【篇1】_成长的作文

书是一切知识的源泉，它不仅增长了我的知识，还开阔了我的眼界。我在书的海洋里遨游着。当看到“卖火柴的小女孩在大年夜的最后一个晚上被冻死在街头。”我眼眶便湿润了，我憎恨那时黑暗的社会，我同情小女孩悲惨的命运；但当我在一本书里看到“其实世界上没有救世主，凡事都要靠自己。”这一句时我又掩面沉思……总之，我读的每一本书、每一本杂志都能给我带来很多的震撼和取之不尽的快乐。

书是我成长的营养剂，前进方向上的指路灯。

在我的印象中，伟人爱因斯坦应该从小就努力学习，刻苦拼搏。但是自从我看了一篇《以己为镜》这篇文章后，才知我的想法是错误的。其实他小的时候跟我们现在差不多，爱因斯坦小时侯是一个十分贪玩的孩子，每天，他不是在大街上闲逛，就是和周围的一群孩子到庄园或河边玩耍，像一个十足的少年嬉皮士。他的母亲再三告戒爱因斯坦不要整天荒于嬉，但是他总是不以为然地说，他的伙伴也都是这样。直到他16岁了，父亲跟他说了一个他亲身经历的故事，他才离开了那些伙伴，成就他自己。

他父亲的这个故事也深深地记在我心中。这个故事告诉我们每个人都要时时用自己来做镜子审视和映照自己，才能让自己的生命熠熠生辉。

书就是这样，他能使愚昧者变得聪明，能使粗鲁者变得文雅，也能使幼稚者变得成熟，还能使悲观者变得开朗。。。。。。

书像清泉一样的明净、一样的轻巧、一样清新舒畅呢!

【篇2】_成长的作文

一位作家说过：“读一本好书，就仿佛和一位高尚的人谈话。”书是我的良师益友，我觉得读书真是趣味无穷。 我自从认字开始就开始读书。我读的第一本书是《格林童话》，那时，我不喜欢自己看书，每天晚上睡觉前，都要磨妈妈给我讲一两个故事，什么大灰狼吃小绵羊，还有丑小鸭变白天鹅……。到了五岁，我开始自己读故事。到了六、七岁时，我开始背诵成语故事。自上学开始，我就开始读许多名著。在上一年级时，妈妈总是给我买许多书，《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》、……。那时我不怎么喜欢看书，看了几页就不看了。到了我二、三年级时，我忽然非常喜欢看书，许多书看了两二遍还想看，与此同时，我还接触了一些国外的书籍。最初看的是《假如给我三天光明》，起初我对它兴趣不大，可看到最后却越看越起劲。四年级时，我则痴迷于《意林》系列丛书和《小哥白尼》的杂志，《意林》我差不多都买了，可其中最喜欢的是《意林.小小姐》、《意林.作文真功夫》和《意林知了》…….。现在我则成了凡尔纳的小书迷。我每天都会在书海里遨游。 冰心奶奶曾告诉我们要“多读书，读好书，好读书。”这句话我一直牢记在心里。我将乐此不疲的在书海中尽情地畅游。

【篇3】_成长的作文

书，一个多么神圣而又多么纯洁的一个字眼儿。但是我小时候，并不对书有着多浓厚的兴趣，反而还很讨厌它。

记得我上小学一年级，正在看一本童话书，是安徒生写的，自从那一次，我接触的第一本书-----《安徒生童话》就成了我的最爱。

后来，我开始厌恶它，恨它，我把书里面画的乱七八糟。最后，它终于在我的撕毁中，乱写中“光荣的牺牲”了。

后来的我渐渐长大，听老师讲了许多关于书的故事，明白了书的宝贵，书的好处，我终于和书冰释前嫌了。我把它当作在我哭时会安慰我的好朋友，在我笑时陪我开心的好朋友，在我困惑时，给我指清方向的好朋友，在我……

书这个好朋友，让我明白了是非美丑。让我懂得了父爱、母爱、友爱……让我正确认识了自己，让我独立了，让我坚强了，让我聪明了，让我有自尊了……很多很多的道理我都从书里收获到了。

书不就像你无声的朋友吗？让你伤心，让你难过，让你开心，帮你解除烦恼，是书，把你变成了一个活泼开朗，优秀出众，没有烦恼的人。

书是宝贵的，如同黄金钻石一样的宝贵，书是真诚的，只要你诚实的对待它，它会给予你更多的收获，让你明白的更多，懂得的更多，总之，书是人最真诚的朋友，它会奉献，是最无私的、最神圣的书。

书让我变了，变的活泼了，变的快乐了，变的不害羞了，变的没有烦恼了。我开心了，开朗了，宽容大度了，我要感谢让我改变的书，在我眼里，它已经是我最好的朋友了。

我爱书，爱伴我成长的书！

【篇4】_成长的作文

一粒碧绿可爱的小种子；一次考验动物们毅力的寻宝活动；一个心地善良的偷梦妖精，还有一株会唱歌的音乐树……它们都住在一本名叫：《成长的书香》的童话书里。

我怀着好奇的心情，读完了这本书，它讲述了许许多多大作家写的童话故事。是啊！在童话世界里，天是那么蓝，水是那么清，人是那么自由！这里的一切都是那么清新、自然。难怪它让我如此痴迷，让我读了一遍又一遍，百看不厌。

我最喜欢这本书中的《提拖提拖小红鞋》：小胖不小心把一只小红鞋弄丢了，那只小鞋子很伤心，决定去寻找它的好伙伴：另一只小红鞋。在路上它遇到了好心的老爷爷、小老鼠、小花猫、小巴狗、上学的哥哥姐姐小娃娃，还有上班的叔叔阿姨们……帮助了它，最后他们终于找到了另一只小红鞋。

读到这里我认为两只小红鞋非常团结，当然也少不了好心人们的帮助。我一定要学习小红鞋的这种精神，与同学们团结、互助、友好！我也相信两只小红鞋现在一定过着十分快乐的生活。

童话让我快乐，我爱《成长的书香》！

【篇5】_成长的作文

在我们的成长道路上，到处弥漫着书的气息，书的香味。这一路上，我们在书本的陪伴下，快乐地成长着。

小时候，睡觉前总爱让妈妈给我讲白雪公主、灰姑娘、丑小鸭等这些童话故事，或是翻看着书里一幅幅五颜六色的图片，然后渐渐地陶醉在这些美妙的故事里，这样才会入睡。

长大一些后，我喜欢在夜深人静的时候，一个人静静地坐在床上，捧着一本自己心爱的书本，从书前穿梭到书籍中的那个世界，观赏着每一个精彩生动的情节，品味着书中奇妙有趣的文字……

记得有一次，我正在看一本叫《洋葱头历险记》的书。此时已是深夜，我正在津津有味地看着，这一章的内容讲的是主人公洋葱头请好朋友田鼠帮忙救出关在监狱里的人们。里面的情节太精彩了，刚一翻开书，我就被吸引住了，仿佛自己真的来到了那个世界，跟随着里面的主人公洋葱头一起探险。有时看到危险的场景，我就会为他们捏一把汗，看到胜利的场景，我也会为他们欢呼。我一看就是好几十分钟，直到时间已经很晚，我才依依不舍地合上书本，躺在床上，我也会时不时地回想着书中的情节，再进入梦乡。

书本，仿佛有着一股神奇的魔力，能把人深深地吸引住，让人在它那奇妙的世界里遨游，体验着丰富多姿的生活，感受着那股浓浓的文学气息。

在弥漫着浓浓的书香气息的成长道路上，我们渐渐长大，这一路来我们学到了很多很多的知识，收获了不少散发着香味的“文学之花”。在接下来的学习生活里，我们还要与书香相伴，采撷更多芳香的花朵。

【篇6】_成长的作文

俗话说的好：书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，一本书可以陶冶人的情操，可以使人变得高尚。

当你在烦恼的时候打开图书，打开绚丽多彩的图书，你就进入了知识的大门。你便会遨游在知识的海洋里，动人的小说，美妙的诗歌，感人的童话，精美的散文……都会让你难以忘怀，给你无穷的乐趣。

读书如水，是生命的源泉，读书如花，是生命的情怀，读书如土，是培育花朵的资源。

每个人要想在知识的山峰上登得越高，眼前的景色就越壮阔，就要拥有渊博的知识，知识是人类通向进步。文明和发展的唯一途径，书是人劳动与智慧的结晶，他是我们获取知识的源泉，我们要让自己变得聪明起来，必须要多读书，读好书！读书不仅可以使我们开阔视野，增长知识，培养良好的自学能力和乐敦能力，还可以进一步巩固课内学到的各种知识。

有的同学可能会说：功课那么多，作业要完成，哪有时间看书？其实，只要你肯挤时间来读书，就不愁没有时间。就像大文学家鲁迅先生说的：“时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，总是有的。”他就是把大家喝咖啡。谈天的时间，用在了学习上。最终鲁迅写出了许多好文章，取得了举世瞩目的伟大成就。

这就是我成长的伙伴——书。

【篇7】_成长的作文

从我第一次完全地裸露在世间的那一刻起，我的手，就交给了那个叫做“书”的朋友。

镜头一：她，躺在妈妈的怀里，听着爸爸在一旁声情并茂地讲着《格林童话》。她为小红帽的获救感到庆幸，她为灰姑娘的找到王子而开心，她为白雪公主的处境而担忧。渐渐地，她进入了梦乡，她梦到自己变成了小红帽，和奶奶幸福地生活着。

镜头二：书城里。一个扎着马尾辫的小女孩席地而坐，手里捧着一本《淘气包马小跳》，正兴致勃勃地阅读着，她沉溺于那个和她年纪相仿的小男孩的淘气可爱里，他哭，她哭；他笑，她也笑；他的烦恼，他的忧伤，她全都懂，她深深地爱上了这本书，于是，只要是周末，她便会准时来这里与马小跳相会。

镜头三：喧哗的教室里，她安静地坐在座位上，读着那本《名人传》，她看到了贝多芬坐在钢琴前，那忧郁却坚定的眼神，让她敬佩；她看到了米开朗琪罗，在苦难的环境里仍然努力创作，在完成了“哀悼耶稣”后不久，离开了人世，让她惋惜；她看到了托尔斯泰，用他的笔杆描写当时社会的阴暗，对神的信仰是他坚持不懈地用笔尖向人间播撒爱的种子，让她受益匪浅。

镜头四：她摇头晃脑地读着“关关雎鸠，在河之洲；窈窕淑女，君子好逑”。她读懂了李清照“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”的忧伤；她读懂了李煜“剪不断，理还乱”的离悲；她读懂了张先“《水调》数声持酒听，午醉醒来愁未醒”的愁绪。她读懂了李白、王维、孟浩然……

那个她便是我。

一直以来，书，牵着我的手，让我变成小公主，徜徉的美丽的童话故事里；书，牵着我的手，让我脱下小公主的外衣，体味朴实的年少时光；书，牵着我的手，让我走进名人们，领悟他们的坚强，学习他们的品质；书，牵着我的手，让我感悟古人，了解世间的冷暖情愁；书，牵着我的手，伴我成长！

【篇8】_成长的作文

书，我成长的翅膀书，带我飞想人生的正确道路。读书伴我成长，我像蜜蜂采蜜般地博览群书，我在书中读懂了什么是真、善、美；什么是假、丑、恶。

在书中汲取无限的智慧和力量。读《三国演义》让我变得睿智；读《西游记》让我充满正气；读《丑小鸭》让我拥有勇气与自信……书，让我展翅飞翔，飞过人生的坎坎坷坷。记得有一次，我和小伙伴一起玩耍，一不小心把脚扭伤了，痛得十分利害，从那时起我就整哭丧着脸，整个人无精打采，心里总是不停地埋怨着：“老天真不公平，为什么偏偏让我受伤，真倒霉”。

一天我闲着没事，就拿起一本《假如给我三天光明》看了起来，我被海伦凯勒那不屈不挠，勇敢地接受命运的挑战的精神所震憾了，我不禁掩卷深思起来，觉得很惭愧，我是一个健康的人，只受了这么一点伤就这么悲观，长大后一定不是个能吃苦的人。是海伦凯勒的故事时时刻刻鼓舞我、激励我、启发我，让我乐观面对生活中大大小小的事，成为一个坚强的人，从此，我的泪水一定不会轻易落下，还要尝试多吃苦，借此磨练自己的意志。书，赐予我在知识的无限空间里自由飞翔的力量。通过努力，我的写作水平不断提高，我的作文多次刊登在“小星星报”；参加学校的作文比赛获“二等奖”、“优秀奖”。

书，为我插上了成长的翅膀，给了我无限的勇气和力量，化成了我飞翔的动力，书，为我插上了成长的翅膀，给我指明了正确的人生航线，让我在这条航线上飞得更远、更好！作文网 初中

【篇9】_成长的作文

我的心如同一片广阔的夜空，镶嵌着无数颗闪亮的星星，每一颗星星都蕴含着一个难忘的故事。最令人难忘的还是那件事……

6岁那年，我和爸爸妈妈搬到新家，来到了东方花园。当时我不知什么是书房，书是怎么哪来的？也不知道为什么要读书？我跑去问妈妈，她说：“书是作家发挥自己的聪明和才智一个字一个字写出来发表的。”

“为什么要读书呢？”我不解地问。

“因为读书可以让你变得更聪明呀！可以让你长大以后有更好的生活。”

“为什么读书才能变聪明，有更好的生活？”我打破沙锅问到底。

“为什么？因为书中自有黄金屋。”妈妈笑笑地对我说，便走开了。

我始终忘不了妈妈对我说的话，经常想：“读书为什么就有好的生活。书里真有黄金吗？书还可以干嘛？书有分类吗……”一连串问题使我疑惑不解，好奇心驱使着我，一定要亲自去寻找答案。

一个阳光明媚的上午，我哭着闹着要去书店看书，妈妈只好放下手中的活，带我到新华书店看书，妈妈临走时，千叮咛万嘱咐我不能跑到街上。我一进书店，哇！书架上的书琳琅满目，有童话类的，有小说类的，有散文类的……各种各样，让人眼花缭乱。我看中了一本《安徒生童话》。第一个故事是皇帝的新衣，说的是有一个皇帝很臭美，两个坏蛋来到皇军团骗皇帝会做衣服。就做了一做假衣服，还说只有聪明的人才能看见。皇帝和大臣们不想让别人知道自己笨，就假装看得见。一天皇帝穿着“衣裳”在大街上行走，人们和大臣一样假装看见，一位小男孩说皇帝根本没有穿衣服。皇帝听见了气得脸都红了。我看完捧腹大笑，又津津有味地接着往下看。就这样，我一口气看了两本书。妈妈来接我时，还不舍得回家。

渐渐地，我变得喜欢看书，我在书里找到了乐趣，心里的疑惑也全没了。

【篇10】_成长的作文

图书馆，我成长的摇篮。 六年来，是谁陪伴我们度过的? 六年来， 是谁给了我们向上的力量？ 六年来，是谁像慈母一样哺育着我们？ ——是图书馆。 在我的成长中，图书馆已经成了我不可缺少的励志药，已经成了我的 好伙伴。

第一次到图书馆 记得我第一次到图书馆时，只见那里面宽敞明亮，一排排的书架上摆满琳琅满目的书刊，我当时恨不得把书里的知识一口吞进肚子里。我赶紧拿起一本《老人与海》的书津津有味地读了起来，不久，我便陶醉在了书香之中……终于看完了，我为老人83天补不到一条鱼而伤心，又为他那顽强的意志而佩服，更被他那勇敢的性格而征服。想着想着。哎，一看时间，四点半了，时间怎么过得这么快啊，哦，一定是时间老人太羡慕我了，把我的时间拿走了。谁叫我看书看得那么津津有味呢！

不过，我只好依依不舍地离开了图书馆。 借书的乐趣 自从去了图书馆后，我的课余生活越来越有趣了，只要一有空，我就往图书馆里跑。可是，却总也满足不了我看书的欲望。偶尔间，有一次，我听说这个卡可以借书，可把我乐坏了。 那天，我一个人怀着激动的心情来到了图书馆，我借了一本《鲁滨逊飘流记》就匆匆地回家了。 晚上，我捧着这本书，小心翼翼地翻开来，认真的阅读着，书中精彩的故事情节，一个又一个的转折点，使我不禁沉迷…… 图书馆，我成长的摇篮。我爱你！

【篇11】_成长的作文

书，是我密不可分、形影不离的好朋友。至于我是如何与书打上交道的，还得从一个晚上说起。

那天晚上，我睡下后，正做着美梦。楼下突然传来一阵狗叫声，惊回了我的千里梦。我一看闹钟，才3点，便又侧身入睡，但辗转反侧，难以入眠。我年纪尚幼，如此之久不能入睡，便放声大哭。父母闻之，马上起床。掏出食物为我压惊，惟恐惊醒了邻居。我见是食物，又哭。父母无意之中掏出了书。我一见，两眼有光，速夺。一翻遍哭声渐消，父母这才放心，回了卧室。我却拿着书爱不释手，直到早晨才依依不舍地放下了书，转身起床。从此，我与书打上了交道。

往后几年，我回家一完成作业便看书，萧规曹随，雷打不动。作文成绩从二年级的中游一跃到高年级的上游，甚至前三！可见书是一种多好的东西，是它增长了我的知识，也是它提高了我的作文水平，它真是我的好伙伴。

还有具体事例呢！一次，我做完作业，闲来无事。便拿出一本成语词典，一翻，便翻到了“无的放失”这个成语。我牢牢地记住了它的意思。第二天，期末阅读卷就有关于这个词的填空式选择，我轻而易举地做了出来。老师在讲卷子时，只有我能说出这个词的意思，真让我“鹤立鸡群”了一回。

书对我好，我当然也不能亏待书。我对书柜上的每本书都照顾得无微不至，折了一角也会伤心半天。啊，你千万别把我的书撕了！哈，开个玩笑。当然，我也会“得寸进尺”，几个星期就要让爸爸买一本书。一来可以让我大饱眼福，二来也能增加几个新伙伴呢！哈哈……

好，今天就讲到这儿。不过我还是要说一句：“书真是我的好伙伴！”

【篇12】_成长的作文

书，是我密不可分、形影不离的好朋友。至于我是如何与书打上交道的，还得从一个晚上说起。 那天晚上，我睡下后，正做着美梦。楼下突然传来一阵狗叫声，惊回了我的千里梦。我一看闹钟，才3点，便又侧身入睡，但辗转反侧，难以入眠。我年纪尚幼，如此之久不能入睡，便放声大哭。父母闻之，马上起床。掏出食物为我压惊，惟恐惊醒了邻居。我见是食物，又哭。父母无意之中掏出了书。我一见，两眼有光，速夺。一翻遍哭声渐消，父母这才放心，回了卧室。我却拿着书爱不释手，直到早晨才依依不舍地放下了书，转身起床。从此，我与书打上了交道。 往后几年，我回家一完成作业便看书，萧规曹随，雷打不动。

作文成绩从二年级的中游一跃到高年级的上游，甚至前三！可见书是一种多好的东西，是它增长了我的知识，也是它提高了我的作文水平，它真是我的好伙伴。还有具体事例呢！一次，我做完作业，闲来无事。便拿出一本成语词典，一翻，便翻到了“无的放失”这个成语。我牢牢地记住了它的意思。第二天，期末阅读卷就有关于这个词的填空式选择，我轻而易举地做了出来。老师在讲卷子时，只有我能说出这个词的意思，真让我“鹤立鸡群”了一回。

书对我好，我当然也不能亏待书。我对书柜上的每本书都照顾得无微不至，折了一角也会伤心半天。啊，你千万别把我的书撕了！哈，开个玩笑。当然，我也会“得寸进尺”，几个星期就要让爸爸买一本书。一来可以让我大饱眼福，二来也能增加几个新伙伴呢！哈哈…… 好，今天就讲到这儿。不过我还是要说一句：“书真是我的好伙伴！”

【篇13】_成长的作文

童话是什么？童话是文学体裁中的一种，主要面向儿童，具有浓厚幻想色彩的虚构故事作品，通过丰富的想象、幻想、夸张、象征的手段来塑造形象，反映生活。其语言通俗生动，故事情节往往离奇曲折，引人入胜。

其中我最喜欢《魔指头》这篇童话了。讲的是一个叫溜溜的小朋友在他出生时就长了六根指头，这第六根指头像被墨汁染了似的黑，当他的小手在空中舞着时竟然会出现像彩虹一样的光线。他爸爸要拿掉这根六指，奇异的事情又发生了，手术刀像面条一样弯了下去，竟化成了铁水，手术失败。溜溜长大了，可他是个胆小鬼，是魔指帮他克服了重重困难而渐渐变得勇敢起来。在幼儿园里当停电时六指又能给大家带来一片光明，大家都开始有点喜欢六指了。溜溜还用自己编的魔咒让盲人重见光明，让所有失学的孩子都上学，让耳聋的人都能听到声音，让所有……魔指头为残疾和失学儿童做了解脱痛苦的好事，这些让溜溜沉浸在帮助他人的喜悦中。而当他想让所有人都知道自己的这些魔法时，魔指突然消失得无影无踪了。

读完这篇童话我被那些奇妙的情节所吸引了，书中的魔指虽然长得很丑，但它完成了对溜溜成长的培养，我多么希望自己也有一个充满魔法的六指啊，它一定也能帮我实现所有美好的愿望呢！我希望全世界小朋友都拥有一个幸福快乐的童年，让我们的世界更加美丽、富强！让我们的成长在幸福、快乐中成长！