我不会像别的老师一样用教科书给学生进行教学。我会让他们闭上眼睛，我来进行朗读，带他们进入童话世界，让他们自由想象主人公的身世，故事，我相信这样他们会很快理解课文的内容。

假如我是老师，我会用课余时间组织一些学习小组，进行查阅，调查，并让他们给我讲一些我不知道的其他知识，来充实我的生活。

假如我是老师，是医生，是商人。。。。。。这些都是许多同学的理想，每个人都要给自己的生活定个目标，这样才会有远大的志向。假如我是老师，我会。。。。。。

(12)：假如我是400字作文

假如我是老师，我一定会让这些活泼可爱的孩子一看就喜欢上我，在我上第一节课的时候，我一定要穿上漂亮的衣裳，让这些孩子一看就知到我是一个干净，美丽的老师。上课不发火一定要温柔的对待这些孩子，上第一节课的是我先来个自我介绍，我是你们班的新办主任，以后有我给你们教语文，我叫刘倩，希望你们以后喜欢我。

上课多让孩子讨论问题，不要让他们一直听着我讲话，如果每给老师都一直不给学生一点讨论的时间，那么我们无论怎么讲，他们都没有兴趣去听。如果有些学生不举手，我会多给他们一些鼓励，让他们多举手回答问题。我不会占他玩的时间，会让他好好玩，上课的时候让他们好好听课。

假如我是老师，我不会给他布置很多的家庭作业，让他们有玩的时间。

假如我是老师，我会和她们一起玩，带给她们快乐，给他们交很多知识。

假如我是老师，我会做一个十全十美的老师。