朋友
朋友作文篇一：
这个星期我看了一本大人们喜爱，在广大小读者中超级畅销的书，题目是《我的野生动物朋友》。这本书写的是作者从小和父母在非洲丛林中长大，与各种野生动物生活在一起的动人故事般她的亲身感受。书中还有80多幅她父母拍摄的极为难得的图片，看着这一幅幅图片，让我觉得就像自己身临其境，图片中和动物一起玩耍的蒂皮换成了我一样。蒂皮有一个与她形影不离的好朋友，她是洋娃娃诺诺，她温柔又可爱，闻起来很香。诺诺经常会被那些动物咬得满身洞洞，蒂皮从来没有嫌弃过她，蒂皮还有一个能够遇到一个小情郎的梦想。
看完前面几则故事，就让我对蒂皮佩服得五体投地，实在是太神奇了。她不仅可以用头，用眼睛跟那些野生动物们说话，还可以用心灵於野生动物们沟通。而动物们竟也能读懂她的意思。蒂皮用这种方式来了解野生动物们，於它们交朋友。书中让我最感动的是大象阿布，蒂皮把它当哥哥，当朋友一样爱它。阿布也把蒂皮当妹妹一样呵护。当蒂皮走在阿布前面时，阿布总会小心翼翼，生怕把蒂皮踩着了。还有蒂皮和人们眼中凶恶的豹子、鳄鱼、狮子一起玩耍······最让我难受的是那里的人们通常都把鸵鸟杀了，然后吃掉它们的肉，读到这里我的眼里充满了悲伤的泪水。
想到这些，我要为所有的野生动物向人类呼吁：请保护野生动物，爱护野生动物。动物也有生命，像人类一样也有家庭，也有感情。近几年人类大量砍伐树木，使动物没有家园，有的动物还濒临灭绝，我们只有一个地球，让我们共享地球的安定，请保护环境，关爱生灵，善待地球，让人类与众多生灵共享地球这个大家园。
朋友作文篇二：
Yesterday was April 26。 My friend Duan Yankun asked me to have lunch with her family， beacuse it was her birthday。 I was very glas， and said "Happy birthday!" to her。 We had a good time together。 Her house is not very big， but very beautiful。 She told me taht they would soon move into a much bigger house。 Her parents are very kind to me。 They lead a happy life。 They have two cars of their own。 Duan Yankun and I have been good friends since Grade One。 I always get on well with her。 We help each other。 She is pretty， kind and helpful。 I like her very much。 【参考译文】 昨天是四月二十六日。我的朋友段妍堃请我和她家人一起吃午饭，因为昨天是她的生日。我很高兴，向她说：“生日快乐！”我们一起玩得很开心。 他家不太大，可是非常漂亮。她告诉我他们很快就要搬进一个大房子。她父母对我很好。他们的生活很幸福，他们有两辆自驾车。 段妍堃和我从一年级起就是好朋友，我一向与她相处很好，我们总是互相帮助。她又漂亮，又善良，又乐于助人。我很喜欢她。
朋友作文篇三：
我有一个特殊的朋友，那就是一种水果-香蕉。你们一定很奇怪吧？为什么我的朋友会是香蕉呢？下面就让我来告诉大家真像吧！
我不喜欢吃水果，这样身体里的营养不均衡，所以就很胖了。妈妈怕我越来越胖。一天给我买了一大把香蕉，并说：“你不是吧喜欢吃水果吗？这香蕉不是一般的水果，它没有水分而且还很甜，尝一尝吧。”我想是特殊的水果，那就尝一尝吧。我交了一口，哇！绵绵的、甜甜的，真好吃！从那天开始，我就非常喜欢吃香蕉了。
一天早上，爸爸给了我一根香蕉让我吃，我对爸爸说：“虽然我喜欢吃香蕉，可是，早上吃什么香蕉呀？”爸爸却说：“早上吃香蕉可以让你上课时能充分发挥，精神百倍。果然上课充分发挥，精神百倍。
晚上，家里只有我一个人，我给妈妈打了一个电话，妈妈让我先吃香蕉，我大吃一惊，就说：“香蕉那能吃饱呢？”妈妈说：“不对，香蕉能吃饱，还能减肥呢。”从此以后，我每天晚上都吃香蕉，一个星期以后我就瘦了三斤。
我喜欢我的好朋友，因为它帮我上课认真听讲，还瘦了几斤，这就是我的朋友，你们的朋友是谁？
朋友作文篇四：
因为一件小事情，使得我和陈明闹了矛盾，谁也不理谁。
事情是这样的，一天我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船狠狠地摔了一下。然后，又重重地踩了几脚。旁边的同学们看见了，赶紧拉开了我和陈明 ，劝我们不要在吵了。听了同学们的话我拿起摔坏的小木船回到了座位，而陈明也拿起了被摔坏的小木船回到了座位。从此，我每次看到陈明都离他远远的，决定以后不和他玩了，而他好像知道了自己的错误，想和我重新成为朋友。我看出了他的心思。但是，我也想让他尝尝没有我这个朋友的滋味。除非，他给我重新做一个小木船。
就这样，转眼间过去了一个星期，一天我走在马路上，几个青年围住了我，将我带到了一个偏僻的路上。然后，拿出刀来威胁我，叫我把身上的钱交出来，不然……我不敢说话，慢慢地拿出口袋中的钱，等他们刚要拿走我的钱时，警察来了。那几个青年呆呆地望着，将手中的刀丢了出去，警察也随之带走了他们，我问他们怎么知道我被绑架了，警察叔叔告诉我是我的同学陈明看到了我被几个青年围住立刻跑到了电话亭报了警。我听后恍然大悟，原来是我的同学陈明救了我。
到了第二天，我拿出小木船送给了陈明，陈明也拿出小木船送给我。然后，我们彼此互相道歉。就这样，我又和陈明成为了好朋友 。
小木船承载着我们两真挚的友谊，我希望小木船能乘风破浪，就像我们的友谊一样。
朋友作文篇五：
她有着一张圆饼脸，脸上有几粒青春痘，脸上的青春痘好像一张圆饼上的芝麻。她的豆豆是成长的经历。她时常扎着一个马尾辫，她是从二年级转过来的。高高的个子，文静的气质，往你面前一站就是一个邻家女孩的形象。这个人是我的死党，我们班的男女同学都喜欢叫她大脸。这个人到底是谁，她就是曾敏仪。
曾敏仪的成绩非常好，学习认真。有一次，数学作业上我有一道题不会，就去问曾敏仪，曾敏仪非常耐心的把我教会了。有不会的题，我们都会一起商量商量，商量出一个好方案，才会写上去。看上去她很文静，我们班主任给她取了一个外号，外号叫“暴力女友”。大脸从不去凑热闹，就算在身边发生了很热闹的事，他还能静下心来学习。学习遇到困难的时候，大脸都是先自己动脑经，实在不会了，才会去问爸爸妈妈。大脸有一句口头禅特别好玩，“爱死你了，亲一个！”。
大家或许没有发现，大脸其实是一个很爱乐于助人的人。有一次，我在抱作业，抱道一的时候，作业本不小心滑了下来，正在对面玩的曾敏仪，快步朝我走过来，她啥话也没说，蹲下来帮我一起捡作业本，脸上挂着淡淡的微笑，一边捡还一边说：“小妮子，你怎么这么不小心。一会作业本万一少了怎么半？”她的那个神情好像是一个大姐姐在责怪她的小妹妹一样。
这就是我眼中默默无闻的曾敏仪，这个朋友值得交，因为她的学习好，我要向她学习。
朋友作文篇六：
说起朋友嘛，我有很多朋友，但这些朋友基本都是华而不实的，虚伪的，但只有柴琪是“万绿丛中一点红”的知心好友。
柴琪长得不高，有一双又大又水汪汪的大眼睛，还有一双瘦弱的小手，令人羡慕的还是那一头乌黑浓密的头发。
柴琪上课时的认真劲儿，真是可爱极了，上身前倾，如果碰上夏天的下午打瞌睡时，就会用手轻轻敲打一下脑袋，告诉自己：哎呀柴琪，你怎么能在上课时打盹呢？要好好学习呀！并且柴琪还会努力的把眼睛睁大，那神情仿佛要把谁吃了似的。很可爱吧？
柴琪既是我学习上的朋友，又是生活上的朋友，跟柴琪一起玩，我都觉得我原本中等的学习成绩上升了不少呢！柴琪是一个开心果，我心情不好时，总是可以把我逗得开怀大笑，一下课，我俩总是聚在一起像大人一样，聊一聊超市的零食价格，或是猜想这次考试会得多少份。
但最快乐的事情莫过于是和好朋友一起玩。我就挑一件给你讲讲吧！
一次体育课，我和柴琪一人拿了一个篮球，老师说完自由活动后，我俩飞快地“霸占”了一个球位，开始练习投篮。柴琪投篮很有天分，只是因为身高问题而投不进，对喽！柴琪又得发扬她那股坚毅的“牛”劲啦！（柴琪是属牛的）不一会儿，李思璇蹦蹦跳跳地过来了，问：“能借我玩会你们的篮球吗？”“NO!”我和柴琪不约而同地回答。为了能玩篮球，李思璇只好采取“特别手段”，那就是——追着我和柴琪满操场跑！我俩跑得上气不接下气，把李思璇当怪兽一样。边跑还边“鬼叫”，李思璇追累了，就停止了追赶。
我和柴琪跑到“最安全的地方”，一屁股坐了下来，你望着我，我望着你，大眼瞪小眼的，一齐哈哈大笑起来，真开心啊！我希望我和柴琪这份真挚的友谊能保留到永远！
朋友作文篇七：
最近总是有不顺心的事。
7月27日的下午，1点40分，我准备从家出去，去我的小学门口，两天前与朋友约好了，在哪里见面。我看快下雨了，便顺手拿上了雨伞，再出去的。我干走到小区门口，天就下雨了，随着我出门的时间越长，雨夜下的越大，转眼间就下起了倾盆大雨。虽然说雨下得这么的大，但是，我去一直在流汗。流了好长时间，我不停地擦汗。
由于雨下得这么大，所以我要找一条好走的路走。当我快到学校的时候，我看见了一个身影，我起初以为是朋友，可是，走近了一看，不是他，我终于走到了小学们的大门口，看了看，连个人影也没有。又看了看表，发现才1点50。
我本来是想在门口等他的，可是雨下得太大了，我只好找到了一个屋檐，在下面避避这倾盆大雨，是不是的四处张望，看看他来了没有。不过，还是没有看见他，我只好继续等，可是，一等就是20分钟，我认为他会来，可是，到头来也是白等（他始终没有了）。
我只好在于小一点的时候离开了，边走边想：他竟然没来，也许是看雨这么大，才不来的吧，我当初还天真地以为他一定会来，才冒着这么大的雨，按照约定的2点在小学门口见面。
回到家，与已经停了，太阳也出来了，不过我的衣服和裤子湿了一点，鞋子是全湿了。我先擦了擦，然后打开电脑，我问他两点在干嘛呢，他竟然告诉我，他不去了，他4点要去补习班！
我一直很不明白，4点离2点有两个小时的时间，他就不回来告诉我一声么？难道他四点学英语是临时蹦出来的吗？那他就不该两天前和我约好了。
希望他下次信守承诺!
朋友作文篇八：
我有一位好朋友，在我小时侯它陪着我，现在陪着我，将来也会陪着我。它是知识的源泉。这个朋友就是——书。
我最早读的书是连环画，那时我还不会识字，就让妈妈读给我听，我听得津津有味。平时一有空，我就看书，我看的连环画可多了，有《三只老鼠》《红舞鞋》《海的女儿》还有《“咕咚”来了》我都看过。《红舞鞋》留给我的印象最深，因为它告诉我们一个道理：人的外表美并不算美，真正的美是心灵的美。
渐渐地，我开始觉得听妈妈读故事不有趣了，就让爸爸妈妈给我买一本识字课本，我天天都在学。过了一段时间，我就会了一些较简单的字，爸爸妈妈看我有这么大的进步网 ，就给我买了一本《格林童话》，我可高兴了。从那时开始，我便天天看故事、读故事，那日子真快乐！
在我刚上小学时，便开始看作文书了，并下定决心，一定要像苏轼说的那样：“发奋识遍天下字，立志读尽人间书。”我每当做完作业，就开始如饥似渴地看起来。开学时发的那本《同步阅读》使我看得如痴如醉。那生动的语言，优美的词句，似乎不停地在我耳边响起，这使我的作文有了很大的进步。
现在，我又开始看各种小说，《童年》给我讲了旧社会的种种不好的现象，《爱的教育》又让我泪落如珠。总之，这些书都给了我很大的收获。
朋友作文篇九：
“铃，铃，铃”电话铃响了，妈妈赶忙接了电话。哦!原来是我刚满两岁的好朋友妞妞打来的电话。我马上问妈妈有什么事，妈妈转过头，叹着气说：“你今天又解放了！”“太好了!”我跳起来高兴地说。
我和妈妈到了楼后的官园教育中心，在那逛了半天也没看见她们，无奈之下，只好选择打电话。通话了，通话了，我急忙问妈妈她们在哪儿？妈妈不耐烦地说:“在看跳舞！”
我们走到了文艺馆，刚进门，就看见妞妞和她妈妈在门口聚精会神的瞧“演出”，要不是我们打扰了她们，他们可能会等到“演出”结束后才准备go。有可能老天不让她们看跳舞，让“演出”结束了。
接着，我们去了体育馆旁的一个游戏场所玩儿碰碰车，老天真是太照顾我们了，游乐场里一个人也没有。由妈妈和妞妞一组，阿姨和我是自己一组。我们买完票后，马上就进入了“游戏”。在我们玩儿的激烈的时候，妈妈控制的车突然无法走动了！妈妈看上去有些慌张，坐在那里，抱着妞妞，一动不动。而妞妞开始瞪大了眼睛，惊“呆”了！之后，转过身，呆呆的望着我们，渴望我们可以带着他一起玩儿，但是因为时间的“相逼”，使我们无法答应他的请求。没办法，她只好那样继续无奈的看着我们在那里开心的玩儿。“铃……”，终于，游戏结束了，妞妞露出了笑脸，阿姨笑着脸，问妞妞：“怎么样啊，好玩吗？”妞妞兴高采烈地，大声地说：“好玩，好玩极了！”看着他开心的样子，我们大家全都乐了。
就这样，我们玩儿了美人鱼、海盗船，吓得妞妞都大声叫了出来；当然，我们也玩儿了一些柔和的游戏，有转木马、青蛙跳、蹦蹦床……玩儿着，玩儿着，不知不觉的时间都到了中午，一看时间太晚，我们相约下次再见。
朋友作文篇十：
我，一个性格暴躁、爱和朋友闹别扭、文化水平不高的人。 她，一个活泼可爱、爱和别人交朋友、文化水平相当高的人。这，是两个完全不在一个世界里的人；同时，这两个人也不在一个档次。
如果，我是草，她便是茂盛的大树；如果，我是一座无人知晓的稻草屋，她便是一座座落在法国巴黎的艾菲儿铁塔。 每当任课老师竖着大拇指表扬她的时候，全班同学都在用羡慕的眼神看着她。唯一只有我的这双眼睛没有投去羡慕的眼神。为什么？是我没有她做得好吗？我常常用这句话来责备我自己；为什么我一而再，再而三地努力，却总是听不见老师对我说过的一句表扬我的话。
是老师没有发现吗？我不知道。是老师觉得我做的不好吗？我也不知道。每当老师站在讲台上大声地念着她的作文，为什么我的心里很不舒服。我的作文为什么没拿上去念给同学们听？是不是我的作文写得不好呢？
我不知晓。我又应该怎么去写好作文？我也不知晓。但我不会就这么放弃的，我一定会让老师慢慢地去发现我，将我从困绕中解救出来；我虽然是个小学部的大队委，但我觉得我输给了她，她才是个名副其实的大队委，假如可以的话，我甘愿把大队委的这个位子让出来。因为，她比我强。
你们看了这篇作文了一定想知道我在文中提到的“她”是谁吧！但很可惜，我不能告诉你。因为，她—是—我—的—朋—友！
朋友作文篇十一：
我有个最好的朋友，他不是人，而是一只可爱的小博美犬。全家人都特别喜欢他，我们也都已经把他当成了好朋友。他的名字叫路克。
之所以给他起这个名字，是因为他来到我家时体质很差，在家时经常咳嗽。妈妈很害怕他会生病，希望他能够克服一路上的困难，所以他得名“路克”。你们也一定很好奇他长什么样吧，那么我现在就告诉你吧。他有一张圆溜溜的脸，一对黑色的眼睛。一双机灵的耳朵，像两个三角形。
嘴巴是黑色的，一个小小的鼻子，可爱极了！他胖乎乎的，长了一身雪白的毛。他的四肢大约有六厘米高，他那四只小爪，像四朵梅花。他的四肢虽短，但是很有劲。路克常常在屋里活蹦乱跳，十分逗人喜爱。路克给我带来了无穷无尽的快乐。记得有一次我正在吃饭时，路克突然跑了过来。他用无奈的眼神盯着我，仿佛在对我说：“你能给我一点吃的么？我实在太饿了。”当我给完路克一点吃的之后，路克又缠着我，好像还想让我再给他一点，但是我一直都没有给他，直到我吃完后，路克才走了。
他特别爱吃狗粮和鸡肝，记得有一次，我要给路克喂狗粮吃，可他却不吃，我刚想去问爸爸和妈妈时，我突然之间明白了，我是忘记了放鸡肝啊！等我把一些鸡肝放进了狗粮之后，路克果然开始吃了起来。
路克的到来给了我们一家人带来了许许多多的快乐，一想到他，似乎一切烦恼都没了。路克在我心目中是一个无忧无虑而又贪吃的小狗。
朋友作文篇十二：
或许对于很多人来说，朋友，可能仅仅限于人与人之间的情谊。但是在我的生命中，也有一位亲密无间的朋友，它是陪伴了我七年的小提琴。
其实当初并没有想过自己会和音乐打交道，只是偶尔了解到了小提琴这样的一种乐器觉得挺好奇，便心血来潮想学着玩。
还记得刚开始学小提琴的时候，我左手慢慢地架起了小提琴，右手笨拙地按照老师说的将5个手指一一放上弓子相对应的位置，将弓子小心翼翼地放上琴弦。我右手开始前后移动，可伴随着这个“标准”的动作，却只听见了“嘎吱嘎吱——”锯木头的声音，别说家人了，就连我自己都觉得是在受一种折磨。
一次又一次，我开始变得越来越浮躁，于是便把它扔在了一边。而在我正准备要弃学的时候，妈妈却让我不要轻言放弃，每天只要坚持一小时练琴的时间，总会变好的。于是在妈妈的鼓励之下，我终于答应了把小提琴坚持练下去。
一天又一天，这种折磨人的嘎吱声渐渐地被饱满的乐声给替代了，而我，也渐渐地爱上了小提琴，对自己的信心也越来越足了。而现在，我的生活已经完全缺少不了它了。对我来说，它就像是我的无声的知心朋友。当我心情愉快的时候，我便会不由自主地沉浸在这宛转悠扬的音乐当中，它时而像那清脆的鸟鸣声，时而像大自然的泉水倾泻而下的声音；当我埋怨苦恼的时候，它便会陪着我一起发泄，弓子在四根琴弦上跳动着，我的不快与愤怒一瞬间，都化为了一腔热血，涌了出来。
七年以来，我们互相陪伴着，没错，它并非有生命，却带给了我许多。友谊也并非仅限于人与人之间的情谊，我们也是朋友。
朋友作文篇十三：
一天，怪物在摧毁树木时，想到了说：“我们来萌米卡森林，不就是为了圆满儿时的梦想吗？”然后想起了儿时：“一次，他们家族遭到了坏人的攻击。他们的爸爸妈妈因保护它们，而死去了。
最后，它们自己绝处逢生。（省略）”然后，它们像萌米卡森林请求帮助。 精灵们同意了，它们只是想我们借它点能源。但是我们却误认为他们是来搞破坏的。
最后，精灵们把一棵能源树给了它们，说：“能源树成熟时，会给你们能源的。”怪物们为了谢谢精灵们，给了我们一个传送门说：“以后随时欢迎你们来。” 最后，精灵和怪物成了好朋友。
朋友作文篇十四：
从一年级到现在，我有许许多多的文具盒、笔袋等，唯独现在天天陪伴我这个小巧可爱的笔袋，让我舍不得抛弃它，因为是去年爸爸当作10岁生日礼物送给我的，我十分喜欢，我把它当作朋友。
我的笔袋外表上粉红色的，上面有一只美羊羊，它正坐在绿油油的草地上尽情地玩耍呢，嘴里衔着草，好像在品味这草儿的滋味。旁边是一些英文字母，伴随着的是五颜六色的小花，把整个笔袋的上面点缀得更加漂亮。
笔袋不仅外表惹人喜爱，而且它的作用也很大。
笔袋中间是一条细长的拉链，只要把拉链轻轻一拉，里面的学习用品就出现在你的眼前。那些学习伙伴对我来说，用途可大哩！钢笔哥哥是我平时做语文功课时必须用的；黑色水笔姐姐专门用来写数学作业的；铅笔弟弟是我上美术课画画要用的；而橡皮妹妹呢，则是写错了以后来随喊承受到的。怎么样，这些可爱的伙伴们都是我不可缺少的小帮手呢！
我的笔袋天天都陪伴我一起去学校接受新知识。如果我哪一次忘记了带笔袋，妈妈就会送给我。当我拿在手中时，它睁着大大的眼睛好像在对我说：“小主人，你怎么这样不细心，以后一定要甩掉‘马虎’二字哟！我摸着心爱的笔袋，会心地笑了。
我希望我的笔袋能一直伴随我成长！我希望我的笔袋一直伴随着我在知识的海洋里遨游，我希望我的笔袋一直伴随着我驶向正想的彼岸。