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我的老师作文400字

老师   2024-11-26

(1)、我的老师400字作文

她,有着窈窕的身材,乌黑的头发高高盘起。清秀、白皙的脸庞上有一双有神的眼睛。她平时对我们很严格,不过偶尔会蹦出一两句幽默的话,总令我们笑声不断,她就是我们的班主-------高丽老师。

高老师是我们知识上的启蒙者。她负责教我们班的语文,每一堂课她总是认真的引导我们对课文进入仔细的理解和深入的思考,让我们跨上想象的骏马,在知识的狂野里驰骋。她还鼓励我们积极回答问题,哪位同学的发言有新意,回答准确,就带头给他鼓掌,让全班同学向他祝贺,给我们树立了很强的信心。高老师讲起课来口若悬河,精彩不断,甜美的声音吸引同学们聚精会神的听讲,就好像几十株花儿在静静地享受雨露的滋润。

高老师还是我们思想上的引路人和生活里的益友。她平时非常关心大家的思想品德教育,在课堂后都及时结合生活中发生的事例,耐心的提醒我们不要犯错。并且告诉我们做人的道理,让我们各方面都不断进步,让我们一节比一节高。

高老师和千千万万的老师一样,像一部永不生锈的播种机,不断的在孩子们的心田里播下理想和知识的种子,她又像一盏指明灯照耀我们前进,指引我们走向成功。

(2)、我的老师400字作文

我原在山东省济宁市济东一小上学,我的老师姓张,叫张贵存。她个子不很高,也不很胖,她的眼睛不是很好,但是她是我们的一位好老师。 老师对我们很负责,甚至胜过她自己的孩子。

有一次,她的孩子病了,马老师过来告诉她说:“你的孩子生病了,家里人让你赶紧回去。”我们怕老师的孩子的病情会加重就让他去看孩子,可时老师说:“不能走,还没上完这一节课呢。”最后老师还是坚持上完了那节课。 老师对工作很认真,有一次,老师给我们改作业,别的老师和同学都走了,我们干完值日回家时老师还在为我们认真批改作业。 老师也很关心我们同学。

有一天我们打预防针,一位同学打完针头晕,老师就亲自带她去医院检查了一下。没事了老师才放心。 第21个教师节快到了,可是我已转学来到了焦作,不能送给老师礼物了,我来的时候老师给我发了一个奖状,那时我哭了,这泪就是我对老师的真心感谢,是我给老师的最珍贵的礼物。

老师我爱你。

(3)、我的老师400字作文

我的老师是一位和蔼可亲、知识渊博的高级教师,她很年轻,一双炯炯有神的眼睛、乌黑发亮的头发、红润润的嘴唇,从一年级到四年级都担任着我的班主任兼语文老师,这就是我的班主任----房老师。

房老师;您给予了我很多知识,使我在知识的海洋中快乐的遨游,您给予了我许多鼓励,让我在前进的道路上碰到困难时心情得以平静。

记得有一次,我生病了,您万分焦急,一边打电话给我爸爸,一边带我去校医处,就像慈母般的细心照顾着我。每当我作业做不好的时候,您总是在我的课本上留下几句话来鼓励着我。

房老师。您是天底下最好的老师,您那无私的奉献精神,给我留下了难以磨灭的印象,您就像蜡烛燃烧了自己,照亮了别人,您就像春蚕,奉献了自己,美化了别人,您就像粉笔,牺牲了自己,给我们无数的学生留下了丰富的知识。

我永远也忘不了您---房老师!

(4)、我的老师400字作文

从一年级到现在,有 许多 老师教过我,但最令我难忘,令我印象最深的是三、四年级的班主任,张媛媛 张 老师。

张 老师教我们语文,是一位和蔼可亲的女老师,大约二十来岁。 张 老师个儿高挑,一对柳叶眉下是一双虽锐利但充满慈爱的大眼睛和一张能说会道的嘴。

记得三年级才开学时,我们大家不会用钢笔, 张 老师在教完我们握笔姿势后让我们写习字册。我因为没听清楚,所以就用错误的握笔方法写字。 张 老师发现后当场指出我的错误并让我下课后到她的办公室去。下课后,我的心像十五个吊桶打水——七上八下。本以为老师会批评我,没想到老师却让我坐下,递给我一枝钢笔,像大姐姐那样用她那温暖的手握住我的小手,手把着手教我该怎样使用钢笔。临走时, 张 老师还送给了我一枝精美的钢笔。以后每当我写作业时,总会感觉到我的手上握着一只大手,那只手时时提醒我:注意握笔姿势。

有一次我写了一篇习作《迎宾公园》, 张 老师看后让我去投稿,我不敢所以没去报社试。 张 老师知道后又鼓励我要相信自己。当我把稿子投送出一个星期后,我的文章变成了铅字印在报纸上,我激动万分。

在学习上, 张 老师是我们的引导者;生活中,她是我们的好帮手;思想上,她又是我们的知自己……我们 和张 老师共同探求知识的奥秘,追求人生的真谛。

虽然五年级 张 老师不教我们了,但我会永远记住她,我的好老师。

(5)、我的老师400字作文

在六年级的时候,我在一位叫陆志祥的老师的班里。他和蔼可善,但有时候也会发一点脾气,我能理解他,

因为兔子急了还咬人呢。

记的有一次,我和后面一个人李浩因为一点小事情而吵了起来,越吵越凶,最后打了起来,李浩趁我不注

意的时候推了我一下,我的头与桌角一撞,撞了一个大牛。当时有一个同学告诉了您,您先问了事情的经过,

然后让我们每一个人回家都写一篇作文关于这件事情。您的理由是这样既能了解事情的起因、过程和结果。

才开始我气的火冒三丈、怒发冲冠,后来我想通了,您这样做是为我们好。

还有一次,我因为错了两个字被喊到讲台上,被您狠狠的批评了一顿。当我回到座位上的时候,我不知怎

么恨起您来了。真的,那么两个错字,何必如此大做文章,没话找话,没碴找碴!是的我当时确实是这样想的。

我哪里知道,您批评我,正是爱护我,您是在尽一个人民教师的职责。

陆老师,我请求您原谅我,原谅我在短时间里对您的恨。我请求您宽恕我,因为我想,您得知您的学生曾

经恨过您,您一定会伤心的。只有您宽恕我,我的心才能得到安慰。

(6)、我的老师400字作文

天上的星星多亮啊,听爷爷说,代表好人的星会亮些,我想我老师的星会是哪颗亮的呢?

我三年级的语文老师姓沈,她中等身材,鼻子上架着一副眼镜,看起来满腹经纶的样子。

那时正好临近期末,同学们都在紧张的复习中度过。“丁零~~”又上课了,沈老师发下一张期末复习卷让我们做。我认真答题,尽量避免我犯粗心的毛病。大家做好试卷纷纷交给老师。

一眨眼到了下午,沈老师把我叫到办公室,让我看自己的试卷。啊,作文离题,几十分就这样溜走了。我以为沈老师一定会狠狠地批评我,我就乖乖地站在那准备挨批。可是相反,沈老师并没有批评我,而是语重心长地对我说:“粗心并不是你的错,但是这样也不行啊,俗话说的好:精诚所志,金石为开。你要好好地记住:只要有信心和坚定的信念,坚持到底,你就能成功,就能把坏毛病改掉。这次老师就原谅你,下次要改正”听了老师对我的教导,我的眼泪不知不觉地涌了出来。

从那次以后,我每次考试,沈老师的话就在我耳边回响。在不知不觉中,毛病真的改掉了。到现在我还记得沈老师的教诲。

我内心十分感谢辛勤的园丁,给小树苗充足的水分,让它们成长为一棵棵大树。

(7)、我的老师400字作文

我的语文老师是崔老师。崔老师的脸,白皙而又透红,一对水灵灵的大眼睛,常挂着括静的微笑。

崔老师上课非常严肃,她只要发现有一位同学在做小动作,崔老师就会过去批评那位同学,并给那位同学讲道理。因为崔老师想让我们成为对国家有用的人。

崔老师的普通话说得非常好,所有同学都非常认真听老师读课文。老师对课文分析的那么清晰,犹如一条清澈的小溪,在同学们的心里缓缓流淌。几乎所有的同学都进步了很多。

老师,您用您不辞辛苦的双手为我们改作业。我们一定要好好学习,这样才不会辜负您的期望。

(8)、我的老师400字作文

我们的班主任——贾老师是二年级调到我们班的一位老师。

贾老师个子不高,一头卷发,一笑脸上立刻出现了个浅浅的酒窝。

贾老师有一双特别的眼睛。 贾 老师会鼓励的眼神。有一次, 贾 老师叫我上课回答问题,我回答不上来, 贾 老师向我投来鼓励的目光; 贾 老师会严厉的眼神。有一回,我上课做小动作, 贾 老师向我投来严厉的目光; 贾 老师会赞美的目光。有一回。我作业写的既快又整齐, 贾 老师向我投来赞美的目光。这就是三效合一的眼睛。

贾老师还有一张能说会道的嘴巴,讲课非常生动。比如在给我们讲《我爱故乡的杨梅》时, 贾老师那优美的声音和形象的比喻把同学们完全吸引了。随着 贾 老师脸上的表情,同学们时而凝神深思,时而默默含笑,时而频频点头,时而神采飞扬。 贾 老师像一块大磁铁吸引着我们在课文中遨游。下课了,同学们都觉得像过了五分钟!你说 贾 老师的课动听吧!

贾老师工作也非常认真,而且特别关心同学。有一次,我们班的崔泽美不慎摔伤了膝盖, 贾 老师看见了,连忙掏出自己的白手绢替她做简单的包扎,然后就关切的扶着崔泽美去医务室处理伤口。诸如此类关心同学的事还有很多很多,我们大家都挺受感动的。

这就是我们的贾老师,一个讲课动听,关心同学的好老师。

(9)、我的老师400字作文

英语老师:她差不多166厘米高,有一双大眼睛,有着飘柔的长发,她下课时与同学们玩闹,上课时却非常“正经”,从不包庇任何学生。关心差同学,帮助同学们把学习搞好,自己经常陪他们留到很晚,她费尽了心思,苦口婆心,和蔼的教导他们。有一次,有一个差同学的作业几乎全错,她并没有罚他抄写,而是让他自己认识错误,说出自己的错误,要是换成别的科目的老师早就让他抄了还几遍了,吴老师不喜欢发火,最多也只是说两句,不会大吼大叫的骂学生的,更不会体罚学生,最多只是要学生写200字的检查,,不会让同学抄写什么的,我们在暗地都说:“吴老师是最好的老师,不像其他老师,这么严。”

数学老师:他姓孟,矮矮的,有着小平头,戴着一副大眼镜,宽宽的脸上总挂着一丝笑容,他活像一只大熊猫,上课时他非常幽默,但是发起火来就像一只狗熊,经常把讲台拍的“砰砰”的响,把一些犯了错误的同学吓的魂飞魄散,不敢轻易的狡辩,但就因为他的脾气,给很多被他惹过的同学留下了非常不好的印象,有的同学甚至恨之入骨,他应该好好改改他的脾气,让我们对他有新的印象。

语文老师:语文老师特别的喜欢好同学,喜欢把同学分成三六九等,这种性格我非常的不喜欢,但是她比较沉稳,能沉得住气,她也很喜欢和同学们开玩笑,无论是上课还是下课都很喜欢和同学们打成一片,有时也会发火,用些文明的语言让犯错误的同学听不出来是在骂他/她,总体来说语文老师还是很有水平的。

(10)、我的老师400字作文

记得我幼儿园的老师姓赖,我们都叫她赖老师。每天妈妈把我送的幼儿园的时候,赖老师的在我们美丽的教室前迎接我们,与我们互相问好。

我们的赖老师长得可漂亮了,有着一头乌黑的长头发,一双水汪汪的大眼睛,还有着一张能说会道的樱桃小嘴。

吃饭前,韦老师报餐。赖老师和黄老师和我们一起唱吃饭歌:“小朋友要注意,不要浪费一粒米。吃饭桌面保清洁,进餐时候没声音。要吃饭举拳头,喝汤举小小手,吃完饭要说:‘please help yourself thank you teacher!’睡午觉的时候有些小朋友不听话光着脚丫瞎跑,赖老师用手把他夹回去,像一只小猫似的,可能是我太乖了,没被老师夹过,没感受过被老师夹的滋味!

我在幼儿园里学到了许多有趣的知识,现在我已经毕业了赖老师还发给我一个好看的毕业证,赖老师嘱咐我们:“你们是幼儿园已毕业的小朋友了,你们长大了,要上小学了,上小学后又升中学,然后在升大学你们又会有一段漫长的经历,在以后的日子里一定要好好学习,为我们学校增光添彩。以后,有时间一定要回来看望老师哦!”

(11)、我的老师400字作文

教室里静极了,只听到“沙,沙,沙”的写字声。而哦,看着眼前的题目,笔尖已经在纸上呆了几分钟。在一瞬间,我想起了六年级的老老师。

老老师今年大概五十岁,两鬓已经斑白了。

老老师不喜欢测验,却喜欢在课堂上提问同学。如果同学回答得准确,深入,他就微笑着,仿佛在听着一首优美乐乐曲,然后在记分本上记下分数,兴奋.亲切地说:“好!满分!”;如果同学回答得不够深入,就关切地对他说:“别紧张,坐下想想,再想想。”一边说,一边点头。似乎每一次点头都会给同学们一次启示。

老老师是教数学的,他上课时很幽默。记得有一节课,那节课是讲“倒数的认识”,老老师讲得绘声绘色,讲着讲这,老老师两腿一叉,伸出右手的大拇指和食指,一翻一翻,然后对我们说:“同学们,你们看这个动作是什么?”“颠倒!”“对,倒数就是这个原理,把分子和分母的位置互相变换。”使我们不明白的地方都弄明白了。

你别以为老师没脾气。他生气的时候可吓人了,先是大吼一声,那声音震耳欲聋,眼睛瞪得大大的,然后用力地一拍讲台,;脸涨的红红的。我们知道,老师是为了我们好才发火的,所以我们一直努力学习。

一天,老师偶然把笔记落在教室。我为了满足我的好奇心,便打开看了看。上面写得密密麻麻的。为了使我们能轻松地学知识,老师您一定熬夜了吧;为了我们,您不持劳苦地工作。感想您,我的老师!

(12)、我的老师400字作文

老师长着一双浓眉大眼,皮肤黝黑,身材魁梧,像足球运动员一样富有魅力。他有着春风般的话语,亲切的笑容,真诚的心。我们一见就喜欢他,他就是我们的班主任——姚立波

他从来不打骂我们,记得有一次,我上课开小差,他的眼睛朝我一瞥,我的脸“刷”的红了,我的目光立即随他而转,全神贯注的听起课来。他那浑厚的男中音源源不断的送来了知识,增长了我们的才干,又似缕缕春风吹散了心中的阴霾,滋润了我们的心田。

他说话很风趣。一位调皮的男孩上课时忘记带课本,姚老师笑嘻嘻的说:“没想到我们班还有丐帮帮主。”乍一听,令人得意洋洋,仔细品味一下,全班同学不由得会心的笑了。幽默的批评既使他避免了尴尬,又使他认识到自己的错误,同时还活跃了课堂气氛。

作文很使人头疼。姚老师的作文课可不一样。昨天上课了,同学们左等右等,左顾右盼,老师还未到达。忽然, 窗口出现了一个熟悉高大的身影,他飞快地推开门,满头大汗的跑进来,拿起粉笔急速地在黑板上写了两个大字:“迟到”,作为作文题目。同学们一下子就明白过来,笔下生辉,洋洋洒洒,一篇篇小小的佳作一会儿就完成了。 姚老师一边微笑,一边给我们指点。喜欢这样的老师么?请到鞍湖初中来吧!

(13)、我的老师400字作文

一个十二三岁的学生,最爱对老师评头品足。评价一位老师,总是把教学效果的好坏作为一条重要标准。 他,一张方形的脸颊,高高的鼻梁上镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛。一件灰色衬衫代替了他经常穿的那件白褂子,乌黑油亮的头发常常梳得很整齐,显得既有精神又有风度。 记得初次见面,他给我留下最深刻的印象便是:口若悬河,滔滔不绝,其间还会加上一些成语,歇后语等,真让我们羡慕不已。他说起话来很幽默有趣,而上起课来却又是那么动感情。

有一次,他读完《小珊迪》一课之后,居然声音都哑了,眼睛也红了。“男儿有泪不轻弹”,但是,他竟然落泪了。他说:“这篇文章写得太感人了,虽然没有华丽的词藻,但人物的性格却表现得十分鲜明,这种感情表达得十分真挚,是在平淡中寄寓着深沉。希望同学们好好学习、体会,以后也能写出这么感人的文章来。” 这就是我的语文老师——邵平生,不知你喜欢不?

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