脚步
脚步作文(1):
只要不停下脚步，就能到达终点；只要不停下脚步，就有希望成功；只要不停下脚步，就一定会胜利；只要不停下脚步，就能实现自己的理想；只要不停下脚步，就…… 只要不停下脚步，你，就是王者！！！
正如我们刚学的课文人物一样——第19课《伟大的悲剧》，其中一个人物让我感触极深，他，就是劳伦斯·奥茨，一个英国皇家禁卫军的骑士，他在用冻掉脚趾的脚板走路，并且是在极其严峻的条件下，平日享有高等待遇的皇家上尉是怎样做到的呢？俗话说得好，时势造英雄，可我觉得，也是时势变英雄，改变一个人是要看环境的！是环境造就了他的信念——不能停下脚步，只要他不停下脚步，就有成功的可能，但是，如果他选择停下脚步，那他永远也不会获得胜利与满足中的幸福感，并且真的彻底失败了。 记得周五回家，下了班车便背上了沉重的“负产品”向家出发，回家过程中我是多么的渴望有人能帮我分一下负担，可是，没有，也是不会有的，我又能怎么办呢？
一步一步艰辛的走，累了坐在路旁小石凳上休息一下，渴了，饿了也要忍耐，只要一想到到家后的美好生活便“重振旗鼓”，继续行走，只要不停下脚步，就能找到通向目的地的大门。 我相信我的经历很多人都有同感。 但有几件事情，我印象极深，估计几十年过去都不会忘掉，那便是与我父亲共同生活的时光。
我清晰的记得那一年的那一天的那一刻，我勇敢的突破了自己：与父亲相伴于山间游玩，吾父曰：“上那上面走一圈，吾给你照张相。”吾大惊，心想，那个高处的底下可是著名的“万丈泥穴”，跌下去是活不了了（猜测），熟不知，父似乎看透了我的心思，便又曰：“不试试怎没知道？试试吧！”吾还是没拿定自己的主意，上去了，上去之初，吾感此处极其险峻，不敢向下看，一看见头就晕，可正在这时，父在发起话语攻击——吾父曰：“走一圈，玩玩吧！”“玩？！”此时用这个字不太合适吧？虽心里这样想，但还是谨遵父命，毕竟，父命难为嘛！我一步一步小心翼翼的向前走，时不时感到头晕目眩——因为那时环形的，可走了半圈便适应了，竟然敢加快步伐，直冲“终点”，摆了个非常开心的造型。没想到，我的转变会如此之大，从不敢到喜欢，这因为什么？因为我从未停下脚步，即使是在很害怕的情况下，也要一心一意踏踏实实的走好每一步。 只要我们不停下脚步，终会有一片属于我们自己的天空！
相信自己，别停下脚步，那等于半途而废，终将一事无成！！！
脚步作文(2):
母亲的脚步，一直在督促着我
小时候，最爱玩的游戏就是将我的小脚丫踩在母亲的脚背上，母亲走一步，我的小脚丫动一步，那时侯真的觉得很好玩，好开心。
上学了，母亲的脚步声便成了我的闹钟，每当睡到迷迷糊糊就要醒来时，就会隐隐约约听到母亲的脚步声，这时母亲的脚步轻而匆匆。我喜欢赖床，尤其是到了冬天的时候，我才感觉在被窝里躺着是一件多么舒服，多么美好的一件事，母亲却要一次次掀开我的被窝，不厌其烦地大喊我的名字，让我赶快清醒过来。
与此同时，原来那个上一年级的小娃娃现已长大了，母亲的脚步声已成了我生活的一部分，有时候在被窝中已经醒了，却还傻傻的等待母亲的脚步声。
渐渐的，我又爱上了数脚步这个对于外人来说很无聊的事情，客厅到厨房的距离是十步，母亲总是在这两个地方不停地穿梭，我便数的高兴，一步，两步，三步，四步十步。每次都是十步，母亲在这段距离上不断的穿梭，我也不停的数。
只是数久了，就慢慢的忘了这件有点无聊的事了。
直到那次，偶然想起，便又数了一次。一步，两步，三步，四步十一步！十一步，怎么会是这样，母亲的脚步竟有些拖沓，我恍然大悟，再抬起头看看那有在厨房里忙碌的母亲，老了，真的老了，我不禁鼻子一酸，想说点什么，却又开不了口。
母亲的脚步影响着我，那不仅仅是母亲的脚步，那一个个脚印里都包含着一份浓浓的爱！在母亲的脚步声中，我从一个懵懂无知的小女孩变成了一个懂事的大孩子了。
在或匆匆，或轻盈，或沉重的脚步声中，我明白，母亲为我付出了好多好多，这只是其中的一小部分，犹如大海里的一滴小水珠，只是这一点，我就知道我不一定会偿还得起，但我会努力的，我会付出实际的！
母亲的脚步，永远属于我的爱。愿您的脚步永远伴我左
脚步作文(3):
庄子在门缝中窥见时光，如白驹，恍然而已。我却以为，那样的一瞬，却是永恒。
的确，岁月匆匆。于是，人们的脚步匆匆，思想匆匆，匆忙得，忘记了终点在哪里，忘记了要欣赏沿途的风景。
我们生活在这样一个匆忙的社会，人们要匆忙地上班，匆忙的（应改为“地”）学习，匆忙的（应改为“地”）生活，神经便如一根紧绷的弦，以为这样便能提高效率，殊不知，过度紧张的弦，只需轻轻一碰便会崩溃！那么，为何不暂且放松紧张的自己，尝试一下，（此处应删去“，”）等待呢？
等待是一种心境，它伴随着我们的生活。
等车的时候，请不要焦急，既然烦躁地（应改为“的”）咒骂也是在等待，为何不耐心地等待呢？请抬头看看天上的白云吧，它们或轻逸如丝，或厚重交叠，每一种，都能舒缓我们焦虑的心情，不是吗？
等人的时候，也请不要抱怨人们的不守时。好心情，坏心情，伴随着的，一直都是我们。于是，请你放松心情，找一个阴凉处，静静合上眼，感受生活的气息，生命的气息，自然的气息。轻风可以拂去你心头的焦灼，平时的你，一定是匆匆而过的吧？那就请你把握现在等待的时机，用心感受身边的点滴！
等待，可以使人放松心情，保持着清醒的头脑，然后才能更好地为自己的未来作打算，不是吗？磨刀，并不会误了你匆忙砍柴的呀！
勾践放弃立即出兵报仇雪恨，而是耐心等待，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴；项羽不会等待，乌江自刎，让这大好河山白白让刘邦坐了去。
一切的一切，都在告诉我们，匆匆前行，急功近利，不但不能帮助我们达到目的，反而会适得其反，功亏一篑！
我们学习，若只是一昧地埋头苦读，也许只是事倍功半，倘若我们稍稍休息一下，等待一番，也许灵感便会在突然之间冲击我们的脑海，这样的效果却是事半功倍！二者选其一，你会选哪个呢？
等待，它不仅是一种生活态度，更是一种学习方法。保持清醒的头脑，抓住时机，一切都会不同。
然而，等待并不是守株待兔，它不意味着一种消极的生活方式。
我们学着等待，只是为了停下我们匆匆的脚步，使我们的身心更加安逸，头脑更加清醒，这与我们生存的快节奏的社会并不矛盾。只是，等待也应有一个“度”，正如孔夫子在千年之前所说的——“过犹不及”。我们在放松自己的同时，切勿变得松懈懒堕，松弛有度方为上乘之计！等待，只是生活的调节剂！
种子发芽需要等待，幼苗出土需要等待，花蕾绽放需要等待，果实成熟需要等待。适时的等待不是在浪费光阴，而是在继续更为强大的力量！
所以，亲爱的朋友们，停下匆匆的脚步，耐心等待一次吧！
脚步作文(4):
成长是一篇等待谱写的乐章，等待着我们谱写出一个个扣人心弦的乐符。——题记
小时候的我，活泼之中总夹杂着几分胆怯。对于身边周围的人和事，敏感的很。胆小的我不敢面对陌生的脸庞，不愿和比我大的伙伴玩。见到动物就会号啕大哭，甚至连极小的昆虫也会使我感到惧怕……不知不觉地，这个纷呈的世界常被我接受成“恐怖地带”，我脆弱的胆量在一次次恐惧之后渐渐萎缩。
然而，正是她——妈妈的引导让我有了空前的改变。
仲夏之夜，时钟已不耐烦地敲响了九下。我不禁感到朦胧的睡意，可妈妈还在趁这夜深人静之时和大人们谈天说地呢!(往常的我总要在妈妈的依偎下才能入睡)我在一旁闹着。妈妈让我自己先去睡，但再大的勇气也无法战胜我对黑暗的惧怕，最终我还是在庭院受着妈妈的抚抱睡着了。
谁知，第二天，妈妈作了一个“不该做”的决定——让我自己坐公交车到需一小时车程的外婆家去。我在一旁沉闷着，妈妈鼓舞着我说：“凡是都要勇敢地踏出第一步。”这句让我似懂非懂的哲理似乎让我有了从未有过的勇气。我有点无奈却又情愿地接受了这一任务。
准备好一切后，我开始单独出发了。一路上的花草让我增添了几丝紧张气氛，我无助地四处张望，艰难地到达车站后，我已感到离成功只有一步之遥了。怀着彷徨的心清踏上公共汽车门，一切显得那么陌生，虽然甚是害怕，但我不助地控制着自己的情绪。当我听到售票员阿姨那温柔亲切的声音，我的心彻底地定了下来。
一切都变得那么突然，一切都显得那么轻适。当我抵达外婆家时，我的心仍依恋着汽车里的欢声笑语。我不断感激着妈妈为我特地安排的“勇敢之行”。随后，我拨通了妈妈的电话，传来的是无尽的欣慰。
回到妈妈身边后，我练就了超凡的勇气。以往我所畏惧的人和事，通通都屈服于我之下了。
岁月的脚步，轻轻地……正如我轻轻地战胜懦弱，走过一段成长之路。如今伴随的是我坚定自信的脚步。蓦然回首，将发现，更多的是七彩的印记!
成长的过程就是破茧为蝶，挣扎着褪掉所以的青涩和丑陋，在阳光下抖动轻盈美丽的翅膀，闪闪的，微微的，幸福的颤抖。
脚步作文(5):
战马飞驰一日千里，它获得驰骋沙场的快走踏清秋，却失去漫步平地的采菊东篱下；沙鹰翱翔直冲云天，它获得翱翔天际的鹏程万里敌惊寨，却失去驻足俯瞰的石龙蜿蜒盘高冈；瀑布飞溅飞珠溅玉，它获得拍击石岸的流朱沸穹石，却失去细水长流的碧水浣苔清。错过的美景，难道不可惜吗？让我们放慢脚步吧！
周围的一切仿佛是按了快进的键，来来往往的人只一味的向前走。似乎有一双手推着人们无法停留，一个声音高喊着快快快！为何要让自己的人生整天沉浸在超负荷的快节奏里。我却回应道：“请放慢脚步！”
我是越来越忙碌了，对于家人的亲切关怀，总报之以冷漠的神情。餐桌上匆匆地扒几口饭，然后转身离开，投入自己的学习，留下家人孤单的身影；卧室里，飞快地敲打着手中的键盘，对家人的问候却匆匆地敷衍，留下一旁呆立的家人满脸的落寞，而自己在幽暗的房间里也显得孤寂漠然。终于父亲提出意见了：“你可以慢慢来，没有什么可急的。”父亲的话让我豁然开朗，我应该放慢脚步。
我们何不放慢脚步，去享受与家人聚餐的喜悦，接受家人关怀的温暖？何不放慢脚步，去收获这份被冷冻的亲情？
时光荏苒，我们早已被繁琐的学习搅得身心俱疲，此时的我们，是否会渐渐回忆起儿时的纯真。记忆的幕布被缓缓拉开——清晨，太阳刚露出火红的舌，孩提的我就兴冲冲地到田野里踏青，看着泥土地上因松软而拱起的仿若一朵朵绽开的花，就会淘气地往上重重地踩上一脚，望着那凹陷下去的小小的脚印纯真的笑了起来。就在这简单的一踩一踩中，太阳也徐徐爬上了高高的天空。叫来伙伴一起吃着简单的青菜萝卜，谈论着谁家的鸡又下蛋了。在晚上，若赶上时运好的时候，还可以那个网捉那发光的小虫。可此时的我们，还有这份闲情，这份纯真吗？
我们何不放慢脚步，去重拾这份纯真，收获这份童趣？
既然向往着在夏日的午后静静品尝清淡雅致的香茗，既然向往着于竹林深处卧看飘飞的云彩，静听清脆的鸟鸣，既然向往着在曲径通幽处漫步高歌，采撷矢菊，那么，就放慢自己的脚步，享受这份清幽淡雅。
脚步作文(6):
追上你的脚步_友谊记事作文800字
七年前，我们相遇。在那个溢满桂花香的早晨，你从城上转来，编入我们班，一切都还是那么青涩。当你跨进门槛那一刹，我发现，你却用一种与年龄不符的漠然，扫视全班，当我们四目相对时，我定定看着你，而你神色也终于露出了一丝的不自然，可就是这样，我们成了同桌。
那天起，应该是我人生中的转折点。我是比较内向的，成绩有差，性格也不招别人待见。自然而然也没有朋友。我也不知道为什么，或许是当初你的目光，我找到了一种“同病相怜”的感觉，开始接近你，了解你。你很内向，却开朗活泼，在我的一番执着之下，我们成了要好的朋友。
就这样，你慢慢的跟我说一些我从未知的事物，教我一些有用的生活窍门......这时，我发现，原来你我差距这么大，我需要追上你的脚步，才能将来与你奋斗。我开始奔跑。
朋友之间，难免存在摩擦，我们也不例外。五年前，你轻而易举获得全校第四，而后，你居然在班上朋友面前说：你的朋友没有一个比得过你。我认为你太心高气傲，自大，不把所有放在眼里，包括我。心中十分气闷，好像做了一个错误的决定与你做朋友。又或许一切只是我的小肚鸡肠。
我们开始冷战，谁也不理谁。就算如此，我还是想去问你原因，为什么你要这样说。可是我忍住了，变得像以前一样，只是把课堂上睡觉的时间变为了看书。我郁闷自嘲，我本来就与你相差甚远，又何苦与你做朋友呢？我追上你的脚步变得迟缓。
同样，有矛盾，就会有复合。在临近期末的一个周末，我们在路上相遇。你冲了上来，抱着我的后背，然后松开，说：“兄弟，上次的“朋友”可不包括你，你可是兄弟呢，别再在意那件事了。”然后你一点一点的说出他们的不足和自己的缺点，我听得入神，原来错的一直是我。在日暮的光辉下，你说：你要夺下全校第一，和我共进退。我分明流星滑过，一切全都会成真。
后来，你过关斩刘海，夺下桂冠。我也排在了十一，你功不可没。可是，我和你还有很大的差距，我知道，我还要奋力追上你的脚步。
脚步作文(7):
天，冷；月，圆；人，静。
灯火阑珊，星光灿烂。校园的夜宁静和美。我拖着沉重的步伐，缓缓的拾级而上，望着璀璨的星空，沐浴着冷俊的月光不由得又想起我那不善言辞，却对我倍加关爱百般呵护的父亲。调皮的小星星们啊！请帮我捎上一句话吧，“我想你们了，我的爸爸妈妈”。
我像是又回到了那段时光。咯、咯、咯，门外又响起了那熟悉得不能再熟悉的轻微的脚步声。那是爸爸的脚步声，我知道此时此刻，他正在黑暗中摸索着什么东西准备出门，在别人来说或许就根本不知道我正沉浸在浓厚而温馨的父爱漩涡中。我的家庭并不是很富裕，是有了父亲的辛勤劳作。拼死拼活地挣钱，来维持着我这幸福的家，我才能安心地坐在教室里，享受着幸福和青春的快乐。为了让我有充足的睡眠时间又不至于锇着肚子上学。父亲总是每天天还没亮就起来我做钣，然后才出门去庄稼地里干活。可我有一个坏毛病。一见到灯光就再也睡不着觉，于是为了我，爸爸每天起来都不开灯，并且也尽量不发出响声，他怕这样会会吵醒我，可是他哪里知道我其实早就已经醒了。我躺在床上，在黑暗中我闭着双眼，倾听着门外父亲为我做饭发出的细微响声。
依稀中，我听见爸爸的每一个动作衣服发出的摩擦声，我会听到那只不知道跟了他多少年的破旧皮鞋的声音，听到房门被轻轻打开又被轻轻带上的声音，会听到最后一声大门关上而发出的长长吁叹声。他正在为自己没有吵醒女儿而感到庆辛呢！可不知道何时，我发现我的泪水早已那么不听话，溢出了眼角，滑过耳际。
待我再次醒来时，爸爸将早已为准备好的早饭放到了桌上，叫我起床吃早餐，抬眼间看到父亲满意的眼神充满了幸福和自豪，不知不觉中，我的泪水溢出眼眶，模糊了双眼。
爸爸啊！我的好爸爸。平时不善言辞的您，却在黑暗中用细微的行动诠释了父爱的真谛。原来，父爱并不是威严，并不是严历，甚至比母爱多了一份细腻，多了一份让人怦然心动的感觉。
是黑暗，告诉了我父爱；是黑暗，让我理解父爱；是黑暗让我为父爱感动；是黑暗，让我拥有了别样怦然心动的感觉。
此时此刻，回想起那段黑暗中的记忆，就像那烂漫的盛开的樱花，飘洒在我的心底。父亲黑暗中那依稀可见的身影，让我记忆犹新，挥之不去，那种别样的爱却在我心底，如沐浴在灿烂阳光下的春花一片，弥漫开去……
脚步作文(8):
品味阳光暖暖的味道，感受春风温柔的轻抚，聆听花儿开放的声音，我的心中留下了一串串淡淡余香的脚步。
一阵熟悉的脚步声渐渐逼近。“怎么又站在外边？这几天发现你闷闷不乐的，发生什么事了？”我默不作声，目光落在了窗外，一脸茫然。“要是不想说就别说了，不过我实在不忍心看你每天这样发呆。回去吧！”我只想在一个安静的角落发呆，没有回应她的话。她拖着无奈的脚步一步一步走远了，但我的心里却荡漾起了一丝暖意。朋友，谢了。我默默的看着她的背影。
还是那一阵脚步。走在放学的路上，她一直在讲笑话，想要逗我笑笑。然而我还是开心不起来，低头向前走，沉默。她把手放在兜里，然后又拿了出来，一脸的不知所措。我们肩并肩走着，步调是那么一致，正如我们相同的心。就着夕阳的剪影，她把我的手放在她的手心，紧紧的握着，只是看着我。我们相视无言。此时我感觉我们的心更近了。夜幕降临，路灯闪烁，该是我们各自回家的时候了。我们要走的方向相反。伶仃的星星闪烁着，她的脚步离我远了一些，停顿了一小会，又远了一些，脚步断断续续，我想她一定是在回头看我，还是不放心我。听着这断断续续的脚步，我很安心，心中阴暗的小天空晴朗了许多。“我没事了，还得赶紧回家写作业呢。你快走吧。”我故意加快了步伐，她长舒了一口气，脚步也轻快了许多。虽然方向相反，但那脚步却踏在了我内心深处。
又见那一阵脚步。这次的脚步是悦耳的，很动听。“你看，这是你最喜欢的那本书啊，我走了好远的路才找到的，为给你找这本书我都快‘破产’了，这是正版的哦！看在我这么用心的份上，做回原来的你吧！”我笑了，原来世界可以这么阳光，原来天空可以这么晴朗。这直抵内心深处的脚步照亮了我前行的路：只要心中留下阳光的指纹，周围纵使是无边的寒冷和黑暗，你的世界也会明媚而温暖，掬一捧水，整个太阳便笑在掌心里，魅力四射，谁也不能拒绝。
天空很蓝，梦想很甜，一年又一年，时光逆转，沧海桑田，那触动心灵的脚步，如香樟般轰轰烈烈地绽放成为我生命里最美丽的风景。
脚步作文(9):
‘‘六一’’的脚步是轻快的，就像小朋友走路那样，毫无拘束；‘‘六一’’的脚步是急促的，如同少女轻盈的脚步；‘‘六一’’的脚步也是缓慢的，仿佛老年人在散步。六月一日，对小朋友来说，那天是多么快乐，毫无拘束；而对我们这些六年级的毕业生来说，却是无奈、惆怅的。
今天是五月二十九日，离六月一日还有两天时间，可是许多小朋友都等不及了，盼着时光老人快快走。我却陷入了沉思，回忆起去年的六一节了······
那天，我们不再惧怕老师，不再惧怕学校，我们像一只只被关在笼子里的小鸟重新看到了希望，重新展翅高飞，重新回到了大自然母亲的怀抱中。来学校的路上，看到一群群小朋友身穿漂亮的衣裳，拉着爸爸妈妈的手，在街上逛。感觉一切都变得如此美好，看什么都顺眼。来到学校，看到老师同学面带微笑，自己也朝他们点头微笑，看到他们开心，心里就别提有多愉快了。
到了做游戏的时刻，我们都异常兴奋。许多游戏中，我最感兴趣的要数‘‘踩气球’’与‘‘大胃王’’这两这游戏了。‘‘踩气球’’ 这个游戏开始前了，我们纷纷报名，最后，一共选中了8个人(4男4女)。当主持人宣布开始，4个人都摩拳擦掌，围着对方转。这时，不知是谁先上前踩破对方的球，台上都炸开了锅，到最后，只剩下我和陈楠这两名女将。我们决斗了好久都不分胜负，但还是我赢了，因为，我趁她来踩我气球的那一瞬间，把她的气球给踩破了。‘‘大胃王’’ 这个游戏最搞笑，游戏规则居然是；请3个人，第一个说‘‘我吃了一个什么什么东西’’， 第二个先重复第一个的话，再说‘‘我吃了两个什么什么东西’’以此类推，重复错误将被淘汰，最后留下的人为赢家。
‘‘嗒嗒嗒———嗒嗒嗒———’’听，那是‘‘六一’’的脚步，那是‘‘六一’’再向我们招手，那急促的脚步声送来了我们期盼已久的六月一日。我希望这天能快些来到，因为在那一天，我要留下小学阶段最美好的回忆；不过，我也希望那一天缓些来到，因为过了这个‘‘六一’’，我也没有几个‘‘六一’’可过了。
‘‘六一’’的脚步送来了小朋友的欢声笑语；‘‘六一’’的脚步也送来了我们的无奈惆怅；‘‘六一’’的脚步送来了我们又一个快乐的时光。最后，我衷心地祝全天下的小朋友
脚步作文(10):
踏着春的脚步，金牛作别，瑞虎颔首。在这草长莺飞的二月天，我们盼了又盼的春节终于到了！
除夕日大早，“噼啪”的爆竹声便奏响春节序曲，到晚上，更是百花齐放、万炮争鸣。吃过年夜饭，我家也忙不迭加入“春节交响乐队”。我拿了根最爱的“仙女棒”，点燃的瞬间，火光四射，咝咝作响；再举起棒在空中划几个圈，眼前便若有无数星星闪烁，又如有万千花朵洒下。老爸老妈也学我的样儿，纷纷舞起小棒棒，还真是童心未泯！趁这良辰美景，我赶忙闭上眼许了个愿，相信各路神灵一定会保佑我的吧！这次老爸破例买了八个大炮仗，点的时候不免心惊胆战，引线着火后我们迅速躲开，随即“叮——咚”，响声如雷贯耳、震彻云霄。我捂着耳连蹦带跳、又喊又叫，爸爸妈妈也兴奋得满面红光。
春节里来喜事多，正月初五我去上海参加器乐比赛，开幕式别出心裁献上一出“民间舞狮”来恭贺新春。一阵紧锣密鼓后，两头金狮踏着鼓点腾挪闪展，左顾右盼。它们一会儿连连作揖，一会儿摇头摆尾，让来自全国各地的小朋友欢呼雀跃。我们纷纷拥向“狮子”，好奇地摸摸这，碰碰那，争先合影，不亦乐乎。艺人们也是使出浑身解数，把金狮舞得出神入化，赢得阵阵喝彩。
你方唱罢我登场，春节的喜庆犹在，元宵灯会便唱起主角。听说南通城隍庙早就张灯结彩了，我和妈妈也去先睹为快。华灯高照时，庙里紫烟缭绕，亮如白昼。围绕“迎世博，求发展”主题，“趣味性、文化性、观赏性”是今年花灯的特色，有孔雀开屏、海豚迎宾，有麒麟献瑞、龙凤呈祥，有天女散花、和合二仙，还有虎虎生威、招财进宝，更有孩子们喜欢的米老鼠乐队……让我兴味盎然的是这次灯会请来了许多苏州民间艺人，他们制作的棕编、剪纸、玻璃拉丝、皮老虎等惟妙惟肖、精彩绝伦。妈妈特地为我买了个万花筒，透过它，我眼中的灯会变得更加辉煌，更加绚烂。
踏着春的脚步，我们欢度虎年的每一个节日，它们带来的是一份惊喜，更是一份希望。
脚步作文(11):
原本以为小学小升初时才算时间紧张精力紧张，没想到步入初中竟比那时多好多。不仅学习紧住宿生活也紧，这和想象中的初中生活有着很大的差距。
每天晚上睡觉都惦记着早上不要睡过头，一般早上起来头有些昏昏沉沉，强迫自己从温暖的被窝里爬起拥抱冰冷的空气。那时候还要迅速的抹黑叠被子穿衣服洗漱以便于亮灯后赶快下楼到操场上集合。每天早上围着四百米的操场跑五圈，急匆匆地回教室拿饭碗吃饭，早饭一般在家里我的吃饭相不说优雅但还是挺淑女的。而在学校几乎就是两手拿着面包或者是鸡蛋，直接吞下去，然后把豆浆一喝就起身，好几次临班的同学有些好笑地看着我，没法子啊这是学校又不是在家里。
赶紧跑回教室，收语文作业，背书，预习新课程，一切的一切都要用速度和记忆力去记忆。等同学们来的差不多了，开始扣紧时间领读、背书。时间过得快，没过一会儿就要开始上课，马上进入状态，用高度集中精神倾听。
现是老师上课讲的快，几乎一天一个内容，要想学习优秀成绩优秀，必须在这四十五分钟里集中精力跟随老师去思考，尽管自己有多么的累还要去记笔记，因为老师们说得快讲的快，电子白板上的东西也换得快。可以这样夸张地说，在小学都是老师强制性要求让同学们记，而在初中就是我们主动要求让老师换模板慢些，因此我的记笔记速度明显地快了许多，字体也有种狂草奔放的感觉，这就是环境对生物的影响啊！下课赶紧浏览一遍学过的知识，然后预习下一节课的内容，做到充分的精力和准备迎接下一节课。
上午的课程完后吃完饭，回到寝室还是不能休息，当然这不休息是我们自愿的，尽管已经看了四节课的电子白板，尽管已经记了好多笔记，尽管视力急速直线下降，尽管……。但还是要拿着上午老师们布置的作业，趁热打铁，开始趴被子上写啊写啊。等写完，午休时间也就过了一大半了，赶紧睡十分钟的小觉，虽然只有十分钟但我们却睡得死熟死熟的，真的是因为太累的缘故吧！
一天课程结束，到了晚自习。各科作业像山一样压了过来，虽说两节自习课加起来有三个小时多，渐渐感到时间不够用了，有次为了赶时间，没有有太大的精力写，回头检查竟错了三四道计算题，看来这一整天都要集中精力啊。
终于下课回到寝室洗漱完躺床上，太阳穴有些痛，不管这么多，放松身心去养精神，为了明天更好的学习。
原来这样紧张就是初中的生活，真的有种忙不过来喘不过气的感觉。不过相信随着时间，我会适应这种紧张，相信自己会越做越棒！
脚步作文(12):
“最近的课好无聊！”“是啊，老师教得什么吗？考起试来完全用不上，唉，对了，你有什么方法打发时间？”“玩玩手机呗，要不然就睡觉。”“你敢玩手机？不要命了吗，最近老师都在严查啊！”“他查他的，有什么了不起。他们来查，总归是走来的吧，走来就有脚步声。听到脚步声，立马藏起手机，不就完事了？” 我恰好路过，便听到了上述对话，听脚步！我一拍大腿，这种方法我居然没想到！
回班上课，我立马开始试验这种新学的秘笈。刚开始还不熟练，几次险些被巡视的老师抓到，惊出我一身冷汗。久而久之，我的耳力越来越好，完全不用担心那些窗外的幽灵了。甚至，我可以分辨出今天轮到哪个老师值班。眼见得周围同学一个个被抓住，痛哭流涕地与手机，游戏机生离死别，我愈发觉得，有双好耳朵确实是好事。 这几天似乎有些不对劲，老师巡视得特别频繁，八分钟就来一次，搞得我提心吊胆，风声鹤唳。频繁的脚步声折磨着我的耳朵，也折磨着我的心。我多么的想向窗外一声大吼，我玩了就玩了，怎么着吧。可是理智告诉我，我不能。说实话，在学校每天呆满8，9个小时，真的毫无意义。学不到一点知识，就来应付考试，主要还是靠自己考前突击。你以为我们想玩吗？如果还有事做，如果上课内容能再丰富些，如果教学方式能再生动些，我们为什么还要玩？然而，这只是如果。没有人能听到我内心的呐喊。
不过我相信，就是我喊了出来也完全没有意义。于是，我仍然只能无聊的玩，提心吊胆的玩，不情不愿的玩。 老师都疯了吗？窗外的脚步声不断响起，老师似乎要站在窗外盯着我们才好。你越是这样严厉，我越要玩。我抵触地想着。你们传道授业解惑，只会没收手机，处罚学生，板着一副抽筋的脸。装出些道学面孔，却是败絮其中！我的耐心已经到了极限。可是，我只能忍。脚步声又一次响起，心中仿佛出现了两根弦。一根是恐惧，一根是愤怒，脚步狠狠地踏在了这两根弦上。咚，咚，咚，恐惧之弦越来低沉，低沉的让人不寒而栗，而愤怒之弦却一次又一次奏出高音，刺激着我亢奋的神经。脚步声越来越近了，心中的轰鸣声也越来越响。
突然地，啪的一声，似乎是什么东西碎了。是哪根弦？我不知道，我似乎听到了心碎的声音，两根弦消失了，而这之后，我什么也不知道了，只是朦胧中看见了老师的脸，嘴角边挂着一丝还未来得及掩去的笑，那么正义，那么严肃，那么狰狞，那么阴险。
脚步作文(13):
上周三下午，月考考完，放学较早，来到地下室准备骑车回家，却正好看到班上一位同学在与一位高中的同学较量乒乓球，反正时间还早着呢，便前去观战。 到球台边一看，他们已经打到第四局，前三局我的那位同学都以大比分落败，此局虽刚开始，但也被连下三球。这位同学在班上也算个高手，却输得这么惨，看来碰到高手了。于是，我便在一旁耐心观看。 可看了几球，我有些疑惑这位高中生削出的球并不是很旋，抽过来的球既不快也不慢，拉过来的球质量也很一般，唯独推挡还算不错；相比之下，我的这位同学，手上的各项技术都还可以，抽球那更是快、准、狠，怎么会输得这么惨？难道我的同学“放水”？
也不会啊，我看他每球都很认真，拼得也很凶呀。难道是打法相克？我正思考着，我的同学已经2:11败下阵来，大比分0:4告负。 见此情景，我急忙上前，请求与那位高中生切磋切磋。这一切磋便解释了我心中的疑惑。 第一局开始，我迅速进入状态，将自己擅长的拉球与削球充分发挥出来，但他总是能稳稳地站住，并将球推回来，虽说质量不高，但他总能将球回过来，直到我失误为止。就这样，我被他连打5球，0：5落后。 看到局势不妙，我只能使出我的绝招——大角度吊球。不断地将球往死角上吊，调动他快速移动，等待他出现失误或给我留下机会。可没想到，他总能在我的球飞到之前稳稳地站到接球点，并用最简单的方式将球回过来，所以很少给我留下机会，就算出了机会，我将球猛地抽过去，他也总能靠他那铜墙铁壁般地防守化解危机。
很快，我以3:11惨败。我疑惑地问他：“为什么你的各项技术都不是非常精湛，却拉也拉不死，抽也抽不死？”“因为我有灵活的脚步。”“脚步？”我一下子呆住了，这可是我第一次在乒乓球领域中听到“脚步”一词。见我如此惊讶，他便补充道：“是啊，我的手上功夫虽说不如你们，但这没有关系啊，手上无非就是抽拉拧推削，而我有坚实的脚步做基础，我能迅速移动到正确的位置并站稳。这样，你们所有的进攻我都不怕了，因为我只需要一个最简的招数——推挡就可以将它们——化解了。” 这一席话，将我与我们班那位同学惊得目瞪口呆。
是啊，我们总是关心台上的竞争，苦练手上的各项技术，却将最基本的脚步给扔在了一边。同样，在漫漫人生路上，有多少的事情，我们只关注于表面的东西，却忘记那些最基本的东西，导致我们事倍功半，甚至南辕北辙。